《诗经》中的大千世界--讲给孩子的国学启蒙课
●历史故事
秦国是周朝下面的一个诸侯国，也叫做分封国，位于我们现在的陕西省和甘肃省的南部地区，这里现在也被叫做秦地，秦地的老百姓民风朴实但是英勇善战。历朝历代秦地的军民都是抵抗我国西方异族入侵的重要屏障和根据地。
《秦风·无衣》背后有一段具有深刻警示意义的历史故事，这段历史故事小朋友们以后在课本里会学到，我们提前把这首诗歌学会了，到时候还可以在班上给其他小朋友们讲他们不知道的内容，但是不能骄傲哦，我们做学问是为了自己做的，学习也是为了自己学的，讲给别的同学听听属于分享知识，不是炫耀的资本。
在周朝，诸侯国的国王都是要听命于周王周天子的，等到了周幽王做天子的时候，他却是历史上有名的一代昏君，平日里只知道饮酒作乐并沉迷于女色，周幽王特别宠幸一个叫做褒姒的妃子，褒姒的性格很不好，平日里有大小姐脾气，整日里板着脸闷闷不乐。
周幽王赏赐了她金银珠宝依然不能换来她的一笑，为了博褒姒的开心，周幽王就悬赏诸位大臣，谁有办法逗褒姒一笑，赏金千两，有一个奸臣就出了一个馊主意，让周幽王点燃了长城上面的烽火台，我们有些小朋友已经爬过长城了。
长城是建在群山峻岭上面的厚厚的城墙，上面可以有行人可以军马奔跑，是古时候为了抵抗外来侵略者的骑兵而修建的，每个烽火台上面都有专门的军士把守，如果一个烽火台上发现了敌兵，军士就会点燃烽火传递信号给其他烽火台，很快信号就能传遍全国，这时候君王或者主将就可以调兵遣将来歼灭敌人的入侵。所以烽火台上的烽火不到关键时刻是不能随便点燃的。
而周幽王为了博得褒姒一笑，听信了这个馊主意，他令人点燃了王城的烽火台，向所有的诸侯国发令说王城受到了敌人的攻击，要诸侯们带兵前来救驾，诸侯们看到了烽火指令马上带上部队都不远千里飞奔过来王城救驾。
其他的诸侯国有的在当今的北京、河北，有的在山东和江苏，有的在湖北和湖南，那时候可没有高铁和飞机，部队行军都是靠跑步和骑马，行军的路上还会消耗很多很多的粮草，就在这样的情况下诸侯国的国君们带着部队急急忙忙赶来周王城救驾，结果呢看到了令人气愤的一幕，看到了什么呢？看到了他们的天子周幽王竟然和褒姒坐在城头上喝酒唱歌。
褒姒看到城下面因为赶路灰头土脸的士兵们，竟然开口笑了。
小朋友们都听过狼来了的故事，接连几次戏弄诸侯，诸侯们疲于奔波不说，消耗的粮草无数，那可是老百姓们上交的口粮啊，结果真的等到了狼来了的那一天。
公元前710年，西方的游牧民族犬戎入侵了周王城，周幽王点燃了烽火台，这时候就没有一支队伍前来保护他了，犬戎攻破了王城杀了周幽王，抢走了无数金银财宝以后离开了。
周幽王死后他的儿子周平王继位，把王城从陕西搬到了河南的洛阳，我们后人把周幽王之前的周朝叫做西周，把周平王之后的周朝称为东周。
读历史之后我们要思考历史，历史是今天的一面镜子，见贤思齐，见不贤则要内省，周幽王的职责是管理好天下，而他贪图女色，不能励精图治，导致了整个国家和民族陷入了一场危难之中，小朋友们的职责是学习知识和做人做事，并参与一定的劳动，如果你们沉迷游戏或者人品不正也有可能让整个家庭陷入一场危难之中。
说到这里我要考小朋友们一个问题了，考一下大家《周南》篇里讲过的一个知识点有没有忘记：周南指的是周王城以南的河南地区，那么这个周是历史上的东周还是西周呢？
对了，是东周。
到了周平王继位以后，犬戎已经越来越强大了，而且不断入侵周朝，东周以后周天子已经没法号令诸侯国了，周平王就请求秦王派兵去抵抗犬戎。我们这节课开头讲过，秦国的民风朴实，为了整个民族不顾个人安危，在军装和铠甲不全的情况下仍然满怀爱国之情奔赴了战场。
《无衣》这首诗歌就是部队行军的战歌，军哥嘹亮唱出了士气唱出了保家卫国的精神。
今天我们的武汉也在面临一场冠状病毒的入侵，全国各地的医疗工作者们在防护服和口罩装备不足的情况下，签下生死状，逆行支援武汉打一场病毒歼灭战，防护服和口罩就是医疗工作者们的铠甲和军装。
我们听完这段历史故事以后，再来解释《无衣》诗经大意的时候，是不是就更加容易融入现场环境来感受诗歌的魅力了。
秦国是周朝下面的一个诸侯国，也叫做分封国，位于我们现在的陕西省和甘肃省的南部地区，这里现在也被叫做秦地，秦地的老百姓民风朴实但是英勇善战。历朝历代秦地的军民都是抵抗我国西方异族入侵的重要屏障和根据地。
《秦风·无衣》背后有一段具有深刻警示意义的历史故事，这段历史故事小朋友们以后在课本里会学到，我们提前把这首诗歌学会了，到时候还可以在班上给其他小朋友们讲他们不知道的内容，但是不能骄傲哦，我们做学问是为了自己做的，学习也是为了自己学的，讲给别的同学听听属于分享知识，不是炫耀的资本。
在周朝，诸侯国的国王都是要听命于周王周天子的，等到了周幽王做天子的时候，他却是历史上有名的一代昏君，平日里只知道饮酒作乐并沉迷于女色，周幽王特别宠幸一个叫做褒姒的妃子，褒姒的性格很不好，平日里有大小姐脾气，整日里板着脸闷闷不乐。
周幽王赏赐了她金银珠宝依然不能换来她的一笑，为了博褒姒的开心，周幽王就悬赏诸位大臣，谁有办法逗褒姒一笑，赏金千两，有一个奸臣就出了一个馊主意，让周幽王点燃了长城上面的烽火台，我们有些小朋友已经爬过长城了。
长城是建在群山峻岭上面的厚厚的城墙，上面可以有行人可以军马奔跑，是古时候为了抵抗外来侵略者的骑兵而修建的，每个烽火台上面都有专门的军士把守，如果一个烽火台上发现了敌兵，军士就会点燃烽火传递信号给其他烽火台，很快信号就能传遍全国，这时候君王或者主将就可以调兵遣将来歼灭敌人的入侵。所以烽火台上的烽火不到关键时刻是不能随便点燃的。
而周幽王为了博得褒姒一笑，听信了这个馊主意，他令人点燃了王城的烽火台，向所有的诸侯国发令说王城受到了敌人的攻击，要诸侯们带兵前来救驾，诸侯们看到了烽火指令马上带上部队都不远千里飞奔过来王城救驾。
其他的诸侯国有的在当今的北京、河北，有的在山东和江苏，有的在湖北和湖南，那时候可没有高铁和飞机，部队行军都是靠跑步和骑马，行军的路上还会消耗很多很多的粮草，就在这样的情况下诸侯国的国君们带着部队急急忙忙赶来周王城救驾，结果呢看到了令人气愤的一幕，看到了什么呢？看到了他们的天子周幽王竟然和褒姒坐在城头上喝酒唱歌。
褒姒看到城下面因为赶路灰头土脸的士兵们，竟然开口笑了。
小朋友们都听过狼来了的故事，接连几次戏弄诸侯，诸侯们疲于奔波不说，消耗的粮草无数，那可是老百姓们上交的口粮啊，结果真的等到了狼来了的那一天。
公元前710年，西方的游牧民族犬戎入侵了周王城，周幽王点燃了烽火台，这时候就没有一支队伍前来保护他了，犬戎攻破了王城杀了周幽王，抢走了无数金银财宝以后离开了。
周幽王死后他的儿子周平王继位，把王城从陕西搬到了河南的洛阳，我们后人把周幽王之前的周朝叫做西周，把周平王之后的周朝称为东周。
读历史之后我们要思考历史，历史是今天的一面镜子，见贤思齐，见不贤则要内省，周幽王的职责是管理好天下，而他贪图女色，不能励精图治，导致了整个国家和民族陷入了一场危难之中，小朋友们的职责是学习知识和做人做事，并参与一定的劳动，如果你们沉迷游戏或者人品不正也有可能让整个家庭陷入一场危难之中。
说到这里我要考小朋友们一个问题了，考一下大家《周南》篇里讲过的一个知识点有没有忘记：周南指的是周王城以南的河南地区，那么这个周是历史上的东周还是西周呢？
对了，是东周。
到了周平王继位以后，犬戎已经越来越强大了，而且不断入侵周朝，东周以后周天子已经没法号令诸侯国了，周平王就请求秦王派兵去抵抗犬戎。我们这节课开头讲过，秦国的民风朴实，为了整个民族不顾个人安危，在军装和铠甲不全的情况下仍然满怀爱国之情奔赴了战场。
《无衣》这首诗歌就是部队行军的战歌，军哥嘹亮唱出了士气唱出了保家卫国的精神。
今天我们的武汉也在面临一场冠状病毒的入侵，全国各地的医疗工作者们在防护服和口罩装备不足的情况下，签下生死状，逆行支援武汉打一场病毒歼灭战，防护服和口罩就是医疗工作者们的铠甲和军装。
我们听完这段历史故事以后，再来解释《无衣》诗经大意的时候，是不是就更加容易融入现场环境来感受诗歌的魅力了。
●逐句解读
qǐ yuē wú yī ，yǔ zǐ tóng páo 。
岂曰无衣，与子同袍。
谁说没有军衣，我愿与你共穿一件战袍。
wáng yú xìng shī ，xiū wǒ gē máo 。yǔ zǐ tóng chóu ！
王于兴师，修我戈矛。与子同仇。
秦王发兵抵抗侵略，修好我的长戈长矛，与你一起面对仇人。
qǐ yuē wú yī ，yǔ zǐ tóng zé 。
岂曰无衣，与子同泽。
谁说没有军衣，我愿与你共穿一件汗衣。
wáng yú xìng shī ，xiū wǒ máo jǐ 。yǔ zǐ xié zuò ！
王于兴师，修我矛戟。与子偕作。
秦王发兵抵抗侵略，修好我的长矛与长戟，与你协同作战。
qǐ yuē wú yī ，yǔ zǐ tóng shang 。
岂曰无衣，与子同裳。
谁说没有军衣，我愿与你共穿一件战裙。
wáng yú xìng shī ，xiū wǒ jiǎ bīng 。yǔ zǐ xié xíng ！
王于兴师，修我甲兵。与子偕行。
秦王发兵抵抗侵略，修好我的铠甲与兵器，与你共同前行。
相信小朋友们个个都很棒，都是小小录音机，你们听过诚远叔叔讲解过的诗经很快就能背诵下来，但是这一次诚远叔叔要求小朋友们有感情的朗读，用你们嘹亮的小嗓子大声读出来或者唱出来。
qǐ yuē wú yī ，yǔ zǐ tóng páo 。
岂曰无衣，与子同袍。
谁说没有军衣，我愿与你共穿一件战袍。
wáng yú xìng shī ，xiū wǒ gē máo 。yǔ zǐ tóng chóu ！
王于兴师，修我戈矛。与子同仇。
秦王发兵抵抗侵略，修好我的长戈长矛，与你一起面对仇人。
qǐ yuē wú yī ，yǔ zǐ tóng zé 。
岂曰无衣，与子同泽。
谁说没有军衣，我愿与你共穿一件汗衣。
wáng yú xìng shī ，xiū wǒ máo jǐ 。yǔ zǐ xié zuò ！
王于兴师，修我矛戟。与子偕作。
秦王发兵抵抗侵略，修好我的长矛与长戟，与你协同作战。
qǐ yuē wú yī ，yǔ zǐ tóng shang 。
岂曰无衣，与子同裳。
谁说没有军衣，我愿与你共穿一件战裙。
wáng yú xìng shī ，xiū wǒ jiǎ bīng 。yǔ zǐ xié xíng ！
王于兴师，修我甲兵。与子偕行。
秦王发兵抵抗侵略，修好我的铠甲与兵器，与你共同前行。
相信小朋友们个个都很棒，都是小小录音机，你们听过诚远叔叔讲解过的诗经很快就能背诵下来，但是这一次诚远叔叔要求小朋友们有感情的朗读，用你们嘹亮的小嗓子大声读出来或者唱出来。
●写给家长
教改以后，古诗词和文言文部分的占比越来越多，诗经不但可以陶冶情操更有助于培养孩子的古汉语语境，强基计划推行以来，很多家长不知道如何下手，其实《诗经》就是最好的钥匙。
不读诗经不能言，不读诗经不知万物之有灵。文化复兴不是喊口号，从我做起带着孩子一起读诗经吧。
教改以后，古诗词和文言文部分的占比越来越多，诗经不但可以陶冶情操更有助于培养孩子的古汉语语境，强基计划推行以来，很多家长不知道如何下手，其实《诗经》就是最好的钥匙。
不读诗经不能言，不读诗经不知万物之有灵。文化复兴不是喊口号，从我做起带着孩子一起读诗经吧。
