第一种：家教教师。 一位教师对一位或3至5 位学生面授。如果有一万位学生，就需要有一万位或几千位教师。这种教学方式不是现代教学方式。
第二种：学校教师。 一位教师对几十位学生面授。一个班的教学进度是统一的。这是当前普遍存在的教学方式。但也极度落后于现代教学条件。
第三种：网络教师。 一位教师可对千万学生授课。这种教师也有多种。但最先进的是教师根本不在电脑屏幕上露面。电脑屏幕上只有文字和视频。学生可在自己家中任何时间阅读任何课程节段。各位学生的学习进度并不统一。一节课程愿意读几遍就读几遍。一节课程之后还有思考题供学生思考，并有答疑集供学生查阅。如果学生在答疑集上找不到他想问的问题，可以提给教师。教师随后可以把他的提问和答案补充到答疑集中。另外，还可以在一定时间举行专题讨论课。
社会公众也可以读到这种课程课件。如果课件有错误或缺点也可提给教师，教师将予改进。
除此之外，还有电视教师。这种教师比学校教师先进，但也落后于网络教学，恕不多加评说。
在以上多种教师中，您属于哪一种？您希望我国的教学向哪个方向发展？改革当前的教学有什么困难？会遇到什么阻力？最大的阻力在哪个方面？这是不是当前应该热烈讨论的一个大问题？