其他老师口中，我们班是战斗机中的战斗机，其他同学眼中，我们是不可超越的存在。
可重点班真的那么美好吗，教过我们的老师都摇摇头，一言难尽。
那其中的含义......待我细细道来......

记得初中刚入学前，我们学校来了一场摸底考试，也不知道是不是脑抽的我，全校600多人考到23名进了重点班。


我们学校总共有14个班级，3个重点班，分别是3班，6班，9班，我进入的是9班，也就是三个重点班中最好的一个班，传说中重点班中的战斗机，年年考试就靠这班。
刚开始我挺高兴的，因为我这个成绩中中的学生竟可以考到全校23名，且还可以不走关系进重点班，以后初中生活简直是不用愁了。
可事实证明，我错了......现在的我.....每天以泪洗面，作业做到后半夜才能睡下然后早晨6点又起来背书的生活......

啊！！苍天呐，让我回到小学吧！
咳咳！当然，回到正题，是谈我进入重点班的那些事，emmmm，就当记录生活吧，多年以后，也是个回忆。


好了，就让我们就回到最初的开始吧......

正式开学那天，我第一个接触的人是我的幼儿园同学，也是现在的班长。
她是一个很热情的人，也许是从小就参加各种主持啊，比赛什么的，她大方的伸出手对我示好，而相对于我......
我是一个很慢热的人，对于这样的热情就像突然面对猛烈的阳光一般，让我忍不住瑟缩一下，像个乡巴佬一样，细声细气回了一声以后就躲到我妈身后去了，可能也就是那时起，完全不同的磁场让我们最后变成了陌路人......
后来，老师分了座位，她就挤到我身边和我一起坐，说真的，那时，我真的觉得自己是遇到了此生最好的一个朋友，可我没有表现出来，可能有一些私心吧，想再考验考验她。
可那时的我不知道，一个人的耐心是有限的，更何况是对一个还不怎么熟的人，热脸贴冷屁股的感觉谁都不喜欢，所以后来，她也开始渐渐地疏远了。
她成绩很好，所以很多女生都想与她交好，而我是一个占有欲十分强但又怂的一匹的人，每次看到有女生想挨她坐下然后跟我提出要和我换位子时，我心中不愿，但还是站起来默默让出位子。
那时，有多希望她可以拒绝那女生，只要我和她坐。
可是，没有，她只是看了我一眼，然后继续和身旁的女生聊天。
那时我才明白，我已经不再是小学生了，不是小学生那种你只能跟我玩，其他人都不可以跟你玩的年纪了。
只不过，她明白的早，而我，明白的太晚，以至于不能完全接受，心里便开始怨她了。
那以后，我就赌气一般，不接受她的任何邀请。
矫情这个词，在那时被我演的淋漓尽致。
我记得她第一次来我家，也是最后一次来我家，本就是对她有些偏见的我，听她说她妈又要有“垃圾”（苦水）向我妈倒。
便一下子怒了，因为在这之前，她的妈妈总是在我妈面前说她生活太苦啊，老公只能周末回来啊，刚来到这里，工作又辛苦啊，她又坚持不下去了......然后还在我妈面前侧面烘托她的女儿，说什么“哎呀~还好我的女儿乖啊关心我啊，不然我还不知道怎么活下去啊......”“哎呀~我女儿成绩那么好了，还整天嚷嚷着着要去补习班，哎呀，这是烦死我了，哦！你们家去上补习班是自愿的吗？”诸多这样的话整天向我妈倒。
我只想问，哦，我妈是垃圾桶啊，可以任意给你倒啊，我妈是我妈，我们也是周末等我爸回来，虽没有工作，但也整天为了我忙七忙八，哪有那么悠闲自在，而且，我也有做好我学生的自觉和女儿的自觉，我也会关心安慰妈妈，补习班也是自愿上。
哦，就你女儿天下第一棒啊，哦，就你生活过得不痛快啊......
我妈在她倒的苦水下，本是乐观向上的看待这种生活的她，被她妈妈说的也心里不舒服，开始埋怨我埋怨老爸起来，眼泪也开始变多了。
我们家开始被她妈妈搅得不和谐了，妈妈开始各种挑毛病，整天把我和她作比较，说“你怎么不像人家学学，人家成绩那么好，又那么乖，你如果能有她的一半好就好了”
然后开始怨老爸“你看人家老公，整天回来还会安慰安慰，亲亲抱抱下，你却每次回来都只关心孩子，不关心我，你知道我每天在这里心里有多不舒服吗？”
因为她妈妈，我们每天都在妈妈耳炮攻击下“你看看人家.......”
可我们家就是这样的啊，为什么要改变，为那女人神神叨叨的几句话？
所以，我对她的偏见越来越大，不仅仅是在于她成绩好，有很多人想和她交朋友了，我越来越不喜欢她。
她可能也看出来了，所以也就没有再理我了，我把她妈妈的微信删了，让她不三天俩头的来打电话骚扰我妈，弄得我们家乌烟瘴气。
我知道那时我这种做法有些太粗鲁，太幼稚，以至于没有考虑到后果，所以后来的一段时间，我被班上的大部分女生孤立了，直到现在初三了，还是有和她比较好的女生还对我有着偏见。
我们不再深交，短短的友谊终止，只有见面时短暂的问好来掩饰尴尬。
现在想想，可能是我太幼稚，让人误会的太多，也没有及时处理好，而是感情用事，所以没有握住这份友谊。
但我却也不后悔，我们天生就不是一类的人，就算还是朋友，但也不会更深一步。
就像太阳和月亮永远也不能同时出现一样......

进入重点班中，我发现是一浪更比一浪高，一浪比一浪更牛掰，我们班上有一位奇男子，也是我的小学同学，就暂且叫他——学霸吧
当然，学霸这名头可不是盖的，他不仅是年段第一，他爸还是副校长，**哄哄的，也许是娇生惯养，他长得很清秀，班上也有不少女生叫他男神，只不过，这都不是重点，重点是，他的情商和智商是呈反比的，从初一就和班主任打过架，初二带领全班骂班主任，初三是不仅在班主任背后骂他，在班主任课上还造次走出教室。
至于他和班主任那些事，还要从初一开始积累.......

我们班主任是一个20几岁快三十的小伙，教的英语，我们都叫他Leo。
可能因为学霸他老爸关系，我们这个英语老师，对这个学霸格外注重，所以对他也比较严格。
可学霸这个情商反比的人，怎么可能理解老师的用意呢？所以日积月累，就以为Leo针对他，便开始不听话，惹的Leo频繁的点名批评他，而这个学霸怎么可能放的下自己的自尊心？
所以，在一天课上，他正在嬉嬉闹闹和前后桌讲话时，Leo生气了，要他出去，他就硬赖在座位上做出誓死也不移位的态度。
哎呀，这就让Leo恼火了。
便走到他身边，要把他拖出去，可学霸怎么可能那么快服从，那不是太丢面子啦？所以自尊心强，又高傲的他，毫不犹豫反抗起来
这下Leo也急眼了，哎呀你这个小兔崽子，还敢不听话。
所以又增加了力气。
而见老师又使那么大劲，一定要把他赶出教室的架势，一下就触碰了学霸的底线，突然暴起，伸手抓住Leo的臂膀，俩个斗牛般，干在了一起，Leo被学霸有些吓到了，所以力气小了些，就立马被学霸一股蛮力推了出去，踉跄了一下，有些吃惊的望过去，只见那学霸满面通红，眼眶充血，像是愤怒到了极点，还不等Leo反应，那学霸就气冲冲的走到自己位子上坐下。
全班安静极了，Leo反应过来后，想说什么，又不知道说什么，便也作罢。
只不过，他后来可能跟学霸他爸——毕哥说了这件事，从那天起，他就开始不听Leo的课了，每年一到英语课，就忙不迭送的拿出其他科作业，肆无忌惮的做起来，仿佛完全没有想听的意思，刚开始，Leo还会说几句，后来，便也不说了，因为他就算不听，英语也会考的很好。
反正损失的只会是他，不是老师，这点，我们全班人都懂，可能就他不懂吧......
但这件事过后，就像子弹打进肉体中，不取出，只是皮外愈合，不久也就会溃烂，生出另外的事情
到那时，俩人的关系，便又牵带起另外的人进来，伤口也愈加溃烂发散.....

我们重点班标配的是最好的老师，我们的语文老师也是全省评的优秀教师，但现在已经去了厦门双十学校。
我们班上有一位女生，就叫她老方吧，老方是一个脸蛋四季都通红一片的胖胖女生，她脾气挺爆，说话也不怎么经过大脑的女生。
有一次语文课，上完课后，老师给我们布置周末作业，作业比平时还多出好几倍，班上同学都发出长叹，而老方则是最不满的一个。
她小声骂了一句“CAO你妈”可是这一骂，被语文老师听见了
突然把包一甩，扔在讲台上，也回了一句
“我才CAO你妈，我CAO你全家”然后就头也不回的离开教室，班上哗然。
下课后，老方就被叫走了。
后来她跟我说，在办公室，语文老师一直在骂她，都是很难听的话，硬说老方骂了她好几句
老方说“她只骂了一句，没有骂那么多句”
可老师以为她在狡辩，于是骂的更凶，人尽皆知。
可作为一个学生，被老师骂成这样，虽然自己有错，但老师却一点都不讲情面，只是一味的谩骂，在不要脸的学生也经受不住。
老方说“那你可以跟班上同学问一下，我真的没有骂第二句”
老师说“你骂都骂过了，还要去核实有意义吗？”然后接着骂。
把老方骂的牵家带口后，才放过她。
紧接着就是班主任Leo的问话
Leo还是挺温和的，他说“你那么讨厌语文老师，你可以不听她的课，可你的语文成绩没有那么好，如果你可以像学霸一样每次英语考试都考得第一，那你就可以不听”
老方听了，回来后，碰到学霸，学霸问她怎么样，老方一撇嘴
“被骂了，连带你也被骂了”没有经过大脑的话脱口而出
而学霸当然就注意到了他也被骂了这几个字，于是回家就告诉他爸，他爸又打电话问数学老师，数学老师又去问英语老师，最后传到英语老师耳里的就是
“你怎么回事，你怎么骂学霸”
然后Leo就莫名其妙了，他哪有骂学霸，不是说的是好的话吗，怎么就成了骂他了？
于是Leo就打电话给老方家长，破口大骂，骂了很难听的一些话，老方也觉得莫名奇妙，她说错什么话了吗？
于是也很委屈，俩方就互骂起来。
最后还是Leo先缓和了情绪，登门了解情况，才知道是这么回事，调和了情况，他以为问题就解决了。
可是不然，虽然Leo在班上道了歉，可学霸对Leo，老方对Leo的感觉也开始极度恶化。
因为他们没有忘老师骂他们的时候的感觉。
到现在，我问老方，她说
“她这辈子都不会原谅Leo的，永远”

自那以后，老方和学霸开始带领全班造反，学霸骂Leo“老**”
因为我们英语老师姓和名开始是L，老方就叫Leo为“LL”
她连说Leo本命也不说，有时候说着说着，讲到Leo的本名
就突然惊恐万分的表情说
“哎呀，不好意思，我骂脏话了”
然后慢慢的，全班人也不分青红皂白就统一偏向他们俩，开始叫Leo为老**和LL
我站在中间，想为老师发声，可我刚没怎么说
他们就对我说“哎！！你可不要站在人民的对立面当叛徒啊，你看英语课代表被我们排斥的，你可不要学他。”
我自知无话可说，即使心中不满，却又不知怎么办。
只能在他们每次在讲这件事时，选择沉默。

后来的一天，一个惊天雷在我们班炸起——语文老师被人告了
据说是有家长向学校领导说，语文老师教风不严谨，课上都不上正课，专门讲其他东西，作业也不改，教书也是跳着教.......
所有人第一时间都认为是老方所干
可老方却说
“不是她干的”
语文老师很生气，后来就向校长提出要换班级的想法，然后我们班家长就挽留。
后来的后来，不知道是不是我们的原因，初三，语文老师就走了，去了厦门双十中学。
我们语文老师的教法确实和别人不一样，她上课喜欢和我们嬉嬉闹闹，像朋友一样。
我知道，她这是想让我们开心的上语文课，提高兴趣。
可语文老师太过了，有时真的就像朋友那般不着边际的讽刺学生，可她不知道，学生的心里，你还是老师，你的话语还是会伤到人，不是像朋友间，以为只是玩笑。
我就有这样被老师损过一次，说我作文“写的是什么玩意”
全班大笑。
而我却心里难受极了。
所以，老师真的很难做，何况是初中的老师，初中正是青春期最无理取闹，最看重自己形象的阶段。
一句玩笑话可能就会伤害到人......

呐，说一下前几天发生的事情吧……
依然是我们班主任leo的课，我们英语老师有一个上课要求，就是，作业没带没做的蹲下。
蹲着真的很难受，有时要蹲俩节课，站起来脚都会抖。
那天就像往常一样说了这句话后，看到那学霸还端端正正坐在那（老师知道他今天没做作业）就说
“你怎么还坐着？”
“……”学霸理都没理老师
“你是不是以为你特权很大”老师接着说。
“……”突然那学霸站了起来，朝老师竖了个中指，然后就头也不回的离开教室
然后Leo沉默好久，可能是气急了，嘴唇都在不自觉颤抖，最后拿出手机，拨了那学霸他爸的电话说
“你看看监控，看一下你儿子的所做所为，他现在出去了”说完也没有等那边回答，就挂了。
过了一会，学霸回来了，Leo就又打了一次电话给他爸，说他已经回来了。
那学霸走回位子，俩人就开始对质，那个学霸说不要整天什么事都要向他爸告状，老师说为什么不可以？他就说老师整天用这个压制他，老师就说我这阵子没得罪你吧，你为什么要这样子做？
他就说你先上课，你怎么不上课，什么事情下课说。
感觉他还是老师似的，说的头头是道，批评老师没有老师相
最后还说了一句怎么世上会有你这样的老师。
那时，全班有许多人在偷偷笑，我看在眼里，寒在心里。
后来下课了，大家一大堆人还在欢呼
“坤哥威武！！居然敢跟Leo叫板，还替我们免了今天的小测。”

我们班真的有很多人讨厌Leo
就连我身边的几个朋友也是讨厌他的
有时我问他们，为什么这么讨厌Leo
他们不是说
“Leo每天小测，给我们布置那么多作业”
就是说
“Leo总是动不动就骂人发火，有时值日都还挺好，就要鸡蛋里挑骨头”
我觉得他们挺幼稚的。
哦！你以为老师每天小测是为了什么啊？他也要花费时间为我们制定小测卷。
哦！你以为他布置那么多作业就不改吗？他也每天要改俩个班的作业。
哦！他要求严苛，想让我们班处处第一不好吗？
我觉得Leo没有做错些什么，只是，我觉得，重点班的学生没什么情商，又太幼稚了。
比那些普通班的学生还不讲情面。
成绩真的其实不算什么，以后到了社会后，谁还看中你那成绩，情商不高，分分钟就可以把你开除。
以前父母把孩子送到学校，让老师把学生当自己孩子来养。
可如今，父母把学生送到学校，确实要老师把自己孩子当祖宗来养，祖宗不高兴了，都是老师受气。
你说，当今到底是怎么了？
这些话，我不敢与身边人说，他们也不爱听，我也不希望我说出来以后，到又撂到没人理，被孤立的境地。
所以我只能在这说
对不起，老师。

说到普通班比重点班情商高，这是真实的。
我们班也有一部分是靠关系进来的学生，他们成绩不好，化妆，违反校规……
但他们都很有礼貌。
有时一大群人走在一起，遇见老师，那些成绩很好的人连看也不看老师，就各走各的去了。
而那些成绩一般或者可以说上是差的学生，却老远就像老师招手问好。
他们很热情。
当然，我不是说全部的好学生都是这样，差的学生就是情商高的，毕竟，说什么事都不能说的过于绝对。
但是，应该普遍是这样的。
我们数学老师总是说，她宁愿不教重点班，教普通班，为什么呢？
因为至少普通班的学生会在看到老师的时候说声老师好，而现在初三了，班上还有很多学生，碰到老师时，连一句“老师好”都说不出口。
真的有这么难吗？
说出这三个字有那么难吗？
哦，有人可能会说，我害怕老师没有听到，我害羞……
没关系啊，只要你肯迈出这一步，老师又不是聋，他总会听见，他们会很开心的。
这是我的亲生经历，我以前也胆小，也是不敢与老师打招呼，可我发现这样是错的。
人与人的关系都是需要通过谈话而深入的。
我记得小学时有个老师对我特别好，后来没教我了，但有时看到我还是会和我问好，可是我从来不是忸怩的回答，就是装作没有看到。
美名其曰，害怕和老师谈话，害怕讲错话。
可老师是怎么想的呢？
所以，后来，那个老师也渐渐的开始疏远了，到了六年级时，再碰面，她已经完全把我忘却了。
这就是我害怕顾虑的下场……
所以，看到这段话的人啊，就别再像我这般懦弱了。
你的退步，永远也只是退步啊！