【心灵休憩】这些字的音，你读对了吗？
"舍(shè)人"不读"舍shě人"
【方明点评】"
舍"有两个读音：
读shě是舍弃等意思；
读shè时，有房屋的意思。
在"舍人"处，要读shè，这在古代是官名，从周代到明朝都设置。从战国到汉初，王公贵族的侍从、亲近之人也称"舍人"，宋元以后也称显贵子弟为"舍人"。
【方明点评】"
舍"有两个读音：
读shě是舍弃等意思；
读shè时，有房屋的意思。
在"舍人"处，要读shè，这在古代是官名，从周代到明朝都设置。从战国到汉初，王公贵族的侍从、亲近之人也称"舍人"，宋元以后也称显贵子弟为"舍人"。
"接种(zhòng)"不应读成(zhǒng)
【方明点评】"
种"读(zhǒng)时，是名词；
读(zhòng)时，是动词。"接种(zhòng)"是把疫苗注射到人或动物体内，以预防疾病。
【方明点评】"
种"读(zhǒng)时，是名词；
读(zhòng)时，是动词。"接种(zhòng)"是把疫苗注射到人或动物体内，以预防疾病。
痉(jìng)挛不读(jīng)挛
【方明点评】
有些人不仅把痉字读错，也把与"痉"字形相近的几个字常读错。
"痉"读(jìng)，指肌肉紧张，不由自主地收缩。
"胫"也读(jìng)，胫骨，指小腿内侧的长骨。
"颈"读(jǐng)，颈椎。
"茎"读(jīng)，植物体的一部分。
【方明点评】
有些人不仅把痉字读错，也把与"痉"字形相近的几个字常读错。
"痉"读(jìng)，指肌肉紧张，不由自主地收缩。
"胫"也读(jìng)，胫骨，指小腿内侧的长骨。
"颈"读(jǐng)，颈椎。
"茎"读(jīng)，植物体的一部分。
"应(yīng)届"不读"应(yìng)届"
【方明点评】
①读(yīng)时，意思是"答应"、"应该"。如：应当、应届、应声等。
②读(yìng)时，意为"回答"、"允许"、"接受"，如：应变、应酬、应答等。
【方明点评】
①读(yīng)时，意思是"答应"、"应该"。如：应当、应届、应声等。
②读(yìng)时，意为"回答"、"允许"、"接受"，如：应变、应酬、应答等。
"疮疖(jiē)"不读"疮疖(jiè)"
【方明点评】
"疖"读(jiē)，是有葡萄球菌或链状菌侵入毛囊内引起的充血硬块。一般不具传染性。
如将其读成(jiè)，其病症的性质就变成"疥"了，这是一种传染性皮肤病。
不要小看一个字的声调不同，读错就会造成南辕北辙。
【方明点评】
"疖"读(jiē)，是有葡萄球菌或链状菌侵入毛囊内引起的充血硬块。一般不具传染性。
如将其读成(jiè)，其病症的性质就变成"疥"了，这是一种传染性皮肤病。
不要小看一个字的声调不同，读错就会造成南辕北辙。
自艾(yì)自怜"不读成"自艾(ài)自怜"
【方明点评】
"艾"有两个读音：
(ài)、(yì)。大多数人指知道(ài)的读音，而且使用频率也高。
而读(yì)时，意思是"治理"、"安定"、"统治"。
"自艾自怜"是自己改正错误，悔恨自己、怜惜自己。
【方明点评】
"艾"有两个读音：
(ài)、(yì)。大多数人指知道(ài)的读音，而且使用频率也高。
而读(yì)时，意思是"治理"、"安定"、"统治"。
"自艾自怜"是自己改正错误，悔恨自己、怜惜自己。
"强(qiǎng)迫"不应读成"强(qiáng)迫"
【方明点评】
"强"在读(qiǎng)的音时，是"勉强"的意思，如：强逼、强辩、强词夺理、强迫、强求、强人所难、强使、强颜欢笑。
【方明点评】
"强"在读(qiǎng)的音时，是"勉强"的意思，如：强逼、强辩、强词夺理、强迫、强求、强人所难、强使、强颜欢笑。
"随行(háng)就市"不应读成"随(xíng)就市"
【方明点评】
价格随着市场的行情而变动叫随行就市。行市是市面上商品、证券、外汇等的一般价格。"行"在这里都应读(háng)，指"行业"、"某些营业机构"，如商行、银行、车行等。
【方明点评】
价格随着市场的行情而变动叫随行就市。行市是市面上商品、证券、外汇等的一般价格。"行"在这里都应读(háng)，指"行业"、"某些营业机构"，如商行、银行、车行等。
"单薄(bó)"不读"单薄(báo)"
【方明点评】"薄"，有三个读音：
(1)读(báo)，用在薄纸、家底很薄、情分不薄等处。
(2)读(bó)，用在广种薄收，薄弱、轻薄、菲薄、单薄等处。姓氏也读(bó)。
(3)读(bò)，用在草本植物薄荷处
【方明点评】"薄"，有三个读音：
(1)读(báo)，用在薄纸、家底很薄、情分不薄等处。
(2)读(bó)，用在广种薄收，薄弱、轻薄、菲薄、单薄等处。姓氏也读(bó)。
(3)读(bò)，用在草本植物薄荷处
"蹩(bié)脚"不读"蹩(biè)脚"
【方明点评】
此字只有一个读音：(bié)，读成(biè)是受某些地方音影响，以讹传讹造成的。
【方明点评】
此字只有一个读音：(bié)，读成(biè)是受某些地方音影响，以讹传讹造成的。
"相夫教子"中的相应该读(xiàng)。
①读(xiāng)时，是"互相"和"表示一方对另一方的动作"，如：好言相劝等。还有亲自观看的意思，如：相亲。
②读(xiàng)时，指相貌、外观，观察事物的外表，判断其优劣，如：相马。还有辅助、辅佐的意思，如："相夫教子"
①读(xiāng)时，是"互相"和"表示一方对另一方的动作"，如：好言相劝等。还有亲自观看的意思，如：相亲。
②读(xiàng)时，指相貌、外观，观察事物的外表，判断其优劣，如：相马。还有辅助、辅佐的意思，如："相夫教子"
"创(chuāng)伤"不读"创(chuàng)伤"。
【方明点评】
"创"有两个读音：
(1)创(chuāng)是"使受损伤"的意思，如：创痕、创口、创伤、创痛、创痍等；
(2)创(chuàng)是"初次"、"开始做"的意思，如：创办、创业、创编、创建、创造、创收等。
【方明点评】
"创"有两个读音：
(1)创(chuāng)是"使受损伤"的意思，如：创痕、创口、创伤、创痛、创痍等；
(2)创(chuàng)是"初次"、"开始做"的意思，如：创办、创业、创编、创建、创造、创收等。
"勤学不辍(chuò)"不读"勤学不辍(zhuì)"
【方明点评】
"辍"音(chuò)是中止、停止的意思，"勤学不辍"是指勤学不断，没有中止。
"缀"音(zhuì)，是针线连起来的意思，组成词是：连缀、缀合、缀文等。字形分辨不清，词义不明白，造成错误。
【方明点评】
"辍"音(chuò)是中止、停止的意思，"勤学不辍"是指勤学不断，没有中止。
"缀"音(zhuì)，是针线连起来的意思，组成词是：连缀、缀合、缀文等。字形分辨不清，词义不明白，造成错误。
"蜚(fēi)声"不读"蜚(fěi)声"
【方明点评】
蜚有(fēi)和(fěi)两个读音，读"蜚声"时，必须用(fēi)，这是一个书面用的文言词语，意思同"飞"，它是个动词，指扬名，如：蜚声文坛。
读(fěi)是指一种古书上指椿象一类的昆虫。
【方明点评】
蜚有(fēi)和(fěi)两个读音，读"蜚声"时，必须用(fēi)，这是一个书面用的文言词语，意思同"飞"，它是个动词，指扬名，如：蜚声文坛。
读(fěi)是指一种古书上指椿象一类的昆虫。
"含氟(fú)量"不读"氟(fó)"
【方明点评】
"弗"、"刜"、"拂"、"茀"、"佛"、"怫"、"绋"、"氟"、"砩"、"艴"、"鮄"、"髴"都读(fú)。
且"佛"在"仿佛"、"佛戾"处也读(fú)以"弗"为字根的字，只有"佛"在释迦牟尼创立的宗教处读(fó)
【方明点评】
"弗"、"刜"、"拂"、"茀"、"佛"、"怫"、"绋"、"氟"、"砩"、"艴"、"鮄"、"髴"都读(fú)。
且"佛"在"仿佛"、"佛戾"处也读(fú)以"弗"为字根的字，只有"佛"在释迦牟尼创立的宗教处读(fó)
"粗犷(guǎng)"不读"粗犷(kuàng)"
【方明点评】
"广"字加上不同偏旁有不同的读音，其中"犷"的读音与"广"相同，就是(guǎng)。
而"矿"、"旷"、"邝"、"圹"，都读(kuàng)。
【方明点评】
"广"字加上不同偏旁有不同的读音，其中"犷"的读音与"广"相同，就是(guǎng)。
而"矿"、"旷"、"邝"、"圹"，都读(kuàng)。
"纤夫篙(gāo)"不读"纤夫篙(hāo)"
【方明点评】
"篙(gāo)"是竹篙，粗大的毛竹做成的撑船工具。
"蒿(hāo)"是草本植物。艾蒿(一种药材)；蒿子秆(一种蔬菜)。两个字，一个是竹字头，一个是草字头，字形相近，字音字义不同。
【方明点评】
"篙(gāo)"是竹篙，粗大的毛竹做成的撑船工具。
"蒿(hāo)"是草本植物。艾蒿(一种药材)；蒿子秆(一种蔬菜)。两个字，一个是竹字头，一个是草字头，字形相近，字音字义不同。
"商业巨贾(gǔ)"不读"商业巨贾(jiǎ)"
【方明点评】
"贾"有两个读音，①(jiǎ)指姓氏；
②(gǔ)，商人，做买卖。在古代，"贾"指坐商，即：有固定营业地点的商人；而"商"指行商，即：往来贩卖，没有固定营业地点的商人，合称"商贾"。
【方明点评】
"贾"有两个读音，①(jiǎ)指姓氏；
②(gǔ)，商人，做买卖。在古代，"贾"指坐商，即：有固定营业地点的商人；而"商"指行商，即：往来贩卖，没有固定营业地点的商人，合称"商贾"。