这两天我先说这样几道题哈

[2015课标Ⅰ,38(2),14分]阅读材料,完成要求。
财政对社会经济发展具有巨大作用,财政预算的编制和管理受到社会各界的关注。
材料　2013年我国GDP增速为7.7%,2014年为7.4%。2015年我国GDP增长目标调低为7%。面对经济下行的压力,2015年政府工作报告对积极的财政政策做了加力增效的部署,其中,2015年财政预算拟安排财政赤字1.62万亿元,比去年增加2 700亿元,赤字率从去年的2.1%提高到2.3%。(财政赤字率指财政赤字与GDP之比。国际上财政赤字率安全警戒线为3%。)
结合材料和所学经济知识,分析现阶段我国增加财政赤字的合理性,并说明应该如何用好财政赤字资金。(14分)

楼楼发例题全部被抽

只有发图片了。。大家理解一下哈

 1'43"

 1'40"

 1'10"

 1'36"

 1'25"

 1'46"

室友要睡觉了。。楼楼刚刚在卫生间说完了最后一段。那就先试讲这一段吧，听听大家的意见再说。楼楼昨天就睡了两小时，早上5点就出门送妹子坐巴士，结果受了风。。声音可能就不太好了，大家见谅

政治这两道题虽然不那么典型，但还是先结束了哈。开始回答之后的问题。。

回复23楼：楼楼还是先说声抱歉，这么晚才回复。把你的问题分解一下：1.历史怎么记不会忘；2.中国近代史部分。
1. 历史怎么记不会忘：首先看你要记历史的什么。年代？事件？地点？人物？或者是背景？原因？结论？恕我直言，在高一高二，包括但不只以上全都要记。学历史，有些时候需要“博闻强记”，前半部分是一定要记的。而后半部分高一高二记只是因为我们还没有掌握分析他们的办法，需要靠记来学习思路。（所以我主张多看题，分析答案思路，尤其是高考原题！）正如你所说，历史这一学科的知识点相当散，所以多见不离手，把历史书和史料当故事看是个好方法。不知你是否是高三？若不是，有条件可以买一套旧的大纲版的老教材当小说看。若是高三，那就……短时间内爱上他，就像想着男票女票那样，想把它的空间票圈相册翻个遍……哈，说到哪了？楼楼记忆力不算好，高二上后也就真的没死背过文综，但我把教材和几个题库翻了个遍，没事就翻翻。楼楼觉得以上两个部分都回答了，不过散在里面了……看一下哈。
2.中国近代史部分有几点要注意：a.年代事件人物多而杂，在多看的过程中注意分类，分阵营、分版块去记；b.到了近代，一定要全球史观。老蒋币制改革和国内、和我党、和日本、和美国、和欧洲等等有什么来回因果。拿到一个事件就问自己它和哪些对象有因果关系，一抓抓起一串。分析也要政经文社军传统等多方因素考虑，做题多读仔细读材料。C.高一高二的小朋友们，推荐一部电视剧给你们《民主之澜》。
注：提到全球史观，突然想到一点，PO在这里免得忘了。如果材料全部是国内史料，问1935年是那些事件的历史分隔点，你能不能想到罗斯福新政？

对于高三数学实在不好的同学，我有个回复在47楼，大家可以去看看，也许有用，或可作参考。毕竟临阵磨枪的办法。

应约写点东西。关于文综，就是三科。政治、历史、地理。临阵之法，难。因为啥？内容太多、太杂。有没有办法，肯定有，但效果说不准。比如历来的文科考前就是背。楼楼这里写点想到的办法，或许有用。
1.不知道你们能不能弄到本省的考试说明。毕竟楼楼的印象是有好多省没有那种特别细的考试说明。四川省今年也不知道有没有往年那种特别细的考试说明。如果当地没有，弄一本考纲也行。根据考纲要求什么就那样去做，尤其文科，根据考纲列的体系一个知识点一个知识点的去对，看自己清不清楚。然后可以找一道这种知识点的题，看怎么考。没有考纲，课本各级目录也行。
2.文科大题题型、固定答法、模板很重要。尤其是地理。构建各种模型，原理清，啥都清。虽说要跳出框架，但短时间内，构建模板，背熟模板不失为一种好办法。
3.临近考试了，不是说课本不重要，但直接针对题才最重要。研读答案，抱着题和答案去看，尤其是真题、套题。
室友的LOL实在太吵，没有什么思路了，先这样吧。
对了，楼楼最近看有没有时间选一些选择题让大家做一下，看一下大家的答题方式，或许能有点用。不过可能要过段时间。。高三的可能来不及了。抱歉……

不好意思，我说一下。毕竟学长很久没有摸这些书了，且文科每年也有修正和改动。所以大家具体知识点就不要问我了，可以在贴里面问一下其他的同学也行。真是不好意思，但是我也不敢给大家乱讲，万一讲错了就不好了

好像有说链接进不去的我待会看看

给大家推荐一部电影，最近的《垫底辣妹》，虽然是鸡血片，但我觉得很棒的