这是一个真实的故事，没有虚构，没有夸张。记述了一个出生在贫穷山村的农民孩子，通过自学初中、高中和大学课程，最后走上了科研道路的成长过程。本文由“爸爸的故事”改编。本想让远在法国巴黎的女儿，要她记住我们这一代人的艰辛和不易，女儿看后却说：“老爸，你好幸福啊！几天不上学，爷爷只是问问你，要是换了我，脱得倒爪爪！”
本文适合于白领希望子女成材者阅读；适合于大学毕业生如何走理论与实践相结合的道路者阅读；适合于无文凭者如何走自学成材之路者阅读。http://book.zongheng.com/book/543714.html


1 太平不太平

一、二、三、四；五、六、七、八……，1964年9月初的一个早晨，在嘹亮的广播体操乐曲声中，简阳禾丰中学的学生正在操场做广播体操。站在初中一年级前，六七级三班的班主任邓春固老师，他微笑着与六七级一班的班主任刘老师说：“你看，我们班站在最前面的那一个，个子和年龄都是班上最小的，看起来还有点发育不良，但是小学升初中的考试成绩是我们班上的第一名”。
1951年农历7月初六的傍晚，在四川省简阳县一个偏僻的小山村，一座古老的农家小园里，一个新生婴儿出生了。当婴儿还在哇哇叫的哭声中，婴儿的奶奶在隔壁听到是男孩，就大声地喊：“快去叫隔壁的二奶奶来接生，快去叫隔壁的二奶奶来接生”。原来在该婴儿出生前，婴儿的母亲已经生了两个女孩，一听说是女的，婴儿的奶奶就说：“尽生些女娃娃,跛足跛手的，以后怎么得了啊”。意思是指婴儿的父亲脚是跛的，以后没有依靠，因此没有请人接生，结果前两个女孩生下不几天就夭折了。
那时的医疗条件非常差，方圆几十平方公里几个乡，数万农民，没有一个西医。解放后乡卫生院有个从国民党军队回来，能打针的西医。那时农村没有专门的婴儿接生员，更不用说去医院生小孩。若谁家有婴儿出生，都是找年纪大些或有经验的农妇来接生。一遇难产十有八九都是大人小孩一起死。
婴儿的父亲给他取名龚学长，由于前两个女孩都死了，他的父亲希望他能活得很好，就给他取小名太平。太平后来没有人叫了，直接叫长长。30多年后，太平和他10岁左右的女儿回老家，太平的弟媳问太平吃不吃煮鸡蛋，太平的妈妈用浓厚的四川话，声音拉得长长地说：“长…长…不爱吃煮鸡蛋…，要吃煎…鸡蛋…”，把太平的女儿笑弯了腰。回到绵阳，女儿学她奶奶的语气和腔调说给太平的爱人听，把太平爱人眼泪都笑出来。

这座农家小院是典型的中国古典式木框架青瓦房。立柱是用400毫米圆柏木做成，上下穿方与挑樑是400毫米宽、80毫米厚的方柏木，因此进屋的门坎对小孩来说还是有点高。房上的樑有正樑和副樑，正樑是约300毫米的圆木，副樑是300毫米宽，80毫米厚的方木。用竹块编的篱笆墙，外面抹上草肋泥（用稻草剪成节与泥混合在一起），再抹上石灰做保护，白白的墙还是很好看。瓦是大青瓦，约300毫米宽、400毫米长、15毫米厚。可能当时修这房时这一带还是原始森林，不缺木材和燃料吧。
三间正房全是这样结构，二十多平方一间。中间是厅，厅的正面墙上供着香火和祖先的牌位。香火正上方和门上屋檐下都挂着大大的匾（木牌）。听老一辈人说在湖广入川时，龚子太与夫人朱氏老婆婆从湖南移民来到这里的方家沟，生育4个儿子。这老房子和这片地原是陶家的，后来被祖先买下来，全家搬到这里，这里由原来的陶家嘴改成现在的龚家湾。
太平出生时，正好是湖广入川迁移来的第十代上，约300年时间，在封建社会传宗接代多子多福的思想下，人口成指数式地增长。龚家由两夫妇发展到约上千人。正房后面还有朱氏老婆婆的坟，太平小时候经常与小伙伴在坟上玩。

好书！

@gongxuechang1

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走自学成才之路

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这是一个真实的故事

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