作为一个打了十多年门将的人，来抒发一下情感
我接受的训练是非常全面的，而对我来说也是走入了一个全新的世界。
第一次接受门将训练的时候，是李老师带我的。我之前认为，门将训练就是学怎么扑球而已，没想到在做出扑救动作之前还有观察，选择站位，手型的考虑。
我接受的第一个训练就是手控球，其实很简单，就是通过双拳不停击球，不让球落地。这一项训练的目的是培养手对球的感觉，特别是对双拳击球的把握。因为双拳击球必须力求远且准，要是击到对方脚下那岂不是sb了？
第二个就是对站位的选择，这一般依靠老师传授经验，比如什么情况下站出来，什么情况下站近角，什么情况下该出击。这个没法细说，情况太多了，而且随着自己比赛经验的丰富，自己的认识又和当年有所不同。
第三个是我最喜欢的扑救练习。李老师反复对我说，当门将，不能怕疼是基本。其次，要会喊，即指挥。最后一项要求，就是要会飞。
飞？
第一次接受门将训练的时候，是李老师带我的。我之前认为，门将训练就是学怎么扑球而已，没想到在做出扑救动作之前还有观察，选择站位，手型的考虑。
我接受的第一个训练就是手控球，其实很简单，就是通过双拳不停击球，不让球落地。这一项训练的目的是培养手对球的感觉，特别是对双拳击球的把握。因为双拳击球必须力求远且准，要是击到对方脚下那岂不是sb了？
第二个就是对站位的选择，这一般依靠老师传授经验，比如什么情况下站出来，什么情况下站近角，什么情况下该出击。这个没法细说，情况太多了，而且随着自己比赛经验的丰富，自己的认识又和当年有所不同。
第三个是我最喜欢的扑救练习。李老师反复对我说，当门将，不能怕疼是基本。其次，要会喊，即指挥。最后一项要求，就是要会飞。
飞？
飞！
扑救，当然包括“飞身扑救”！不会飞的门将是不合格的。
李老师三十多岁，瘦瘦的，一米七五左右的个头，属于那种一看就知道是体育老师的类型。在我学飞的道路上，他没少花功夫。
我们学校没有草地，全是水泥地，因此我当然不能总在这种地面条件下练习扑救。一则是容易擦伤，二则是地面太硬，长期训练下去谁也受不了，造成瘀伤那就更麻烦了。于是，老师找来了体操垫，一块块铺在我作训的地方，让我光脚踩上去练（足球鞋是有钉子的，哪怕是胶钉也是容易损坏垫子的）。
刚开始是教我发力。比如向右作飞身扑救，左脚向右调整一步后，右脚发力往上蹬，跳！手象征性地摸一下。
停。再练。练到熟了再飞。
每次训练我都得这样左右各练五十次才被李老师允许我飞几次。当时觉得很憋得慌，属于那种有力使不出的感觉。但我也明白，这是为了让我保存体力。一场比赛下来，门将能扑救多少次？我看过斯托拉里的比赛印象最深，这哥们最喜欢飞，完全可以动两步就摘下的球也要飞。这种人完全就是异类的……
扑救，当然包括“飞身扑救”！不会飞的门将是不合格的。
李老师三十多岁，瘦瘦的，一米七五左右的个头，属于那种一看就知道是体育老师的类型。在我学飞的道路上，他没少花功夫。
我们学校没有草地，全是水泥地，因此我当然不能总在这种地面条件下练习扑救。一则是容易擦伤，二则是地面太硬，长期训练下去谁也受不了，造成瘀伤那就更麻烦了。于是，老师找来了体操垫，一块块铺在我作训的地方，让我光脚踩上去练（足球鞋是有钉子的，哪怕是胶钉也是容易损坏垫子的）。
刚开始是教我发力。比如向右作飞身扑救，左脚向右调整一步后，右脚发力往上蹬，跳！手象征性地摸一下。
停。再练。练到熟了再飞。
每次训练我都得这样左右各练五十次才被李老师允许我飞几次。当时觉得很憋得慌，属于那种有力使不出的感觉。但我也明白，这是为了让我保存体力。一场比赛下来，门将能扑救多少次？我看过斯托拉里的比赛印象最深，这哥们最喜欢飞，完全可以动两步就摘下的球也要飞。这种人完全就是异类的……
最后再啰嗦一点吧。
总想把我当年在队里的全貌展现给大家，但这样又显得过于枯燥了。
都是讲训练的事情，多没意思？没吃过猪肉还见过猪跑？
这样吧，简单交待一下。
我平时训练的就是手控球，扑救，接高空球，让队友们在点球点射门我来扑救，还有一天十个的单刀，没了。
体能上就是跑圈，每次开训前例行的绕操场跑5圈……一圈大概有300米吧。反正我是不用加练体能的，他们平时也要跑。
总想把我当年在队里的全貌展现给大家，但这样又显得过于枯燥了。
都是讲训练的事情，多没意思？没吃过猪肉还见过猪跑？
这样吧，简单交待一下。
我平时训练的就是手控球，扑救，接高空球，让队友们在点球点射门我来扑救，还有一天十个的单刀，没了。
体能上就是跑圈，每次开训前例行的绕操场跑5圈……一圈大概有300米吧。反正我是不用加练体能的，他们平时也要跑。
介绍完我们队的首发和主要替补之后，为了方便今后的叙述开展，我将本队阵容在此直观展现出来，手机的朋友就抱歉了。
FW：————小聪——大聪————
M :付冬瓜/黎长虹/李磊——黄祥坤——小白——小谢
B ：区铭浚——张佳俊——廖仔——李磊
GK：————LZ————
FW：————小聪——大聪————
M :付冬瓜/黎长虹/李磊——黄祥坤——小白——小谢
B ：区铭浚——张佳俊——廖仔——李磊
GK：————LZ————
段考（也就是期中考，我们叫段考）后的周一，车老师叫放学后我们集合，说有重要的事情。
我们班的几个人都在猜测是什么事情，有人说是要介绍新队友，有人说是要领队服（我们建队半个学期了都还没队服，都是随便穿的），有人说是准备要打比赛了，还有人耸人听闻，说因为上周LZ带球到操场踢打碎了橱窗玻璃，校长不给我们练了……
LZ当然如外交部发言人一般严厉地驳斥了这一荒诞的说法。LZ心中是支持打比赛说的，因为建队那么久了，技术大家都熟练了不少，战术也能在442的体系下打两个变化了（其实就是两翼前插和把小白推到前面打前腰，有点4312的意思，但也只是类似，水平达不到），该练练手了。
我们班的几个人都在猜测是什么事情，有人说是要介绍新队友，有人说是要领队服（我们建队半个学期了都还没队服，都是随便穿的），有人说是准备要打比赛了，还有人耸人听闻，说因为上周LZ带球到操场踢打碎了橱窗玻璃，校长不给我们练了……
LZ当然如外交部发言人一般严厉地驳斥了这一荒诞的说法。LZ心中是支持打比赛说的，因为建队那么久了，技术大家都熟练了不少，战术也能在442的体系下打两个变化了（其实就是两翼前插和把小白推到前面打前腰，有点4312的意思，但也只是类似，水平达不到），该练练手了。
放学后，大家背着书包来到操场上集合，半个学期的训练让大家很自觉地排好队等老师，这一点是强调纪律性的李老师很看重的。小操场上，篮球队员们已经结束了跑圈，准备在老师的指导下练习了，而我们的车老师还没到。
我望着篮球队员们出神，想什么时候我们队也有二三十个人就好了……唉，说来很怪，我们国家打看篮球的没看足球的多，但打篮球的人数却远多于足球。足球这个世界第一运动在我们国家好像有点那么名不副实。
正胡思乱想间，车老师和李老师来了。我们以为今天要加练，大家积极性都很高，绝无怨言。说绝无好像也过分了，黄祥坤肯定要抱怨的。
我望着篮球队员们出神，想什么时候我们队也有二三十个人就好了……唉，说来很怪，我们国家打看篮球的没看足球的多，但打篮球的人数却远多于足球。足球这个世界第一运动在我们国家好像有点那么名不副实。
正胡思乱想间，车老师和李老师来了。我们以为今天要加练，大家积极性都很高，绝无怨言。说绝无好像也过分了，黄祥坤肯定要抱怨的。
车老师当时说啥不记得了，大致是说，今年市里对这个小甲A比较重视，所以各个学校几乎都组建了足球队。有条件一直保持足球传统的学校自不必说，像我们这样没条件的学校也都报了名，但现在赛制还没出来，确定应该是下学期才开打，今学期主要是给各个学校时间练习等等……讲了一大堆，最后他讲，我们本周五跟隔壁的共和北小打一场友谊赛。
我们一个个，用小学生作文的话说，都摩拳擦掌，跃跃欲试，整装待发……
我们一个个，用小学生作文的话说，都摩拳擦掌，跃跃欲试，整装待发……
第二天，也就是周二训练，老师讲了很多关于比赛礼节的问题，什么友谊第一，比赛第二啦，尊重裁判啦（这一点很重要，无论是职业比赛还是业余比赛，裁判是得罪不起的，不过那时候没想那么多，就是觉得尊重裁判是“好”的）还有出场时要先排队奏国歌，队员和对手，裁判员一一握手什么的……讲得特别正式，我们没练过，还有人提议演练一遍，结果遭到了大家的嘲笑……我心里是不去管这些事情的，这些都由大聪去关心吧，他是队长……
当天，我们加练了体能，技术也不练了，整个训练都在练我们的三套战术……而我呢？他们练这些关我屁事，无论战术怎么练，只要不变态到巴塞罗那那种打法，我是怎么都参与不进去的。
当天，我们加练了体能，技术也不练了，整个训练都在练我们的三套战术……而我呢？他们练这些关我屁事，无论战术怎么练，只要不变态到巴塞罗那那种打法，我是怎么都参与不进去的。
周二到周五，这三天时间，我无时不刻不想着比赛，想着对手的样子，比赛里会遇到的情形，他们会不会给很多的高球？我们会怎么进球？
不能说失眠，但睡着起码是上床后一个小时的事情了。
不知道大家有没有过我这样的紧张。
周三老师叫我们报了衣服的尺码，周四我们就拿到了队服。
我也不知道为什么老师的效率那么高，想必是周三晚上直接去体育用品店买的吧。
我们拿到了两套队服，一套是蓝色的，蓝上衣蓝短裤蓝球袜，一套是黄色的，类似全兴那种一身黄。前胸背后和短裤都印有号码，左胸前印了校名简写“ML”两个小字，再无别的图案，其实挺丑的……
那时候的队服穿起来很不舒服的，尤其是裤子。好好的裤子搞什么网嘛……硌得小鸡鸡旁很不舒服。网还特别小，每次穿都要把小鸡鸡摆正了塞进去才行。
反正就是有点类似这种的，那会儿正流行。
值得一提的是守门员服装，守门员木有服装，可能是没得卖小孩的吧。每次我都跟他们反着穿就是了。他们穿蓝的，我就穿黄的，他们穿黄的，我就穿蓝的。多数时候我不穿裤子，啊不是，我不穿球裤，穿自己的运动长裤，把袜子扎外边。
不能说失眠，但睡着起码是上床后一个小时的事情了。
不知道大家有没有过我这样的紧张。
周三老师叫我们报了衣服的尺码，周四我们就拿到了队服。
我也不知道为什么老师的效率那么高，想必是周三晚上直接去体育用品店买的吧。
我们拿到了两套队服，一套是蓝色的，蓝上衣蓝短裤蓝球袜，一套是黄色的，类似全兴那种一身黄。前胸背后和短裤都印有号码，左胸前印了校名简写“ML”两个小字，再无别的图案，其实挺丑的……
那时候的队服穿起来很不舒服的，尤其是裤子。好好的裤子搞什么网嘛……硌得小鸡鸡旁很不舒服。网还特别小，每次穿都要把小鸡鸡摆正了塞进去才行
。反正就是有点类似这种的，那会儿正流行。
值得一提的是守门员服装，守门员木有服装，可能是没得卖小孩的吧。每次我都跟他们反着穿就是了。他们穿蓝的，我就穿黄的，他们穿黄的，我就穿蓝的。多数时候我不穿裤子，啊不是，我不穿球裤，穿自己的运动长裤，把袜子扎外边。
既然有了号码，就不得不跟大家汇报一下将来方便论述。当年的日记本应该写有吧，但这本子不知道哪里去了。
本地奥是1号，李磊穿12号（他是替补GK嘛）。
小白是6号，廖仔5号，冬瓜7号。
拿到10号的是大聪，小聪是9号。具体记不清那么多了，反正就是很没性格的号码，从1排到18，但上场的未必就是1到11号，至少陈诚是18号，最末就是了。
本地奥是1号，李磊穿12号（他是替补GK嘛）。
小白是6号，廖仔5号，冬瓜7号。
拿到10号的是大聪，小聪是9号。具体记不清那么多了，反正就是很没性格的号码，从1排到18，但上场的未必就是1到11号，至少陈诚是18号，最末就是了。
比赛那天终于到了。
放学后的周五天气清爽，万里无云的天空上飘着朵朵白云……
我们集合乘公交车到公园的球场去和共和北比赛。
其实我们俩间学校都没有足球场，所以到中立场地比赛也是迫不得已。
公园球场挺烂的，与其说是草地，不如说是土地，与其说是土地，不如说是沙地。踏上去尘土飞扬的，感觉很不好。两侧的球门附近的地面还特别不平整，门将的注意力要特别集中才行，否则难免出现低级失误。
没那么烂，但也可以想象吧，比圣菜地还不如。
放学后的周五天气清爽，万里无云的天空上飘着朵朵白云……
我们集合乘公交车到公园的球场去和共和北比赛。
其实我们俩间学校都没有足球场，所以到中立场地比赛也是迫不得已。
公园球场挺烂的，与其说是草地，不如说是土地，与其说是土地，不如说是沙地。踏上去尘土飞扬的，感觉很不好。两侧的球门附近的地面还特别不平整，门将的注意力要特别集中才行，否则难免出现低级失误。
没那么烂，但也可以想象吧，比圣菜地还不如。
双方的教练，啊，也就是体育老师在进行了寒暄之后就准备热身，热身完了就是比赛（废话）。
比赛开始之前，没有任何的仪式，完全不像车老师跟我们说的那样还奏国歌，排队握手什么的，直接就是猜边，开球。当时我挺失望的……不过也是，这是友谊赛，裁判是共和北的老师，边裁是我们的李老师和一个共和北的老师，有什么仪式好搞呢。
什么，你说观众？当然有啦，我们7个替补加对方7个替补，外加俩教练，一看场地的大爷，观众多达两位数，完爆某些FM南北联赛的球会……
ANYWAY,KICK OFF！
比赛开始之前，没有任何的仪式，完全不像车老师跟我们说的那样还奏国歌，排队握手什么的，直接就是猜边，开球。当时我挺失望的……不过也是，这是友谊赛，裁判是共和北的老师，边裁是我们的李老师和一个共和北的老师，有什么仪式好搞呢。
什么，你说观众？当然有啦，我们7个替补加对方7个替补，外加俩教练，一看场地的大爷，观众多达两位数，完爆某些FM南北联赛的球会……
ANYWAY,KICK OFF！
共和北先开球。
刚开始大家不了解，不敢贸然进攻，但我们很快看出共和北没什么料，或者说，比我们还没料，我们就敢压上了。要不是LZ一直喊后卫线保持一致，边后卫不得压上（这是车老师交待的）的话，我们几乎都跟踢野球一样一拥而上了。
虽然我们形成了攻势，但也可谓得势不得分，甚至连起脚的机会都没有。共和北逼抢得很急，而双方技术上虽然有差距，但差距并不大，我们只能围着他们干着急。其实我们在前场被抢掉了很多次球，但共和北明显没有一个能拿球的队员，球很快又回到了我们的脚下。
车老师这时也看清了共和北的门道，作为一只弱队，重点练习的当然是防守，这也是最好出成绩的，因此，车老师对场上喊，球多给小白，给小白组织！阿聪不得回来！
这意思大概就是缓一缓吧，给小白分球，阿聪作为中锋在禁区前候机会。我们的节奏渐渐慢了下来，小白也不敢打身后球，因为共和北除了一名前锋，其他人都参与到了防守之中。于是他开始频繁回传后卫。
场上马上出现了小白——廖仔来回传递的奇葩景象。
刚开始大家不了解，不敢贸然进攻，但我们很快看出共和北没什么料，或者说，比我们还没料，我们就敢压上了。要不是LZ一直喊后卫线保持一致，边后卫不得压上（这是车老师交待的）的话，我们几乎都跟踢野球一样一拥而上了。
虽然我们形成了攻势，但也可谓得势不得分，甚至连起脚的机会都没有。共和北逼抢得很急，而双方技术上虽然有差距，但差距并不大，我们只能围着他们干着急。其实我们在前场被抢掉了很多次球，但共和北明显没有一个能拿球的队员，球很快又回到了我们的脚下。
车老师这时也看清了共和北的门道，作为一只弱队，重点练习的当然是防守，这也是最好出成绩的，因此，车老师对场上喊，球多给小白，给小白组织！阿聪不得回来！
这意思大概就是缓一缓吧，给小白分球，阿聪作为中锋在禁区前候机会。我们的节奏渐渐慢了下来，小白也不敢打身后球，因为共和北除了一名前锋，其他人都参与到了防守之中。于是他开始频繁回传后卫。
场上马上出现了小白——廖仔来回传递的奇葩景象。
我作为守门员，可以说是场上最紧张的人。因为我得时刻观察场上的变化以防对手的进攻。
我看到这幅景象，心里莫名其妙地生出了个念头，这样打，是不是要出事啊？明知道对手比我们差，但还是担心。
我本能地不停往左右看，确认自己的站位没有靠前或者靠边。这完全是在紧张而无事可做的状态下衍生出的动作。
我看到这幅景象，心里莫名其妙地生出了个念头，这样打，是不是要出事啊？明知道对手比我们差，但还是担心。
我本能地不停往左右看，确认自己的站位没有靠前或者靠边。这完全是在紧张而无事可做的状态下衍生出的动作。
正在僵局的时候，付冬瓜突然从左边回到中间要球，可能是想多一个出球点吧，小白传给他，他又传给黄祥坤，就这样，中场加中卫四个人不停地倒脚着。我不是队长不好喊他回到他的位置，阿聪也没喊，老师也没喊，我急也没用啊！共和北的球员大概也不想浪费体力，都停止了逼抢，守住各自的位置，两名前锋象征性地小跑。还没跑到持球队员跟前就随便猜一个方向转身跑了。
大概倒了三四回吧，共和北的老师看不下去了，大概喊抢啊，全上去抢！共和北的人跟疯了一样又抢起来了，这回不只是两名前锋，中场和边后卫都上去了。场上的空间瞬间变窄了很多，可能他们是出于觉得大家技术差不太多，我们没法一下出球到空当大的一侧的猜测才这样做的吧。
付冬瓜又一次从廖仔那里拿球，他看也没看就转身想传给右边的小谢，球刚出就被共和北的一个前锋断了，一名共和北球员从他身后插上，前锋分球给后插上球员，那球员速度挺快的，应该是边前卫吧，过掉了李磊，往禁区方向杀来！
大概倒了三四回吧，共和北的老师看不下去了，大概喊抢啊，全上去抢！共和北的人跟疯了一样又抢起来了，这回不只是两名前锋，中场和边后卫都上去了。场上的空间瞬间变窄了很多，可能他们是出于觉得大家技术差不太多，我们没法一下出球到空当大的一侧的猜测才这样做的吧。
付冬瓜又一次从廖仔那里拿球，他看也没看就转身想传给右边的小谢，球刚出就被共和北的一个前锋断了，一名共和北球员从他身后插上，前锋分球给后插上球员，那球员速度挺快的，应该是边前卫吧，过掉了李磊，往禁区方向杀来！
我心想，妈的我嘴真衰，被我说中了，赶紧占住小禁区的右边角，封住角度再说。
余光看到中间廖仔正在往持球方向赶，但在廖仔身后，也就是中路，共和北的队员包抄上来了，张佳俊在追。要是拿球的那黑嘢传中就完了！
果不其然，持球的共和北队员在廖仔赶到之前一个低平球传向了弧顶附近，那里有两名共和北的队员，张佳俊还没到，要被打空门了！
余光看到中间廖仔正在往持球方向赶，但在廖仔身后，也就是中路，共和北的队员包抄上来了，张佳俊在追。要是拿球的那黑嘢传中就完了！
果不其然，持球的共和北队员在廖仔赶到之前一个低平球传向了弧顶附近，那里有两名共和北的队员，张佳俊还没到，要被打空门了！