教育价值问题（全部）
后 记
写《教育价值问题》的愿望，是在研究文化的过程中，看到我国社会人群的赌博现象如此严重，才逐渐萌生出来的愿望，在听到一个名牌大学的本科毕业生，评论西方人的献身科学为不屑一顾时，这一愿望变得越来越强烈，在和一个研究生讨论赌博问题后，这一愿望被最后敲定，并着手进行准备。
该书写成之后，2015年3月带到成都，请胡枢老师和李晏平老师阅修。胡枢老师是我高中的班主任老师，曾著有《继续教育论》。后调四川省教育厅师范处任职，是知名的教育理论家、高级职称评委；李晏平老师是中国作家协会会员、著名作家，著有：诗歌类《回眸集》、《游程小韵》；小说类《爱的惶惑》、《横吹集》；戏剧类《梨园剧作集》；散文类《红尘集》。李晏平老师不仅获得中国作家创作成果金奖；而且是学术专家，曾获世界学术贡献奖论文金奖和中国学术贡献奖金奖。这两位老师都为我的《教育价值问题》写序，热情洋溢的加以肯定，给我莫大的鼓励。在这里，晚辈向二老表示深深的感谢！
杨国安
2015年2月22日
（全文完）
写《教育价值问题》的愿望，是在研究文化的过程中，看到我国社会人群的赌博现象如此严重，才逐渐萌生出来的愿望，在听到一个名牌大学的本科毕业生，评论西方人的献身科学为不屑一顾时，这一愿望变得越来越强烈，在和一个研究生讨论赌博问题后，这一愿望被最后敲定，并着手进行准备。
该书写成之后，2015年3月带到成都，请胡枢老师和李晏平老师阅修。胡枢老师是我高中的班主任老师，曾著有《继续教育论》。后调四川省教育厅师范处任职，是知名的教育理论家、高级职称评委；李晏平老师是中国作家协会会员、著名作家，著有：诗歌类《回眸集》、《游程小韵》；小说类《爱的惶惑》、《横吹集》；戏剧类《梨园剧作集》；散文类《红尘集》。李晏平老师不仅获得中国作家创作成果金奖；而且是学术专家，曾获世界学术贡献奖论文金奖和中国学术贡献奖金奖。这两位老师都为我的《教育价值问题》写序，热情洋溢的加以肯定，给我莫大的鼓励。在这里，晚辈向二老表示深深的感谢！
杨国安
2015年2月22日
（全文完）
@苏海游 2016-08-11 13:09:06
转个文，给楼主顶贴。
转： 作者： 黎鸣
如果说， 哲学 是统观的真理学，那么即可以说，科学是具体的真理学，是具体真理的发现学。正是因此，在西方，科学是生长在 哲学 园地里的大树。
为什么中国难有发达的科学？
要回答这个问题，首先必须回答，科学的本质究竟是什么？
如果说， 哲学 是统观的真理学，那么即可以说，科学是具体的真理学，是具体真理的发现学。正是因此，在......
-----------------------------
所以我在《教育价值问题》一书中呼吁我们的大政方针当尽快的转移为全民“献身科学，探索创造为本”的大政方针上来。
我们的科学素养的确是很大的问题，比较一下我们极度宣扬窝里斗的影视艺术作品，西方社会科幻作品的东西方差异，孰优孰劣便能一目了然，出现这样的情形有两种情况存在，1.政治家们的科学素养问题，科学素养不足的政治家不可能意识到，宣扬窝里斗影视艺术的作品对国家和民族的危害性，因此 们不可能去控制这类有害的影视艺术作品泛滥；2.敌对竞争国家对我们的长远国家战略，其目的是：要让我们的政治家和国民远离科学，这样的可能性不能排除。改革开放后的大量出国人员，谁敢保证没有被收买的可能，改革开放本没有错，关键是要有我们自己的国家生存智慧、民族生存智慧和一双生存的眼睛。反过来，美国艺术人的献身科学、探索创造的思想道德意识发达， 们的科幻片，层出不穷。比如：《星际迷航》、《星球大战》等科幻著作，给 们的社会人群启迪了大量的科学灵感，创造出纷繁的现代科技，特别是在军事领域的创造……。如果有一天我们战败了，我们的影视艺术人有着不可推卸的责任，我们科学素养不足的政治家更是罪责难逃。
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转： 作者： 黎鸣
如果说， 哲学 是统观的真理学，那么即可以说，科学是具体的真理学，是具体真理的发现学。正是因此，在西方，科学是生长在 哲学 园地里的大树。
为什么中国难有发达的科学？
要回答这个问题，首先必须回答，科学的本质究竟是什么？
如果说， 哲学 是统观的真理学，那么即可以说，科学是具体的真理学，是具体真理的发现学。正是因此，在......
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所以我在《教育价值问题》一书中呼吁我们的大政方针当尽快的转移为全民“献身科学，探索创造为本”的大政方针上来。
我们的科学素养的确是很大的问题，比较一下我们极度宣扬窝里斗的影视艺术作品，西方社会科幻作品的东西方差异，孰优孰劣便能一目了然，出现这样的情形有两种情况存在，1.政治家们的科学素养问题，科学素养不足的政治家不可能意识到，宣扬窝里斗影视艺术的作品对国家和民族的危害性，因此 们不可能去控制这类有害的影视艺术作品泛滥；2.敌对竞争国家对我们的长远国家战略，其目的是：要让我们的政治家和国民远离科学，这样的可能性不能排除。改革开放后的大量出国人员，谁敢保证没有被收买的可能，改革开放本没有错，关键是要有我们自己的国家生存智慧、民族生存智慧和一双生存的眼睛。反过来，美国艺术人的献身科学、探索创造的思想道德意识发达， 们的科幻片，层出不穷。比如：《星际迷航》、《星球大战》等科幻著作，给 们的社会人群启迪了大量的科学灵感，创造出纷繁的现代科技，特别是在军事领域的创造……。如果有一天我们战败了，我们的影视艺术人有着不可推卸的责任，我们科学素养不足的政治家更是罪责难逃。
@bwrktjs 2016-08-11 17:40:51
犹太人抛弃了耶稣，直到现在仍然不信耶稣，可是耶稣却远远超出了犹太人的范畴，“外邦人”信耶稣的已经有几十亿人
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中国人不爱科学恐怕超过了不爱耶稣的人数吧！！！
犹太人抛弃了耶稣，直到现在仍然不信耶稣，可是耶稣却远远超出了犹太人的范畴，“外邦人”信耶稣的已经有几十亿人
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中国人不爱科学恐怕超过了不爱耶稣的人数吧！！！
苏海游2016-08-11 21:51:15
看不到有改进的迹象。看看现在的电视节目，绝大多数都是垃圾。 现在更有智能手机，年轻人大多数都是低头族。这个危害更大。
回复苏海游
还是有改进迹象，比如：CCTV-10推出的《我爱发明栏目》，就是一个微小的改进进步，虽然这些发明和欧美的发明相比还是幼稚园水平，但只要它一旦出现就会逐渐成长，不过这些发明者应该都是个性化喜好的个体遗传种系，和过去不正确的人生价值观教育没有多大关系。我们的人生价值观教育，很多年来一直处于错误状态，否则在今天我们也不会有那么多赌棍、有那么多吃喝玩乐棍、有那么多网络游戏棍……，所有这些“棍”和一百多年前的吸食鸦片棍，在精神行为上并没有多大的差别。这些“棍”的大脑原本是人类宝贵的智力资源，可以在科学领域发挥自己的智慧，但由于人生价值观教育的错误，被变成了只会吃喝玩乐和赌博、只会窝里斗的废脑，如果我们的大政方针再不转移到全民“献身科学，探索创造为本”的大政方针上来，我们的教育还会继续集约化的生产废脑。我们对素质教育存在很大的偏差，应试教育仅仅给人脑提供了前人创造的知识，但如果没有正确的人生价值观向大脑的有效根植，这些大脑仅仅只是掌握了一定知识技能的匠人。如果没有正确的人生价值观向大脑的根植，应用前人创造的知识进行探索和创造，是不可能去主动进行的，只能被支配性的被动进行。美国的基础知识教育，远没有我们扎实，但它们的创造能力比我们高，为什么？他们注重正确的人生价值观教育，我们注重基础知识教育。现代互联网如此发达，什么知识不能在网上查阅？人生价值观正确的人，他会在网上学得他所需要的任何知识，以知识为工具去进行探索和创造，如果人生价值观错了，即使拥有博士学位也是白搭，比如：广州华美集团总裁张克强之类的人物。
看不到有改进的迹象。看看现在的电视节目，绝大多数都是垃圾。 现在更有智能手机，年轻人大多数都是低头族。这个危害更大。
回复苏海游
还是有改进迹象，比如：CCTV-10推出的《我爱发明栏目》，就是一个微小的改进进步，虽然这些发明和欧美的发明相比还是幼稚园水平，但只要它一旦出现就会逐渐成长，不过这些发明者应该都是个性化喜好的个体遗传种系，和过去不正确的人生价值观教育没有多大关系。我们的人生价值观教育，很多年来一直处于错误状态，否则在今天我们也不会有那么多赌棍、有那么多吃喝玩乐棍、有那么多网络游戏棍……，所有这些“棍”和一百多年前的吸食鸦片棍，在精神行为上并没有多大的差别。这些“棍”的大脑原本是人类宝贵的智力资源，可以在科学领域发挥自己的智慧，但由于人生价值观教育的错误，被变成了只会吃喝玩乐和赌博、只会窝里斗的废脑，如果我们的大政方针再不转移到全民“献身科学，探索创造为本”的大政方针上来，我们的教育还会继续集约化的生产废脑。我们对素质教育存在很大的偏差，应试教育仅仅给人脑提供了前人创造的知识，但如果没有正确的人生价值观向大脑的有效根植，这些大脑仅仅只是掌握了一定知识技能的匠人。如果没有正确的人生价值观向大脑的根植，应用前人创造的知识进行探索和创造，是不可能去主动进行的，只能被支配性的被动进行。美国的基础知识教育，远没有我们扎实，但它们的创造能力比我们高，为什么？他们注重正确的人生价值观教育，我们注重基础知识教育。现代互联网如此发达，什么知识不能在网上查阅？人生价值观正确的人，他会在网上学得他所需要的任何知识，以知识为工具去进行探索和创造，如果人生价值观错了，即使拥有博士学位也是白搭，比如：广州华美集团总裁张克强之类的人物。