如果你看向我，我会温柔地消融，像火山上的雪
然后每次先生来上课我就看着他走进教室，下课再目送他走出教室，每天都这样，终于有一次我们对视了啊啊啊啊啊啊啊，激动又尴尬，他应该不会多想吧
我特别怕他知道我喜欢他，我只想和他做好朋友，怕他知道了会不理我
我特别怕他知道我喜欢他，我只想和他做好朋友，怕他知道了会不理我
我在班上就是一个小透明一样的存在，除了语文好，数学差，其他都很普通，成绩不上不下，淹没人群中就再也找不到的那种，长的也不好看，最最珍贵的是先生是赏识我的，也就够了
看到一句话：还好思念是无声的，不然我怕你震耳欲聋。哈哈哈，虽然很想先生啊，虽然所有联系方式都有啊，毕业的时候先生说：“现在这个时代，想失联都难。”可是却少了一个联系的理由，不敢过多打扰
高一每周都写随笔，我每回都写得很认真，但是他就批个“阅”，加上日期这种，很希望他能写点评语，但是什么也没有，班上很多同学都是这样，他们写作文的积极性都不高了，后来我写信给他，让他一定得写点评语啊，这样孩子们才更有动力，那时候我特别难受，有时候还是我和课代表去改作文的，我认真写的他甚至没看到，后来有一次我就写了一首长诗，是古体诗，巨长😂写的人生理想啥的，他终于给我写评语了，还在课上提到了，嗷呜，电量瞬间充满了
去他办公室的次数多了，就把他的课表背下来了，一般就是午休的时候去他办公室和课代表帮忙改作业，办公室空无一人那种，他的办公桌是乱中有序型的😂试卷啥的全都堆在靠墙那边，一叠一叠特别多，桌子正中只有笔筒茶杯什么的，茶杯还是几年前高考阅卷纪念品，笔筒是一个咖啡桶，上次去学校送了他一个杯子，哎，应该送个笔筒的😂那个咖啡桶实在不美观
每上一节课，我心里就盘算着他是有课没课，哪个班的课，就能推断出他是去理科班还是去复读班上课，从哪个楼梯走，我就在课间拿本书在外面可能遇到他的地点背书，正好遇到他，说一声“老师好”，他点点头，“嗯”一声，就这样打个招呼都能高兴一整天
星期五午休过后先生下午一二节都是理科班的课，他会在午休结束前二十分钟里骑电瓶车来上课，车就停在教学楼外，而我的班级就在一楼，午休快结束的时候，我就拿本书去厕所门口背，那里正好能看到他骑着车过来，等着他停好车，我就迅速冲过去，在距离他几米的时候再慢慢走，正好碰到，打个招呼，哈哈哈哈哈，超级美好呀，没有什么心思，就是看到他就心情贼好
有一回我和往常一样在厕所门口蹲点，看到他马上就进教学楼了，我立马冲到门那里，因为教学楼有两个进出的门，我已经跑到第二个门那里了，结果他从第一个门进去了，因为我跑的特别快，我能感觉到他好像对我看了几眼，好尴尬呀😅，失策失策
然后先生带着我们参加作文比赛，全班有好多同学参加，写好了他统一寄走，很多同学写好了不敢去给先生修改，就拿给我修改，那几天时间我改了大概有二三十份作文，每一篇都很仔细地提出意见，后来快到截止日期了，我自己的作文就没仔细构思，就拿给先生了，先生写了好多评语，现在只记得最后一句是：展现了小作者不俗的写作功底，真开心呀
后来，作文一向很好的我没有得奖，班上另外三个同学获奖了，先生在课上说：“有的同学写的呢，不仅要我认可你，还要比赛的评委老师也认可才行呀。”先生会不会是在说我呢，其实只要有先生的认可，我比拿多大的奖都开心😊
先生的课好几天都是在上午的最后一节课，下课我们就冲去食堂吃饭，先生也会往食堂走，每次我就跟在先生身后，和他保持一定的距离，默默地跟着他，看着他瘦瘦的背影，一直看着他走进了教师宿舍，正好教师宿舍和食堂是同一条路，我再继续走到食堂去，就是看看他的背影，也挺满足的
高一的最后一节课先生在和我们聊天，人生与理想，侃侃而谈，不知道为什么我就在课上流泪了，明明我又不去理科班，还是他教我，可能对于喜欢的人，稍微一点点感动，都会被无限放大吧
那节课我用录音笔录下来了，可惜后来笔找不到了，录音也没了，下课的时候先生从窗边走过，我就坐在窗边，他身板挺的很直，带起了一阵夏风
先生虽然上课很严肃，但是并不是凶，上课也会开玩笑，他在我们班唯一一次发了非常大的火，是因为有同学在语文课上写理科作业，先生特别生气，上课中途就直接走了，剩下一屋子人鸦雀无声
班主任来了，说语文老师非常生气，甚至不想再给我们班上课，我心里又气又急，那个在语文课上写理科作业的男同学坐在第一排，离先生那么近的位置，他为什么不好好听课呢，晚上回到宿舍，我借了室友的手机给先生发短信，大意就是说希望他能原谅那个男生，其实我们都很喜欢听他上课的，他是一个好老师，有人一直默默地支持着他，我没说我是谁，先生也没问，他猜不到是我，因为我在班里存在感太低了😂