铁铁的日本语小学堂
7.常见中日姓氏表达
请注意：我在中国姓氏右边标的是平假名（这里只是起到注音的作用），实际上，按照日本人的习惯，外国人姓名一般都要写作片假名。
另外，再来几个上面没有的我姐姐的姓：柏木（かしわぎ）、指原（さしはら）、岡田（おかだ）、村山（むらやま）。
请注意：我在中国姓氏右边标的是平假名（这里只是起到注音的作用），实际上，按照日本人的习惯，外国人姓名一般都要写作片假名。
另外，再来几个上面没有的我姐姐的姓：柏木（かしわぎ）、指原（さしはら）、岡田（おかだ）、村山（むらやま）。
现在布置今天作业。
1.背出所学单词（包括汉字和对应的假名）
2.完成以下习题：
（1）用平假名写出下列单词的读音：選手、中国人、上司、辞書。
（2）写出下列单词的汉字：せんぱい、ともだち、ちがいます、かんこくじん。
（3）写出下列外来语的中文意思：ドイツ、クラスメート。
（4）写出下列单词所对应的外来语：美国、室友。
（5）完成下列选择题：
小野さんは留学生です。木村さん＿＿＿留学生です。
1.も 2.は 3.の 4.と
A：佐藤さんは日本人ですか。
B：＿＿＿
1.はい、そうではありません。 2.はい、そうです。
3.いいえ、違います。日本人です。 4.いいえ、そうです。
僕は＿＿＿です。
1.王さん 2.王 3.王先生 4.王くん
キムさん＿＿＿王さんは友達です。
1.か 2.は 3.の 4.と
（6）将下列日语翻译成中文：
李さんは韓国人じゃありません。
ダニエルさんも大学の先生ですか。
（7）将下列中文翻译成日语：
佐藤是运动员吗？
佐藤和小李是日语老师。
1.背出所学单词（包括汉字和对应的假名）
2.完成以下习题：
（1）用平假名写出下列单词的读音：選手、中国人、上司、辞書。
（2）写出下列单词的汉字：せんぱい、ともだち、ちがいます、かんこくじん。
（3）写出下列外来语的中文意思：ドイツ、クラスメート。
（4）写出下列单词所对应的外来语：美国、室友。
（5）完成下列选择题：
小野さんは留学生です。木村さん＿＿＿留学生です。
1.も 2.は 3.の 4.と
A：佐藤さんは日本人ですか。
B：＿＿＿
1.はい、そうではありません。 2.はい、そうです。
3.いいえ、違います。日本人です。 4.いいえ、そうです。
僕は＿＿＿です。
1.王さん 2.王 3.王先生 4.王くん
キムさん＿＿＿王さんは友達です。
1.か 2.は 3.の 4.と
（6）将下列日语翻译成中文：
李さんは韓国人じゃありません。
ダニエルさんも大学の先生ですか。
（7）将下列中文翻译成日语：
佐藤是运动员吗？
佐藤和小李是日语老师。
答案：
（1）：せんしゅ ちゅうごくじん じょうし じしょ
（2）：先輩 友達 違います 韓国人
（3）：德国 同班同学
（4）：アメリカ ルームメート
（5）：1、2、2、4
（6）：李先生不是韩国人。
丹尼尔也是大学的教师吗？
（7）：佐藤はスポーツ選手ですか。
佐藤さんと李さんは日本語の先生です。
（1）：せんしゅ ちゅうごくじん じょうし じしょ
（2）：先輩 友達 違います 韓国人
（3）：德国 同班同学
（4）：アメリカ ルームメート
（5）：1、2、2、4
（6）：李先生不是韩国人。
丹尼尔也是大学的教师吗？
（7）：佐藤はスポーツ選手ですか。
佐藤さんと李さんは日本語の先生です。
现在来讲句型语法
1.代物代词：これ/それ/あれ/どれ
これ是指代距离说话人较近的事物，それ是指距离听话人较近的事物，あれ是指距离听话人和说话人都很远的事物，どれ不定指代，相当于汉语中的''哪一个''。
例句：
A：それは何ですか。（那是什么？）
B：これは本です。（这是书）
あれは辞書です。（那是词典）
日本語の辞書はどれですか。（哪一本是日语词典？）
楼中楼有例句语音。
1.代物代词：これ/それ/あれ/どれ
これ是指代距离说话人较近的事物，それ是指距离听话人较近的事物，あれ是指距离听话人和说话人都很远的事物，どれ不定指代，相当于汉语中的''哪一个''。
例句：
A：それは何ですか。（那是什么？）
B：これは本です。（这是书）
あれは辞書です。（那是词典）
日本語の辞書はどれですか。（哪一本是日语词典？）
楼中楼有例句语音。
2.
连体代词：この/その/あの/どの+名
この/その/あの/どの是连体词，后面必须接名词，不能单独使用。可以指代人也可以指代事物。この指说话人较近的，その指代距离听话人较近的，あの指代离说话人和听话人都很远的事物，どの为不定指代。
例句：
この建物は図書館です。（这栋建筑是图书馆）
あの人は誰ですか。（那个人是谁？）
王さんの教科書はどの本ですか。（哪一本是小王的教科书？）
楼中楼有例句语音。
连体代词：この/その/あの/どの+名
この/その/あの/どの是连体词，后面必须接名词，不能单独使用。可以指代人也可以指代事物。この指说话人较近的，その指代距离听话人较近的，あの指代离说话人和听话人都很远的事物，どの为不定指代。
例句：
この建物は図書館です。（这栋建筑是图书馆）
あの人は誰ですか。（那个人是谁？）
王さんの教科書はどの本ですか。（哪一本是小王的教科书？）
楼中楼有例句语音。
3.
名 は+誰のですか。
意思是''......是谁的......？''，''誰の''表示所有，其回答可以直接用''人+のです''，の后面的物品可以省略。
例句：
このかばんは誰のですか。（这是谁的包？）
そのかばんは私のです。（那个包是我的）
楼中楼有语音。
名 は+誰のですか。
意思是''......是谁的......？''，''誰の''表示所有，其回答可以直接用''人+のです''，の后面的物品可以省略。
例句：
このかばんは誰のですか。（这是谁的包？）
そのかばんは私のです。（那个包是我的）
楼中楼有语音。
5.
时态：现在（将来）时和过去时
实际上，我们上节课说过，では的口语形式是じゃ，所以，现在（将来）时和过去时的否定中的では在口语中都可以换用じゃ。
楼中楼有例句语音。
时态：现在（将来）时和过去时
实际上，我们上节课说过，では的口语形式是じゃ，所以，现在（将来）时和过去时的否定中的では在口语中都可以换用じゃ。
楼中楼有例句语音。
6.
は（强调）
は除了提示主题外，重读は还可以表示强调。
例句：
この建物は図書館です。昔は食堂でした。（这栋建筑是图书馆，以前是食堂（这句话是强调它过去的状况））
楼中楼有例句语音。
は（强调）
は除了提示主题外，重读は还可以表示强调。
例句：
この建物は図書館です。昔は食堂でした。（这栋建筑是图书馆，以前是食堂（这句话是强调它过去的状况））
楼中楼有例句语音。
现在来讲词汇表达方式
1.
どうもすみません
すみません有三种意思：
（1）道歉：相当于汉语中的''对不起''。
（2）用于与陌生人搭话或寻求帮助，比如问路的时候，相当于汉语的''不好意思，（请问......）''
（3）感谢：表达谢意，比如电车有人给你让座，就可以对他说すみません。
どうも经常与表达感谢或道歉等寒暄语一起使用，加强语气程度。どうもすみません意思为''实在是太对不起了''。どうもありがとうございます意思为''非常感谢''。
1.
どうもすみません
すみません有三种意思：
（1）道歉：相当于汉语中的''对不起''。
（2）用于与陌生人搭话或寻求帮助，比如问路的时候，相当于汉语的''不好意思，（请问......）''
（3）感谢：表达谢意，比如电车有人给你让座，就可以对他说すみません。
どうも经常与表达感谢或道歉等寒暄语一起使用，加强语气程度。どうもすみません意思为''实在是太对不起了''。どうもありがとうございます意思为''非常感谢''。
3.
星期的表达：
日曜日（にちようび）周日
月曜日（げつようび）周一
火曜日（かようび）周二
水曜日（すいようび）周三
木曜日（もくようび）周四
金曜日（きんようび）周五
土曜日（どようび）周六
何曜日（なんようび）周几
星期的表达：
日曜日（にちようび）周日
月曜日（げつようび）周一
火曜日（かようび）周二
水曜日（すいようび）周三
木曜日（もくようび）周四
金曜日（きんようび）周五
土曜日（どようび）周六
何曜日（なんようび）周几
4.
100以内的数字的表达：
0 れい/ゼロ
1 いち
2 に
3 さん
4 し/よん
5 ご
6 ろく
7 しち/なな
8 はち
9 く/きゅう
10 じゅう
11 じゅういち
12 じゅうに
13 じゅうさん
14 じゅうよん （不能说じゅうし）
15 じゅうご
16 じゅうろく
17 じゅうしち/じゅうなな
18 じゅうはち
19 じゅうく/じゅうきゅう
20 にじゅう
30 さんじゅう
40 よんじゅう（不能说しじゅう）
50 ごじゅう
60 ろくじゅう
70 ななじゅう（不能说しちじゅう）
80 はちじゅう
90 きゅうじゅう（不能说くじゅう）
100 百 (ひゃく)
0.1 れいてんいち
1/2 2分の1（にぶんのいち）
2/3 3分の2（さんぶんのに）
3/4 4分の3（よんぶんのさん）
100以内的数字的表达：
0 れい/ゼロ
1 いち
2 に
3 さん
4 し/よん
5 ご
6 ろく
7 しち/なな
8 はち
9 く/きゅう
10 じゅう
11 じゅういち
12 じゅうに
13 じゅうさん
14 じゅうよん （不能说じゅうし）
15 じゅうご
16 じゅうろく
17 じゅうしち/じゅうなな
18 じゅうはち
19 じゅうく/じゅうきゅう
20 にじゅう
30 さんじゅう
40 よんじゅう（不能说しじゅう）
50 ごじゅう
60 ろくじゅう
70 ななじゅう（不能说しちじゅう）
80 はちじゅう
90 きゅうじゅう（不能说くじゅう）
100 百 (ひゃく)
0.1 れいてんいち
1/2 2分の1（にぶんのいち）
2/3 3分の2（さんぶんのに）
3/4 4分の3（よんぶんのさん）
5.
人数的表达
1人 ひとり（请注意，不是いちにん）
2人 ふたり（请注意，不是ににん）
3人 さんにん
4人 よにん（请注意，不是よんにん）
5人 ごにん
6人 ろくにん
7人 ななにん/しちにん
8人 はちにん
9人 きゅうにん/くにん
10人 じゅうにん
11人 じゅういちにん
几个人 何人（なんにん）
人数的表达
1人 ひとり（请注意，不是いちにん）
2人 ふたり（请注意，不是ににん）
3人 さんにん
4人 よにん（请注意，不是よんにん）
5人 ごにん
6人 ろくにん
7人 ななにん/しちにん
8人 はちにん
9人 きゅうにん/くにん
10人 じゅうにん
11人 じゅういちにん
几个人 何人（なんにん）
现在布置今天作业。
1.背出所学单词（包括汉字和对应的假名）
2.完成以下习题：
（1）用平假名写出下列单词的读音：昔話、仕事、建物、金曜日
（2）写出下列单词的汉字：かんごふ、ざっし、としょかん、れきし
（3）写出下列单词所对应的外来语：相册
（4）写出一下星期的日文表达方式：周六，周四，周二
（5）写出下列人数的日文表达方式：2人，4人，8人
（6）完成下列选择题：
母は小学校の先生＿＿＿。主婦でした。
1. です 2.ではありません 3.じゃ なかったです 4.でした
その帽子は王さんのです。私＿＿＿これです。
1.のは 2.のも 3.は 4.も
木村さんの部屋は＿＿＿ですか。
1.どの 2.どれの部屋 3.どの部屋 4.どれの
昔、ここは図書館＿＿＿。
1.です 2.じゃないです 3.では ありません 4.ではありませんでした
（7）将下列日语翻译成中文：
父は会社員じゃなかったです。先生でした
あれは何の辞書ですか。
（8）将下列中文翻译成日语：
A：铃木你家有几个人？
B：我家是三口之家。
丹尼尔，你妈妈做什么工作啊？
我妈妈以前是护士，现在是家庭主妇。
1.背出所学单词（包括汉字和对应的假名）
2.完成以下习题：
（1）用平假名写出下列单词的读音：昔話、仕事、建物、金曜日
（2）写出下列单词的汉字：かんごふ、ざっし、としょかん、れきし
（3）写出下列单词所对应的外来语：相册
（4）写出一下星期的日文表达方式：周六，周四，周二
（5）写出下列人数的日文表达方式：2人，4人，8人
（6）完成下列选择题：
母は小学校の先生＿＿＿。主婦でした。
1. です 2.ではありません 3.じゃ なかったです 4.でした
その帽子は王さんのです。私＿＿＿これです。
1.のは 2.のも 3.は 4.も
木村さんの部屋は＿＿＿ですか。
1.どの 2.どれの部屋 3.どの部屋 4.どれの
昔、ここは図書館＿＿＿。
1.です 2.じゃないです 3.では ありません 4.ではありませんでした
（7）将下列日语翻译成中文：
父は会社員じゃなかったです。先生でした
あれは何の辞書ですか。
（8）将下列中文翻译成日语：
A：铃木你家有几个人？
B：我家是三口之家。
丹尼尔，你妈妈做什么工作啊？
我妈妈以前是护士，现在是家庭主妇。
答案：
（1）むかしばなし、しごと、たてもの、きんようび
（2）看護婦、雑誌、図書館、歴史
（3）アルバム
（4）土曜日、木曜日、火曜日
（5）ふたり、よにん、はちにん
（6）3、1、3、4
（7）爸爸以前不是公司职员，而是教师。
那是一本什么样的词典？
（8）A：鈴木さんは何人家族ですか。
B：3人家族です。
ダニエルさん、お母さんの仕事は何ですか。
母は看護婦でした。今は主婦です。
（1）むかしばなし、しごと、たてもの、きんようび
（2）看護婦、雑誌、図書館、歴史
（3）アルバム
（4）土曜日、木曜日、火曜日
（5）ふたり、よにん、はちにん
（6）3、1、3、4
（7）爸爸以前不是公司职员，而是教师。
那是一本什么样的词典？
（8）A：鈴木さんは何人家族ですか。
B：3人家族です。
ダニエルさん、お母さんの仕事は何ですか。
母は看護婦でした。今は主婦です。