【成绩已出】我女儿要考取北大清华——一个父亲的教育回忆
女儿六年级的时候给自己订下了上北京读大学的目标，初中毕业后更出狂言——考取北大清华！
再过一个月，女儿真的是要高考了，结果如何不得而知，但不论结果怎么样，我都为女儿感到骄傲！过去一直是，今后也一直是。
其实，是否能考取北大清华并不重要，重要的是永远踏着追求的脚步，永远把学习当作人生的乐趣。正是立足这样的理念，女儿得到到健康快乐地成长。
女儿从小就不是特别优秀的孩子，但我一直认为她很优秀，比父母优秀！
我自己也是一名中学教师，当了20几年的初中班主任，在教育自己的孩子和自己学生的过程常常生出感悟，因而也从中悟出一些好的方法。一直以来，自己总想把自己的一些做法和体会说出来与家长们探讨，可是，教师工作实在太繁重，加上自己多年以来一直为糊口忙碌，所以不得如愿。现在女儿快高中毕业了，如果再不写恐怕以后很难再从记忆中搜索更多的信息了。
再过一个月，女儿真的是要高考了，结果如何不得而知，但不论结果怎么样，我都为女儿感到骄傲！过去一直是，今后也一直是。
其实，是否能考取北大清华并不重要，重要的是永远踏着追求的脚步，永远把学习当作人生的乐趣。正是立足这样的理念，女儿得到到健康快乐地成长。
女儿从小就不是特别优秀的孩子，但我一直认为她很优秀，比父母优秀！
我自己也是一名中学教师，当了20几年的初中班主任，在教育自己的孩子和自己学生的过程常常生出感悟，因而也从中悟出一些好的方法。一直以来，自己总想把自己的一些做法和体会说出来与家长们探讨，可是，教师工作实在太繁重，加上自己多年以来一直为糊口忙碌，所以不得如愿。现在女儿快高中毕业了，如果再不写恐怕以后很难再从记忆中搜索更多的信息了。
女儿进幼儿园
94年9月，女儿满2岁，因为找不到人带，8月底，我们决定送她到附近上幼儿园。
选择到附近的幼儿园入托，一方面是因为我们工作太忙没太多的时间接送，另一方面是因为当时通讯不发达，方便与园方及时联系。
去之前不少人劝我说应该送到较好的幼儿园，让孩子有个好的开端，赢在起跑线。我不赞成这种说法，坚持要送到附近幼儿园，当然，经济条件不理想也是一个因素，最主要是，我自以为幼儿园的功能不外乎就两点，一点是能吃饱饭，有小伙伴一起玩；第二点，有人帮照顾，能过一些集体生活，能学会自我照顾自己，其它功能根本没必要。后来证明，当时的这一决定是正确的。女儿在那所幼儿园没有任何的学习压力，童年过得很快乐！
94年9月，女儿满2岁，因为找不到人带，8月底，我们决定送她到附近上幼儿园。
选择到附近的幼儿园入托，一方面是因为我们工作太忙没太多的时间接送，另一方面是因为当时通讯不发达，方便与园方及时联系。
去之前不少人劝我说应该送到较好的幼儿园，让孩子有个好的开端，赢在起跑线。我不赞成这种说法，坚持要送到附近幼儿园，当然，经济条件不理想也是一个因素，最主要是，我自以为幼儿园的功能不外乎就两点，一点是能吃饱饭，有小伙伴一起玩；第二点，有人帮照顾，能过一些集体生活，能学会自我照顾自己，其它功能根本没必要。后来证明，当时的这一决定是正确的。女儿在那所幼儿园没有任何的学习压力，童年过得很快乐！
第一次被子老师告状
女儿在小小班的时候一切顺利，也得老师的喜爱，可到了小班的时候好象就出问题了。
一天我去接女儿的时候，老师就告了她一状：“你的宝贝太贪玩了，不喜欢认字，也不画画，别的孩子在做这些时，她就一个人乱跑。”
还以为什么大事呢，不就是不学习吗？我送孩子上幼儿园就是想让她玩的，孩子好玩不就对了吗？如果一个孩子不会玩那才是悲哀！当然，我心里是这么想但嘴上还是不敢这么说的，我很感激地对老师说：“真是给您添麻烦了，不要紧，回家后我们再给她补补课。孩子还小，如果她不想认字什么的就算了，我们做家长的能理解。”
女儿在小小班的时候一切顺利，也得老师的喜爱，可到了小班的时候好象就出问题了。
一天我去接女儿的时候，老师就告了她一状：“你的宝贝太贪玩了，不喜欢认字，也不画画，别的孩子在做这些时，她就一个人乱跑。”
还以为什么大事呢，不就是不学习吗？我送孩子上幼儿园就是想让她玩的，孩子好玩不就对了吗？如果一个孩子不会玩那才是悲哀！当然，我心里是这么想但嘴上还是不敢这么说的，我很感激地对老师说：“真是给您添麻烦了，不要紧，回家后我们再给她补补课。孩子还小，如果她不想认字什么的就算了，我们做家长的能理解。”
第N次告状
随着女儿的长大，幼儿园老师告状的声音也就多了起来，告状无非就一点，孩子贪玩，不爱学习。
这些话听多了，我自然就有想法。一天老师说：“你的宝贝可要努力哦？你看某某能背多少唐诗，某某又认得多少多少字，还懂得加减运算。”听了就气，实在忍不住了，我认真地对老师说：“老师，我女儿不是神童，我也不打算把她培养成神童，你就让她多玩一些吧，她还只是3、4岁的孩子，不认字、不数数没关系，将来还有大把时间去读书学习。我不打算这么早就让她感受到学习的压力。”
我真想不通，为什么幼儿园的孩子就有了识字等学习任务，想想当年我们在农村，上小学之前什么都没学，后来不也是一样能考上大学？再说，教育孩子，最重要的是保护他的学习兴趣、求知欲望和丰富的想象力，而不是急功近利地让他记住多少知识。
随着女儿的长大，幼儿园老师告状的声音也就多了起来，告状无非就一点，孩子贪玩，不爱学习。
这些话听多了，我自然就有想法。一天老师说：“你的宝贝可要努力哦？你看某某能背多少唐诗，某某又认得多少多少字，还懂得加减运算。”听了就气，实在忍不住了，我认真地对老师说：“老师，我女儿不是神童，我也不打算把她培养成神童，你就让她多玩一些吧，她还只是3、4岁的孩子，不认字、不数数没关系，将来还有大把时间去读书学习。我不打算这么早就让她感受到学习的压力。”
我真想不通，为什么幼儿园的孩子就有了识字等学习任务，想想当年我们在农村，上小学之前什么都没学，后来不也是一样能考上大学？再说，教育孩子，最重要的是保护他的学习兴趣、求知欲望和丰富的想象力，而不是急功近利地让他记住多少知识。
天天被孩子叫醒
从孩子上幼儿园的第一天起，我们就注意训练孩子的作息习惯。
我们带孩子去商场，让她自己选最喜爱的闹钟，骗她说：“早上闹钟会叫宝宝起床的，宝宝听到闹钟叫的时候就要赶快起床，要不闹钟就不喜欢跟宝宝交朋友了。”头几天，我们为孩子订好闹玲时间，每天早上都提前起来等孩子的闹钟响，闹钟一响我们马上走进她的房间看孩子的表现，及时表扬、夸奖。坚持半个月后，孩子就不需要我们监督了，不仅如此，我们天天反被孩子叫醒，特别是周末，本想睡个懒觉，孩子却在门外叫个不停。
从孩子上幼儿园的第一天起，我们就注意训练孩子的作息习惯。
我们带孩子去商场，让她自己选最喜爱的闹钟，骗她说：“早上闹钟会叫宝宝起床的，宝宝听到闹钟叫的时候就要赶快起床，要不闹钟就不喜欢跟宝宝交朋友了。”头几天，我们为孩子订好闹玲时间，每天早上都提前起来等孩子的闹钟响，闹钟一响我们马上走进她的房间看孩子的表现，及时表扬、夸奖。坚持半个月后，孩子就不需要我们监督了，不仅如此，我们天天反被孩子叫醒，特别是周末，本想睡个懒觉，孩子却在门外叫个不停。
想毕楼上的孩子一定非常优秀。
我从不给孩子定目标，都是她自己定的。许多事情都是她自己作决定，比如读什么样的中学都是她自己定的，我只是帮她分析，最后还得让她自己决定。
我从不给孩子定目标，都是她自己定的。许多事情都是她自己作决定，比如读什么样的中学都是她自己定的，我只是帮她分析，最后还得让她自己决定。
每个孩子都是天生的画家
孩子从出世的第一天起就在不断地观察世界，在认识世界过程中自己形成了一定的观点，画画就是孩子用以表达内心世界的一种方式。许多父母并不了解这一点，当孩子开始画画时，要不就无端地加以制止，要不就过份兴奋，急匆匆地送去参加这样那样的培训班，最后限制了孩子表达内心世界的渠道。
我发现女儿开始喜欢画画是在她近两岁的时候，当时我们刚刚搬进新房，一天，女儿用一根棍子在墙上画了几个圈，我很惊讶：这孩子要干什么？为什么要糟蹋我洁白的墙面？真想骂一顿，转念一想，孩子画画一定有她的想法，于是我抱着女儿问：“慧慧（女儿的小名），你想画什么呀？”“花”。“爸爸看看慧慧画的花漂不漂亮好吗？”“爸爸，要花”。终于明白了，女儿觉得新房子里没有花，她想要花。当然，在我们大家眼里，孩子画的仅仅是几个圈而矣，但在孩子眼里，那是很漂亮的东西。
不久，洁白的墙面上又多了不少的“画”，有用铅笔的、钢笔的、圆珠笔的等等，甚至还有用彩色粉笔画的，心疼死了。让我高兴的是，从孩子的画中我发现我女儿有非常丰富的想象力。女儿六岁那年，在她自己房间的墙上发现有一幅铅笔画：一个人站在房顶上，手里拿着一个火箭，天上是太阳公公。我问女儿这是什么意思，女儿说：天太干太热，我要把天上的雨打下来。天啊，这不是人工降雨的思路吗？真难以想象一个六岁的孩子居然有如此丰富的想象力！那段时间正是南宁最干旱的。
感叹之余，我发现，周围的孩子个个都爱画画，个个都有丰富的想象力。也正在这时，有人建议送女儿去学画画，我坚持不送，因为我担心，一旦孩子学了画画，她这种发自内心的表达渠道也许会被断送。
孩子从出世的第一天起就在不断地观察世界，在认识世界过程中自己形成了一定的观点，画画就是孩子用以表达内心世界的一种方式。许多父母并不了解这一点，当孩子开始画画时，要不就无端地加以制止，要不就过份兴奋，急匆匆地送去参加这样那样的培训班，最后限制了孩子表达内心世界的渠道。
我发现女儿开始喜欢画画是在她近两岁的时候，当时我们刚刚搬进新房，一天，女儿用一根棍子在墙上画了几个圈，我很惊讶：这孩子要干什么？为什么要糟蹋我洁白的墙面？真想骂一顿，转念一想，孩子画画一定有她的想法，于是我抱着女儿问：“慧慧（女儿的小名），你想画什么呀？”“花”。“爸爸看看慧慧画的花漂不漂亮好吗？”“爸爸，要花”。终于明白了，女儿觉得新房子里没有花，她想要花。当然，在我们大家眼里，孩子画的仅仅是几个圈而矣，但在孩子眼里，那是很漂亮的东西。
不久，洁白的墙面上又多了不少的“画”，有用铅笔的、钢笔的、圆珠笔的等等，甚至还有用彩色粉笔画的，心疼死了。让我高兴的是，从孩子的画中我发现我女儿有非常丰富的想象力。女儿六岁那年，在她自己房间的墙上发现有一幅铅笔画：一个人站在房顶上，手里拿着一个火箭，天上是太阳公公。我问女儿这是什么意思，女儿说：天太干太热，我要把天上的雨打下来。天啊，这不是人工降雨的思路吗？真难以想象一个六岁的孩子居然有如此丰富的想象力！那段时间正是南宁最干旱的。
感叹之余，我发现，周围的孩子个个都爱画画，个个都有丰富的想象力。也正在这时，有人建议送女儿去学画画，我坚持不送，因为我担心，一旦孩子学了画画，她这种发自内心的表达渠道也许会被断送。
我的女儿不是神童
看到身边许多同事朋友的孩子大多都是五岁时就入学，我也把刚满5岁的女儿送到单位附近的一所子弟学校读学前班。
结果我发现自己错了，虽然女儿的语言能力很不错，思维能力和想象力都不错，但由于年龄偏小，在理解教师语言方面还比较差，学习比较吃力。一次听写，共7个字，教师给她打了0分。孩子回到家一直哭个不停，我问孩子怎么回事，女儿说，我明明写对了，老师还打0分。旁边的小朋友说：“不是这样的，老师叫听写，她没按老师念的写，老师才给0分。”
我明白了，孩子太小，还不能理解老师的要求，这不能怪孩子，也不能怪老师，怪的是我自己。一年后，为了不让女儿老掉队，我让她重读了学前班，再过一年才让女儿升级读小一。
小一报名时还有一个趣事。注册那天，学校的教导主任看见我女儿比同龄孩子高出一个头，就当着女儿的面说：“你这孩子这么高大了才读一年级，一定很笨吧，听说光学前班就读了两年。”当时我心理很不是滋味，又不好发作，只好说：“我女儿的确不是神童，不过我相信她也不是属于笨的那一类，再说所谓笨只是某方面的能力比较差罢了。”
说归说，小学头三年，女儿对学习的确也没有多大兴趣。看着周边的孩子许多人都喜欢看童话故事之类的书籍，可我女儿对此一点都不感兴趣，我自己也很焦急，也带她到书店买了不少书，买的时候女儿还是说想看的，可买回来后就只是翻一下就扔到一边去了。为此我也很苦恼，也试了许多方法，可女儿就是不爱看书。
到了四年级，有一次，我带她上书店，给她推荐了几本书，可她都不表态，最后我只好让她自己选，承诺说：“无论你选中那一本，爸爸都一定给你买。”选了半天，女儿终于眼睛亮了，说“爸爸，我可不可以买《老夫子》”我二话不说：“可以，这是一本好书，买！”回到家后，女儿非常高兴，一有时间就捧出来看，我们也侥有兴趣地与她分享这份快乐。慢慢地，女儿开始爱看书了，看书的范围也慢慢扩大起来。
看到身边许多同事朋友的孩子大多都是五岁时就入学，我也把刚满5岁的女儿送到单位附近的一所子弟学校读学前班。
结果我发现自己错了，虽然女儿的语言能力很不错，思维能力和想象力都不错，但由于年龄偏小，在理解教师语言方面还比较差，学习比较吃力。一次听写，共7个字，教师给她打了0分。孩子回到家一直哭个不停，我问孩子怎么回事，女儿说，我明明写对了，老师还打0分。旁边的小朋友说：“不是这样的，老师叫听写，她没按老师念的写，老师才给0分。”
我明白了，孩子太小，还不能理解老师的要求，这不能怪孩子，也不能怪老师，怪的是我自己。一年后，为了不让女儿老掉队，我让她重读了学前班，再过一年才让女儿升级读小一。
小一报名时还有一个趣事。注册那天，学校的教导主任看见我女儿比同龄孩子高出一个头，就当着女儿的面说：“你这孩子这么高大了才读一年级，一定很笨吧，听说光学前班就读了两年。”当时我心理很不是滋味，又不好发作，只好说：“我女儿的确不是神童，不过我相信她也不是属于笨的那一类，再说所谓笨只是某方面的能力比较差罢了。”
说归说，小学头三年，女儿对学习的确也没有多大兴趣。看着周边的孩子许多人都喜欢看童话故事之类的书籍，可我女儿对此一点都不感兴趣，我自己也很焦急，也带她到书店买了不少书，买的时候女儿还是说想看的，可买回来后就只是翻一下就扔到一边去了。为此我也很苦恼，也试了许多方法，可女儿就是不爱看书。
到了四年级，有一次，我带她上书店，给她推荐了几本书，可她都不表态，最后我只好让她自己选，承诺说：“无论你选中那一本，爸爸都一定给你买。”选了半天，女儿终于眼睛亮了，说“爸爸，我可不可以买《老夫子》”我二话不说：“可以，这是一本好书，买！”回到家后，女儿非常高兴，一有时间就捧出来看，我们也侥有兴趣地与她分享这份快乐。慢慢地，女儿开始爱看书了，看书的范围也慢慢扩大起来。
没办法只好编故事讲给女儿听
似乎孩子都喜欢大人给他们讲故事。我女儿从三岁起就常常缠着我要给她讲故事，这可把我给难倒了。因为我自己是在一个经济文化都很落后的山村长大的，小时候除了听大人说些旧社会不愉快的事或者别人的家事外，根本没听过诸如安徒生童话故事之类的故事，自己也没有看过一本故事书。直到上高中才开始有机会看小说，可高中和大学看的小说又不适合讲给孩子听，所以我自己去买了几本故事书，可书买回来后又没有时间看，每孩子要听故事，我就只好照着书念，虽然女儿还是喜欢听，但自己总觉得干巴巴的实在难受。一次，我带着孩子在校园里散步，孩子又嚷着要听故事，因为手上没书，我找了许多理由推托，可孩子还是不肯，没办法，我只好硬着头皮编个羊妈妈和她的三个孩子的故事。说羊妈妈生了三个孩子，老大叫大宋，老二叫二根，老三叫咩咩，……讲了一会讲不下去了，可女儿还在追问后来呢？我灵机一动，干脆说：“宝贝，你猜猜，后来会怎么样呢？”这招可真灵，女儿说了自己的猜想，我就顺着她的猜想讲下去。没想到自己糊乱编的故事孩子也很感兴趣，以后我就干脆继续编下去，就这样，这个故事一直编到女儿上小学二年级。
更没想到的是，我们爷俩的这种自编自讲的故事带来了意外收获。女儿读四年级那年的一天，正当女儿跟我讲述自己和同学们玩耍的乐趣时，我突然问：“爸爸小的时候常常和同学们一起模仿电影上的情节演戏，你们有没有这样玩过这类游戏？”女儿说：“没有，下回我们试一试。”没想到，一个月后的一天，女儿高兴的告诉我：“爸爸，今天老师表扬我们了，老师说我和芷棋（化名）表演的赵本山和宋丹丹很好，老师还叫我们表演给同学们看了。”再过一个月，女儿和她的朋友一起把这台戏搬上了学校艺术节舞台，获得学校艺术节表演一等奖，再过一段时间，她们参加了南宁市艺术节比赛，获得小品类一等奖，再后来，她们受广西区级几个单位邀请在几个重大活动中演出。她俩表演的这台戏中的动作、台词基本上都是自己编的，当然，这台戏的成功离不开孩子班主任的鼓励和帮助。
似乎孩子都喜欢大人给他们讲故事。我女儿从三岁起就常常缠着我要给她讲故事，这可把我给难倒了。因为我自己是在一个经济文化都很落后的山村长大的，小时候除了听大人说些旧社会不愉快的事或者别人的家事外，根本没听过诸如安徒生童话故事之类的故事，自己也没有看过一本故事书。直到上高中才开始有机会看小说，可高中和大学看的小说又不适合讲给孩子听，所以我自己去买了几本故事书，可书买回来后又没有时间看，每孩子要听故事，我就只好照着书念，虽然女儿还是喜欢听，但自己总觉得干巴巴的实在难受。一次，我带着孩子在校园里散步，孩子又嚷着要听故事，因为手上没书，我找了许多理由推托，可孩子还是不肯，没办法，我只好硬着头皮编个羊妈妈和她的三个孩子的故事。说羊妈妈生了三个孩子，老大叫大宋，老二叫二根，老三叫咩咩，……讲了一会讲不下去了，可女儿还在追问后来呢？我灵机一动，干脆说：“宝贝，你猜猜，后来会怎么样呢？”这招可真灵，女儿说了自己的猜想，我就顺着她的猜想讲下去。没想到自己糊乱编的故事孩子也很感兴趣，以后我就干脆继续编下去，就这样，这个故事一直编到女儿上小学二年级。
更没想到的是，我们爷俩的这种自编自讲的故事带来了意外收获。女儿读四年级那年的一天，正当女儿跟我讲述自己和同学们玩耍的乐趣时，我突然问：“爸爸小的时候常常和同学们一起模仿电影上的情节演戏，你们有没有这样玩过这类游戏？”女儿说：“没有，下回我们试一试。”没想到，一个月后的一天，女儿高兴的告诉我：“爸爸，今天老师表扬我们了，老师说我和芷棋（化名）表演的赵本山和宋丹丹很好，老师还叫我们表演给同学们看了。”再过一个月，女儿和她的朋友一起把这台戏搬上了学校艺术节舞台，获得学校艺术节表演一等奖，再过一段时间，她们参加了南宁市艺术节比赛，获得小品类一等奖，再后来，她们受广西区级几个单位邀请在几个重大活动中演出。她俩表演的这台戏中的动作、台词基本上都是自己编的，当然，这台戏的成功离不开孩子班主任的鼓励和帮助。
女儿也有出国留学的打算
2004年，女儿代表广西到德国布莱梅参加了国际奥林匹克合唱比赛，期间到周边游玩了几个地方（共14天），回来后，女儿就说欧洲的教育气氛很好，将来一定要出去留学。
前些日子我们一起探讨过留学这事，女儿说，自己要先在国内读本科，等本科毕业后再设法出去读，争取能拿全额奖学金，不让爸爸妈妈带来太大的经济负担，我很赞同她的计划，一直以来，在涉及到孩子的出行、学习等重大问题上，我们基本上都是一起商量的，一般情况下，都由孩子自己决定，我们不干预，顶多给个建议，最后还得由她自己决定。一直以来，女儿最怕花父母的钱和时间。
2004年，女儿代表广西到德国布莱梅参加了国际奥林匹克合唱比赛，期间到周边游玩了几个地方（共14天），回来后，女儿就说欧洲的教育气氛很好，将来一定要出去留学。
前些日子我们一起探讨过留学这事，女儿说，自己要先在国内读本科，等本科毕业后再设法出去读，争取能拿全额奖学金，不让爸爸妈妈带来太大的经济负担，我很赞同她的计划，一直以来，在涉及到孩子的出行、学习等重大问题上，我们基本上都是一起商量的，一般情况下，都由孩子自己决定，我们不干预，顶多给个建议，最后还得由她自己决定。一直以来，女儿最怕花父母的钱和时间。
我的女儿8岁了上小学3年纪。不知道是不是因为我最近出差办个月，还是他爸爸没监督好，这孩子这次测试没考好，语文71数学65，我很着急，也很自责，不知道怎么办？这孩子平时喜欢看芭比公主一类书，我没收了，她哭了半天，我很心疼。但是平时老看这些书影响学习，我的想法是不是有点偏激，请诸位指正下，谢谢！！
记得我女儿三年级的时候也考过这个分数，在班上是倒数几名的。当时女儿哭着说：“爸爸，你帮帮我，你要教教我。”我说，分数只是个符号，只要你认为学懂就行了。爸爸不能这么早就辅导你，因为学习要靠你自己去努力，爸爸不可能帮你一辈子。女儿说，你只要帮我把成绩提上去，下次我保证能自己来。后来我发现，女儿数学差是因为运算能力差，思维的偏差，所以就用了两周时间训练她口算，两周后，女儿说她写作业很顺。女儿总是哭着说不会写作文，后来我发现，女儿的每次作文都是C等，有一次甚至还得了D等，没办法我只好教她怎样写作文。我的做法是，先让孩子说说自己做某件事情的经过，然后帮她理顺，再让孩子把理顺后的表述写出来，再修正文字或语法，坚持了三周，女儿的作文（周记）终于得了A等，她很高兴，三周后她能够独立写作文，而且次次A等。
记得我女儿三年级的时候也考过这个分数，在班上是倒数几名的。当时女儿哭着说：“爸爸，你帮帮我，你要教教我。”我说，分数只是个符号，只要你认为学懂就行了。爸爸不能这么早就辅导你，因为学习要靠你自己去努力，爸爸不可能帮你一辈子。女儿说，你只要帮我把成绩提上去，下次我保证能自己来。后来我发现，女儿数学差是因为运算能力差，思维的偏差，所以就用了两周时间训练她口算，两周后，女儿说她写作业很顺。女儿总是哭着说不会写作文，后来我发现，女儿的每次作文都是C等，有一次甚至还得了D等，没办法我只好教她怎样写作文。我的做法是，先让孩子说说自己做某件事情的经过，然后帮她理顺，再让孩子把理顺后的表述写出来，再修正文字或语法，坚持了三周，女儿的作文（周记）终于得了A等，她很高兴，三周后她能够独立写作文，而且次次A等。
女儿才艺学习之路的启示
女儿快五岁的时候我们送她去学舞蹈，两年后因为没被少儿艺术团选中结束了。
6岁的时候，女儿对钢琴有较浓厚的兴趣，可我们没有能力买钢琴，最后在女儿的再三要求下买一台卡西欧电子琴，请了当时广西晓有名气的教授当指导老师，每周到老师家学习一次，每次1个小时，头两次女儿显得很兴奋，学习也很认真，可第三次以后女儿就开始没兴趣了，在家里很少主动练习，有时我们催她练习，她表现出了很不情愿的情绪，后来发展到用哭来反抗练习。为摸清原因，我陪女儿上了一节课，课上发现，女儿学习很被动，一节课被老师批评好几次，女儿基本上是含泪上完课的。上完这节课后，我决定终止女儿才进行了半年的电子琴学习，一方面，我觉得老师对女儿的要求太高，一心要把孩子培养成名人，与我的愿望有差距；另一方面，也是最重要的，我不愿意看着孩子这么少就对学习产生恐惧心理。
在女儿学习电子琴的同时，一次偶然的机会又令我头脑发热了。一次我们无意得知平安保险公司举办平安杯歌咏比赛，没有接受过任何训练的女儿首次亮相参加这样的比赛，居然能过关斩将进入决赛，还获得南宁赛区三等奖。我们意外发现女儿的乐感很强，于是，经人介绍，我们把孩子送到一个由知名教师掌管的少儿合唱团，进合唱团后，女儿参加比赛的机会更多了，可是，孩子什么奖都没拿过，歌唱得也没原来好了，最后，我们还是选择了放弃。
直到二年级时我们才重新送孩子去学弹琴和唱歌，这次我们基于两方面考虑，一方面，孩子希望能象其他同学一样有才艺方面特长，我们也觉得应该让孩子有艺术方面的素养；另一方面，最重要的，我们觉得，要培养孩子坚强的毅力，让孩子明白做每一件事情都要坚持到底，不要一遇到困难就退缩。经过考查分析，我们决定把孩子送到某某活动中心（没有经得该中心同意，不好写明），把孩子交给老师时我们说明了自己的想法——培养孩子的综合素养，不是为名和利。该中心做法很好，教电子琴的邓老师工作非常负责，教孩子也很有方法，能循序渐进地教孩子学习，又很会鼓励孩子，孩子每天一回到家就自觉去弹琴，开始是弹简单的，后来就自己加练习量，还自己找学校老师教五线谱，最后仅用两年时间就学到了业余九级。教唱歌的李老师也很好，积极纠正孩子不良的发音方法，充分发挥孩子乐感强的特长，使孩子能够快乐学习。2002年，孩子入选了广西广播电台少儿合唱团，2004年代表广西到德国布莱梅参加了国际奥林匹克合唱比赛。
孩子的才艺学习经历让我明白了一个道理，在孩子教育方面不应该带有任何的功利思想，要脚踏实地培养孩子的综合素养，保护孩子的求知欲，要循序渐进地激发兴趣，只要兴趣有了，孩子就会想方设法去弥补各种缺漏，不断完善自我。
女儿快五岁的时候我们送她去学舞蹈，两年后因为没被少儿艺术团选中结束了。
6岁的时候，女儿对钢琴有较浓厚的兴趣，可我们没有能力买钢琴，最后在女儿的再三要求下买一台卡西欧电子琴，请了当时广西晓有名气的教授当指导老师，每周到老师家学习一次，每次1个小时，头两次女儿显得很兴奋，学习也很认真，可第三次以后女儿就开始没兴趣了，在家里很少主动练习，有时我们催她练习，她表现出了很不情愿的情绪，后来发展到用哭来反抗练习。为摸清原因，我陪女儿上了一节课，课上发现，女儿学习很被动，一节课被老师批评好几次，女儿基本上是含泪上完课的。上完这节课后，我决定终止女儿才进行了半年的电子琴学习，一方面，我觉得老师对女儿的要求太高，一心要把孩子培养成名人，与我的愿望有差距；另一方面，也是最重要的，我不愿意看着孩子这么少就对学习产生恐惧心理。
在女儿学习电子琴的同时，一次偶然的机会又令我头脑发热了。一次我们无意得知平安保险公司举办平安杯歌咏比赛，没有接受过任何训练的女儿首次亮相参加这样的比赛，居然能过关斩将进入决赛，还获得南宁赛区三等奖。我们意外发现女儿的乐感很强，于是，经人介绍，我们把孩子送到一个由知名教师掌管的少儿合唱团，进合唱团后，女儿参加比赛的机会更多了，可是，孩子什么奖都没拿过，歌唱得也没原来好了，最后，我们还是选择了放弃。
直到二年级时我们才重新送孩子去学弹琴和唱歌，这次我们基于两方面考虑，一方面，孩子希望能象其他同学一样有才艺方面特长，我们也觉得应该让孩子有艺术方面的素养；另一方面，最重要的，我们觉得，要培养孩子坚强的毅力，让孩子明白做每一件事情都要坚持到底，不要一遇到困难就退缩。经过考查分析，我们决定把孩子送到某某活动中心（没有经得该中心同意，不好写明），把孩子交给老师时我们说明了自己的想法——培养孩子的综合素养，不是为名和利。该中心做法很好，教电子琴的邓老师工作非常负责，教孩子也很有方法，能循序渐进地教孩子学习，又很会鼓励孩子，孩子每天一回到家就自觉去弹琴，开始是弹简单的，后来就自己加练习量，还自己找学校老师教五线谱，最后仅用两年时间就学到了业余九级。教唱歌的李老师也很好，积极纠正孩子不良的发音方法，充分发挥孩子乐感强的特长，使孩子能够快乐学习。2002年，孩子入选了广西广播电台少儿合唱团，2004年代表广西到德国布莱梅参加了国际奥林匹克合唱比赛。
孩子的才艺学习经历让我明白了一个道理，在孩子教育方面不应该带有任何的功利思想，要脚踏实地培养孩子的综合素养，保护孩子的求知欲，要循序渐进地激发兴趣，只要兴趣有了，孩子就会想方设法去弥补各种缺漏，不断完善自我。
140#作者：秋荷之韵 回复日期：2011-5-3 13:04:00
记得我女儿三年级的时候也考过这个分数，在班上是倒数几名的。当时女儿哭着说：“爸爸，你帮帮我，你要教教我。”我说，分数只是个符号，只要你认为学懂就行了。爸爸不能这么早就辅导你，因为学习要靠你自己去努力，爸爸不可能帮你一辈子。女儿说，你只要帮我把成绩提上去，下次我保证能自己来。
----------------------------------------------------
想知道女儿为什么这么渴望优秀呢？
……………………………………………………………………………………
得到赞扬是每个人的天性，只不过孩子来得更直接些。
记得我女儿三年级的时候也考过这个分数，在班上是倒数几名的。当时女儿哭着说：“爸爸，你帮帮我，你要教教我。”我说，分数只是个符号，只要你认为学懂就行了。爸爸不能这么早就辅导你，因为学习要靠你自己去努力，爸爸不可能帮你一辈子。女儿说，你只要帮我把成绩提上去，下次我保证能自己来。
----------------------------------------------------
想知道女儿为什么这么渴望优秀呢？
……………………………………………………………………………………
得到赞扬是每个人的天性，只不过孩子来得更直接些。
143#作者：楚贝勒 回复日期：2011-5-3 14:24:00
学琴这段非常好，学习了。
我现在面临许多相同的问题，我儿子乐感方面不好，学琴的目的是楼主一样，我自己还是希望他能坚持，现在学琴已经近三年了，我们现在要求也没有以前那么严，有时情愿有时不情愿，不知有什么好法子。
…………………………………………………………………………………………
减点量，不要急于求成。
学琴这段非常好，学习了。
我现在面临许多相同的问题，我儿子乐感方面不好，学琴的目的是楼主一样，我自己还是希望他能坚持，现在学琴已经近三年了，我们现在要求也没有以前那么严，有时情愿有时不情愿，不知有什么好法子。
…………………………………………………………………………………………
减点量，不要急于求成。
151#作者：楚贝勒 回复日期：2011-5-3 21:39:00
把孩子作为普通孩子养，别期待太高，放松放松，家长和孩子都放松。
我今天在杂谈回了个贴子，内容如下：
1、无所谓成功失败，一个人没有闭眼前，都不要着急谈成功。
2、这个世界成功没有模式，所谓成功可以复制，如果成功没有标准，永远不要谈复制。
3、如果要谈成功，可以谈个人的经历，谈个人的经验，不要着急谈成功，这个世界上更没有“成功学”。
…………………………………………………………………………………………
赞同这个观点。
把孩子作为普通孩子养，别期待太高，放松放松，家长和孩子都放松。
我今天在杂谈回了个贴子，内容如下：
1、无所谓成功失败，一个人没有闭眼前，都不要着急谈成功。
2、这个世界成功没有模式，所谓成功可以复制，如果成功没有标准，永远不要谈复制。
3、如果要谈成功，可以谈个人的经历，谈个人的经验，不要着急谈成功，这个世界上更没有“成功学”。
…………………………………………………………………………………………
赞同这个观点。
作者：popo9090 回复日期：2011-5-3 19:37:00
我lg有时问我一个问题：要是小孩读书不优秀怎么办？咱们俩都没当第二名的经验哪。
哈哈，我儿子5岁多，除了幼儿园教的东西（幼儿园教的也不少啊，什么游泳溜冰跆拳道英语手风琴……），什么班都没上，在家就是在外野着，在公园挖泥挖沙东突西奔。
我讽刺我lg，你从小读书第一名，从幼儿园到大学到研究生出国混，有什么用啊，还不如隔壁那个初中毕业出来做生意的有钱——真的，在我们家乡，没上过学的有钱人一沱沱，亲戚中几千万身家的比比皆是，堂弟堂妹表弟表妹读书都不好，可开的车住的房都比我们好（当然我们也不算loser，好歹在上海有两套房两个车，可一比就是穷光蛋）
读书这种事，就是一个爱好，上哪读无所谓（lz女儿想去的学校跟我和lg都有关系），没必要看那么重。
…………………………………………………………………………………………
我个人认为读多少书和能挣多少钱是没有什么直接关系的，读书是提高个人修养和品味的一个途径。作为教师，我从不跟学生说过书读好了就能找到好工作，挣到好多钱之类的话。
我lg有时问我一个问题：要是小孩读书不优秀怎么办？咱们俩都没当第二名的经验哪。
哈哈，我儿子5岁多，除了幼儿园教的东西（幼儿园教的也不少啊，什么游泳溜冰跆拳道英语手风琴……），什么班都没上，在家就是在外野着，在公园挖泥挖沙东突西奔。
我讽刺我lg，你从小读书第一名，从幼儿园到大学到研究生出国混，有什么用啊，还不如隔壁那个初中毕业出来做生意的有钱——真的，在我们家乡，没上过学的有钱人一沱沱，亲戚中几千万身家的比比皆是，堂弟堂妹表弟表妹读书都不好，可开的车住的房都比我们好（当然我们也不算loser，好歹在上海有两套房两个车，可一比就是穷光蛋）
读书这种事，就是一个爱好，上哪读无所谓（lz女儿想去的学校跟我和lg都有关系），没必要看那么重。
…………………………………………………………………………………………
我个人认为读多少书和能挣多少钱是没有什么直接关系的，读书是提高个人修养和品味的一个途径。作为教师，我从不跟学生说过书读好了就能找到好工作，挣到好多钱之类的话。
作者：蓝映雪 回复日期：2011-5-4 8:58:00
上清华北大不一定代表着孩子有很大出息，可是孩子的这种梦想值得我们尊重！祝楼主的女儿高考顺利！
……………………………………………………………………………………
谢谢！我也一直持这个观点，孩子有目标有理想是好事，作父母的主要是为孩子创造实现梦想的条件，而不是为孩子制定目标。
上清华北大不一定代表着孩子有很大出息，可是孩子的这种梦想值得我们尊重！祝楼主的女儿高考顺利！
……………………………………………………………………………………
谢谢！我也一直持这个观点，孩子有目标有理想是好事，作父母的主要是为孩子创造实现梦想的条件，而不是为孩子制定目标。
163#作者：阿门虫 回复日期：2011-5-4 9:27:00
楼主请多谈一些孩子从学习上的‘后进’如何过渡到‘先进’的呢
另外关于孩子学琴，容说我一句，您最开始就给孩子入门时就选择教授似的专家，显然不适合。不过后来及时中止，倒是很英明的做法。电子琴业余九级是什么概念，两年就可以达到？应该是需要大量的练习吧，可是那时候已经上小学二年级了，而且照您所说孩子学习方面也不是那么轻松，如何能够平衡仅有的课余时间呢
…………………………………………………………………………………………
孩子当时有幸在一所很普通的学校读书，课外作业很少，每天的作业一般只需40分钟左右的时间就能完成。我孩子没有睡午觉习惯，中午放学回来，如果大人不在家就自己在厨房里弄东西吃（我们不想让她自己弄饭菜，可她经常偷偷做，后来我们认了，由她去），吃完午饭后我们大人睡午觉，她自己一个人在自己的房间里玩电子琴，也可以玩别的。晚上回到家先在楼下玩或回家看动画片，19：00左右吃晚饭，19：30开始写作业，写完作业就自己玩电子琴（反正她喜欢玩这玩艺就由着她吧）。21：00洗澡睡觉，第二天早上6：30起床。
楼主请多谈一些孩子从学习上的‘后进’如何过渡到‘先进’的呢
另外关于孩子学琴，容说我一句，您最开始就给孩子入门时就选择教授似的专家，显然不适合。不过后来及时中止，倒是很英明的做法。电子琴业余九级是什么概念，两年就可以达到？应该是需要大量的练习吧，可是那时候已经上小学二年级了，而且照您所说孩子学习方面也不是那么轻松，如何能够平衡仅有的课余时间呢
…………………………………………………………………………………………
孩子当时有幸在一所很普通的学校读书，课外作业很少，每天的作业一般只需40分钟左右的时间就能完成。我孩子没有睡午觉习惯，中午放学回来，如果大人不在家就自己在厨房里弄东西吃（我们不想让她自己弄饭菜，可她经常偷偷做，后来我们认了，由她去），吃完午饭后我们大人睡午觉，她自己一个人在自己的房间里玩电子琴，也可以玩别的。晚上回到家先在楼下玩或回家看动画片，19：00左右吃晚饭，19：30开始写作业，写完作业就自己玩电子琴（反正她喜欢玩这玩艺就由着她吧）。21：00洗澡睡觉，第二天早上6：30起床。
166#作者：爱行走de卜 回复日期：2011-5-4 12:50:00
说到不睡午觉，倒是会省出一点时间来
我从小也不睡午觉，一直到高中学习强度太大了，才开始每天睡30分钟，
但是现在好像都会刻意去培养小孩子睡午觉，我也不知道在对待午觉这个事情是怎么弄
……………………………………………………………………………………
我觉得睡午睡是个坏习惯，睡惯了到时间不睡就会头痛。
说到不睡午觉，倒是会省出一点时间来
我从小也不睡午觉，一直到高中学习强度太大了，才开始每天睡30分钟，
但是现在好像都会刻意去培养小孩子睡午觉，我也不知道在对待午觉这个事情是怎么弄
……………………………………………………………………………………
我觉得睡午睡是个坏习惯，睡惯了到时间不睡就会头痛。