6.3
也有讲了还错的多打几下，然后掏出那张全是读数的卷子让回去做，也有学习很好的错了直接趴下挨，却不用做卷子。我就不知道，自己到底是属于哪一类。按被打姿势属于学习好一类，可人家不用做卷子，按做卷子属于学习不好一类，可人家不用趴下打。。。。。老令好凶。等会都收拾完了，我也做完了一张卷子，我想再检查一遍，被老令一把夺去“高考你根本没时间检查，只能一遍做对！”我觉得没太大问题，可心里还是不安，其实这种知道错了会被打的题我一般不会错，我比任何人都知道老令的棍子不是那么好过的。看了一会，她转头看了我一眼，我差点吓尿了，不会错了吧？说着把卷子扔过来，“这不是会做吗？不打就不会做是吧？！下次再错我把你打烂！！！！！”我赶紧接着卷子低着头。“回去把读数抄黑板上！”我赶紧回去了，怕她反悔把我扯回去再揍一顿。

6.4
我看了一些帖子写师生的，都有反抗，当面跟老师摔门的都有，我就在想，我当时是多怕老令，我从没想过反抗，哪怕一丁点，我知道就算我反抗只能换来更重的打，然后还是屈服在她的淫威下，我是多明智，态度好少挨打。我也觉得，是不是老令青春期过了就直奔更年期了，有时我也觉得这个女人不容易，她是个女强人，为了我的早自习，她天天5点40就得到教室，她家那位还在外地，这不就是异地恋嘛，唉。她每天还得装成一副扑克脸，让我们怕她。我呢，还时不时气气她，我真不是故意的。总想着放纵自己一次吧，怎么那么巧她就知道呢，结果还就是巧她就知道了。我觉得我在她眼里都是透明的，我想干什么都仔细分析分析确定她不会知道我才敢干。有时我也喜欢恶作剧，但我的恶作剧比较有技术含量。事情是这样的，我们教室的黑板不是一般的黑板，是带自动擦的功能的，就是有水槽，电动的，一按开关它就有个大约10cm宽的竖条出来用水从黑板一头走到另一头，然后自动转成干的再走回去，这样黑板就擦干净了，我本来没想早就它的，可是一个巧合，有一天上课它坏了，老师也没说什么，就自己擦了，下课我闲的就发现水槽底下有跟电线漏出一块，不是很显眼，因为我离那块非常近，所以看的很清楚，我就去讲台上看了看那根线，虽然我学习不好，但我还是认为是电路断开了，我就在想该接那里，我手一掏从里面掏出一个像盒子的东西，上面有三个铁片，有一个缠了一根线，第二个铁片上缠了一小块，我知道，我看到的那根线是从第二个铁片上掉下来的，我刚要把线缠上去的时候我在想第三个铁片有什么作用呢，我也不知道当时怎么就那么讨厌的接到了第三个铁片上，然后就回座位上了，下课大家都在忙自己的事，而且整个过程用时也不长，就都没人注意到我可能，然后过了一会数学老师就进来了，这节课是数学，说来也巧，数学老师每节课不写两大黑板就体现不出他上课了，上课后我就把我故意接错线的事忘了，然后数学老师写完一黑板就开了开关在擦，其实本来是应该擦完一次它自动就停了，也没有人去把它关上，因为它擦完自动就关上了，谁也没在意，后来擦完了数学老师就抄了几个题在黑板上，然后就在他满地溜达的时候，擦黑板系统竟然自己启动了，呜～慢慢地就开始擦了，我们都愣了，等我反应过来跑上去按了开关把它停了，写的题还好没被擦，然后我突然就明白了接第三个铁片就是永不断电，我决定下课把它接回去，数学老师以为是年久失修，还说学校的东西都旧了也不修。

6.5
也许除了我没人知道其实是我干的。下课了我又把它接回去了，这时被人发现了，周铭川走过来拍了我一下，“你干嘛呢？上节课我就看你鬼鬼祟祟，说，黑板那样是不是你干的？”我也没当回事就告诉他了，他一听可来劲了，我告诉他可别动歪脑筋，他一脸不用你管的表情，我开始后悔了，他是班上的大淘，要不谁闲的没事能注意我呢。后来我也把这个事忘了，有一天我看见周铭川在讲台上鼓捣那根线，我想阻止他，“你干嘛呢，不告诉你别动歪脑筋吗？”“你别管了，又不会有人知道，哈哈，”这节课是物理，我知道他要捉弄一下老令，突然我心底也一激动，也好，逗逗老令也行，等老令写了一黑板，这个系统突然就开始工作，然后，都擦了，老令就白写了，也挺有趣。果然，上课她写了一黑板，然后启动了程序开始擦，然后擦完了又开始讲，说来也怪，它再次自己启动的时间差是不确定的，这个我归结为年久失修。老令又写了大半黑板就讲完了，就让我们自己看，她就在到处溜达答疑。然后突然黑板就启动了，我没动，老令自己走上前把它关上了，要阻止它工作只能直接断总开关，这样它就停黑板中间了，这时候老令犯了难，因为大黑板擦带着水擦了一半没法退回去，可是如果接着工作就把整个黑板的内容都擦了，可我们还得看着订正呢，这事妙就妙在这东西没人会会怀疑是恶作剧，老令也说“这破黑板该换新的了。”大家都以为是旧了。下课等老令走了周铭川就把他修好了。这事就算过去了，老令以后等黑板自己擦完她就去把开关关上，可她没养成习惯，后来看好像好了，就又不关开关了，周铭川这孩子心思根本不在学习上，他也发现老令不关开关了，他又给弄到第三个铁片上了，我还说他“你有完没完？”他一副奸笑。结果上课又是擦完一次突然启动了，这次老令在讲课，离开关很近及时关了，然后说班长下课去总务处报修。我转头看了周铭川一眼，下课他去讲台上改铁片时候我说“你等修黑板的来发现问题了告诉老令看老令不收拾你！哈哈”他说，不会的，刚说完，老令进来了，原来老令想起来回班里看看班长忘没忘去报修所以又回来了，正好看见周铭川在捣鼓，聪明的物理老师老令一看就明白了原来是周铭川搞得鬼。直接拖出去了。后面的自行补脑，可我不明白的事后来的事。老令把周铭川拖出去之后两节课都没回来，后来到了第八节课老令一脸严肃进来了，总务处派来的修黑板的也来了，那人检查了一下黑板各个地方，都检修了一下，然后我听见他和老令在讨论那个盒子上面的铁片的事。

6.6
电工说的和我发现的一样。然后他们又在讨论什么我没大听清，说完老令把电工送走了，可周铭川没了。老令进来在我面前站了好久，突然用手碰了碰我的头“又发呆呢！？”我看了她一眼又继续看我的书，“做亏心事了心虚了吧，出来吧。”难道她知道我知道周铭川的行为？她是怪我没阻止还是怪我告诉了周铭川？我不安地走向小黑屋，她锁门了，她锁门了，她锁门了！！！！！！！这是个恐怖的信号，，，，“周铭川我让他回家反省了，他严重扰乱课堂秩序，自己不学还耽误人家学，我已经让他爸爸来接他回家了。”我抬头看了老令一眼，又低下头，意思是“哦，我知道了，你想说什么就说吧。”果然，巴掌呼过来了，“啪啪”两下打脖子上了，“我没想到始作俑者是你！”“啪！”又是一下，打完了还给我一拳，我往后退了两步，又慢慢走回来了。“我教你的物理你全用这上面了吧！你还挺能耐呀！”“咚！”又是一拳，“说话呀你，你研究电路那点本事哪去了？？？？”咚，又一拳。“跟你好好说不行是吧？”咚。“快说！”我不明白问题是什么，我怎么说，她又没问问题让我说什么，，，“非得棍子上身才说是吧？！”“啊？”我后来才知道老令最讨厌我说“啊”这个字，而我的口头禅就是“啊”。老令一听我“啊”直接火了，拧着我的耳朵就往下使劲，我疼的弯着腰顺着她往下。我知道她要干什么，所以她松手了我也没敢起身。果然她去拿教鞭了，“我给你最后一个机会，说！”我说什么，你又没问，“啪！”“啊，疼！”“疼就说！”“说什么？”“啪！啪！”“你说说什么？！“啪！你还问我说什么！”“我错了，是我告诉周铭川的！别打了”“啪！”“你还挺有本事啊！”“啪！”“说，你怎么知道的？？？！”“我错了”“啪！”“我知道你错了，我问的是你怎么知道的？”“有一次它坏了，我就发现水槽下面有根线断了，然后我想接上去，然后三个铁片我不知道接哪个就瞎接了一个，然后我就发现它自己关不上了”“啪！”“这么说，最开始是你用这种方法恶作剧的？！”“啪！”“你胆子不小啊！”“啪！”“说！你恶作剧了几次？”“就一次！我发现它不对下课就改过来了。”“然后你就告诉周铭川了？”“没有，我改的时候让他看见了，他就问我，，，”“啪！”“那你就告诉他了？”“嗯，，，但我也没想到他会恶作剧呀。”“那他后来故意错接你知道吗？！”“知，，知道”“啪！”“知道怎么不阻止他？！”我没好意思说我也想看看捉弄你的样子。“啪！”“怎么不说了？！”

6.7
“周铭川想干的事也是你想干的吧？！”“不是！”“啪！”“不是是什么？！你再有这么一次你试试，我让你皮开肉绽！起来吧，，，，不过我也得表扬你，班上东西坏了知道修，可是你不能拿黑板恶作剧，老师上课耽误一分钟全班同学就是五十分钟，再不能干这种恶作剧知道吗？学以致用是对的，愿意动手实践也是好的，看来物理没白学，不过你这蒙的水平差点意思，哈哈”她竟然笑了。我也得了便宜卖乖。“实话告诉您老师，我不是蒙错了，它断的时候第二个铁片上缠着断的那一块导线，我是故意连第三个铁片上看看有什么反应”说着她扬起教鞭洋装打我。“别别别，你别打我，我这也是探索科学呀”说着轻轻拧了拧我的耳朵“你啊，油嘴滑舌！你挺厉害，我用了这么多年这个黑板都不知道它有这么个玄机，看在你这么好学的份上，回去吧，记住，研究东西可以，恶作剧不可以！”“好，记住了。”第二天周铭川回来了，下课走到我面前“丁一，对不起啊，昨天把你卖了，老令没怎么你吧，她昨天扯过我就打，就问我怎么知道的，不说就打，我实在受不了了，而且还把我爸找来了，我也没办法，对不起啊。”“哎呀，没事，没事，不过说真的，你要在战争年代肯定是个大叛徒，敌人打两下就把革命同志出卖了，说明政治是想不深刻啊，哈哈。”
哈哈哈哈。我们都笑了，我不记恨周铭川，每个人都有自己的苦衷，我理解他。
那之后我还修过饮水机，班里配发的饮水机都把电线剪短了，学校不愿付电费，后来我们用班费买了一个小的，用了一段时间坏了，我就把小饮水机的线割下来接到了原来那个饮水机上，同颜色的细线接到一起，然后奇迹般地工作了。哈哈哈。我不得不说中国的东西通用型和规范性都真好，根本不用区分什么地线零线火线，只需要把同种颜色接一起就行了，哈哈哈哈。

今天的更完了，碎觉

周末了，我也得出去晒晒，要不然就长毛了

6.8
我上高中那会喜欢喝芬达雪碧什么的，反正碳酸饮料除了可乐都行，基本每天一瓶，就是易拉罐那种，老令经常劝我说碳酸饮料喝多了会使钙流失，长期会导致骨质疏松，我说不就是些二氧化碳嘛，她还是经常吓唬我，再让我看见你喝别怪我动手啊，她说的阴阳怪调的，就是吓唬我。现在，我依然对碳酸类的饮料很偏爱，这段是今天喝RIO时候想起来的。那时候离前面垃圾桶很近，我扔垃圾基本都是直接坐在座位上向垃圾桶里扔，尤其易拉罐扔的时候总会咣当一声磕到垃圾桶边缘砰一声，老令看见好几次，也没说什么，只是说你能不能再懒点，就一步路不舍得走？有一天我又坐在座位上把一个纸球扔在垃圾桶里，老令那天心情不好可能，走过来一巴掌，我知趣地站了起来，“我告诉你多少遍了，就一步路，你都不舍得走嘛？！以后！垃圾桶周围垃圾归你管，我要再看见垃圾桶周围有垃圾和看见你坐座位上扔垃圾我就好好跟你说道说道！”唉，其实每当这时候，我想反问她一句，你心情不好拿我撒泼？但我忍了，她心情已经不好了，我再对她不敬，那我只能更惨。。。。所以她说话我从不顶嘴，她打我我从不反抗。本来这事就这么算了，可天要降我。
那天晚自习照例第一节被老令看着学完生物和化学，第二节她走了，第二节课间化学课代表被化学老师叫走了，我和化学课代表的同桌张苏婷关系很好，化学老师今天值班，化学课代表这一去肯定第三节自习就不回来了，我也断定老令不会回来，因为只要她不值班第三节自习绝不回来。我就坐她位置上了，和张苏婷坐了一节自习，我俩也就叽里咕噜一边做题一边说话过了一节自习。可第二天出事了，政教处哪个破主任值班，在窗外记了几个说话的，某某班第几排第几个座说话，我们班一个晚自习被他抓到三个，当然其中就有我和张苏婷，当然了，老令以为是化学课代表和张苏婷，当然了，化学课代表是个不用棍棒教育就会说实话的主儿，老师没找她她就找老师说那不是她，她昨晚第三节自习去化学老师那里帮老师批卷子了，可是问题是，她说完不就完了吗，非要接着说是丁一和张苏婷说的。好吧，化学课代表，你厉害。然后，结果就是其他人写检讨，在班里念，我，有比写检讨更惨一百倍的事等着我。在他们念完检讨以后，老令点了我的名字，“丁一，拿着你的检讨到讲台来。”虽然只有一步路。我刚站好，她说了句让我差点尿裤子的话“去小黑屋把教鞭拿来。”我用乞求的目光看着她，“别装可怜了，快去吧！

6.9
我想的不是她会打多少，她打我一般最多二十下，按她的话吓唬为主。我在想的是她会打哪，女生她一般都打手，可我不止打手那么简单，被她按着头弯着腰打身后再正常不过了，有两次犯了被罚过的错，还在值班室被扒了打，这次又是被罚过的错，在班里打，扒了肯定不会，但让我站着打身后也够丢人，如果被按着头弯着腰打就不活了，，，额(⊙o⊙)…想想都害怕，她会不会不给我面子呢。想着拿着教鞭进了教室，“过来站着，大家都听着，高三的自习我以为都不用管了，可现在我看不是那么回事，刚念检讨的那几个啊从今天开始站着上一周自习，至于你嘛，”说了看了我一眼，我吓得赶紧低下了头。“上自习说话，还私自换座位，这事，我不管那耽误了你，也耽误了大家，你说话影响了别人，这个行为，我！无！法！容！忍！上次晚自习被我抓到在笑，我没因为这个重罚你你不满足？还记得我说，犯了的错误再犯第二遍怎么办了吧？？？！”我赶紧摇着头往后退，“知道害怕早干嘛了？！哎哎哎，你别不说话了现在，你上自习说话那劲哪去了？！”说着用教鞭捅了捅我肩膀。“我错了，不敢了”“不是所有的错都可以用一句我错了来弥补的。你记住我的话。今天当着全班同学的面罚你，你说话影响了大家，我不罚你没法跟大家交代，来吧，伸手。”好吧，我感谢她给我留了面子。我胆怯地伸了右手。“规矩又忘了？两只手！”好吧，我知道这样就代表很严重，我知道如果今天她值班我就在值班室又得羞死了。两只手刚伸好，“规矩别都忘了，躲得话你明白后果，第二次犯了同样的错15下，换座位5下！”说着又凑我耳边“你愿意喊就喊，这么多人你自己看着办。。。”又吞了口唾液，把手伸好，把头歪向一边“啪！”呃～按我被打经验，她放水了，但依旧比较疼，“啪！”依旧放水，也就六分力吧，“啪～”连着三下，我也疼够呛，胳膊跟着教鞭的力量往下，得赶紧抬上来，“啪！”又一下，我又赶紧抬高，我说过，我在挨打时候处处小心。“啪！”呃～这次没用我自己抬高，老令帮我用教鞭往上杵了杵，她还是了解我的，我挨打时候态度很好。“啪！”啪啪啪！我坚持了几下，胳膊还是被打下去了，又被杵了杵抬高，“啪！”我承认我已经控制不了我的胳膊了，老令一把拽过我两只手，并排放到一起，用手扯着，啪啪啪啪啪。。。。我只能忍着，不敢往回缩，我告诉自己忍忍就过去了，逃避只能换来更重的打。老令放水放的更严重了，我也因为痛流泪了

7.0
不是因为我要哭博得她同情，是看闭着眼挤出来的，另一个也是痛的生理反应吧。打完了，我不忘说“我知道错了，不敢了”“打了就什么都知道了！好了，大家自习吧，你出来！”我跟着她进了小黑屋不是还要打吧。“你呀，你知道今天本应该怎么挨吧”说着我脸就红了。本来在蹭着上衣缓解疼痛的手也停止了。“当着同学面打别的地方不合适，打手也够丢面子，我是让你知道有些错我罚罚你让你记住就行，有些错你犯的时候没觉得怎么样，可是你可能影响了别人，我必须给大家一个交代。”“我明白老师，谢谢您顾着我的面子。”“从今天开始，你晚上直接去我办公室上自习，第一节我看你学完生物化学之后你接着在我办公室上，我走，上完你锁着门直接回宿舍就行，行吗？我知道让你上自习不说话挺难的，没有同桌你可以和后面人说，耽误别人，我把你隔离！别再给我打你的机会！”我能说我感动地哭了吗？接着刚才的泪，这次是我要哭的。“别哭了，回去吧！”老令就是这样，刚中带柔，对我是软硬兼施，严中带关怀，不过严的时候比重太大了。

为勤劳的楼主鼓掌吧，我睡了

今天是个好日子，我得干件大事去！哈哈哈，晚安！或者叫早安

7.1日记本找到了，在日记本上找到一段。是老令，老甘，老余三方帮我，好温馨的往事。
事情源于期末考试之前大约一个半月，那个月学校每两个周都要考试，为了迎接期末考试。这半年我的成绩稳重不进，老令说我没化学生物天赋，怎么补成绩还是上不去，有点进步，但是好像有个瓶颈就是突破不了。语文更不用说了，毫无进展，除了诗词考查有点进步，还经常写错别字，古文阅读还是一窍不通，唉。结果有次考试数学考残了，做题时候就感觉越做越不顺，好多题做的乱七八糟，果然，102！150的满分，数学，考了102，班上100分以上32个人，我，一个数学课代表考了102。。。。。。总成绩排了42，一共51个人，我也是无奈了，老令把我拽办公室把所有卷子都给我找来，让我好好总结问题出在哪里，“语文，让你背书背的还可以，可上课你怎么个状态用不用我问问语文老师去？！好，语文你这样我不多说，语文你是实在没天赋，还不努力！咱说说数学！数学！你的数学这么糟糕！你考试想什么呢，你知道我去找数学老师要卷子他说什么吗？想必你下午去拿作业他没少训你，你说，你怎么能数学考那几分，你好意思还用我看你学数学吗？甘老师那个得意门生哪去了？嗯？你不是数学很牛嘛？你不是当年就只学数学吗？你就学成这样吗？你知道你输在哪了吗？！我跟你说了很多遍，不能靠数学一科考大学，你现在知道你只要数学考不好，你就什么都不是！连有效名次都进不了！你怎么确保你高考数学不会失误！”

7.2
直到那时我才知道自己的数学不是无敌的，数学也会失手，老令说的对，不能养成良好的习惯，只是关于数学的就端正态度，其他科就不认真对待，总有一天坏的习惯会盖过数学的习惯，总有一天总有一次你会忘了这是数学，那时你的数学会和其他学科一样，什么都不是！偏科的危害就是别人有六次机会失误，而你，只有一次，数学考不好，总成绩就玩完了！（以上摘自日记本）那次，老令和我说了很多。可那次她没有打我，因为可能她觉得我数学没考好，她都不用打我就知道我有多难受！的确是，可是后来，我的心里好像有了阴影，我总觉得，我是不是真的数学和其他科一样，什么都不是，做题再也没有以前的感觉了，作业要做一节自习，而且我知道自己做的很糟糕，因为好多不会的，我开始担心，自己这样岂不是全完了？我高中前两年只学了个数学，而现在，我曾经引以为傲的数学沦落到这般田地，我前两年的心血全白费了。老余呢，倒没说什么，老余就是天天哈哈哈哈的，也不会对我凶，只是问，最近有什么心事吗，怎么数学做的一团糟，我的课代表数学都沦落到班上中下水平了？我没说什么，只是说，最近思维混乱，很多题想不出来思路，题越做越不顺手，越做越不会做。他也没有多说，我上数学课好像也没心思了，我一直在怀疑自己。也是一个恶性循环，越想越学不进去，越学不进去就越不会，越不会就越不想学。心情一团糟，老令看我天天闷闷不乐，也没跟我动粗，对我一副爱搭不理的样子。两星期后又是一次考试，我竟然考了89，还没及格！虽然题是比较难，全班90以上33个人，但我无法接受，我的数学没！及！格！从初中开始，我的数学虽然不突出，但至少会排在中上，上了高中开始，老甘成为我的数学老师开始，我的数学没出过班级前十，可现在呢？！我甚至怀疑是不是前两年我学的都是非重点，高三都不考？我的总成绩退到班级45名，，，，出来成绩那天，老令没跟我废话，直接拉进小黑屋，恶狠狠地盯着我，眼神里写满了仇恨，我哭了，被她的眼神勾起我心中的郁闷，我愿意这样吗？我也很苦恼，我数学一落千丈，我比谁都急，我比谁都清楚，没有数学，我的总成绩就是倒数，我的数学在高考绝不能失误，哪怕是一丁点失误，会葬送我的未来。可我最近我也不知道是怎么了，什么题都不会了。

7.3
老令看我哭的稀里哗啦，就问“考成这样，你有脸哭？”我哭的更伤心了，泪水又决堤了。。。“你哭？你知不知道你数学成绩是余老师从全年级1000份卷子里一份一份找出来的，看到你的分数，你数学老师说他以为他找错了，仔细看了好几遍，他说你要是在他眼前他会把你打得起不来。你从上次开始心情不好我知道，你自己也着急我也知道，可你，别以为我不知道，这两个星期，你借口心情不好，你作业不好好订正，课也不好好听，你这样，能进步？能回到你以前的水平？你哭吧，哭够了去教室找我！”说完摔门走了。我在小黑屋里自己哭了好长时间，直到自己觉得没意思了，才停。去教室门口站着，老令看到了我，出来又把我推到小黑屋，推进去什么都没说啪啪响亮的两个巴掌打到脖子，差点把我打倒了。“哭够了？！”我点点头，啪！又是一下，“考试考成那样有理了？！”我没说话，低着头。然后老令拿起了教鞭，我深吸一口气，转身趴在桌子上。她把教鞭放到我的屁股上，开始说“我不打多了，就十下，你能不能走出数学考试的阴影？！”“能”“啪！”呃～好久没挨打，有点抵抗不了。“啪！”我忍着，攥紧了拳头。“啪！”老令打人从来都是一下一下间隔几秒，是深刻体会疼痛吗？“啪！”这么痛。“啪！”我在心里默数了个五，还有这么多才能结束。“啪！”我怎么觉得一下比一下重。“啪！”老令什么都没说，那么认真的一下一下打着。“啪！”我是不是该求饶了？“啪！”好痛。。。“啪！”终于打完了，我没敢起来，我知道，打完了还得趴着训话。“对你好了两个星期，还是不行啊，这两个星期我没动你一下吧，我也知道，上次数学没考好，你比我急，你数学考不好你肯定会伤心，你总成绩退步那么多，我没说太多吧，也没打你，我就是怕把你打得没自信了，有阴影，可你呢？以为我不打你，你就无法无天了是吧？数学作业你敢不好好订正？！数学课你敢不好好听？！数学老师也怕管你管的没自信，以为你什么都知道，自己难过一阵就好了，可你呢？！两个星期了！我没想到你会到现在还这样萎靡不振，你就因为一次数学没考好就这样没完了是吧？！你打算一直这样到高考吗？！你应该幸庆，上次不是高考！只是一次普通月考！考不好，总结经验下次考好不就行了吗？！可你！你这个样子结果只能是这次更差！你没救了吗？！你愿意放弃自己了是吗？！我今天就打你这十下，你要是还想好，你就做个样出来我看看，让我知道你不是无药可救”

7.4
“你如果还是这个状态，那我只能说我无计可施了！我软的也用了，硬的也用了，如果你还想不明白我也没办法了。那你回去自己把桌子搬到最后的角落里，愿干嘛干嘛吧。”我猛的抬头看了她一眼，又低下了头。“你要是觉得你能走出这个困境，那你就告诉我一句，我能做到！否则你自己回去搬桌子吧。”我想了想，说了“我能做到。”“好，我相信你，回去吧。”她摸了摸我头，笑了笑。后来数学老师也找我谈了谈，数学老师说，你的数学不能失败，哪怕一点失误都不能有，我会帮你向这个方向努力，因为你是我的课代表！

7.5
说实话，我那天翻日记本发现我和老令之间发生后来的事情，其实这次已经埋下了伏笔，我当时觉得像是在请求她的怜悯，她像在施舍，特别是座位，我的眼睛很好，坐到最后依然能看到黑板，跟着老甘的时候，他都是让我自己挑座位，我永远都想挑第五排，他觉得太靠后，说什么都不同意，在他的威逼利诱下和我的苦苦哀求下求得了靠窗的第四排座。我觉得教室第五排最有利于学习，不会太靠后看不到，又不会太靠近老师显得拘束。所以，听到老令威胁我去最后一排我并不是害怕，而感觉她好像在施舍我什么。不过，我只是一个念头一闪而过，心中对老令还是一份感恩与不想让她失望吧。那之后，我试着忘记我的数学考砸了这回事，逐渐找到了属于我的那份骄傲，不过比以前更谨慎，暗示自己，平常心对待。终于，又是一次月考，不过发生了一次我更文之初说的好感动的事情。这也挺有趣的。
因为之前考的不好，所以被分在了最后一个考场，之前我从没在最后一个考场，最差也是倒数第四考场吧。那次吧，是属于所有事都凑巧赶到一起了，无巧不成书嘛。我在最后一个考场，大家都知道最后一个考场意味着什么，呵呵，我在最后一个考场我也没当回事，考试就按部就班做，考数学时候做的很顺，做完本来打算像以前一样玩的可是还是忍住了，在检查，检查了一遍觉得问题不太大，除了有两个题最后一个问题实在做不出来，其余还说的过去。就再也忍不住了坐着东张西望，然后我发现有人在作弊，好几个人在传纸条，我笑了，看看老师，那两个监考老师在前面坐着聊天，根本没看见下面发生了什么，我没以为这是我的灾难，如果我知道有后面的事情，再给我一个机会，我一定会阻止他们！我当时根本没当回事，就那样看了一眼他们在作弊，我就继续发呆了。后来就收卷了，然后所有的考试都考完了，我心情也不错，因为感觉数学不错。可是，灾难就这样悄无声息地来了。大约第二天下午我去办公室拿数学作业，数学老师把我拉出去小声跟我说“你这次在最后一个考场考试？”“对啊”“你可能有点麻烦，不过你得告诉我你有没有协助别人作弊？”“数学还是什么？”我问。“数学，我知道你肯定不会作弊，但是你有没有协助作弊？就是答案给别人抄？”“啊？没有啊，我没那么无聊，再说，我也没那么善良啊，哈哈”“我信你，那就没事了，我会尽量帮你解决的，只要你没协助作弊我就放心了。回去吧”我有点摸不着头脑，我哪有那么无聊，还协助作弊。我那会是个内向的人，认识人不多。

7.6
本来我没认为有什么事，后来回班之后，老令叫了几个同学在教室外面走廊上谈话，我走过去很好奇看了几眼，然后回教室了，一会老令进教室把我叫了出去，带进小黑屋，那几个同学还在走廊，把我带进小黑屋，我紧张，我又犯什么错了？老令自从上次跟我说了那番狠话以后对我可凶，她进来没锁门，我知道没什么大事，“你这次考试觉得怎么样？”“还可以，数学应该可以回到之前的水平。”“嗯，我问你，你考试过程中有没有协助其他同学作弊？我是指数学考试，我知道数学你不可能作弊，但是你有没有把答案给其他同学抄？”我突然想起来数学老师在办公室也这样问我，我也突然说想起来数学考试时有人在作弊，“没有啊，我做完在检查，检查好我在发呆”“好，你只要这么说了我就放心了，你好好学习，剩下的事我帮你解决。”我记得这一句老余也说过，到底发生了什么？？？接着老令说“你和走廊上同学去教导处，周主任找你们，他问什么你就实话实说就行。去吧。”说完和我一起出了小黑屋，然后我和走廊上三个同学一起去了教导处。教导处大约有20几个人站在里面。我们进去以后周主任让关着门，开始点名，都到齐了。周主任的话让我明白了是怎么回事，原来最后一个考场竟然数学一卷选择题有27个人满分，一个考场一共50个人，接近一半满分，这很不正常，因为这是最后一个考场，年级最后50名。其他科一卷分也很不正常，但数学最离谱，是数学办公室老师发现的，其他科才引起注意的，所以数学办公室老师去找教导主任反应了这个情况，所以我们这些满分的人都被叫来了。“你们27个人数学考试作弊，你们全都抄的刘亚楠的是吧？他能考满分，你们都跟着抄成满分，一共才12个选择，你们不会改改再抄吗？！”我一听愣了，啊？我数学考试作弊？怎么会？开什么玩笑？！但教导主任很愤怒，我没敢说什么。“就你们，平时不好好学，连抄都这么没水平，还抄的全对，”好吧，我真没抄，我在疑惑为什么不说抄我的呢？原来刘亚楠是一班体委，校足球队的主力，学习中上，20名左右。上次考试受伤缺考，所以这次被排在最后一个考场，好多人抄他的数学一卷，他自己都没想到自己可以全对，然后大家都这样抄的，其他科也抄了，但大都改了改，唯独数学才12个，是最少的，所以很多人都想一起了，就没改。但我不一样啊，我总成绩很烂，但我数学单科可以排在第一考场呢。教导主任在训话，我在想自己的事，我还疑惑为什么老令，老余都没替我辩解。

7.7
后来我才知道，数学办公室在讨论这件事的时候老余请假了，不在，等他回来听说时数学组长已经把这件事报告给了主任，数学组长刚好是一班数学老师，她看到最后一考场成绩的时候只是看到的考号对应成绩，她只想到自己班刘亚楠的情况，就断定这些满分都是抄的刘亚楠的，老余不在自然没人知道我也在最后一个考场，虽然数学组老师都认识我，但不知道我也在最后一个考场，所以这是第一个巧合，第二个巧合是教导主任拿着考号找到了人名就让一班班主任把名单发给各班班主任调查这件事，并让这些同学去教导处，这样老令也没教导主任碰过面。所以，没人替我洗脱冤情，老令和老余都打算后面替我洗脱，结果我先被叫到教导处了。“你们还有什么不服吗？还觉得冤吗？”教导主任继续训话。我一听这句，机会来了，老令说了，实话实说，有问必答。“老师，我冤，我没抄，我自己做的”“哦？你自己做的？你能做满分？你叫什么名字？哪个班的？”“七班数学课代表，丁一”我不忘把最有力的证据摆出来，数学课代表数学一定不会差了吧？“数学课代表？你就算是数学课代表也不能证明你没作弊，让你们班主任来找我。”“老师，你再去随便找份数学卷子，我一定130+”我有点急了，“你数学那么好还在最后一个考场，你上次考试缺考了？刘亚楠是缺考，你也缺考了？”“没有，我上次是数学没考好，才成了最后一个考场，”“你上次多少分？”“89”说完，我觉得自己的论证怎么这么没有说服力。“你是抄的你就承认吧，我又不会给你什么处分”“我真没抄！”“行了行了，等会你回去把你班主任找过来。”周主任继续训话，说的很含蓄，大体意思是有人错了不承认，我知道他在说我，顿时我感觉自己沦落到什么程度了，数学竟然有人怀疑我作弊，说真的，数学我是真的不屑抄其他人的，我越想越生气。周主任训完话，让大家回去2000字检讨。“那个谁？刚才那个，把你班主任找来。”我马上回班找老令“老师，周主任找你”我把刚才发生的一切告诉了老令。“别担心，我会帮你说清楚的。”老令安慰我。
老令一节课都没回来，吃晚饭时候班长告诉我老令说今晚我在教室上自习，我上自习心不在焉，我总在想，周主任凭什么不相信我，为什么最后一考场不能得满分，为什么最后一考场不能有数学学的很好的，为什么我上次考89这次就不能考的很好？！为什么！！！！我想了三节晚自习，一边写作业一边发呆，一边想。。。。。
第二天早自习，老令告诉我了一件事让我感动涕零，后悔万分。

7.8
原来昨天最后一节课老令去找了周主任，周主任问了我的情况，死揪着我上两次数学很垃圾的分不放，周主任不信我，老令找了老余来作证，周主任还是就拿上两次说事，最后老令急了，让老余找到了高三半年我的记分册，老余偏是个老大粗，以前的都找不到，只能找到最近的，可我最近的课堂测验都是很糟糕，额，有口说不清。无奈，他俩晚自习一商量，找老甘，老甘是学校数学的中流砥柱，也是学校最有影响力的老师，校长都敬他三分。然后赶紧找老甘去，还好今天晚自习老甘在答疑，就把老甘叫来了，周主任晚上也没能回去，四个人就是三打一，三个人在同时论证丁一数学不会作弊，最终，老甘胜利了，周主任服了，老甘竟然找到了我从高一开始的月考数学成绩，数学组都有存档，只是这一届高三组长没有而已。三人舌战周主任，最后还是数字证明一切！老余也使出了杀手锏，亲自找出了还没拆封的数学二卷，用座号找到了我的，当着周主任的面现场去数学组找了一个老师批了我和刘亚楠的二卷，结果我的分数比刘亚楠高，，，，12分。
等老令告诉我这一切时候，很有成就感的样子，还不忘趁机教育我“你说，你两次数学考的不好带来多大麻烦，幸亏这次还不错，要不然跳进黄河也洗不清！”的确是啊。感谢老令，老余，老甘，我给自己挖了那么大的坑，却让他们来替我填。其实上学时就很讨厌拿惯性思维思考问题的老师，为什么最后一考场不能得有哪一科不错的？！