文字：在任何情况下及时地道别没有罪
我假装不曾在水里道尽别离
我假装一身孤勇慷慨唱悲歌
我假装刀枪可入豪饮掷酒筹
我假装未见雷雨先咏颂彩虹
我假装他山之石不稀罕攻玉
我假装独越山丘默守夜悲凉
我假装摇曳千帆忘识归来路
我假装似梦非梦何处辨虚幻
我假装视死如归愿他命百岁
我假装南来北往潇洒轻似风
我假装初尝禁果深情恋如衷
我假装岁月悠悠写你还听雨
我假装心若空坟无声又无息
我假装秉烛夜游凝望亮微星
我假装看尽繁华苍茫渡此生
我假装一身孤勇慷慨唱悲歌
我假装刀枪可入豪饮掷酒筹
我假装未见雷雨先咏颂彩虹
我假装他山之石不稀罕攻玉
我假装独越山丘默守夜悲凉
我假装摇曳千帆忘识归来路
我假装似梦非梦何处辨虚幻
我假装视死如归愿他命百岁
我假装南来北往潇洒轻似风
我假装初尝禁果深情恋如衷
我假装岁月悠悠写你还听雨
我假装心若空坟无声又无息
我假装秉烛夜游凝望亮微星
我假装看尽繁华苍茫渡此生
数学老师写下一句话，“我爱你”，要求改成逆否命题。我们都说，“你不爱我”“你不爱我”。
“不是的。”老师说。
他先把它变成了这种形式，“如果有一个人是我，那么这个人爱你。”
我们惊讶了一下，然后明白地点点头。
老师接着开始改逆否命题了。
最后一刻，他停笔的瞬间，教室很安静。
“如果一个人不爱你，那么，这个人，不是我”
“不是的。”老师说。
他先把它变成了这种形式，“如果有一个人是我，那么这个人爱你。”
我们惊讶了一下，然后明白地点点头。
老师接着开始改逆否命题了。
最后一刻，他停笔的瞬间，教室很安静。
“如果一个人不爱你，那么，这个人，不是我”