仅以此帖记录我的高中生活和精彩之处。
也会逐步剖析自己的心理，调整自己的状态，鞭策自己的学业，警醒自己的幻想。

松声悲永夜，荷气馥初凉。
他永远是我青春里最灿****。

惊了…最灿 烂 的 一 笔居然也能被和谐

先讲点现实和俗气的。
目前我高一，他刚到不惑之年，已婚，有贤惠的妻子，两个可爱的小姑娘。
别听到已婚就担心，我从未抱有任何非分之想。当然，一直潜水看了那么多帖子，明白有很多人一开始也和我抱有同样的想法，最后却不免沉沦，甚至对“先生”，对自己造成了不可磨灭的伤痛。
我虽然不是一个理性的人，但叔三观太正了，如果说从前的我是不在乎伦理道德的，现在反而愈发明白普世价值观的重要性。
鱼与熊掌不可兼得，但为何一定要从中做出选择呢？舍生取义固然好，可我不愿意面临这样的情况。
所以我的想法还是，在怀有恋师情结的时候正视它，利用它产生动力。总有一天这份感情会成为比爱情还珍贵难得的精神，叔会儿孙绕膝，我也会找到真正适合自己的soulmate。
所以，不会打扰到他的生活，他也不会影响我的人生。爱是克制而非放纵，君子有所为有所不为。
这贴的本意还是希望记录一下点点滴滴，因为记性不好，不想多年后只觉得这是段难以启齿的故事，它应当成为我生命中的一部分，甚至奠定了以后我的灵魂模样。
最后，私心还是想晒出好不容易找到的他大学时的照片！！
青春时像孔刘，中年时像于毅，简直是偶像下凡……

如果看贴的你有兴趣聆听我枯燥生活里最明亮的那点色彩，那我感激不尽。
不会弃更，但频率也不高，学业为重，想要释放下情绪才会写写这点私心。

中考毕业后的暑假就许了一个愿望，能有一个对自己胃口的语文老师。
因为小学初中时的语文老师都十分无聊，整天就是对书念题，我甚至感觉不到他们存不存在自己的思想，好像教书并不是为了育人，只是为了提高成绩。
可我想要一个，特立独行，拥有自己的三观和思想，传播它但不要求学生接受它，不以成绩评判学生的语文老师。
其实以前的我真的很糟糕，喜欢喝酒，逃课去网吧，和父母吵架，和朋友撕13，甚至绿了好几任男朋友，只是为了新鲜刺激感的，不像女孩的女孩。
是不是看上去很像会因为喜欢老师而去拆散他家庭的极端分子？
幸好，也读过一些书，幸好，喜欢上哲学，幸好，初三那年想通了，开始努力，不然也不会遇见，那样美好的他，也不会像现在这样，平静的看待这份感情。
我第一次遇见他是刚开学那天，刚进重点班心里还是很忐忑，因为我是托关系进的，中考分其实很低。看着一群大佬坐在自己身旁，很害怕，即使这个高中连市前十都算不上。
刚介绍结束的物理老师朝外张望，说了句“难道是xx？”
后来我才知道，她是个颜控，自然很乐意和叔一同教我们班吧。
那时的我只好奇，这名字听上去甚普通，后来了解他才发觉，真的是人如其名，这种树木与他的气质实在相配。
我从窗外隐约瞥见他的侧影，耳旁的碎发很整齐，衣角一点褶皱也没有，应当是个很严谨的老师吧。
进了门，他利落的说话，我简直大失所望。不是他的声音不好听，是因为此刻的他又黑又瘦又矮，五官再好看，也让我产生了一种猥琐气质的错觉。
瘦到什么程度？脸上的颧骨都突了出来，法令纹抬头纹真是刺眼的不行。
腿还短，如果我站起身竟都足以和他平视了。（要知道我可矮了）
更别说那黝黑的脸颊了。
我的幻想在那一秒钟消失殆尽，我分明听见了耳旁有东西破碎的声响。
我难过极了，说好的风度翩翩俏郎君，你可是语文老师啊！怎么整的跟体育老师一样？？？
我甚至没听清他滔滔不绝的嘴在嚷嚷什么，固执的不去看他的脸，想把落了一地的少女情怀再拼凑起来。
现在回忆起来吧，也许就是那种想要痛捶自己的感觉，哈哈哈。

后来上他的课也就十分漫不经心了，打瞌睡是常态。虽然他的课很有意思，比如会给我们科普戴望舒的暗恋历程，渣男徐志摩的情史，还说“我很喜欢雨巷这首诗，所以我不要求你们背诵，不想破坏诗的美感。徐志摩的诗就要背了，因为我实在不喜欢他这个人。”
但我还是觉得，他可能只是擅长让学生在他的课上获得乐趣，从而喜欢他的课，他的人，而并不是多么有思想，有深度。
（当然之后就不断打脸）
上到荆轲刺秦王那段，他好像发现了我在画画，不过我这个一贯的坏学生无所畏惧。心想反正他应当不知道我的姓名（毕竟才开学）。
然后就被叫起来了。。这只是第一次打脸！我还是百思不得其解他怎么在一组名字里刚刚好挑中我的。
回答的马马虎虎，他也没揪着我不放，这时候开始觉得他有点意思了。
后来上体育课的时候，听见班上一群女生在叫一个有些熟悉的人名，我还纳闷，是哪个高帅的少年又迷惑少女们的春心了？结果让我大跌眼镜，是正打篮球的语文老师。。。。重新认识了一下他的名字，令人印象深刻好多。
我自小就是叔控，虽然并不缺爱，也没有恋父情结，但骨子里就喜欢成熟稳重的“老男人”。但此刻看着他瘦骨嶙峋的身躯一点也没有胃口，不是，那么耀眼的少年为啥不去喜欢，要喜欢这个老头？（当时真以为他五十多了……我错了）
前期真是重重误会啊。

转折点可能还是在，他念我作文那两次。
一次是诗，他挑了他最喜欢的那段。
“余晖下梦已消散，俯首心宽。
隐入黑暗纷道别，心留伤感。
回头望逝水年华，终归释然。”
并对此说了自己的感受…
“就像一杯热茶，你不放，会受伤，放下了，又不舍。”
“无论回忆多么美好，人始终是要向前看的。所以，释然很重要。”
当时听了很震撼，没想过整天和学生笑哈哈聊八卦，喜欢讲段子和流行语的他也会有这样悲伤矫情的一面。哈。
还有一次是猜老师作文。不写明，让同学一起来猜。
当时他笑着翻开我的本子，在讲台上凝神问我“xxx写的是语文老师吧？”
我当时内心os“这么明显还要问我……啧啧啧故意的吧”
但表面还是要心花怒放一样，笑着点头嘿嘿嘿。
他说“xxx拍的马屁，我给一百分”
前半句差点呛到我，后半句真是又惊又喜，是的，这位老师他从来不吝啬表扬的。说出的赞美也总是让学生们羞愧的不好意思。
他读了，一边读一边解读，
“我最喜欢这句，腹有诗书气自华。远远逢着，便能感受到与常人不同的气度，这便是他吧。”
被掌声和笑语包围的我，兴冲冲去领本子，他是双手递交的，十分正式，这位老师的态度真的令人赞叹，特别是尊重学生的细节太过难得了。
我也不禁被他所打动，默默翻开本子，留言简直跟偶像剧里的台词一般。
“如果是我，那一定很令人开心。”
试问哪个少女能对如此浪漫的情节不动心呢？即便是谈过多次恋爱的我，自以为心智比旁人坚定成熟的我，也不免摇摇欲坠了。
室友一直夸我把他写成了小说中的大叔男主，我却觉得，他也活成了我青春里的偶像剧男主。短暂的美好太让人着迷了，长久在那时显得微不足道。
那时，我正式入了他的粉团，和喜欢他的女生一起分享关于他的事情。
他对我宠溺着笑的时候，岁月带来的痕迹好像从他的全身慢慢消退，取而代之的是万丈光芒。
这个时期，我觉得就是普通的崇拜了，崇拜他的才华，崇拜他的颜值，崇拜他对我的关注。仅此而已，而我也像个粉丝一样，矜矜业业，默默无闻的关注着他的一切。

今天是返校日，六点就走了，明天又可以听他上课了。
真的很幸运。
那么告辞一会。

我回来了
和吧里大部分有故事的同学不一样，我就只是叔一个最普通的学生，没有特别的关注，没有什么糖或者刀子，甚至连他的课代表都不是。
他对我所做的，换作任何一个同学都一样，不论是眼神，问候还是小窗私聊，他都如神明一样，一视同仁。
也许没几年他就会忘记我，而我做的一切也只是为了让他不要那么快忘记我就好。
自开学以后能写的东西太多了。。。。这绝对会是个长篇连载了因为我的内心戏太丰富了可能
最后，学习太差了，难受，揪心。
不想辜负他，哎。

其实接上次读作文事件好像前后还是有一些小情节的，比如在宿舍的“评师会”。我觉得这个情节有必要说说，因为可能更客观的一点，我主观上描写的他肯定也带有了我个人的情绪在里面。
当时大概是先有个人提议票老师，票最喜欢的老师和最讨厌的老师哈哈哈哈哈哈哈哈当时大家的宣言我觉得特别有意思。
“我爱大头！大头勇敢飞，粉丝永相随！”
“我是小勇家的！小勇最温柔还给大家科普老年生活和养生方法”
草真的笑死我了
但我毕竟是个内向的人，不太擅长在别人面前表达对他的喜爱，就一直默默地听她们说。
对我来说，喜欢老师甚至很罪恶。
因为他是那么慈悲，我不该用喜欢来玷污他。
然后到讨厌的老师环节，居然一堆人投叔，我都震惊了。
为什么震惊呢？因为之前学校搞活动，选“最温暖老师”，然后我们班第一是他，第二才是老班。
当时班长还很无语“xx哪里温暖了？你们真的有好好选吗？”
作为第一迷妹团团长的语文课代表还给我吐槽班长说话不礼貌直接叫老师全名哈哈哈哈哈哈哈哈
然后叔拒绝了，让我们改选老班，因为他去年已经得过了。。。。。
而且每次给老师打分，叔都是最高分，为此他还在办公室洋洋自得过“我带哪个班，哪个班学生肯定最喜欢我！”
真的是反差萌，从班主任口中听到的时候都能脑补出他的神情哈哈哈哈。
那么话说回来了，为什么我们寝室的女孩子讨厌他呢？
我归结为三点。
第一点是太精了。这个以后可以慢慢讲，我甚至可以从知人论世的角度分析一下，真的太精明了。一位同学如此评价：
“xx抬一下眉毛就知道谁在睡觉”
“我只是发了几秒呆就被他叫起来了！！！”
“就他的晚自习安静的跟死了人一样。”
第二点也显而易见了。
有的老师精明，但是他不会挑明，他会和颜悦色，可叔就……
我甚至怀疑他到底是心情不好发火发泄一下还是太严苛认真了？
这家伙喜怒无常，阴晴不定。如果碰上他心情差的时候，你在睡觉或者作业没写或者书没带，那你可能会……很惨。
他不但是凶，还是冷飕飕的凶，不是那种明显的跟你发火要震慑你，对于这种老师其实认个怂也就过去了。
叔的这种凶，像冬天突如其来钻入脖子的一股风，一不小心就会被捅个稀碎。还搭配他的杀手锏一同出现。
那么就到第三点了。
杀手锏——冷嘲热讽！
妈呀这招一出全班人瑟瑟发抖，他不但喜欢讽刺时事，现实，更钟情于讽刺自己和他的学生。
举例论证吧。
还是刚刚那位评价的同学的亲身体会。
“我上课时候特别困然后就没咋听，后面五分钟他不是布置作业现场写吗。”
“结果他突然就走到后面来了，一边转一边说
“上课听了的同学啊，这个第一题就很好做了，一看就知道是老师刚刚说过的xxxx”
***正好在翻书看第一题”
“我感觉好恐怖，不知道是不是真在说我”
可能就是那种感觉，他不会针对某个人，但他一块骂的时候你会对号入座然后瑟瑟发抖。。。。。
毕竟他年轻是个愤青嘛，评判一流的，更别说嘲讽下不好好听课的小孩了。
其实我一开始也觉得他凶，甚至因为这个很不喜欢他，他真的是三天一小火五天一大火的传奇老师。
我一度不敢跟他对视，也不敢靠近他的办公室，开学最初有一次听写格式写错了吓得差点要瘫倒在地。
他上课时脸色还转变的贼快，上一秒还骂骂咧咧（当然啦他的骂人技巧很高明的是从来不会对学生造成心理阴影的暗讽），下一秒就喜笑颜开说段子。
他的另一个特点可能就是喜欢讲段子，流行语，时事。
给人感觉是个很时髦，心态很年轻的老师。
他真的是个很复杂矛盾的人，也许看到最后就是又爱又恨的感觉吧。

他这周上课还莫名其妙提了四十不一定不惑，我不敢想象如果他看到这个帖子会是什么反应。
即使我知道，他都知道，他都明白的。
可无声胜有声，无言胜前言啊。能长长久久的凝望他，我就已经开心到无法自拔了。

其实前面互动真的不多，那时候他真的就只是把我看做一个普通的同学吧。记得他开学后的晚自习拿了个小本子，一个座位一个座位问名字。
问到女生的时候十分贴心，他会把腰弯下，将侧脸靠近，为了听清微弱的声音。眼神平静的落在桌上，落在本子上，就是不会落在对方身上，实在礼貌得体。
他一向很有仪式感的。
忍不住想介绍他的本子，他说每次写作文他都会把写得好的记录在本子上，附带名字。
看晚自习的时候，其他老师大多在盯电脑和手机，他却常常带一本子抄写些东西，他真的很用心啊。
ppt也都是自己做的，很淡雅，我尤其喜欢插图，还有标题也很美。
这样用心的老师竟给我遇到了，还是在这个不起眼的小学校里。
感人肺腑啊。

从一开始的崇拜到后来的惊奇，不平，感慨，了解，深入，再到现在，其实发生了很多事。
我真的很怕会漏些什么，索性梳理一下后面事件。
读作文后，再次触发心弦的就是夜色下的对视，在然后，为了让他看到我的努力，把布置的300字小短文写成了800字大长文。
在然后，在作文本上对话，他的语气真的太温柔了。
开始高频率点我回答问题，屡次失败后终于发现我不适合，然后就没“刁难”我了～
在之后，讲他坏话被听见。送他礼物凌乱了三次。夹了一封信。
…这时候就开始偷偷录他课了。
偷偷跟着他被发现，偷偷看他被发现，下雪天路过我窗前时那一回眸，震撼人心。
在在然后，报了他的研究小组，这时候感觉他已经有点熟悉我了。
寒假，加了他好友，新年对他的祝福受宠若惊。跟他聊了很多很多，从美剧到电影，从哲学到生活，再到爱好，到他的私事。
他很克制，他是个既保守又幽默风趣的老师，他懂得怎样的回答会让你开心，但又不逾矩。不像我，一股脑会瞎说很多。。。。
但是从来从来没有问过他真正隐私的问题，也没有表示出喜欢的感情，只是经常表达对他的仰慕和佩服（可能对他来说就是拍马屁吧）
再后来，这学期，就更多互动了吧。
但我能感觉到，越来越克制了。
他知道我在看他时，也不会再回头了。我知道我路过他时，也不会痴痴盯着了。
挺好的……挺好的。
就这样吧。
这周一吃完盒饭下楼，看到他办公室的门暗着，以为他走了。没想到在门口看到了骑着小电瓶的他。
就是一个再普通不过的中年男人而已。
也不知他有没有看见我，正想着他已然过去了。我加快脚步想再看一眼他的背影，没想到看见那个只在照片上出现过的女人。
身穿深蓝的长裙，带着副黑框眼镜，头发自然的散落于两间，手里，还牵着个扎着朝天辫的小女孩。
看身高不过才三四岁的样子，应是他的二胎了。
我从前一直以为有一天我看到这幅画面，要么心酸不甘，要么羡慕嫉妒恨，要么难过惆怅凄清什么的。
但那天，傍晚的太阳不是很烈，我感觉心上烫烫的，我看到他妻子温柔的模样，想象着她平时该是怎样的贤妻良母，他的孩子们又该是怎样可爱动人……他先是一个父亲，一个丈夫，一个儿子，一个中年男人，然后，才是我的老师啊。
我呆在那看了很久他们一家三口的背影，才发觉我在笑，我人生中第一次觉得，原来，步入婚姻，生儿育女，柴米油盐酱醋茶也不是那么糟糕，也不是那么繁琐和无趣。
我又怎能因一己之私而妄想把他从那样的温暖中硬生生抽离开来呢。
记得从前看过吧里有个帖子好像是，如果老师也喜欢你并告白了，你会答应吗。
如果说从前我还会思考一阵子，动摇动摇念头，那天转身轻飘飘离开的时候我就知道，不会的。我怎么忍心做那样的事情，他的妻子，孩子，父母，都需要他。他也需要他们。
我不过只是他生命中的过客，何德何能让他为我驻足片刻，三年，我已经满足了。
我不是个贪心的人。
就这样吧。

今天晚上跟他聊了洛丽塔和权游～好开心哇～
叔真的钟爱美剧和电影呢，见解也很犀利。
能认识这样一位跟我爱好相似的老师，实在太难得了。

师生吧真的也让我又爱又恨啊。有时候看到和自己相似的经历，想法会产生极大的共鸣，毕竟在现实里，恋师情结毕竟是少数，是只能埋在心里独自分享和承受的。在这里，大部分人都是如此，你会第一次发现这件事是这么正常，这么可爱和温暖。
同样，看到有干涉已婚老师家庭的，和已婚老师发生关系的，心里也会同样纠结，为她感慨。
说到底，已婚就代表那位老师不仅是老师，他先是一个家庭，然后才是老师，最后才是喜欢或不喜欢你的男人。发生关系又代表他可能只是图新鲜，不珍惜你的清白与贞操，伟大的老师形象便顷刻间崩塌了。
但，既然有老师为了家庭和学生，能做到不乱于心不困于情，那么肯定就存在一部分老师不顾家庭和师德然后“伤害”了学生。
所以喜欢上老师的学生和被学生喜欢的老师永远是要存在矛盾的。就像是普通的学生和老师，也会因立场和视角不同，常常产生矛盾。
而且，这么矛盾恐怕很难解决。甚至不可能解决。
毕竟，老师越禁欲，越怜惜，学生可不就会越往下掉吗。越有一股力想要推开两者，说不定反而两者就会越靠近。
也挺悲哀的。
珍惜当下还是居安思危？克制还是放纵？从不是一句道理或者世俗的观念，道德的束缚可以控制的。
都是一个个不同的个体，也拥有一个个不同的人生，即使都是再平凡不过的大众之一。
所以我不会去批判他们，我也没有资格批判他们。
我能做的，只有努力让自己别去想那么多了。他说得对，行动比言语重要多了，野心那么大，没有行动也只是幻想罢了。
我会好好记录的，好好学习的，好好生活的，再多看看他的。
看一眼就少一眼呐。
就这样了，祝大家周末愉快。
以后可能也会更侧重学习和生活而不是他吧，毕竟帖子本心还是想记录自己变好的原因里有他，而不全都是他。
老师，于我而言很重要，我想，证明给他看。
不过，也只是于我而言。
感谢生命了。

写到此处我不禁有一个问题，美好纯洁的师生关系和凌乱不堪的师生关系，究竟都是由哪些学生与老师去承受呢？
就像聪明的人和愚笨的人，好看的人和丑陋的人，既然不幸总是要存在的，那么谁去享受，谁去承受呢？
命运？自我？是什么在控制我，又是什么在选择我？
命运是不公的，只有幸运的人才有资格诉说它的公平。
也许是我矫情了，但我还是很为那些被选择或是自己选择承受师生群体里痛苦部分的那些人们感到悲凉和无奈。
就命运而言，休论公道。
指不定哪一天，也终究轮到悲凉起自己来了。

恋恋风尘...
寒假的时候叔就推荐了，当时虽然找到了，结果完全听不懂。因为是台湾老电影了，侯孝贤的，确实精品。
后来找到了字幕，结果用投屏app投上电视还是没字幕，手机又看的眼睛疼，就放弃了。
今天，奇迹发生了，用手机镜像终于让这个磨人的小妖精在电视上带字幕了！！！
看完就去自学，以前周六就没写过作业，也没学过习，从现在开始得改。
文科录取率太低了，
不能连一本都考不上。

目前最喜欢的一篇高考作文，真希望今后也有机会达到这样的水平。
可能因为母亲和很多亲人都信佛，对佛教总是抱有一股莫名的情感。
从开始的好奇到中途的质疑，再到如今的宁可信其有，不可信其无。
佛经里的名言和故事实在太美。

【2011年湖南高考作文】:阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化：过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好，我来了！”而现在她说的是“谢谢大家，你们来了！”

也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
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芥子纳须弥

那些把灯背在身后的人,只能看到自己的影子。
——泰戈尔


我问佛:世间为何多苦恼?

佛曰:只因太专注于自我。

我问佛:何谓专注于自我?

佛领我走出庙宇,庙外绚烂的阳光笔直地投射下来。佛曰:你背对着太阳而行,看见的是什么?

我说:只看见自己的影子。

佛曰:那面向太阳而行呢?

我看到了远处皑皑群山,以及山腰盘旋的苍鹰,还是影影绰绰的牛羊和牧人。只是,不再看见面前的地面上有投下的阴影。

佛曰:“背光而行时,你眼中只有自己。向光而走时,你看到的是整个世界,须弥纳芥子,芥子纳须弥。只看到自己的话,不过是茫茫须弥中一粒微不足道的芥子。若放眼远望,胸纳天下,心系苍生,则须弥山也不过是你眼中的一颗芥子。

我问佛:万生困于自我之中,则该如何?

佛曰:红尘十丈,却困芸芸众生;仁心虽小,也容我佛慈悲。你要看到,这个世界并非只有你一人。郁郁黄花,无百般若;青青翠竹,终是法身。把那一花一树一菩提都看做组成自我生命的一部分,则可心纳天下。

佛也曾如你般迷茫无知。直到一天,我在路上遇见一位种树的老人。我问他,这树多久开花结果。老人说要七十年。我问他,你觉得你能活七十年吗?老人说,我看过它开花,也品尝过它的果实,既然前人肯为我栽树,那我为何不为后人栽树呢?

那位老人,他是一颗能收纳须弥山的芥子。他在享受别人带来的成果时,没有迷失在自我的享受中。他在为未来而奋斗。

我背对太阳,只看到自己的影子。夕阳下山后,我的影子也消失了。

佛曰:佛门修为的境界为:勘破、放下、自在。唯有放下自我,多去关怀,广施仁心,方可自在。

我说,我只是红尘路上一颗微小的芥子。这个世界拥抱了我,所以我也要去拥抱它。须弥纳芥子,芥子纳须弥。把自己当成一颗纳下须弥的芥子,不要再等着别人来包容,来关心,来爱护。在自我之外时,心系天下,胸怀苍生,则你我都能成为两颗不凡的芥子。

叔真的是对所有学生都一视同仁，尊重耐心的好老师。
上周在上苏东坡的《念奴娇•赤壁怀古》，下课时正逢大课间，我本来准备睡个长觉的，没想到有女同学直奔讲台问杭州人民怎么不起义啥的。。。然后叔给她解释了五六分钟，解释的时候我看了都心动啊。
因为女孩子在讲台下，叔在讲台上，身高差还是有的，叔就附身撑在讲台上跟她聊！！到她发表自己观点的时候，叔就安安静静的拿手撑着自己脸，眼神温柔的看着她眼睛，极度专注的听她说。
那种感觉，一定很美好吧。
就这样讲了有五六分钟，叔笑着讲完了。女孩子也笑眯眯的回去了。到了门口叔又和一位女孩子聊了起来，他一点都不忙的样子，乐于和所有同学交流，交流时的神情又那么专注，动作也很细心体贴，啊，真的是。
我就一直笑着注视他，他一定看到了，但他也只能笑着走了。
把我换成任何一位同学，他都会那样温柔有礼的对待吧。
真好。
之所以不与吧里的朋友同样称呼他为先生便是这个原因了，他是先生，他可能是所有女同学的先生。
但对我来说，叔只有他一位。从今往后，我不会再在现实中去那么喜欢一位中年男人，而且，叔这个称呼，也更如家人般亲切。
他看我时眼里温柔的神情，是那么慈爱，就像是家人对家人一般，我知足了。也许我们这群小丫头在他看来，就像是半个女儿吧。
其实私心来说，我希望有些不同。希望他能别那么慈眉善目的看着我，但，也正因这点，我才越来越明白，爱是克制而非放纵啊。

让时间线再次回到过去。
夜色下的对视真的是一开始的心动原因。
他那次读完作文后，我对他便有了极大的兴趣，宿舍里如果再有人说他，我甚至会不经意岔开话题。
期中考试的前一天，我抱着一堆书准备去楼上的柜子存，他的办公室在楼梯口旁边。
夜晚时的灯光本就昏暗，相比办公室漆黑的周围，里面的白光很耀眼。突然，那点从窗帘透出的光灭了，我离它还很远。
只能隐隐约约看见一个男人开了门，从中走出，再锁门，动作很利落，然后，他转了头，我也正好将走到楼梯口了。
我与他此刻是正到不能再正的对视了，他一眼就发现了我，我没有闪躲，因为没戴眼镜，心里疑惑是不是他。
我有说过他下课时的神情吗？是和上课时截然不同的，冷漠无光的眼，脸上也面无表情。
我直直盯着他，他也定定瞧着我，越靠近我就越心慌，终于走到楼梯口，和他距离近到足以看清那脸上的皱纹了。
我轻轻念了句老师好，毕竟已经对视那么长时间了，虽然那时的我还是没有自信到觉得他能认出我。
他却突然问了句
“你现在是要直接回去吗？”
啊，想起来了，我是住宿生，这个点是走读生回家，他看我抱着书走向楼梯估计一时之间很疑惑。
我淡淡答了句
“不是，去放书”
正准备上楼，就此和他擦肩而过，哪成想他回了一声带有转音的“哦～”
这个哦无视了周遭嘈杂的人群，闯入我的耳间，还带了股回音的特效。
那种感觉，脑子一下就嗡了，等到了三楼才回过神。
那次对视，还给朋友描述过，朋友笑着说在电影里一定会是个配岁月静好bgm的长镜头，我们还讨论了一下布局和光影的搭配，要真拍出来，一定有股一切尽在不言中的美感。
她看着我笑的花枝乱颤的样子，挑了挑眉说“那就是怦然心动的感觉吧”
我红了脸，也没继续回应她了。
这段我在当时还写了一篇随笔用来纪念，可想而知对于当时的我来说多么有意思了。
哈哈哈那个不文明词汇的出现是想表达他愤世嫉俗的感觉，眼底真真是冰冷到与上课时产生鲜明对比的。