歌酒度年华✨
萧萧肃肃，爽朗清举。
这大概是我们渐渐熟络后我对他的评价。抑或是更美好的词句，甚至山间流转的月色、闲云、野鹤，也不足以形容先生的洒脱和温润。
在先生这里，我信了相由心生。或者说，他的帅气，也许不是流于表面。即使他皮囊平庸，但灵魂和人格魅力还是足以汇成一个巨大的神秘黑洞，让猎奇者沉迷。
这大概是我们渐渐熟络后我对他的评价。抑或是更美好的词句，甚至山间流转的月色、闲云、野鹤，也不足以形容先生的洒脱和温润。
在先生这里，我信了相由心生。或者说，他的帅气，也许不是流于表面。即使他皮囊平庸，但灵魂和人格魅力还是足以汇成一个巨大的神秘黑洞，让猎奇者沉迷。
第一次正式接触是刚上高三。
当时不想考研，就觉得念个本科毕业以后踏踏实实工作平平淡淡生活就挺好的。（用先生的话就是我还是“图样图森破”了...）
于是我假期的时候在他建的公众号里给他留言，说了说我的想法。当时就觉得，反正他也不知道是谁，说出来都没关系的。没想到，到了晚上他很认真的回我:“看来这个问题困扰你很长时间了，等开学之后来找我，咱们好好谈谈。”
emmm...行叭，抱着从一而终的心态，周一翘了一节体育课去找他聊。
从此以后，我对他的态度有了巨大的改变。
当时不想考研，就觉得念个本科毕业以后踏踏实实工作平平淡淡生活就挺好的。（用先生的话就是我还是“图样图森破”了...）
于是我假期的时候在他建的公众号里给他留言，说了说我的想法。当时就觉得，反正他也不知道是谁，说出来都没关系的。没想到，到了晚上他很认真的回我:“看来这个问题困扰你很长时间了，等开学之后来找我，咱们好好谈谈。”
emmm...行叭，抱着从一而终的心态，周一翘了一节体育课去找他聊。
从此以后，我对他的态度有了巨大的改变。
刚上课去找他他不在，我问同办公室的老师（还是年级主任）:“老师，wl老师来了吗？”“来了来了！他应该在操场吧，你过会儿再来找他，他快回来了。”
我一头雾水的回教室，想着这个24k纯宅男还去操场锻炼身体？...哎果然当时还是太不了解先生了。
过了一刻钟我又去，发现他回来了，一边吃早饭一边看新闻（都九点多了），我说“老~师~”的同时，他正往嘴里送汉堡...那狼吞虎咽的吃相，我至今难忘。他看见我，赶忙把吃到一半的早饭放下，说:“嗯？怎么啦？”“嗯...找您聊聊，就是公众号那个事。”旁边桌的女老师悄悄看了我们一眼，没说话。先生愣了一下随即笑了:“哦~那是你啊？”我看他笑了，原本紧张的心情立刻放松下来:“对啊，没想到吧。”“来，你搬个椅子坐过来。”
...
他面对着我，翘起二郎腿，很轻松的样子，侃侃而谈。我注视着他，用表情和眼神与他互动。我一直是一个合格的倾听者，而他恰好爱说，那次交流，一切都是那么平淡而和谐。他说到了自己的经历，也提及了身边人的故事，也让我清楚地明白了一切事物都存在变数，随着时间的推移、经历的事故，我们的想法总会一点点的改变。然而所谓学习，是终极一生的事情。考研，也显然不是学习的唯一途径。无论何时何地、年长年少，我们总是以各种方式学习着。
我就静静地听他说着，随着他的笑而笑，随着他叹气而皱眉。我有时也会联想到自己，想到过去和未来，会不自觉红了眼眶，他察觉到了，就先停下来温柔地看着我，等我把眼眶里的泪憋回去再继续说...
我一头雾水的回教室，想着这个24k纯宅男还去操场锻炼身体？...哎果然当时还是太不了解先生了。
过了一刻钟我又去，发现他回来了，一边吃早饭一边看新闻（都九点多了），我说“老~师~”的同时，他正往嘴里送汉堡...那狼吞虎咽的吃相，我至今难忘。
他看见我，赶忙把吃到一半的早饭放下，说:“嗯？怎么啦？”“嗯...找您聊聊，就是公众号那个事。”旁边桌的女老师悄悄看了我们一眼，没说话。先生愣了一下随即笑了:“哦~那是你啊？”我看他笑了，原本紧张的心情立刻放松下来:“对啊，没想到吧。”“来，你搬个椅子坐过来。”...
他面对着我，翘起二郎腿，很轻松的样子，侃侃而谈。我注视着他，用表情和眼神与他互动。我一直是一个合格的倾听者，而他恰好爱说，那次交流，一切都是那么平淡而和谐。他说到了自己的经历，也提及了身边人的故事，也让我清楚地明白了一切事物都存在变数，随着时间的推移、经历的事故，我们的想法总会一点点的改变。然而所谓学习，是终极一生的事情。考研，也显然不是学习的唯一途径。无论何时何地、年长年少，我们总是以各种方式学习着。
我就静静地听他说着，随着他的笑而笑，随着他叹气而皱眉。我有时也会联想到自己，想到过去和未来，会不自觉红了眼眶，他察觉到了，就先停下来温柔地看着我，等我把眼眶里的泪憋回去再继续说...
我才发觉，先生的眼睛可真漂亮。欧式双眼皮和长长的睫毛衬着深棕色的眸子，透过镜片看到的眼睛亮亮的仿佛装得下日月星辰。我和他对视时，发现他的神情一扫往日的严肃与孤傲，而是充满沉静与温和，眉眼间的温柔像清风穿拂的山海...
那天他穿的湖蓝的速干短袖，灰色的七分运动短裤，蓝色运动鞋，就像是一个少年。他身后是窗外叶片跃动着的浓郁的绿和树梢处投下的光芒。我意识到，我们之前的距离就像初春的浮冰，正在一点一点的消融...
那天他穿的湖蓝的速干短袖，灰色的七分运动短裤，蓝色运动鞋，就像是一个少年。他身后是窗外叶片跃动着的浓郁的绿和树梢处投下的光芒。我意识到，我们之前的距离就像初春的浮冰，正在一点一点的消融...
大概谈了一个小时，他问我，你现在怎么想？
我一时被问住，小声说，但行好事，莫问前程吧。无论如何，现在的我别无选择。以后的事情交给以后考虑...
他笑了，说，行吧，你这么想也对。那今天先这样，有什么事再来找我聊，就是不好找到像今天这么多空闲的时间了。一会儿我该上课去了，你也早点回去吧。
我看了看来找他上课去的另一个班的课代表，连忙道谢告别，在他笑意的注视下离开了。
回班路上，我笑着想，原来我两年来不曾了解的人儿，是这样富有亲近感。表面的冷峻和内心的热烈都是他的样子。
也就从那时，我希望走近他，把他当成我所依赖的朋友，同时对他也有了一点点喜欢。
我一时被问住，小声说，但行好事，莫问前程吧。无论如何，现在的我别无选择。以后的事情交给以后考虑...
他笑了，说，行吧，你这么想也对。那今天先这样，有什么事再来找我聊，就是不好找到像今天这么多空闲的时间了。一会儿我该上课去了，你也早点回去吧。
我看了看来找他上课去的另一个班的课代表，连忙道谢告别，在他笑意的注视下离开了。
回班路上，我笑着想，原来我两年来不曾了解的人儿，是这样富有亲近感。表面的冷峻和内心的热烈都是他的样子。
也就从那时，我希望走近他，把他当成我所依赖的朋友，同时对他也有了一点点喜欢。
关学校封闭期间练的一篇作文，先生很满意，夸了我半天，我也超级开心嘻嘻嘻因为他很少夸人的~（先生总是很吝啬赞美之词嗯）因为临近二模，他觉得我这篇作文的字有点连，就和我说二模的时候一定要一笔一划把字写清楚，尤其是题目。说着就在作文纸上写了一下...我笑着看着他写，他也笑，说，哎呀我这也好久不写了...我说没事，已经很好看啦~
他平常写字挺随意的，不好好写，很连还显得没什么章法，板书也...挺丑的。（当然我才不信他的写字水平就这样）直到有一回我无意看见他在书下的报纸上写的字，（他一直嫌我们讲桌不干净，就习惯垫上报纸卷子之类的）横平竖直，主笔突出，清新隽秀...果然印证了我的想法哼哼哼。
于是以后有谁说先生的字不好看，我第一个不同意~
他平常写字挺随意的，不好好写，很连还显得没什么章法，板书也...挺丑的。（当然我才不信他的写字水平就这样）直到有一回我无意看见他在书下的报纸上写的字，（他一直嫌我们讲桌不干净，就习惯垫上报纸卷子之类的）横平竖直，主笔突出，清新隽秀...果然印证了我的想法哼哼哼。
于是以后有谁说先生的字不好看，我第一个不同意~
自从有了上次的一小时双方会谈之后，我们关系近了好多。其实先生真的很好打交道，爱和女生开玩笑。不过不怎么和我开，因为我就喜欢有什么说什么不弄那些有的没的花言巧语。头一回他和我开玩笑，我领会了也面无表情，😐后来他就不和我开玩笑了...就最近在一起的时间更多了，心情都很好，才慢慢开起玩笑。和他一起笑，真的还挺美好的~
有一个周末，先生留了篇作文，交上去他就看了看评了分，发下来的时候我发现我的作文没有分数...看周围的小伙伴们都有分数，我有点慌...
后来先生来了，讲了讲，之后说:“作文我没有写分数的，下课来办公室找我。”说完他就出教室了，出教室了，出去了...
有一说一，先生上课实在是佛系。之前我们副班长总结:“wl讲课四十分钟，能给你扯三十五分钟废话，剩下那五分钟是纯干货，就看你能不能听出来。”当然这夸张了，他是挺喜欢说别的事情的而且说不完还难受。可是我就是喜欢听他说嘛，一本正经的胡说八道(bushi)。先生是个被教书耽误的段子手，对了，我们都说先生和朱广权很像，同样的灰白头发、瘦瘦的身材，同样的博学广识、自信从容。嗯...其实更多是气质像吧。在此表白偶像权叔~
咳...跑偏了跑偏了。
于是我下课以后去找他看作文...那时候的楼主，是个在努力学习语文的好孩子。(当然现在也是啦~）前两年对先生对语文都没啥感觉就算语文总是拉后腿(当然不是太太太严重）也不在意。后来喜欢上先生，就想要成为他的骄傲，于是乎，努力做题，多去找他问问题，现在语文可以在年级前五十，(其实还不是太好吧)不会拖后腿了，考得好的时候还会是提分的科目~
再次跑偏嘤。然后先生看了看我的作文，吧啦吧啦说了一大堆...说的什么现在忘了，就记住最后一句:“我觉得你呀，最好还是重新写写，写完之后再来找我，咱们再谈。”
？？？重写作文要我狗命。
后来先生来了，讲了讲，之后说:“作文我没有写分数的，下课来办公室找我。”说完他就出教室了，出教室了，出去了...
有一说一，先生上课实在是佛系。之前我们副班长总结:“wl讲课四十分钟，能给你扯三十五分钟废话，剩下那五分钟是纯干货，就看你能不能听出来。”当然这夸张了，他是挺喜欢说别的事情的而且说不完还难受。
可是我就是喜欢听他说嘛，一本正经的胡说八道(bushi)。先生是个被教书耽误的段子手，对了，我们都说先生和朱广权很像，同样的灰白头发、瘦瘦的身材，同样的博学广识、自信从容。嗯...其实更多是气质像吧。在此表白偶像权叔~咳...跑偏了跑偏了。
于是我下课以后去找他看作文...那时候的楼主，是个在努力学习语文的好孩子。(当然现在也是啦~）前两年对先生对语文都没啥感觉就算语文总是拉后腿(当然不是太太太严重）也不在意。后来喜欢上先生，就想要成为他的骄傲，于是乎，努力做题，多去找他问问题，现在语文可以在年级前五十，(其实还不是太好吧)不会拖后腿了，考得好的时候还会是提分的科目~
再次跑偏嘤。然后先生看了看我的作文，吧啦吧啦说了一大堆...说的什么现在忘了，就记住最后一句:“我觉得你呀，最好还是重新写写，写完之后再来找我，咱们再谈。”
？？？重写作文要我狗命。
当时我是点头应下了。可是，我怎么可能重写作文呢哼！！！当时就是这么想的...
但是因为牵挂着作文的事，我一上午都闷闷不乐的...后面上体育课，我和盆友说:“我就去找wl说说作文，怎么就重写了呢？我改还不行吗为什么让我重写，我不想写啊啊啊啊啊...”(噘嘴）朋友只能深表同情，别无他法。
但是因为牵挂着作文的事，我一上午都闷闷不乐的...后面上体育课，我和盆友说:“我就去找wl说说作文，怎么就重写了呢？我改还不行吗为什么让我重写，我不想写啊啊啊啊啊...”(噘嘴）朋友只能深表同情，别无他法。
就这样，我真的碎碎念了一上午，回家还和爸妈说了一遍，我亲爱的麻麻说:“不想改咱就不改！改个作文多耗时间！”我一听有人给我撑腰啊，瞬间精神了:“就是！不改了！”
后来中午去上学的路上，我还在心里念叨着先生。其实我家离学校不远，走着十分钟就到了，(我走的比较快其实)所以遇不上几个熟人。
可是就那天，好巧不巧，我正默默在心里吐槽完先生，忽然看到一个骑着小电驴的熟悉身影悄无声息地飘过...
后来中午去上学的路上，我还在心里念叨着先生。其实我家离学校不远，走着十分钟就到了，(我走的比较快其实)所以遇不上几个熟人。
可是就那天，好巧不巧，我正默默在心里吐槽完先生，忽然看到一个骑着小电驴的熟悉身影悄无声息地飘过...
今天上语文课，先生一进班我就觉得他显得好精神啊，年轻十岁的既视感，眼睛比之前更炯炯有神。后来看到班门口出现的小朋友，我才明白先生为什么这么开心——原来是把儿子带过来了啊~好久没看到他儿子了，小家伙好像又长高了不少。看着先生和他并排走在一起，一高一矮的背影显得那么温馨。
后来看到班门口出现的小朋友，我才明白先生为什么这么开心——原来是把儿子带过来了啊~好久没看到他儿子了，小家伙好像又长高了不少。看着先生和他并排走在一起，一高一矮的背影显得那么温馨。
忽然想起先生的一个梗。当时我们封闭住宿的时候，舍友说:“早就听说S中有个一到冬天就带个紫色围巾的男老师...”我们宿舍整个...笑喷。果然，先生的妖娆(bushi)大家有目共睹...
今天先生苦口婆心地说让我们坚持住最后一个月，成绩上来很难但不是没有可能我们潜力都很大。然后，然后！！！先生忽然眼睛发光，看向了我，说:“但是如果你不好好学了，这成绩掉下来可很快啊。”我...
接着说小电驴事件。
其实看到先生，我又惊又喜。我好想和他打声招呼但是又怕他看到我想起让我重写作文的事，当然事实证明我多虑了。
当时是夏秋交接的时候，一两点钟的时候还是蛮晒的。先生骑到十字路口就在阴凉下等绿灯，我马上就走到他身后了，绿灯了...我觉着我的打招呼计划要泡汤了。
其实看到先生，我又惊又喜。我好想和他打声招呼但是又怕他看到我想起让我重写作文的事，当然事实证明我多虑了。
当时是夏秋交接的时候，一两点钟的时候还是蛮晒的。先生骑到十字路口就在阴凉下等绿灯，我马上就走到他身后了，绿灯了...
我觉着我的打招呼计划要泡汤了。
But,没想到先生是那么遵规守纪的人。他是逆行，过了马路就要转弯去对过骑...其实吧duck不必，毕竟还有一百来米就到学校了，上学时间逆行的人多了去了，他再去对过那岂不是绕远了吗...于是我过了马路，他还在等另一个绿灯哈哈哈。我过马路时低了一下头，抬头就看见先生正在盯着我。既然如此，不打招呼是不行了！(耶~)于是我朝他笑着挥了挥手，他也点头抬了抬手。
当时的我，外表平静如水，内心早已掀起千层浪。
啊啊啊好巧啊居然碰见了先生还打了招呼！他刚才在看我一直在看我耶！
当时我不争气的心悸了。暖暖的太阳，树叶浓稠的绿意，若有若无的微风，还有穿着白色T恤静静望着我的先生，一切都刚刚好，一切都是那样美得无法复制。
当时的我，外表平静如水，内心早已掀起千层浪。
啊啊啊好巧啊居然碰见了先生还打了招呼！他刚才在看我一直在看我耶！
当时我不争气的心悸了。暖暖的太阳，树叶浓稠的绿意，若有若无的微风，还有穿着白色T恤静静望着我的先生，一切都刚刚好，一切都是那样美得无法复制。
因为楼主的声音属于那种比较温柔的，音量音调也适中。可能因为这个原因，无论先生心情怎么样，刚给谁讲了问题，刚发了多大的火，只要我一开口提问，先生立马就会很温柔很温柔。就算我犯了挺低级的错误或者是惹他不开心了，他也从来不会嚷我。我当然知道先生发起火来挺吓人的，但是他没有对我这样，我还真的挺开心的~
他还因为这些事想罢课到市摸底考试结束。期间他布置作业但是不上课，有问题可以问前提是所有必备篇目抽查到都要背上来。
我真的觉得这件事他做得不对。怎么可以因为课代表的失职还有一部分同学对语文的不重视影响全班人呢？我想和他谈谈，但是我一个曾经没写完语文作业的人怎么能理直气壮的和他说这些...当时我补完之后找他看，我想和他谈，结果他连看也不看我一眼说不用拿给他看...好吧，话到嘴边真说不出来了。
我真的觉得这件事他做得不对。怎么可以因为课代表的失职还有一部分同学对语文的不重视影响全班人呢？我想和他谈谈，但是我一个曾经没写完语文作业的人怎么能理直气壮的和他说这些...当时我补完之后找他看，我想和他谈，结果他连看也不看我一眼说不用拿给他看...好吧，话到嘴边真说不出来了。
上课第一件事当然是查作业啦，我们二十多个人首当其冲。交上去之后我发现没写名，就跟先生说我写下名字。先生看了我一眼，笑了一下，用有点宠溺的语气说，还忘了写名字了呀。
呜呜呜我可爱的先生终于回来了...
后来放学，我去他办公室说，老师，您查完作业了吗，如果可以我想先把书拿走，我中午想用用。先生说，拿吧拿吧，哪本是你的呀？边说着边帮我一本一本翻着找，找到之后还说:“嗯是这本吧，拿走吧~”
后来朋友看我把书拿回来了，她也想拿，正好先生进班，她和先生说想把书拿走，先生面无表情说拿去吧...
呜呜呜我可爱的先生终于回来了...
后来放学，我去他办公室说，老师，您查完作业了吗，如果可以我想先把书拿走，我中午想用用。先生说，拿吧拿吧，哪本是你的呀？边说着边帮我一本一本翻着找，找到之后还说:“嗯是这本吧，拿走吧~”
后来朋友看我把书拿回来了，她也想拿，正好先生进班，她和先生说想把书拿走，先生面无表情说拿去吧...