可以这样教孩子学古诗
【作品赏析】
诗人在信江上乘船途径安仁（今江西省余江县），看到一艘小船上两个孩子放弃了划船的竹蒿和船桨，合力将一把雨伞当做船帆，借助风吹的助力，使渔船在江上航行。这首诗并无任何出奇精妙的诗句，写得浅白如话，却妙趣横生，鲜活生动，虽然笔墨都放在两个孩子身上，在也从中表现出诗人的童心不泯，表达了诗人对两个聪慧孩童的无比喜爱和大力赞赏。
诗人在信江上乘船途径安仁（今江西省余江县），看到一艘小船上两个孩子放弃了划船的竹蒿和船桨，合力将一把雨伞当做船帆，借助风吹的助力，使渔船在江上航行。这首诗并无任何出奇精妙的诗句，写得浅白如话，却妙趣横生，鲜活生动，虽然笔墨都放在两个孩子身上，在也从中表现出诗人的童心不泯，表达了诗人对两个聪慧孩童的无比喜爱和大力赞赏。
59、清平乐·村居
——（宋）辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【诗境演绎作文】
沿着溪流的方向前行，耳畔不时响起竹林中鸟儿的美妙叫声。
穿过青翠的竹林，眼前豁然开朗。
首先映入眼帘的是一所茅屋。茅屋紧傍在溪流旁，周围草色青青，还有粉色、黄色的野花点缀其间。微风吹来，野草野花一起在风中轻轻摇曳，花香和草香的芬芳混杂在一处，让人难以分辨。
茅屋围着一道矮矮又稀疏的篱笆墙。篱墙很大，上面还爬着一些牵牛花，蓝色和浅紫色的喇叭花就三三两两地开放在篱墙上。篱墙的门是敞开的，可以看到里面的茅屋只有三间大小，屋前还生长着一株结着青果的梨树。茅檐低垂，里面正传出两位年纪大的人说话声。
说话的人是一男一女，说着吴侬软语，一个语细，一个语娇，软糯婉转，轻清柔媚，十分悦耳好听，还不时在发出呵呵、嗤嗤的笑声，只是距离稍远，一时听不清他们在说什么或是在开什么玩笑讲什么笑话。
但茅屋的窗户是敞开着，随眼一望，看到的是一对白发老者，他们脸色微红，正坐在屋内举着酒杯，一边小口呡酒，一边说笑着，随着笑声，他们，身子仰俯的幅度很大。
是什么事情让他们这么开心？这又是谁家的一对可爱的阿公阿婆？
在靠近溪流的东侧篱墙内，一个十六七岁的短裤少年在豆田地里挥镐除草，他的脸和胳臂都是被太阳久晒过的暗红色，此刻额头已沁满汗珠，可是他依旧不歇息，继续啪啪地挥锄铲地。梨树的树荫下，有个身穿白褂子的十一二岁的男孩席地而坐，手上正编织着促织的笼子。他的手很巧，轻柔的细竹皮在他手上跳跃着，不时转变方向。男孩的身旁散放着八九个已经编好的促织竹笼，样式各异，有圆形、菱形、方形，还有三角形的，个个精美好看。
男孩扭脸看看少年：“大哥，歇歇吧，一会儿大姐、二姐她们回家，让两个姐夫铲地好了。”
少年似乎没有听到，用胳臂蹭了两下脸上的汗珠，继续挥动着锄头。在他身后，是一大片铲好的豆地。田垄整齐，豆苗清晰。
靠近溪流的源头方向，草丛里发出窸窣和噶吃的啃咬和咀嚼声响。随着青草的摇曳起伏，草丛内显出一个五六岁的白胖男娃，他穿着大红兜肚，正趴着卖力地啃咬着手中抓着的莲子。他的脸旁是一堆刚剥下的绿色莲蓬头和莲子外壳。
男娃嘴边流着莲子的蜜汁，咀嚼间还不时咂着小嘴，一副惬意和顽皮的模样，真是可爱极了！
——（宋）辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【诗境演绎作文】
沿着溪流的方向前行，耳畔不时响起竹林中鸟儿的美妙叫声。
穿过青翠的竹林，眼前豁然开朗。
首先映入眼帘的是一所茅屋。茅屋紧傍在溪流旁，周围草色青青，还有粉色、黄色的野花点缀其间。微风吹来，野草野花一起在风中轻轻摇曳，花香和草香的芬芳混杂在一处，让人难以分辨。
茅屋围着一道矮矮又稀疏的篱笆墙。篱墙很大，上面还爬着一些牵牛花，蓝色和浅紫色的喇叭花就三三两两地开放在篱墙上。篱墙的门是敞开的，可以看到里面的茅屋只有三间大小，屋前还生长着一株结着青果的梨树。茅檐低垂，里面正传出两位年纪大的人说话声。
说话的人是一男一女，说着吴侬软语，一个语细，一个语娇，软糯婉转，轻清柔媚，十分悦耳好听，还不时在发出呵呵、嗤嗤的笑声，只是距离稍远，一时听不清他们在说什么或是在开什么玩笑讲什么笑话。
但茅屋的窗户是敞开着，随眼一望，看到的是一对白发老者，他们脸色微红，正坐在屋内举着酒杯，一边小口呡酒，一边说笑着，随着笑声，他们，身子仰俯的幅度很大。
是什么事情让他们这么开心？这又是谁家的一对可爱的阿公阿婆？
在靠近溪流的东侧篱墙内，一个十六七岁的短裤少年在豆田地里挥镐除草，他的脸和胳臂都是被太阳久晒过的暗红色，此刻额头已沁满汗珠，可是他依旧不歇息，继续啪啪地挥锄铲地。梨树的树荫下，有个身穿白褂子的十一二岁的男孩席地而坐，手上正编织着促织的笼子。他的手很巧，轻柔的细竹皮在他手上跳跃着，不时转变方向。男孩的身旁散放着八九个已经编好的促织竹笼，样式各异，有圆形、菱形、方形，还有三角形的，个个精美好看。
男孩扭脸看看少年：“大哥，歇歇吧，一会儿大姐、二姐她们回家，让两个姐夫铲地好了。”
少年似乎没有听到，用胳臂蹭了两下脸上的汗珠，继续挥动着锄头。在他身后，是一大片铲好的豆地。田垄整齐，豆苗清晰。
靠近溪流的源头方向，草丛里发出窸窣和噶吃的啃咬和咀嚼声响。随着青草的摇曳起伏，草丛内显出一个五六岁的白胖男娃，他穿着大红兜肚，正趴着卖力地啃咬着手中抓着的莲子。他的脸旁是一堆刚剥下的绿色莲蓬头和莲子外壳。
男娃嘴边流着莲子的蜜汁，咀嚼间还不时咂着小嘴，一副惬意和顽皮的模样，真是可爱极了！
【注释】
清平乐（yuè）：原为唐教坊曲名，取用汉乐府“清乐”、“平乐”这两个乐调而命名，后用作词牌名。村居，这首词的题目。
茅檐：茅屋的屋檐。
吴音：吴地的方言。作者当时住在信州（今江西省上饶市），这一带的方言为吴音。
相媚好：指相互逗趣，取乐。
翁媪（ǎo）：老翁、老妇。
锄豆：锄掉豆田里的草。
织：编织，指编织鸡笼。
亡（wú）赖：即“无赖”。这里指小孩顽皮、淘气。亡，通“无”。
卧：趴。
清平乐（yuè）：原为唐教坊曲名，取用汉乐府“清乐”、“平乐”这两个乐调而命名，后用作词牌名。村居，这首词的题目。
茅檐：茅屋的屋檐。
吴音：吴地的方言。作者当时住在信州（今江西省上饶市），这一带的方言为吴音。
相媚好：指相互逗趣，取乐。
翁媪（ǎo）：老翁、老妇。
锄豆：锄掉豆田里的草。
织：编织，指编织鸡笼。
亡（wú）赖：即“无赖”。这里指小孩顽皮、淘气。亡，通“无”。
卧：趴。
【作品赏析】
这是作者被贬至江西信州时所写下的词作。作者作者的笔仿佛摄像机，用简介的镜头语言展现出一幅活灵活现、有声有色的乡村风俗图画。词的上阙，首先用“茅檐低小，溪上青青草”点明环境背景，茅屋低矮、小溪潺潺、青草摇曳，画面既清新秀丽、朴素雅静。作者的笔端模拟摄像机，接着向前推，聚焦茅屋内。屋内的一对老公公老婆婆正在小酌怡情，用妩媚好听的吴侬软语说笑着，既亲热又悠闲自得，让人艳羡。词的下阙是三组分镜头：第一组，渐已成年的大儿子在溪东豆地除草；二儿子在树下编织促织的竹笼，准备拿到市镇的集市上卖；第三组则是顽皮的小儿子在草丛中津津有味地大口吃着刚剥下外壳的莲蓬，神态可掬。整首词构思巧妙、新颖，色彩和谐、鲜明，将乡下人的生活表现得盎然生动、情趣活泼，让人顿觉一股清新之风扑面而至，记忆深刻，读后难忘。
这是作者被贬至江西信州时所写下的词作。作者作者的笔仿佛摄像机，用简介的镜头语言展现出一幅活灵活现、有声有色的乡村风俗图画。词的上阙，首先用“茅檐低小，溪上青青草”点明环境背景，茅屋低矮、小溪潺潺、青草摇曳，画面既清新秀丽、朴素雅静。作者的笔端模拟摄像机，接着向前推，聚焦茅屋内。屋内的一对老公公老婆婆正在小酌怡情，用妩媚好听的吴侬软语说笑着，既亲热又悠闲自得，让人艳羡。词的下阙是三组分镜头：第一组，渐已成年的大儿子在溪东豆地除草；二儿子在树下编织促织的竹笼，准备拿到市镇的集市上卖；第三组则是顽皮的小儿子在草丛中津津有味地大口吃着刚剥下外壳的莲蓬，神态可掬。整首词构思巧妙、新颖，色彩和谐、鲜明，将乡下人的生活表现得盎然生动、情趣活泼，让人顿觉一股清新之风扑面而至，记忆深刻，读后难忘。
【作者简介】
辛弃疾（1140年－1207年），字幼安，号稼轩，历城（今山东省济南市）人。南宋著名词人。他二十一岁参加抗金义军，曾任义军首领耿京的军中掌书记，不久投归南宋。相继担任过诸多职务的地方官员。四十二岁遭谗落职，退居江西信州，长达二十年之久，其间一度起为福建提点刑狱、福建安抚使。六十四岁再起为浙东安抚使、镇江知府，不久罢归。一生力主抗金北伐，并提出有关方略，但均未被朝廷采纳。其词风格沉雄豪迈、慷慨激昂，饱含强烈的爱国感情。但他又不乏细腻柔媚之作。有《稼轩长短句》以及今人辑本《辛稼轩诗文钞存》。
辛弃疾（1140年－1207年），字幼安，号稼轩，历城（今山东省济南市）人。南宋著名词人。他二十一岁参加抗金义军，曾任义军首领耿京的军中掌书记，不久投归南宋。相继担任过诸多职务的地方官员。四十二岁遭谗落职，退居江西信州，长达二十年之久，其间一度起为福建提点刑狱、福建安抚使。六十四岁再起为浙东安抚使、镇江知府，不久罢归。一生力主抗金北伐，并提出有关方略，但均未被朝廷采纳。其词风格沉雄豪迈、慷慨激昂，饱含强烈的爱国感情。但他又不乏细腻柔媚之作。有《稼轩长短句》以及今人辑本《辛稼轩诗文钞存》。
孙宜卿3Lv 1 时间：2019-09-06 22:03:29
析诗如散文，林兄教师乎？子女若得兄来教，必有大进步。
————————————
谢谢孙兄勉励，我并非专职教师，非林教头。但教过学校的孩子如何写作文。
析诗如散文，林兄教师乎？子女若得兄来教，必有大进步。
————————————
谢谢孙兄勉励，我并非专职教师，非林教头。但教过学校的孩子如何写作文。
60、诗经·采薇（节选）
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
【诗境演绎作文】
就这样一步一步地向前走着。整个部队就这样沉默地向前行进跋涉着，浑似一条灰褐色的河流无声地流淌在大地之上。
全无凯旋时的威武而得意的样子。大家都垂着头，目中没有光彩，身心疲惫地一步一步地向前挪动着。大小十几场的疆场拼杀，有人失去了兄弟，有人失去了一只眼，有人成了独臂、瘸子。
还有的人永远不在了，就像与我同伍的好兄弟山哥、虎头，十几天前我们还在一个锅里吃饭，彼此间开着不大不小的玩笑，互相追逐着。如今他们都已成为毫无意义的符号，只剩下一堆没有人愿意提及的名字。
归来的路多么的漫长，归来的情绪沉闷而惆怅。
一年半前出发的时候，大家可都不是这个样子，而是充满昂扬的斗志，精神饱满。
那时，春光明媚。村边的杨柳依依，鹅黄色的颜色在脑子里永远挥之不去。
阿鹿就站在柳树旁，穿着青衣、鹅黄色的裙子，为大家注目送行。她似乎有话要说，可一句话也没有说，只是将一根柳条扯在手里，扑闪着弯弯的睫毛，眼中脉脉含情。
春风吹来，凌乱了柳丝，凌乱了她乌黑的长发。也凌乱了我的心。
山哥和虎头发生了争吵，都说阿鹿是来为自己送行，还扯着我，让我裁断、证明。我知道，就在临出发的前夜，阿鹿偷偷找到我，还抱了我，说等我回来。
我知道所有的兄弟所有的人，都是为国家打仗。可我不是。我是为站在身后的亲爱的家人而战，尽管我没有成家。
战争是可怕的，敌人是凶残的。忧伤、痛苦、烦恼，恐惧、无助、绝望，这一切，我都曾有深深地体验品味过。可我向往着故乡的那依依的杨柳，放不下那一片鹅黄色，一次又一次地从死人堆里爬了出来。
家乡是我的信念，阿鹿是我心中的支柱。
许久不见了。家乡可安好？你还好吗？我不止一次地梦到你，每次你都被我脸上的丑陋刀疤吓哭、惊跑。
天上阴霾无边，西北风挟裹着大片大片的雪花，漫天狂舞。
人们在风雪中瑟瑟发抖，紧紧箍住臂膀，望着天空不断咒骂着。
故乡，只有你才是我心中的暖。阿鹿，只有你才是我前行的目标。
归来了，我根系所在的故乡。归来了，我朝思暮想的姑娘……
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
【诗境演绎作文】
就这样一步一步地向前走着。整个部队就这样沉默地向前行进跋涉着，浑似一条灰褐色的河流无声地流淌在大地之上。
全无凯旋时的威武而得意的样子。大家都垂着头，目中没有光彩，身心疲惫地一步一步地向前挪动着。大小十几场的疆场拼杀，有人失去了兄弟，有人失去了一只眼，有人成了独臂、瘸子。
还有的人永远不在了，就像与我同伍的好兄弟山哥、虎头，十几天前我们还在一个锅里吃饭，彼此间开着不大不小的玩笑，互相追逐着。如今他们都已成为毫无意义的符号，只剩下一堆没有人愿意提及的名字。
归来的路多么的漫长，归来的情绪沉闷而惆怅。
一年半前出发的时候，大家可都不是这个样子，而是充满昂扬的斗志，精神饱满。
那时，春光明媚。村边的杨柳依依，鹅黄色的颜色在脑子里永远挥之不去。
阿鹿就站在柳树旁，穿着青衣、鹅黄色的裙子，为大家注目送行。她似乎有话要说，可一句话也没有说，只是将一根柳条扯在手里，扑闪着弯弯的睫毛，眼中脉脉含情。
春风吹来，凌乱了柳丝，凌乱了她乌黑的长发。也凌乱了我的心。
山哥和虎头发生了争吵，都说阿鹿是来为自己送行，还扯着我，让我裁断、证明。我知道，就在临出发的前夜，阿鹿偷偷找到我，还抱了我，说等我回来。
我知道所有的兄弟所有的人，都是为国家打仗。可我不是。我是为站在身后的亲爱的家人而战，尽管我没有成家。
战争是可怕的，敌人是凶残的。忧伤、痛苦、烦恼，恐惧、无助、绝望，这一切，我都曾有深深地体验品味过。可我向往着故乡的那依依的杨柳，放不下那一片鹅黄色，一次又一次地从死人堆里爬了出来。
家乡是我的信念，阿鹿是我心中的支柱。
许久不见了。家乡可安好？你还好吗？我不止一次地梦到你，每次你都被我脸上的丑陋刀疤吓哭、惊跑。
天上阴霾无边，西北风挟裹着大片大片的雪花，漫天狂舞。
人们在风雪中瑟瑟发抖，紧紧箍住臂膀，望着天空不断咒骂着。
故乡，只有你才是我心中的暖。阿鹿，只有你才是我前行的目标。
归来了，我根系所在的故乡。归来了，我朝思暮想的姑娘……
【注释】
昔：从前。
矣：语气助词。
依依:形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。
思：语气助词。
雨(yù)：使。
霏霏：形容雪花随风飞舞的样子。
昔：从前。
矣：语气助词。
依依:形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。
思：语气助词。
雨(yù)：使。
霏霏：形容雪花随风飞舞的样子。
【作品赏析】
这首《采薇》（节选）是《诗经·小雅》中的一篇。在周代，北方的少数民族玁狁（xiǎn yǔn）（即后来的匈奴）自恃强悍，经常入侵中原抢掠。从这首《采薇》的内容写的就是周朝军队抗击玁狁归来时长途的艰辛跋涉和迫切思归的情思。征人在返乡的路上饱受饥寒，不免想起出征之时，那村口的依依杨柳，枝茂叶盛，因此迸发出更加迫切的思乡思归情怀。出征与归来的情景和心境迥然有别，相差天地，出征的豪壮和诗意更衬托出归来的伤悲愁苦的悲凉残酷。“昔我往矣”四句诗被后人视为《诗经》三百篇中最好的诗句。全诗语言自然质朴，情景交融，凄婉动人，极富感染力。
这首《采薇》（节选）是《诗经·小雅》中的一篇。在周代，北方的少数民族玁狁（xiǎn yǔn）（即后来的匈奴）自恃强悍，经常入侵中原抢掠。从这首《采薇》的内容写的就是周朝军队抗击玁狁归来时长途的艰辛跋涉和迫切思归的情思。征人在返乡的路上饱受饥寒，不免想起出征之时，那村口的依依杨柳，枝茂叶盛，因此迸发出更加迫切的思乡思归情怀。出征与归来的情景和心境迥然有别，相差天地，出征的豪壮和诗意更衬托出归来的伤悲愁苦的悲凉残酷。“昔我往矣”四句诗被后人视为《诗经》三百篇中最好的诗句。全诗语言自然质朴，情景交融，凄婉动人，极富感染力。