连载：钱厚心1986年版《口吃矫正法》
三、口吃矫正学校
(德意志民主共和国卫生部主办)
在德意志民主共和国萨雷河域的山谷中，在一个群山环抱、森林茂密的幽静地方，有一所专门矫正儿童口吃的学校——弗利德里希·弗吕贝尔口吃学校。 这所矫正口吃学校可以容纳九十个孩子，孩子们在这里上学，除了能够矫正口吃，还能受到普通的教育，为了保证教员和学生的密切接触，每班学生平均人数是十二个至十五个，儿童全部住宿。 学校里每天日程的安排，首先是通过固定的秩序，使儿童有一种安定的感觉，特别重要的是睡眠，因此学校非常重视使儿童们在每晚有足够的睡眠，并且一定要有午睡，学校通过遮光和催眠使所有儿童都能睡好，从而使他们的脆弱的神经系统得到镇静和休息。 所采取的矫正方法是特别有趣的，有各种不同的矫正方法和手段，主要是根据“关于高级神经活动规律、条件反射学说”出发的。通过延长儿童的说话和手臂有节奏的摆动，一般可以便儿童能流利说话，这种方法的目的，就是使旧的阻碍反射逐渐消失，学校的教师们在各种课程中都贯彻使用这个方法。例如：上体育课时，用孩子们自己边敲小鼓边跑步的有节奏的运动，来消除他们的神经紧张状态，这种方法的治疗效果很好，在学校开办的一年多时间内，已有85％的孩子消失了口吃症状，20％已经痊愈，离开学校了。
(引自《光明日报》，1955年)
(德意志民主共和国卫生部主办)
在德意志民主共和国萨雷河域的山谷中，在一个群山环抱、森林茂密的幽静地方，有一所专门矫正儿童口吃的学校——弗利德里希·弗吕贝尔口吃学校。 这所矫正口吃学校可以容纳九十个孩子，孩子们在这里上学，除了能够矫正口吃，还能受到普通的教育，为了保证教员和学生的密切接触，每班学生平均人数是十二个至十五个，儿童全部住宿。 学校里每天日程的安排，首先是通过固定的秩序，使儿童有一种安定的感觉，特别重要的是睡眠，因此学校非常重视使儿童们在每晚有足够的睡眠，并且一定要有午睡，学校通过遮光和催眠使所有儿童都能睡好，从而使他们的脆弱的神经系统得到镇静和休息。 所采取的矫正方法是特别有趣的，有各种不同的矫正方法和手段，主要是根据“关于高级神经活动规律、条件反射学说”出发的。通过延长儿童的说话和手臂有节奏的摆动，一般可以便儿童能流利说话，这种方法的目的，就是使旧的阻碍反射逐渐消失，学校的教师们在各种课程中都贯彻使用这个方法。例如：上体育课时，用孩子们自己边敲小鼓边跑步的有节奏的运动，来消除他们的神经紧张状态，这种方法的治疗效果很好，在学校开办的一年多时间内，已有85％的孩子消失了口吃症状，20％已经痊愈，离开学校了。
(引自《光明日报》，1955年)
四、怎样克服口吃(摘要)
刘贻德
要克服口吃，必须先认识口吃，如果不明白的认识，错误地当作疾病去对待，那简直是缘木求鱼。心情的兴奋愉快，少量的兴奋刑，都可以减轻口吃的困难。有些患者在少量饮酒后，口吃的困难显著减少，但是这些情况，当然不能用作克服口吃的方法。但是“坚定与恒心”仍然不失为克服口吃的信条。至于克服的方法，不外乎发音与肌肉运动协调的训练，务求发音的各项肌肉运动协调与顺利，不受任何不必要的运动的阻碍，训练发音与呼吸在时间的配合上趋于正确，这些方法虽然很好，也有很多成绩。但是预防毕竟重于治疗，预防口吃的措施须要在学语阶段中注意，务须避免急躁，小孩的语言是不可能与成人那样健全。因此，口吃的造成是应当由父母老师负责的。
(引自《大众医学》1952年1月号第6页)
五、卫生部城市医疗预防科给我院学员李××的信
(摘要)(56城医发文345号)
××同志：来信收到，关于口吃问题，兹复于下：
口吃主要原因为习惯而成，如小时候模仿口吃，也有由于小时候常受恫吓的语言而引起神经紧张等，因此要矫正这种说话的缺陷，必须自己有决心和耐心，从实际中锻炼，开始用平稳的速度朗诵简易的书籍，逐渐读长句，先说简短的词句，而后到较长的谈话，循序渐进，不着急，不害羞，是可以得到矫正的。
六、一封来自太平洋彼岸的信
(浙江《经济生活报》第255号)
编辑同志：
首先向您们致以衷心的感谢，感谢您们在两年前向我转达了矫正口吃的好消息，为我通向语言幸福架起桥梁。
两年前，我怀着好奇的心情参加了杭州的矫正口吃训练班。通过短短几天学习，我就跨越了种种口吃难关。第二年就被美国一所大学录取为研究生，并攻读博土学位。
国内有些青年，总以为国外一切都好，其实这是偏见。就以矫正口吃来说，国外虽有某些仪器辅助矫正口吃，但费用惊人，疗效却不高于国内。
矫正口吃的实践使我懂得，口吃绝对不是不治之症。有些患友担心口吃矫正好了，怕讲外语不行，其实相反，讲外语比中文容易，原因是我们讲外语不可能讲得很快，这就符合矫正口吃——“慢”这个根本点。
再次感谢贵报——我生活的良友。
阮建 于美国
82．12
刘贻德
要克服口吃，必须先认识口吃，如果不明白的认识，错误地当作疾病去对待，那简直是缘木求鱼。心情的兴奋愉快，少量的兴奋刑，都可以减轻口吃的困难。有些患者在少量饮酒后，口吃的困难显著减少，但是这些情况，当然不能用作克服口吃的方法。但是“坚定与恒心”仍然不失为克服口吃的信条。至于克服的方法，不外乎发音与肌肉运动协调的训练，务求发音的各项肌肉运动协调与顺利，不受任何不必要的运动的阻碍，训练发音与呼吸在时间的配合上趋于正确，这些方法虽然很好，也有很多成绩。但是预防毕竟重于治疗，预防口吃的措施须要在学语阶段中注意，务须避免急躁，小孩的语言是不可能与成人那样健全。因此，口吃的造成是应当由父母老师负责的。
(引自《大众医学》1952年1月号第6页)
五、卫生部城市医疗预防科给我院学员李××的信
(摘要)(56城医发文345号)
××同志：来信收到，关于口吃问题，兹复于下：
口吃主要原因为习惯而成，如小时候模仿口吃，也有由于小时候常受恫吓的语言而引起神经紧张等，因此要矫正这种说话的缺陷，必须自己有决心和耐心，从实际中锻炼，开始用平稳的速度朗诵简易的书籍，逐渐读长句，先说简短的词句，而后到较长的谈话，循序渐进，不着急，不害羞，是可以得到矫正的。
六、一封来自太平洋彼岸的信
(浙江《经济生活报》第255号)
编辑同志：
首先向您们致以衷心的感谢，感谢您们在两年前向我转达了矫正口吃的好消息，为我通向语言幸福架起桥梁。
两年前，我怀着好奇的心情参加了杭州的矫正口吃训练班。通过短短几天学习，我就跨越了种种口吃难关。第二年就被美国一所大学录取为研究生，并攻读博土学位。
国内有些青年，总以为国外一切都好，其实这是偏见。就以矫正口吃来说，国外虽有某些仪器辅助矫正口吃，但费用惊人，疗效却不高于国内。
矫正口吃的实践使我懂得，口吃绝对不是不治之症。有些患友担心口吃矫正好了，怕讲外语不行，其实相反，讲外语比中文容易，原因是我们讲外语不可能讲得很快，这就符合矫正口吃——“慢”这个根本点。
再次感谢贵报——我生活的良友。
阮建 于美国
82．12
七、香港和美国报刊中的两段摘录
香港《新晚报》特稿(节录)
(78．3．28《统治最富国的一个家族》)
沙特阿拉伯国王之子第二副首相(法赫德)……他又是十分封建保守落后的人，也不熟悉政府业务，他还有个缺点，说话口吃得十分厉害，据说有一位美国专家秘密给予他训练，努力使他克服口吃的缺点。(下略)
注：“秘密为他训练”，既是“训练”，当然不是“药疗”。
美国《行列》杂志(节录)
(80．9．2l《口吃可以完全治愈吗》
……这个新计划由五个阶段组成。第一阶段，口吃者使用一台称为“延时听觉反馈”机的装置。他对着话筒讲话，通过耳机听到延时片刻反馈自己的声音。这种延时反馈使他听到烦人的回声。他学习放慢讲话速度，拖长声音，使每个音都节续起来……。
……最初安排时250毫秒，要求口吃者讲话大大放慢。然后逐步把延时调啼到200、150、100和50毫秒，使讲话接近正常的速度。……在接受治疗的160名病人中，有的人到那时已达到巩固疗效阶段，即第五阶段。
香港《新晚报》特稿(节录)
(78．3．28《统治最富国的一个家族》)
沙特阿拉伯国王之子第二副首相(法赫德)……他又是十分封建保守落后的人，也不熟悉政府业务，他还有个缺点，说话口吃得十分厉害，据说有一位美国专家秘密给予他训练，努力使他克服口吃的缺点。(下略)
注：“秘密为他训练”，既是“训练”，当然不是“药疗”。
美国《行列》杂志(节录)
(80．9．2l《口吃可以完全治愈吗》
……这个新计划由五个阶段组成。第一阶段，口吃者使用一台称为“延时听觉反馈”机的装置。他对着话筒讲话，通过耳机听到延时片刻反馈自己的声音。这种延时反馈使他听到烦人的回声。他学习放慢讲话速度，拖长声音，使每个音都节续起来……。
……最初安排时250毫秒，要求口吃者讲话大大放慢。然后逐步把延时调啼到200、150、100和50毫秒，使讲话接近正常的速度。……在接受治疗的160名病人中，有的人到那时已达到巩固疗效阶段，即第五阶段。
八、海映之声广播电台广播稿：
矫正口吃有良医
——访杭州市著名口吃病矫治专家钱厚心医师
肖玉保
亲爱的台湾听众朋友，您好！我是后一村，在这次我主持的《伟大的祖国》节目时间里，向您介绍浙江省杭州市著名的口吃病矫治专家钱厚心医师的事迹。我想，这对于口吃病患者来说，无疑是一个好消息。
朋友，口吃病俗称“结巴”。得这种病的人说话结结巴巴，前言不搭后语；有时憋得摇头吐舌；有时急得手舞足蹈，用尽生平力气也表达不清自己的意思。我曾听到这样一个真实的故事：某医学院有位患有口吃病的学生，一次在火车上，由于车厢里人多拥挤，他正在向另一节车厢挤去时，突然手被一位中年人抓住。顿时，中年人一声大叫：“抓扒手！”原来，他在拨开旁人向前走时，手无意碰到了这位中年人的钱包，误把他当作小偷了。这时，车厢旅客骚动起来，有的高喊：“别放走他，抓住他！”还有的喊着要打。本来，在拥挤的过道上互相碰撞是难免的，完全可以解释清楚，可是，他一紧张，口吃加重，急得说不出话来，结果，遭到旅客的误会，落到挨骂受辱的地步。朋友，可见当一个人遇到语言障碍，成为口吃病患者的时候，痛苦之大是难以想象的。它不仅给学习、工作、生活带来很大的不便，而且还会造成心灵上的创伤，妨碍聪明才智的发挥和事业上的成功，甚至影响做人的尊严。为了解除口吃患者的痛苦，祖国大陆的杭州、上海、黑龙江等地的医院都专门设有口吃科，除门诊、函授外，还接受患者住院矫治。最近本台记者怀着浓厚的兴趣，慕名专程走访了浙江省杭州市著名口吃病矫治专家钱厚心医师。
记者来到杭州市望江卫生院口吃科，走进钱医师的办公室，只见他正在伏案处理来信来电。钱医师问明来意后，用流利的普通话对记者说，他少年时代曾患过严重的口吃病，在矫治口吃的过程中，找到了口吃的形成和发展规律，摸索出一套行之有效的矫正口吃的正确途径，自己把口吃病矫治好了。钱医师指着挂满四周墙壁的病人或家长送来的锦旗和镜框告诉 记者：他从一九五二年起就开办了口吃矫正所，此后一直从事对口吃病的研究和矫治工作。二十多年来，经他面授医治的四千多名口吃患者都获得了满意的疗效。由于效果显著，加之矫治费只需十五元人民币，因此，他每天都要收到国内外口吃患者或家长的大量来信来电，要求前来面授或函授治疗。
朋友，你也许会问，口吃病是怎么引起的？钱医师告诉记者：(放录音)口吃并不是先天性的，也不是由于思想迟钝，更不是发音器官的疾病。根据现代科学研究和我多年来的临床实践，我认为主要是心理一时障碍和后天习惯的养成。一旦形成口吃习惯后，在实际生活中经过多次的语言失败，就会形成一种精神负担，这也是口吃患者特有的心理症状，我们称它为心理障碍。心理障碍是口吃现象的增加而发展的，而口吃现象的增加，又促进心理障碍的加深加重，这样就形成了恶性循环，使病人感到苦恼、自卑、悲观、失望，并且误认为口吃是不治之症。
那么，钱医师是采取什么方法矫治口吃病的呢?他对记者说：(放录音)钱医师说：“每一期口吃矫正班只有二十天的治疗时间，采取集中上课，个别辅导的方法进行矫治，(压低，开始混播)在矫治过程中，一不需打针，二不用吃药，只根据口吃患者多数属于心理障碍的原因，首先给患者讲解口吃形成的原因，帮助他们树立信心，配合医师坚持练习，然后根据每个人各自的特点，在进行发音呼吸训练的同时，穿插心理治疗，并给患者提供在大庭广众面前说话的机会，加强正常语言表达能力的训练，只要病人有信心矫正，有决心锻炼，有勇气克服矫治中的一切困难，口吃是完全可以治愈的。”钱医师说到这里，找来一盆录音带，请记者听了一位重度口吃患者矫正前后的讲话对比，下面就是患者刚参加矫正班当天作自我介绍的讲话录音；(放录音二十秒)下面再请听他矫正后的讲话录音(放录音四十秒)
矫正口吃有良医
——访杭州市著名口吃病矫治专家钱厚心医师
肖玉保
亲爱的台湾听众朋友，您好！我是后一村，在这次我主持的《伟大的祖国》节目时间里，向您介绍浙江省杭州市著名的口吃病矫治专家钱厚心医师的事迹。我想，这对于口吃病患者来说，无疑是一个好消息。
朋友，口吃病俗称“结巴”。得这种病的人说话结结巴巴，前言不搭后语；有时憋得摇头吐舌；有时急得手舞足蹈，用尽生平力气也表达不清自己的意思。我曾听到这样一个真实的故事：某医学院有位患有口吃病的学生，一次在火车上，由于车厢里人多拥挤，他正在向另一节车厢挤去时，突然手被一位中年人抓住。顿时，中年人一声大叫：“抓扒手！”原来，他在拨开旁人向前走时，手无意碰到了这位中年人的钱包，误把他当作小偷了。这时，车厢旅客骚动起来，有的高喊：“别放走他，抓住他！”还有的喊着要打。本来，在拥挤的过道上互相碰撞是难免的，完全可以解释清楚，可是，他一紧张，口吃加重，急得说不出话来，结果，遭到旅客的误会，落到挨骂受辱的地步。朋友，可见当一个人遇到语言障碍，成为口吃病患者的时候，痛苦之大是难以想象的。它不仅给学习、工作、生活带来很大的不便，而且还会造成心灵上的创伤，妨碍聪明才智的发挥和事业上的成功，甚至影响做人的尊严。为了解除口吃患者的痛苦，祖国大陆的杭州、上海、黑龙江等地的医院都专门设有口吃科，除门诊、函授外，还接受患者住院矫治。最近本台记者怀着浓厚的兴趣，慕名专程走访了浙江省杭州市著名口吃病矫治专家钱厚心医师。
记者来到杭州市望江卫生院口吃科，走进钱医师的办公室，只见他正在伏案处理来信来电。钱医师问明来意后，用流利的普通话对记者说，他少年时代曾患过严重的口吃病，在矫治口吃的过程中，找到了口吃的形成和发展规律，摸索出一套行之有效的矫正口吃的正确途径，自己把口吃病矫治好了。钱医师指着挂满四周墙壁的病人或家长送来的锦旗和镜框告诉 记者：他从一九五二年起就开办了口吃矫正所，此后一直从事对口吃病的研究和矫治工作。二十多年来，经他面授医治的四千多名口吃患者都获得了满意的疗效。由于效果显著，加之矫治费只需十五元人民币，因此，他每天都要收到国内外口吃患者或家长的大量来信来电，要求前来面授或函授治疗。
朋友，你也许会问，口吃病是怎么引起的？钱医师告诉记者：(放录音)口吃并不是先天性的，也不是由于思想迟钝，更不是发音器官的疾病。根据现代科学研究和我多年来的临床实践，我认为主要是心理一时障碍和后天习惯的养成。一旦形成口吃习惯后，在实际生活中经过多次的语言失败，就会形成一种精神负担，这也是口吃患者特有的心理症状，我们称它为心理障碍。心理障碍是口吃现象的增加而发展的，而口吃现象的增加，又促进心理障碍的加深加重，这样就形成了恶性循环，使病人感到苦恼、自卑、悲观、失望，并且误认为口吃是不治之症。
那么，钱医师是采取什么方法矫治口吃病的呢?他对记者说：(放录音)钱医师说：“每一期口吃矫正班只有二十天的治疗时间，采取集中上课，个别辅导的方法进行矫治，(压低，开始混播)在矫治过程中，一不需打针，二不用吃药，只根据口吃患者多数属于心理障碍的原因，首先给患者讲解口吃形成的原因，帮助他们树立信心，配合医师坚持练习，然后根据每个人各自的特点，在进行发音呼吸训练的同时，穿插心理治疗，并给患者提供在大庭广众面前说话的机会，加强正常语言表达能力的训练，只要病人有信心矫正，有决心锻炼，有勇气克服矫治中的一切困难，口吃是完全可以治愈的。”钱医师说到这里，找来一盆录音带，请记者听了一位重度口吃患者矫正前后的讲话对比，下面就是患者刚参加矫正班当天作自我介绍的讲话录音；(放录音二十秒)下面再请听他矫正后的讲话录音(放录音四十秒)
记者在钱医师的陪同下，来到口吃矫正班的教室，只见患者们正在用流利的语言进行亲切交谈。这期矫正班共收治口吃患者二十七人，来自陕西、河北、山东、福建等十几个省市，平均年龄二十九岁，他们都是幼年患的口吃，随着年龄的增长，口吃日益加重，给他们带来莫大的痛苦和不便。然而，患者们来到矫正班后，经过钱医师二十天的精心矫治，个个都取得了令人满意的疗效，绝大多数的语言表达能力接近正常人，有的还超过正常人哩！下面请听这期矫正班结束联欢会上一位先生的演讲；(放录音)“南风习习，布谷声声，农民正在滚滚的麦浪中挥镰收割，同学们，我们不也在收获吗？我们收获的是语言硕果。同学们，唱吧！放开你们热情的歌喉；跳吧！迈天你们轻盈的舞步，来庆祝我们的语言新生吧!”朋友，谁能想到，刚才演讲的这位先生二十天前却是一位连到商店买件东西都困难的口吃患者呢？
记者在钱医师的办公室，被那成千上万封信吸引住了，征得钱医师的同意，记者随手抽出几封，一位南京邮电学院的学生，名叫陈××，由于口吃，一九七八年考上大学后，一直担忧以后毕业论文这一关。冬去春来，临毕业的时间越来越近了，他更加忧虑起来，要是在毕业论文答辩中因口吃而失败，就会影响毕业，甚至拿不到大学文凭。对此，他陷入了极度苦恼之中。后来通过联系，他一九八二年暑假来到杭州求医，钱医师得知他的处境后，十分同情，当即接受他住院治疗。二十天过去了，奇迹出现了，他近二十年的口吃病终于得到了矫正。一九八二年进行毕业论文答辩时，他面对几百名工程师、教授、专家和旁听者，沉着冷静，以流利、生功、准确的语言同指导老师进行近一小时的答辩，最后，博得了大家的一致好评。到工作单位后，他写信给钱医师报告了这一喜讯。另一位浙江省长兴县的胡××先生，连续两年以优异的成绩考上了外语学院，可就因口吃，两次都没被录取，经钱医师矫治后，他第三次终于考上了北京外贸学院经济管理系。接到录取通知书的当天，他写给钱医师的报喜信中说：“我的成功，凝集着您的汗水，我一辈子也忘不了给我语言生命的钱医师。”胡先生现在是该校二年级的学生，今年春节，他回家探亲时，特地到杭州给钱医师拜年，并把他去年底参加学校演讲比赛中获得一等奖的纪念品赠送给钱医师，胡先生在赠言中写了：“口吃、语言、辩论、演讲”八个字，意在每个口吃患者都应该完成这个辩证的过程。
听众朋友，今年五十八岁的钱厚心医师在三十多年的口吃矫治生涯中，积累了丰富的临床经验，为我国口吃病矫治工作的提高和发展作出了贡献。现在，钱医师的桃李温天下，经他面授矫治好的四千多名口吃患者，遍布全国各地，在各个行业中发挥了应有的才能；有的担任了领导干部；有的出国任教，有的成为优秀教师；有的当了广播员，还有的成为优秀电影演员和歌唱演员或其它行业中的佼佼者。面对治疗中的丰硕成果和病员的无比感激，记者问钱医师今后有什么打算，他说：“我年近花甲，只想在有生之年把全部精力用到对口吃的研究和矫治工作中去，为把更多的口吃患者尽快地从口吃的苦海里解放出来，尽我的微薄之力。”
朋友，记者采访将要结束时，钱医师知道本台是真诚为台湾同胞服务的，十分高兴。他对记者说；如果台湾的口吃病患者愿意到杭州来矫治，我很欢迎，并将优先照顾，提供方便；要是一时来不了，我可以提供口吃自我矫正函授材料。”他说，“能为患有口吃的台湾同胞解除痛苦，感到十分荣幸。”
台湾听众朋友，我是后一村，如果您或者您的朋友有愿来祖国大陆矫治口吃病或需要钱医师撰写的口吃自我矫正函授材料，请给我来信，我十分乐意地代您联系或邮寄，您来信请寄福州市一八七信箱或北京一○九三信箱。好，这次节目就播送到这里，谢谢您收听，再会！
《伟大的祖国》节目1985．6．25播出
记者在钱医师的办公室，被那成千上万封信吸引住了，征得钱医师的同意，记者随手抽出几封，一位南京邮电学院的学生，名叫陈××，由于口吃，一九七八年考上大学后，一直担忧以后毕业论文这一关。冬去春来，临毕业的时间越来越近了，他更加忧虑起来，要是在毕业论文答辩中因口吃而失败，就会影响毕业，甚至拿不到大学文凭。对此，他陷入了极度苦恼之中。后来通过联系，他一九八二年暑假来到杭州求医，钱医师得知他的处境后，十分同情，当即接受他住院治疗。二十天过去了，奇迹出现了，他近二十年的口吃病终于得到了矫正。一九八二年进行毕业论文答辩时，他面对几百名工程师、教授、专家和旁听者，沉着冷静，以流利、生功、准确的语言同指导老师进行近一小时的答辩，最后，博得了大家的一致好评。到工作单位后，他写信给钱医师报告了这一喜讯。另一位浙江省长兴县的胡××先生，连续两年以优异的成绩考上了外语学院，可就因口吃，两次都没被录取，经钱医师矫治后，他第三次终于考上了北京外贸学院经济管理系。接到录取通知书的当天，他写给钱医师的报喜信中说：“我的成功，凝集着您的汗水，我一辈子也忘不了给我语言生命的钱医师。”胡先生现在是该校二年级的学生，今年春节，他回家探亲时，特地到杭州给钱医师拜年，并把他去年底参加学校演讲比赛中获得一等奖的纪念品赠送给钱医师，胡先生在赠言中写了：“口吃、语言、辩论、演讲”八个字，意在每个口吃患者都应该完成这个辩证的过程。
听众朋友，今年五十八岁的钱厚心医师在三十多年的口吃矫治生涯中，积累了丰富的临床经验，为我国口吃病矫治工作的提高和发展作出了贡献。现在，钱医师的桃李温天下，经他面授矫治好的四千多名口吃患者，遍布全国各地，在各个行业中发挥了应有的才能；有的担任了领导干部；有的出国任教，有的成为优秀教师；有的当了广播员，还有的成为优秀电影演员和歌唱演员或其它行业中的佼佼者。面对治疗中的丰硕成果和病员的无比感激，记者问钱医师今后有什么打算，他说：“我年近花甲，只想在有生之年把全部精力用到对口吃的研究和矫治工作中去，为把更多的口吃患者尽快地从口吃的苦海里解放出来，尽我的微薄之力。”
朋友，记者采访将要结束时，钱医师知道本台是真诚为台湾同胞服务的，十分高兴。他对记者说；如果台湾的口吃病患者愿意到杭州来矫治，我很欢迎，并将优先照顾，提供方便；要是一时来不了，我可以提供口吃自我矫正函授材料。”他说，“能为患有口吃的台湾同胞解除痛苦，感到十分荣幸。”
台湾听众朋友，我是后一村，如果您或者您的朋友有愿来祖国大陆矫治口吃病或需要钱医师撰写的口吃自我矫正函授材料，请给我来信，我十分乐意地代您联系或邮寄，您来信请寄福州市一八七信箱或北京一○九三信箱。好，这次节目就播送到这里，谢谢您收听，再会！
《伟大的祖国》节目1985．6．25播出
•跋•
我为什么要写这本
一九八○年六月《经济生活报》、《杭州日报》记者来访并发表了《访问矫正口吃医师钱厚心》的报导。此后又应《经济生活报》、《春城晚报》、《健康报》、《按班入》、《生活与健康》、《健康之友》、《中国青年报》、《中国妇女》、《浙江科技报》等报刊之约，先后发表了《儿童的口吃矫正和预防》、《口吃自疗》、《发音疗法矫正口吃》、《重视学龄前儿童的语言教育》、《答读者——成年人如何矫正口吃》、《*口吃不是半哑巴》、《告口吃儿童家长》、《矫正口吃问答》等文章。为此又引起社会各界进一步的关注，《浙江日报》、《经济生活报》、《杭州日报》再次派出记者采访，参加了矫正班结业联欢会，并发表了题为《半哑巴和百灵乌》的采访报道以及患者告别口吃的摄影报导，浙江人民广播电台应听众要求把我发表过的文章多次录音播放，指导患者矫正；中国人民解放军海峡之声电台应台湾听众的要求专程来杭州采访，写成题为“矫正口吃有良医——访杭州市著名口吃病矫治专家钱厚心医生》的广播稿，在“伟大的祖国”节目里先后十三次向台湾同胞广播。人民卫生出版社《健康报》编辑部把我发表的有关口吃矫正的文章收集于《医海拾零》。在我院面授矫正成功者还经常投书报刊，如《青年一代》、《民主与法制》、《演讲与口才》均有此类报导。为此几年来，我收到各地患者询问、求医来信己达数万件之多，接待患者及患儿家长来访者数千人。来信来访者遍于全国各地，也有港澳同胞。从这些来信来访中看到：口吃患者人数很多，范围很广，到处可以遇到。他们求医无路，求药无门，长期承受痛苦。社会各界的热忱关注和广大患者的迫切需要，促使我写这本书。
本书是笔者卅多年的实践心得和患者矫正后的经验之谈，所以，篇目不免有些繁复。本书在公开发行前曾长期作为院内矫正口吃的讲义或资料。应广大口吃患者要求，书中纳入一些患者矫正后的来信和心得体会的文章，以帮助未矫正者汲取前人之经验，故不避“卖瓜赞瓜甜，卖花赞花香”之嫌，其目的是使口吃患者受益。其次是我在门诊接待中经常碰到焦虑的家长带来天真无邪的患儿要求治疗，为此我又写了“重视学龄前儿童的语言教育”和“儿童的口吃矫正和预防”两篇，是针对未患口吃和已患口吃的儿童而写的。就在上述这些讲义上，我采用了“口吃矫正法”五个字，冠题全书。
以往偶见报刊介绍一些有关矫正口吃的文章，惜乎篇幅受限或因作者缺乏临床经验，大都是“理论有据，实践无方”，患者阅后，只知其所以，不知其所以然。显然不能使患者得到教益。
本书出版，旨在帮助广大口吃患者剖解口吃症状，认识口吃本质，指出矫正方向，激励患者通过自疗，恢复正常的语言能力。
在改写过程中，承杜晓庄老师给予指导、帮助和鼓励，对此表示衷心的感谢。但由于笔者水平有限，掌握资料不多，缺点错误在所难免，热切期望读者予以指正。
钱厚心谨识
1981．3月初稿
1985．7月改定
我为什么要写这本
一九八○年六月《经济生活报》、《杭州日报》记者来访并发表了《访问矫正口吃医师钱厚心》的报导。此后又应《经济生活报》、《春城晚报》、《健康报》、《按班入》、《生活与健康》、《健康之友》、《中国青年报》、《中国妇女》、《浙江科技报》等报刊之约，先后发表了《儿童的口吃矫正和预防》、《口吃自疗》、《发音疗法矫正口吃》、《重视学龄前儿童的语言教育》、《答读者——成年人如何矫正口吃》、《*口吃不是半哑巴》、《告口吃儿童家长》、《矫正口吃问答》等文章。为此又引起社会各界进一步的关注，《浙江日报》、《经济生活报》、《杭州日报》再次派出记者采访，参加了矫正班结业联欢会，并发表了题为《半哑巴和百灵乌》的采访报道以及患者告别口吃的摄影报导，浙江人民广播电台应听众要求把我发表过的文章多次录音播放，指导患者矫正；中国人民解放军海峡之声电台应台湾听众的要求专程来杭州采访，写成题为“矫正口吃有良医——访杭州市著名口吃病矫治专家钱厚心医生》的广播稿，在“伟大的祖国”节目里先后十三次向台湾同胞广播。人民卫生出版社《健康报》编辑部把我发表的有关口吃矫正的文章收集于《医海拾零》。在我院面授矫正成功者还经常投书报刊，如《青年一代》、《民主与法制》、《演讲与口才》均有此类报导。为此几年来，我收到各地患者询问、求医来信己达数万件之多，接待患者及患儿家长来访者数千人。来信来访者遍于全国各地，也有港澳同胞。从这些来信来访中看到：口吃患者人数很多，范围很广，到处可以遇到。他们求医无路，求药无门，长期承受痛苦。社会各界的热忱关注和广大患者的迫切需要，促使我写这本书。
本书是笔者卅多年的实践心得和患者矫正后的经验之谈，所以，篇目不免有些繁复。本书在公开发行前曾长期作为院内矫正口吃的讲义或资料。应广大口吃患者要求，书中纳入一些患者矫正后的来信和心得体会的文章，以帮助未矫正者汲取前人之经验，故不避“卖瓜赞瓜甜，卖花赞花香”之嫌，其目的是使口吃患者受益。其次是我在门诊接待中经常碰到焦虑的家长带来天真无邪的患儿要求治疗，为此我又写了“重视学龄前儿童的语言教育”和“儿童的口吃矫正和预防”两篇，是针对未患口吃和已患口吃的儿童而写的。就在上述这些讲义上，我采用了“口吃矫正法”五个字，冠题全书。
以往偶见报刊介绍一些有关矫正口吃的文章，惜乎篇幅受限或因作者缺乏临床经验，大都是“理论有据，实践无方”，患者阅后，只知其所以，不知其所以然。显然不能使患者得到教益。
本书出版，旨在帮助广大口吃患者剖解口吃症状，认识口吃本质，指出矫正方向，激励患者通过自疗，恢复正常的语言能力。
在改写过程中，承杜晓庄老师给予指导、帮助和鼓励，对此表示衷心的感谢。但由于笔者水平有限，掌握资料不多，缺点错误在所难免，热切期望读者予以指正。
钱厚心谨识
1981．3月初稿
1985．7月改定