但我撞上她的时候幸好左手边正巧有一堵墙，她往左边一躲一靠眼疾手快的抓住了还没有刹住车即将往地面上扑去的我。
我紧紧抱着胸前的本子脸吓得苍白，英语老师也好不到哪里去，特别有气无力地瞪着我：“熊娃儿下回跑慢点！”
后来我讪讪的在英语老师死亡凝视下把错题本发给了同学们，悲伤的我还要装作没看见她嘴角挑起的那抹玩味的笑。但值得开心的事情是英语老师真的什么都没有讲，还嘱咐我们好好学数学，别辜负了一直期待我们的兮兮老师。

英语老师也是很不错的一位老师，富有人情味儿，是那种优雅知性的大姐姐。就是头发比较蓬松，有时候像一只炸毛的狮子，不过也独具风格嘛。
唯一遗憾的是，最后她因为种种原因，在八年级前那个暑假递交了转学审请，去往另一个学校教书。连同走了的还有口音可爱的厉史老师，以及对我们彻底失望的兮兮老师。但这已是后话了。

兮兮老师打完比赛回来时(是一等奖！！)，好像穿着一身黑色的上衣，袖子上其实还有一只超级可爱的小恐龙！在下午的英语课啊，我们百般无聊的等着英语老师，可兮兮老师却防不胜防地突然推门进来，惊得我们都张大开嘴开心的笑，热情地鼓起掌来。
“落了那么多课，下午两节课都是数学课哦！”在一阵闲聊与分享后，兮兮老师笑眯眯的说。
尽管同学们都很爱节奏很快，又很有趣的数学课，但还是忍不住在下午的数学课上懒洋洋的打着哈欠，毕竟从来没有在下午上过数学课。

“我们来玩个游戏吧！”她笑得古灵精怪，同学们一听玩游戏，哪还有闲功夫打磕睡，伸长了脖子眼巴巴的等着老师快快讲。
“就是反动作，我让你们做什么，你们就做相反的动作……”还没等兮兮老师说完，同学们早已心急地打断了兮兮老师说话，激动的立即要求开始。
我与另一个课代表洪夏彼此使了个眼色，坏笑地开始捣起乱来。
兮兮老师说举左手，我偏偏就是不按照游戏规则来，明明举右手，我们就是要听她的话举左手，还昂着头理直气壮的看着她！她特别宠课代表的，所以我们也敢对她放肆，不像后来小心翼翼的敏感呐。
兮兮老师对我与洪夏眨眨眼睛，特别无奈的苦笑。
下午的阳光懒洋洋的照在你我的身上，眼睛笑眯眯成月牙，伴随着你我的笑声，与周围班清亮的朗朗读书声融就我最无法忘怀的记忆。
我真的很想念很想念初一

如果当初的我知道你只与我在一个教室只有最后半学期的话该有多好。
我不会在上课时与你叫板与你顶嘴钻牛角尖，惹得所有同学哄堂大笑。
我不会在上课时与同学们大声起哄，嫌弃题目太简单，并自以为聪明绝顶的在桌下和张同学画小人。
其实现在想想，您也是知道的吧！我从不是一个乖宝宝，外表看起来很娇小内向文静，其实骨子里却坏到彻底。
但您从不知道如何说起，只能用一次又一次淡淡的一瞥告诉我这些事情做下去不会好。只能用铿锵有力的声音告诉我们所有同学，这样会害了自己。

之前老师比赛的故事其实还没有结束，嘻嘻想想为什么下午本来的英语课变成了数学课呢？
震惊！究竟是兮兮霸气的抢课还是英语老师委屈的妥协？究竟是兮兮正好经过我们班看见没有老师的缘故，还是英语老师先前的同意？
快鸭！潜水的小伙伴赶紧把头伸出来别憋坏了，瞧瞧多新鲜的空气！
卑微四岁觉得这就是个空楼(小声)

那天下午阳光正温暖，暖融融的像嚼食一块大白免奶糖般甜蜜。当然，兮兮老师比完赛回来才是最甜的事情呀。
赶在某些蠢蠢欲动的同学之前，我像箭一样“嗖”的在下课后冲到兮兮老师身旁，宛如块牛皮糖一样紧紧的黏着她，用幽怨的眼神盯着每一个上前的同学，当然还是免不了有很多同学围着她叽叽喳喳的……
她望着我气鼓鼓的举动忍俊不禁，噗嗤一下直接笑出了声。那一刻我觉得太阳也太亮了叭，低下头通红着脸装作揉眼睛的样子。
“老师这几天他们都在做错题哦！”莫名其妙的话突然从我的嘴里冒出，一句没有经过脑子检验的话语就连我都不知道怎么回事，因为一在她身边我就像个语无论次的四岁小孩。

她轻轻戳戳我的手心，黑亮亮的眸子凝视着我的眼晴像是要从里面看出什么，正要开口说些什么时，煞风景的事情来了。
一团黑影突然冲到兮兮老师与我的面前，把周围的同学都吓得往后一退。woc这团黑影不是英语老师吗？？！
她脸上悲愤恍惚的神情与乱七八糟的头发让人很好奇究竟发生了什么事情，八卦的小火花熊熊燃烧。接着下一秒我们都被雷到了。
“我忘记了下午还有课！”
“洗了一个下午的衣服！”
“哦易老师您回来了！”
我发誓，笑得响的那个人一定不是我(是的)。英语老师才不管我们笑没笑，连个余光都没有给，一双眼睛中都是兮兮老师。
两位老师都忽略了旁边一脸茫然无措的我们，开始紧紧的握着双手煽情起来。
“没关系的，我帮你上了呀！”兮兮老师笑眯眯的道，脸上的兮兮式笑容真的看起来超级舒服，是她主动握住英语老师的手。
“嗯真的是谢谢你了，我也不知道怎么回事儿……”英语老师欲哭无泪，脸上想哭的表情一览无余。
然后就没有然后了，当然手最后也松开了。兮兮老师与我们说她先回办公室，我就知道她已然忘记还有话没和我说。
她背对着离我越来越远，我静静的站在班门口，旁边男生的追跑打闹也没有使我动摇一下，看到许多二班的同学跟她打招呼跟在她的后面。
尽管我看不见她脸上的表情，但是我知道她的笑容一定很灿烂。
我习惯固执的站在原地等着她，哪怕最后她连头都不会回

兮兮老师和英语老师一相处在一起就逗逼的要死，之前不是说兮兮老师是二班的副班主任吗，嗯英语老师就是二班的班主任。简直逗逼的可以唱相声哦！
而七年级时我们一班的班主任是语文老师，一个拥有两颗虎牙的蠢萌蠢萌小姐姐。平时灰常可爱但严肃起来可以把人吓死。从来不喜欢讲废话与做无用功，平生爱好便是吃吃吃！
因为她常常在上李清照的词时说李清照是她亲戚，那便叫她清照姐姐叭！

还有师傅连连是初到此地的那个下午清照姐姐给我指派的，因为并不知道我们的学习成绩怎么样，再加上有许多校规需要了解，落下的知识和作业等等。
当时五个插班生，五个班上的优生围在一起面面相觑。谁都不知道该怎么选，我抬眼瞅瞅都有可能成为我师傅的那五人，也犯了难。
僵持了半天，终于我硬着头皮犹犹豫豫地朝其中一个很面熟的女生走去。那个女生先是一惊，随即很热情的笑了，伸出手将我的手握在手心。
后来我才知道，我牵了一个大佬。七上时，班级第一，年级第一，就连全市联考的期末考试中都是第一名！(只是后来年级排名跌了)
而让所有人没有想到的是，新来的学生中我并没有像他们想象的差，第一次月考就冲进了班级第四，并与前面的同学分咬得很紧。于是，我就卡这儿了……卡了整整一个学期的班级第四名(划重点四岁名字的由来)
直到后来七下时才冲上去，在大考中拿了两次第一与年级前十。
但现在嘛，兮兮老师走辽，清照姐姐也不做班主任辽，并且我自以为新班主任其实不喜欢我。完全没有动力学习，日日夜夜都在想初一的美好，头也胀痛的发疯。
所以过了个不是那么美妙的初二上期。

呐晚上做作业时突然从练习本里掏出一张纸，上面记录着最近期末发生的故事，沉默了很久啊……
什么叫我喜欢你
就是你再不乖不听话
口袋里的糖果也全给你
什么叫我不喜欢你
就是无论你再乖再听话
口袋里的糖一颗都不是你的
正为这个恰当的比喻而暗自欣喜
嘴角的笑容却尴尬僵住
你似乎从未主动把口袋里的糖给我
唯一的糖果是我厚着脸皮趁你心情不错时要的
一根原味的阿尔卑斯棒棒糖
在口袋里放的时间长了连包装都皱巴巴
我一直舍不得吃
便放在口袋里希望带有你体温的它保佑我的期末
考完后我才拆了包装，欣喜且小心翼翼的放到嘴里
很甜很甜
甜到眼泪都不知不觉的流下来

突然想起来初一她还在我们班的时候，那时我还没有做课代表，在数学方面也不是很出众，比起师傅连连优异的数学成绩只能说的上平凡。
那天是万圣节呀，所有人的口袋里都或多或少的藏着一些糖果。因为学校禁止在食堂以外的地方吃零食，一些人不敢带，所以有些胆大的同学就悄悄把糖分给怂唧唧的人。
怂唧唧的我也被许多人关照了，在原地开心的蹦蹦跳跳。连连说她想去上个厕所，回来再一起去食堂吃晚饭。我们每天都一起吃晚饭、顺路一起回家的。
结果她回来的时候眉梢带笑，非常激动地压低声音告诉我：
“兮兮老师给了我颗糖哦！”那时候我还不太敢亲近各位老师，便打趣恭喜连连获得了兮兮老师的宠爱。
去食堂的路上她一直眉飞色舞向我描述着当时的场景，说自己如何向兮兮老师问好，老师突然笑得狡黠的让连连伸出手在她的手掌心里放了颗太妃糖，还在蹦蹦哒哒的走之前冲她微笑着挑眉。
之前还觉得没什么，也很是羡慕。不过现在就不太好说了，连连也很喜欢兮兮老师，与我相比我认为她更得兮兮老师的喜欢。
她知道如何适可而止，向老师表达自己的感情。我则像个闷葫芦一样，死打烂缠地向前冲，可却又在倾诉感情的好机会时颤巍巍的缩到角落里。
我想和兮兮老师做永远的好朋友鸭，即使没有酸甜的糖果。没关系，以后我带给你叭！
但筋道的牛肉干和香脆的饼干她却给过我吃！
当时学校在严查学生吃零食的情况，她还是开过这个会的班主任呢！本来给我是让我带回家吃的，还特意耐心的嘱咐我不要在教室里吃。(那时候她不教我了)
于是……在办公室我便蹲在她旁边嘿嘿憨笑的拆开了包装，她就无语的看着我慢悠悠的啃顺便帮我遮严实些不被人看见。
还有刚做课代表时兮兮也给我吃奥利奥，只是当时没敢拿罢了。

但是，糖果依旧是我对她的执念鸭……

开始时数学并不是很好，因为落了很多课并且我们学校的老师出试卷特别的狠心！(唯一的好处是全市联考时的试卷觉得特别简单)
然后开始两个月数学成绩满分一百二十，一直在九十分和一百零五分之间徘徊。兮兮老师那时也真的对每个人都很耐心温暖，突然就有了一种想法“这么可爱这么棒的老师教我成绩怎么可能上不去？”
最后也并没有找很多题目来做，只是在兮兮老师那里要了几道关于动点的题目研究，而且在考试中细心了许多。这样数学基本可以稳定在前三。
兮兮老师是个非常有讲课方法的老师，她不会自己讲很多，而是找很多经典题目以游戏的形式全班同学来做。谁做的快且正确就可以为组里加分(后来每次基本被我包了)。
我简直爱极了这种讲课方式，做完立刻对答案点拔就到下一个题目，知识点也从题目中透渗出来。而且上课气氛好竞争意识非常浓厚，再加上兮兮老师语言风趣，是从来没有觉得无聊过的那种

可能我们班是最奇葩的班了吧……
数学的尖子生与差生不分伯仲，竞争激烈。但数学考的再好也只有一百二十分，考的差却能考出个不敢想象的分数。
兮兮老师固然思维敏捷，可就是因为太过敏捷而失去了普通学生的心。
有一次我们数学课代表与几个班委讨论数学成绩，就有一个班委道：“老师讲课讲得很好是没错的，但她讲课有一点快，有时候还没有消化完就到下一个题了……”

兮兮老师的字炒鸡好看，以前央求张同学问她要签名但她没给
今天突然想起来其实初一的学法上有她的真迹，让我找找待会儿给你们看看鸭

我的“学法”

不要问我为什么学法上都是兮兮老师写的红笔字，这之间存在着一个天大的巧合。
我就是那个老师帮我写作业的幸运孩子(划去)
很久之前同学们就知道兮兮老师有一个习惯，每每上新课之前都要做一遍关于那节课的学法，在很少写学法只是用眼睛过一遍的其他数学老师中是极其少见的。
之前就说过我写作业的速度极其快，基本上上完新课隔个一两节课就可以把学法扔给兮兮老师帮我检查(其实是不想在晚自习自己对答案)。
勤奋的她自然是欣然接受啦，还挺开心的用个小本本帮我算好今天错了多少题，明天又错了多少题。刚开始我是自己去办公室拿看完的学法，后来兮兮老师偶尔也会亲自把学法送过来，瞅瞅我旁边的座位有没有人。如果有人的话她就让我把错题改好再去办公室给她检查。如果没有人的话，她就坐在我旁边洋溢着淡淡的微笑直直的盯着我改！(惊吓)

就这样，有一次我做作业后，照常交给了兮兮老师。兮兮老师对于我的到来已经习以为常，低着头写教案头也不抬地沉声道：“就放在桌子上叭！”于是，我把自己的学法放在了老师的学法上，还细心的叠在一起摆放好。
可是兮兮老师过了好久都没有给我送过来，我也没有想太多，反而作业也做完交了！
直到下午两节课都上完，准备上自习时，兮兮老师才踏着凌波微步轻轻走来，手里也没有我的学法，阴沉着脸对我招招手让我跟她去办公室。只是后来我才知道那是愧疚的表情！
那一刻我的脑子宛如一个转轮般疯狂转动，什么情况？我的学法呢？难道是我把选择题和填空题的过程写旁边太乱七八糟了？还是之前的题目没改？

一边胡思乱想着到了办公室，兮兮老师忽然开口了。
“那个，我不小心把明天的作业写在你的学法上了……”她特别小声的说，脸上满满内疚的表情，还一页页翻过我的学法给我看。
果然，满满的红字。我恍然大悟，当时我的心里真的没有一点儿生气或者埋怨的情绪，反而有一点激动，老师帮我做作业了耶！
可是老师真的不这样看，她觉得这是一种失职，是一种对学生不负责任的表现！就在她失落着又想道歉时，我忽然出口打断了她的话。
“没关系的，同学们肯定会特别羡慕我呢！”我露出恬恬的微笑，欢跃地摆摆手表示这算什么事嘛！
“况且之前我还有一个跟老师提过的愿望：希望老师帮我做作业呢，没有想到它真的实现啦！”我用特别夸张的语气对好奇的兮兮老师耍皮。
果然，兮兮老师脸上有了点儿笑容，忍俊不禁地说：“那我把写过的几页剪下来跟没写过的换换？”我想也不想就立马开口拒绝了，可是下一秒又觉得我这样是不是有点过分？
兮兮老师的脸上现出点失落，毕竟这是最好的解决方法。但下一秒她的神色立即恢复正常，特别自然的把我的学法还给我，她还是很尊重学生的想法的，不然的话早在之前就剪下来了。
“好吧，那明天要写学法时记得到我这儿来拿我的学法写哦！”我却怔怔地愣在了原地，既然我的学法有答案，那为什么她还要给我？
“老师你就不怕我抄答案吗？”俏皮的语言，却是理直气壮的质问语气。我定定望着她的眼睛，有些不可思议地问。
她没有搭理我，而是微笑着看向我的眼睛。在一顿无声的较量中，我红着脸惨败，逃也似的抱着学法离开了办公室。我知道，以前的她最信任我，就像我一直信任她一样。