【国学】2017年国学论坛、培训班、夏令营、讲座、微课
北京亲育代幼儿园“师道师德”讲座及《弟子规》导读培训举行（20170223）
（中国123国学网）师者，所以传道受业解惑也。2017年2月23日下午，北京亲育代幼儿园举行全体教职工人员参与的“师道师德”讲座及《弟子规》导读培训，果雪儿幼儿国学教育教学研发中心的邓卫东老师授课。
师道师德讲座，邓老师着重讲述了大成至圣先师孔子的教育故事，并对比于时下师道师德方面存在的问题，指出教师首先要做好一个人，行师道，先行人道；立师德，先立仁德；铸师魂，先铸灵魂；正师风，先存善念。通过学习，大家不仅对践行师道师德有了更深一步的体认，对国学也有了更进一层地热爱。
《弟子规》导读培训，邓老师带领大家先以静走聆听诵读的方式通读了一遍，接着简要介绍了下《弟子规》的作者及作品特点及家长，继而按照篇章结构分成八个部分依次做了经典导读。导读过程中，既有分章节的再次诵读，又有简明扼要的阐释解读，还有部分内容的实操体验。通过导读学习，大家加深了对《弟子规》的理解，增强了学习《弟子规》教好《弟子规》的信心。
（中国123国学网）师者，所以传道受业解惑也。2017年2月23日下午，北京亲育代幼儿园举行全体教职工人员参与的“师道师德”讲座及《弟子规》导读培训，果雪儿幼儿国学教育教学研发中心的邓卫东老师授课。
师道师德讲座，邓老师着重讲述了大成至圣先师孔子的教育故事，并对比于时下师道师德方面存在的问题，指出教师首先要做好一个人，行师道，先行人道；立师德，先立仁德；铸师魂，先铸灵魂；正师风，先存善念。通过学习，大家不仅对践行师道师德有了更深一步的体认，对国学也有了更进一层地热爱。
《弟子规》导读培训，邓老师带领大家先以静走聆听诵读的方式通读了一遍，接着简要介绍了下《弟子规》的作者及作品特点及家长，继而按照篇章结构分成八个部分依次做了经典导读。导读过程中，既有分章节的再次诵读，又有简明扼要的阐释解读，还有部分内容的实操体验。通过导读学习，大家加深了对《弟子规》的理解，增强了学习《弟子规》教好《弟子规》的信心。
新学期果雪儿幼儿国学教学体系培训走进北京哆来咪幼儿园（20170312）
（中国123国学网）植桂不在多，种德如种树。2017年3月12日植树节，北京哆来咪幼儿园全体幼师参与了新学期果雪儿幼儿国学教学体系的教学培训。
种玉栽琼树树匀，主人心地况长春。幼儿国学公益联盟暨果雪儿教学研发中心的邓卫东老师，针对新学期的幼儿国学教育教学，在对果雪儿幼儿国学教学体系的“一核两翼”“三篇十支”“二八定律”做了基本阐释后，着重就国学教学、教师成长、新学期幼儿国学目标达成做了操作方面的实际操练。新的学期，不仅仅是对上学期国学教学的巩固和进一步延续，更是质的提升。
（中国123国学网）植桂不在多，种德如种树。2017年3月12日植树节，北京哆来咪幼儿园全体幼师参与了新学期果雪儿幼儿国学教学体系的教学培训。
种玉栽琼树树匀，主人心地况长春。幼儿国学公益联盟暨果雪儿教学研发中心的邓卫东老师，针对新学期的幼儿国学教育教学，在对果雪儿幼儿国学教学体系的“一核两翼”“三篇十支”“二八定律”做了基本阐释后，着重就国学教学、教师成长、新学期幼儿国学目标达成做了操作方面的实际操练。新的学期，不仅仅是对上学期国学教学的巩固和进一步延续，更是质的提升。
辉煌成绩，再创辉煌。卫辉市实验幼儿园为卫辉市第一所省级示范幼儿园，2015年，实验幼儿园在柳庄乡边段庄社区开办分园，打造卫辉市最大的一所现代化幼儿园。占地面积十余亩，可容纳600名幼儿同时入园。实验分园有专属于幼儿园的蔬菜水果种植基地，可保证全园师生一年四季能吃到自己种植的无公害水果和蔬菜，为孩子们的饮食健康增添了一道绿色保障。在各项工作中，实验分园处处彰显着自己的特色。实验幼儿园（分园）以全新的教育理念，以“面向未来，追求卓越，全面育人，德育为先”为办园宗旨，大胆改革，勇于创新，形成了团结协作，务实进取，勤奋乐学，敢为人先的园风。幼儿园拥有一支热爱幼教工作的教职员工队伍，为幼儿创造一个绿色、宽松的成长空间，让每一位幼儿都拥有最闪亮的童年。打造一流的教育环境，打造一流的师资队伍，起到作为省示范幼儿园的模范辐射带头作用，高标准、严要求、发扬优势，弥补不足，构建和谐校园，办出人民满意的教育！
以专业创造精彩，凭执着精益求精。邓卫东老师有着多年的国学教育实践经验，拥有深厚的国学素养，他积极回应幼儿园园长张新凤的要求，以提升幼儿园教师的国学素养为目标，对国学启蒙经典做了深入浅出而又非常结合幼儿教学实际的解读。参与学习的幼师沉浸在如痴如醉的国学氛围里面，快乐而又高效地学习国学启蒙经典，不仅仅提升了各自的国学素养，也开阔了眼界视野，增强了进一步做好幼儿国学教学的自信心。
用心做教育，携手共成长。进入2017年以来，为进一步夯实中华优秀传统文化在幼儿教育阶段的传承体系，身体力行推动中华文化课程和教材教学体系在幼儿阶段的建设发展，积极响应中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，
努力实现中华优秀传统文化在幼儿阶段的更多创造性转化和更大创新性发展。据悉，在2017年里面，围绕着幼儿国学教育教学公益联盟的建设和发展，果雪儿还将推出包含360个幼儿国学游戏、6册幼儿国医启蒙绘本、
弟子规绘本、快乐学习甲骨文系列绘本、幼儿数字国学绘本、幼儿国学礼仪绘本、幼儿节日节气系列绘本的“2017年七大幼儿国学研发”项目，推出“国学妈妈俱乐部”及“亲子国学导师20位招募培养”、
“2017年幼师国学夏令营”、“2017年亲子国学夏令营”、“2017年幼儿国学十大教学基地”、“2017年幼儿国学联盟年度领袖论坛”诸多项目。幼儿启蒙，国学扎根，强强联手，决胜未来，欢迎幼教机构负责人积极对接联系。
子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫？”石家庄市博文通才幼儿国学启蒙馆是一家致力于传统文化推广的国学教育机构。本着“以经学为根基，以史学为主干，以先秦诸子为枝，以汉魏诗文为叶”的教学理念。浓厚的国学氛围意在让孩子们从小在传统文化的浸润中习得洒扫、进退、应对之礼仪，并培养其深厚的人文素养和文化底蕴，又具有现代先进的科学方法与技巧的人才，奠定他们一生为人处事之基础。教师队伍是由一群秉承中西合璧、文理兼通、通才教育观的教育人士组成。博文通才国学启蒙馆分幼儿国学启蒙馆和国学馆。博文通才教育理念为以经学为根基，以史学为主干，以先秦诸子为枝，以汉魏诗文为叶；通孔孟之礼，达孙吴之机，悟黄老之智、明数理化之技，树泽被苍生之志；上知天文，下晓地理。游历名大川开恢弘气概；遍访民间疾苦以充实胸臆。
学以治之，思以精之，朋友以磨之。邓卫东老师针对该馆已经开展国学教育的实际情况，特别在幼儿国学教学业务技能的提升方面做了进一步的交流分享。邓老师分享的果雪儿合一经典启蒙动作操、汉字太极、经典吟诵、幼儿国学游戏等，让参与学习的教师们眼前一亮。大家针对不同年龄阶段的国学内容选择，以及不同国学内容的整体系统框架，也做了进一步的沟通。
一片丹心图报国，千秋青史胜封侯。进入2017年以来，为进一步夯实中华优秀传统文化在幼儿教育阶段的传承体系，身体力行推动中华文化课程和教材教学体系在幼儿阶段的建设发展，积极响应中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，作为高端国学幼儿园合作品牌的北京果雪儿幼儿国学教育教学研发中心即时对接全国各地国学幼儿园需求，
争分夺秒抢抓机遇开展入园培训，脚踏实地马不停蹄推进果雪儿幼儿国学教学体系传播拓展，在崭新的时代背景下携手更多幼教机构做好做大全国幼儿国学教育教学公益联盟（原国学幼儿园联盟），努力实现中华优秀传统文化在幼儿阶段的更多创造性转化和更大创新性发展。
据悉，在2017年里面，围绕着幼儿国学教育教学公益联盟的建设和发展，果雪儿还将推出包含360个幼儿国学游戏、6册幼儿国医启蒙绘本、弟子规绘本、快乐学习甲骨文系列绘本、幼儿数字国学绘本、幼儿国学礼仪绘本、幼儿节日节气系列绘本的“2017年七大幼儿国学研发”项目，
推出“国学妈妈俱乐部”及“亲子国学导师20位招募培养”、“2017年幼师国学夏令营”、“2017年亲子国学夏令营”、“2017年幼儿国学十大教学基地”、“2017年幼儿国学联盟年度领袖论坛”诸多项目。幼儿启蒙，国学扎根，强强联手，决胜未来，欢迎幼教机构负责人积极对接联系。
周六朝阳区第六次《论语》亲子读书会活动
时间：3月25日周六早9:00—11:00（提前10分钟签到，谢绝迟到早退，
地点：北京市朝阳区政府南楼340会议室（东门进入）
学习内容：《论语.雍也篇第六》（提供书籍，课结收回）。
学习对象：
1、国学爱好者。参与一定时长学习，撰写活动新闻稿。
2、国学家长。参与一定时长学习，撰写活动心得稿
3、国学学生。6岁以上大中小学生，群内分享心得体会。
学习要求：
1、自备笔及笔记本。
2、国学家长种子讲师：参与一定时长学习，撰写活动新闻稿，之后负责活动的组织开展。
3、国学少儿：参与国学少儿体验，并撰写活动心得体会。
4、参与人员敬请添加13521763747微信，标注【国学家庭】。
时间：3月25日周六早9:00—11:00（提前10分钟签到，谢绝迟到早退，
地点：北京市朝阳区政府南楼340会议室（东门进入）
学习内容：《论语.雍也篇第六》（提供书籍，课结收回）。
学习对象：
1、国学爱好者。参与一定时长学习，撰写活动新闻稿。
2、国学家长。参与一定时长学习，撰写活动心得稿
3、国学学生。6岁以上大中小学生，群内分享心得体会。
学习要求：
1、自备笔及笔记本。
2、国学家长种子讲师：参与一定时长学习，撰写活动新闻稿，之后负责活动的组织开展。
3、国学少儿：参与国学少儿体验，并撰写活动心得体会。
4、参与人员敬请添加13521763747微信，标注【国学家庭】。
关于本项目的说明
本项目名称：国学家庭，《论语》行动，2017年周六亲子读书会
项目时间：2017年2月—6月底每周六早9:00—11:00学习，如遇特殊情况，关注微信群内通知。
项目内容：每次顺序学习《论语》一篇。
实施中华经典诵读工程，开设中华文化公开课程。为进一步夯实中华优秀传统文化在家庭层面以及在未成年人阶段的传承体系，身体力行推动中华优秀传统文化传承发展，积极响应中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，北京果雪儿国学家庭俱乐部特别开展实施“2017年国学家庭《论语》行动项目”。该项目于2017年2月18日周六上午举行，每周六举行一次，每次顺序学习《论语》一篇，预计7月份结束。考虑假期等因素，项目实施期间，还会借机开展一些户外活动，或者举行一日体验营；如遇特殊情况，活动专属微信群内也会有相应通知告知。
果雪儿国学妈妈亲子俱乐部，是北京市老百姓国学会/果雪儿国学教育中心发起的公益社群平台，致力于中华优秀传统文化在家庭的奠基与扎根。果雪儿国学妈妈亲子俱乐部目标是：培养国学妈妈种子讲师（天下之本在家——汉.荀悦《申鉴.政体》）；培育国学宝宝国学少年（人生百年立于幼学——清.梁启超《论幼学》）；国学你我传承幸福更多家庭（自天子以至于庶人一是皆以修身为本——曾子.《大学》）。果雪儿国学妈妈亲子俱乐部的理念是：蒙以养正圣功也；志于道据于德依于仁游于艺；耕读传家久诗书继世长。2017年果雪儿国学妈妈亲子俱乐部服务形式及服务内容大致有：民俗、礼仪、养生、家庭教育、经典导读等内容的公益讲座；启蒙经典、四书五经、唐诗宋词、《道德经》、《黄帝内经》等内容的公益亲子读书会；亲子国学游学营；志愿家庭培训班；文化助老等。
本项目名称：国学家庭，《论语》行动，2017年周六亲子读书会
项目时间：2017年2月—6月底每周六早9:00—11:00学习，如遇特殊情况，关注微信群内通知。
项目内容：每次顺序学习《论语》一篇。
实施中华经典诵读工程，开设中华文化公开课程。为进一步夯实中华优秀传统文化在家庭层面以及在未成年人阶段的传承体系，身体力行推动中华优秀传统文化传承发展，积极响应中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，北京果雪儿国学家庭俱乐部特别开展实施“2017年国学家庭《论语》行动项目”。该项目于2017年2月18日周六上午举行，每周六举行一次，每次顺序学习《论语》一篇，预计7月份结束。考虑假期等因素，项目实施期间，还会借机开展一些户外活动，或者举行一日体验营；如遇特殊情况，活动专属微信群内也会有相应通知告知。
果雪儿国学妈妈亲子俱乐部，是北京市老百姓国学会/果雪儿国学教育中心发起的公益社群平台，致力于中华优秀传统文化在家庭的奠基与扎根。果雪儿国学妈妈亲子俱乐部目标是：培养国学妈妈种子讲师（天下之本在家——汉.荀悦《申鉴.政体》）；培育国学宝宝国学少年（人生百年立于幼学——清.梁启超《论幼学》）；国学你我传承幸福更多家庭（自天子以至于庶人一是皆以修身为本——曾子.《大学》）。果雪儿国学妈妈亲子俱乐部的理念是：蒙以养正圣功也；志于道据于德依于仁游于艺；耕读传家久诗书继世长。2017年果雪儿国学妈妈亲子俱乐部服务形式及服务内容大致有：民俗、礼仪、养生、家庭教育、经典导读等内容的公益讲座；启蒙经典、四书五经、唐诗宋词、《道德经》、《黄帝内经》等内容的公益亲子读书会；亲子国学游学营；志愿家庭培训班；文化助老等。
果雪儿幼儿国学经典教育研发中心督学参加亲育代幼儿园教研活动纪实
【中国123国学网讯】2017年4月10日早，果雪儿幼儿国学经典教育研发中心督学邵老师参加北京市西城区亲育代幼儿园组织的第二次国学课程教研活动。
活动内容分两部分，第一部分是小中大三个班级的国学公开教学活动，第二部分是听课老师在一起研讨交流课堂中的优点和不足。小班老师的课题是《嫦娥奔月》，老师通过图片带领孩子们走进了神话故事，孩子们有滋有味儿地听着故事，那一个个小神情真切伴随着“剧情”在紧张而激动的变化。而后老师又通过小组进行了“嫦娥奔月”的游戏。中班老师组织孩子们“探索”《画龙点睛》的趣味故事。说是趣味儿，实际上除了故事本身的讲解，老师还带领着孩子们进行画龙“贴”睛的游戏。大班徐老师的认识“老”，体会汉字太极，依然精彩无比，成了老师的招牌，是永远不败的亮点。不得不说，亲育代的老师们真是心灵手巧，那教具、学具的准备非常精妙，同时也是孩子们课外的玩具。
当然活动现场也有一些未曾关注到的小细节，如有的孩子没有自始至终参与到课堂，因为分小组活动势必会有等待的空档。游戏的过程虽然获得孩子们的欢喜，但它挤压了故事的时间。整个课堂的时间把控不到位。汉字太极还是需要有更多时间的呈现，很明显这一环节非常受欢迎。
整个教研过程中，老师们畅所欲言激烈交流，既有对课程教学的肯定又有对课程的设计提出建议，既有对孩子们的表现圈圈点点又有对老师的教学方式有一说一，正面合理的评价。老师们在本次的研讨过程中，汲取优秀摒除不良，无论是上课老师还是听课老师，都有所收获。
印象尤其深刻的是段老师说，我们的国学课是有进步的，有自己的思路去设计课程，能够在国学课程里渗透游戏，已然是很大的挑战。肯定某位老师第一次参与国学课教学，赞扬这份勇于突破自我的精神。亲育代幼儿园的杨园长，提到了国学课程的教学，是更注重人文，更体现孩子的品质，更塑造孩子人格的一门课。如何做才是尊重孩子？在备课的过程中就去思考这个问题，显然是很重要的事情。游戏的玩法如何来设计？不单单是知识的传述和再造，更重要的是从孩子出发，围绕孩子的视角，做孩子喜欢的游戏。
本次教研活动的两个部分内容，在老师们的精心准备下，圆满落下帷幕。期待两周一次的果雪儿幼儿国学经典教育课程在亲育代幼儿园的教研活动。
【中国123国学网讯】2017年4月10日早，果雪儿幼儿国学经典教育研发中心督学邵老师参加北京市西城区亲育代幼儿园组织的第二次国学课程教研活动。
活动内容分两部分，第一部分是小中大三个班级的国学公开教学活动，第二部分是听课老师在一起研讨交流课堂中的优点和不足。小班老师的课题是《嫦娥奔月》，老师通过图片带领孩子们走进了神话故事，孩子们有滋有味儿地听着故事，那一个个小神情真切伴随着“剧情”在紧张而激动的变化。而后老师又通过小组进行了“嫦娥奔月”的游戏。中班老师组织孩子们“探索”《画龙点睛》的趣味故事。说是趣味儿，实际上除了故事本身的讲解，老师还带领着孩子们进行画龙“贴”睛的游戏。大班徐老师的认识“老”，体会汉字太极，依然精彩无比，成了老师的招牌，是永远不败的亮点。不得不说，亲育代的老师们真是心灵手巧，那教具、学具的准备非常精妙，同时也是孩子们课外的玩具。
当然活动现场也有一些未曾关注到的小细节，如有的孩子没有自始至终参与到课堂，因为分小组活动势必会有等待的空档。游戏的过程虽然获得孩子们的欢喜，但它挤压了故事的时间。整个课堂的时间把控不到位。汉字太极还是需要有更多时间的呈现，很明显这一环节非常受欢迎。
整个教研过程中，老师们畅所欲言激烈交流，既有对课程教学的肯定又有对课程的设计提出建议，既有对孩子们的表现圈圈点点又有对老师的教学方式有一说一，正面合理的评价。老师们在本次的研讨过程中，汲取优秀摒除不良，无论是上课老师还是听课老师，都有所收获。
印象尤其深刻的是段老师说，我们的国学课是有进步的，有自己的思路去设计课程，能够在国学课程里渗透游戏，已然是很大的挑战。肯定某位老师第一次参与国学课教学，赞扬这份勇于突破自我的精神。亲育代幼儿园的杨园长，提到了国学课程的教学，是更注重人文，更体现孩子的品质，更塑造孩子人格的一门课。如何做才是尊重孩子？在备课的过程中就去思考这个问题，显然是很重要的事情。游戏的玩法如何来设计？不单单是知识的传述和再造，更重要的是从孩子出发，围绕孩子的视角，做孩子喜欢的游戏。
本次教研活动的两个部分内容，在老师们的精心准备下，圆满落下帷幕。期待两周一次的果雪儿幼儿国学经典教育课程在亲育代幼儿园的教研活动。