【年末巨献】副刊 神县篮球杂志社外县报导
回复：96楼
可惜这只是你的理解，如果你认为前年夏天北野离开到今年因该算三年的话，那么前年春天到现在更是三年了吧。可是深津却说的是两年半以来没输球。是【两年】而不是【三年】
如果以自己理解创造学年论和提前终止合同论，不如回到漫画，看看实际信息是什么。
可惜这只是你的理解，如果你认为前年夏天北野离开到今年因该算三年的话，那么前年春天到现在更是三年了吧。可是深津却说的是两年半以来没输球。是【两年】而不是【三年】
如果以自己理解创造学年论和提前终止合同论，不如回到漫画，看看实际信息是什么。
回复：98楼
辩解没用，那么这句话又何解释
北野【这届丰玉高三一届是我的弟子】很明显了，北野指南烈岸本这代。
而至始至终与北野有交集的只是岸本南烈这批三年级球员。事实再明显不过，板仓这批二年级生并不是北野的弟子，而是金平的弟子
辩解没用，那么这句话又何解释
北野【这届丰玉高三一届是我的弟子】很明显了，北野指南烈岸本这代。
而至始至终与北野有交集的只是岸本南烈这批三年级球员。事实再明显不过，板仓这批二年级生并不是北野的弟子，而是金平的弟子
回复：100楼
北野明显话是说南烈岸本，后面你们喜欢篮球这句话，因为漫画不可能画其他四人而不管板仓，因为球队是一个整体。
关键是北野那句【这届丰玉高三一届是我的弟子】这句话
北野明显话是说南烈岸本，后面你们喜欢篮球这句话，因为漫画不可能画其他四人而不管板仓，因为球队是一个整体。
关键是北野那句【这届丰玉高三一届是我的弟子】这句话
回复：101楼
这是因为他们不是这段故事里的主要人物，而2年级可能就板仓一个，自然也没必要特意说高二高三都是北野弟子这样的话。。。
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别告诉我说这些都是三年级
这是因为他们不是这段故事里的主要人物，而2年级可能就板仓一个，自然也没必要特意说高二高三都是北野弟子这样的话。。。
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别告诉我说这些都是三年级
同样是3年级，其他人甚至在北野离开时都没有去找校方高层，也没有去找北野谈话。。。
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这你又错了，其他人是去找过的。否则一开始南烈岸本以为北野是辞职，是学长告诉他北野是被解雇的。显然之前学长都去问过
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这你又错了，其他人是去找过的。否则一开始南烈岸本以为北野是辞职，是学长告诉他北野是被解雇的。显然之前学长都去问过
回复：105楼
南烈，岸本作为这一届的代表人物代表岩田等其他同期球员去质问理事长有什么问题。难道每个球员都一个一个去，那理事长不成小区里接待室了？
南烈，岸本作为这一届的代表人物代表岩田等其他同期球员去质问理事长有什么问题。难道每个球员都一个一个去，那理事长不成小区里接待室了？
回复：107楼
这只是你认定板仓是北野弟子之后，看其他事情都认为是有关联。而事实这些在外人看来毫无关联。
你还是无法解释【这届丰玉高三一届是我的弟子】这句话。如果板仓是北野弟子，板仓就被这么无视了？
北野可以说【这届丰玉高二高三是我的弟子】，甚至可以说【这只丰玉队上场球员是我的弟子】但是都没有。
只有【高三】
这只是你认定板仓是北野弟子之后，看其他事情都认为是有关联。而事实这些在外人看来毫无关联。
你还是无法解释【这届丰玉高三一届是我的弟子】这句话。如果板仓是北野弟子，板仓就被这么无视了？
北野可以说【这届丰玉高二高三是我的弟子】，甚至可以说【这只丰玉队上场球员是我的弟子】但是都没有。
只有【高三】
回复：111楼
当然井上白字黑字都被你无视了，我还有什么好说的。
至于北野那句话，南烈跟岸本在说，从头到位都是岸本和南烈的对白。例如板仓在图中不过是作为球队的一份子，并不能说明什么。南烈从头到尾不论北野来了和那句话都是跟岸本在说。与北野产生交集的是南烈岸本不是板仓
当然井上白字黑字都被你无视了，我还有什么好说的。
至于北野那句话，南烈跟岸本在说，从头到位都是岸本和南烈的对白。例如板仓在图中不过是作为球队的一份子，并不能说明什么。南烈从头到尾不论北野来了和那句话都是跟岸本在说。与北野产生交集的是南烈岸本不是板仓
一般人都比较愚笨没有你这么理解渗透，像什么构图叙事的模式一般普通人并不是都有你这样的理解，我们比较相信最实在的白字黑字的文字，既然明明写了那么我们只好相信。