说起学英语，这真是个难度活，费时费力不说，结果还总是不尽人意。可是很少人觉得这是技巧活，都埋着头苦学，大家一路以来都照着初中老师，高中老师的方法顺理成章地学着，我也是经历了这漫长的被教育过程，小时候背了很多课文，可现在没半点有用，以前翻开课本后的单词表开始逐一背诵单词，可是也是效率低下。

其实对于任何一个项目，如果你知道你将会投入超过半年的时间去完成，那就值得在开始的时候，仔细地思考一下“方法”，这样做绝对值得，它会在今后为你省很多功夫，并且在以后的过程中随时依进展情况而修改。像我们的中小学英语教育养成的方法：背单词，听写，背课文，这一阶段一学下来就是10来年，稀里糊涂有了这种习惯，又不去创新别的方法，于是到了大学4级，托福,GRE也一直沿用
这种方法，虽然自己也意识到效率不高，但也没积极想办法去改进。


我要说的这种方法，是我在国外呆了近十年载后发现我以前学英语时应该做的调整，前段时间看了该论坛“漏屋”老师写的《告诉你外语学习的真实方法及误区分析》，觉得我和他的观点不谋而合，他为我自成的方法提供了理论上的支持，在这里我很感谢“漏屋”老师所做的详细研究。我们都同意"两点"至关重要的因素：

1）首先靠听力，别去依赖字形，别去训练写，一切一切从听开始

2）为自己提供“i+1”的学习环境 （这里借用漏屋老师的说法，简单说“i+1”的意思是：i代表你现在的程度，+1代表永远只去学之比你程度高那么一点点的新东西）




首先说第一点：

为什么只强调听，而忽略“说”“读”“写”。 我们人类生下来，语言的教学本来就是靠口口相传的，大家也都知道语言环境的重要，现在请你回想我们以前的学习方法，翻开单词本，首先单词的拼法映入眼帘，后面跟随着汉语解释，这样我们接触的顺序是：
一，视觉辨识拼写法，来识别单词
二，头脑中翻译中文意思，
三，思考语音 （这第三步有人读得出来的会默默反应其读音，有人读不出来的就跳过了）。

长期日积月累，你再听到这个单词，怎么能快速反应其意思呢，这造成我们在做听力的时候，即便竖着耳朵，高度集中精力也反应不过来，原因是你根本没和语音“第一时间亲密接触”过，你的第一接触在视觉。所以我认为我们学英语，要刻意地屏蔽掉视觉，只靠听觉。不要说这个词我听不懂，请你给我看，这是错误的。而是我听不懂，就请你用我能懂的词去解释给我听，这就涉及到第二个问题：去听什么，这又是一个非常关键的问题，下面我要讲的是去听“i+1"的东西。



第二点：

去创造"i+1"的语言环境。这是一个非常值得思考的问题，怎样去创造？大家语言程度有高低，比如有人程度很低，就像刚开始学英语一样，只知道apple和pear，那他的+1可以去加一个cherry; 如果某人程度很好，他的程度在arthritis, tendon, 那他的+1可以去加一个acetabulum(关节窝)。我不希望大家去共学“新概念”，共学“4级课本”这种针对大众的，不是针对你个人的，我希望你去添加你自己想学的词汇。就刚才的arthritis来说，关节炎这个意思对很多人来说很少用，但对一个有关节炎在国外看医生的人来说，就很有用，他一定要描述给医生听他生什么病。


那所以怎么创造自己的+1，我们借助录音，这方面的软件现在也很多，我后面有不错的推荐。录音时，录你认为最能刺激你听力的东西，你可以唱歌，可以自己翻译，或让朋友亲人上阵。试想如果朋友恶搞你，录一个放屁声，再告诉你fart,你以后能忘记这个词吗？当然也不是所有词都那么有意思，之后就是靠多听来刺激，完全抛开扔掉书本，反正你有录音存证了，书上写的orange难道和你录的orange不一样吗？当然是一样的，所以书本那种死的东西不再去看也罢。别去想这个词怎么写，也不用急着说，只是训练听到就马上反应出来这个过程。


有朋友会有小问题：自己录的音不标准怎么办？其实你听标准课文那么多年，你的英语又学好了吗？标准英语给人一种距离感，我们会觉得我听不懂是正常的，因为是老外读的，语速快，又有生词，听不懂也是应该的。而你自己录的声音，最后如果听不懂，你认为还应该吗？自己可能都为自己汗颜了，也转换成一种压力促使自己学好英语。


好了，总的来说就是这两点，剩下的就是下功夫和用心，辅助软件方面有很好能实现上面方法的工具，如果感兴趣的，留下你的邮箱，我把软件发给你。

@雅慕妃包包 708楼 2014-06-27 22:41:39
英语学习没有捷径，只有多听多读才行吧
-----------------------------
学英语的人喜欢有两种思想，一种是相信速成，相信那些1个月搞定英语，2个星期搞定5000词汇，这种人过于乐观；另一种人认为英语就是要死磨硬磨，没有别的办法，只有训练自己超强的意志。我觉得凡事不是只有两种状态的，这个世界绝对不是非黑即白。我想找的办法是你可以不必十年去磨一剑，可以缩短到5年，但绝不是一两个月速成。你想即使是5年，也省了一半的时间，这个方法还是值得去琢磨的，对吧。人是因为懒惰，才去发明了很多东西，这是人的聪明才智，学语言这个问题全世界不知道有多少人在做着研究，我相信一定能有方法可以缩短我们的时间到比如1/3，甚至1/4

@liyan20411 722楼 2014-06-28 13:18:53
楼主，也求你给本穷学习学习！为了前途，下决心了！[email protected]
楼主，我还有个疑问，有没有必要到像英孚那样的英语教育机构学习呢？有什么好的建议，在犹豫着要不要去
-----------------------------

在我看来，这种机构是提供给你多一点的资料和一个日程安排让你有这个使命感去学习。其实如果我们有充足的资料，是可以不必去英语班的。这里我说的资料是电视剧，新闻，报纸，杂志，网站。但很可惜的是国内的英文资料非常缺乏，英文报纸不过2，3种，英文杂志也不过2，3家。如果是在香港这种地方，英语资源丰富，电视里的英文比补习老师发音标准，英文杂志的编辑写的文章比老师出色，就没什么必要去那些英语教育机构了。 但在大陆，这个学习环境还主要靠补习班，这就要看同学你是什么类型的了，英语教育机构可以是有帮助的，但是要靠他们就完全解决英语问题是不可能的。

@juanpoyo 谢谢你们赞同我的观点，很高兴得到那么多的人的共鸣，因为一个一个地回复实在要花不少时间，我将会把这个软件告诉大家.

其实说到最后学英语还是在词汇量的多少，以前我也看一些词频的书，看见一些文章说两三千字就可以应付日常生活了，当时我非常高兴。记得最夸张是一篇文章说统计某个外国农村里的人们的常用词汇量就800个。其实现在想来看到这些文章并认同它完全是在给自己词汇量少找借口，找安慰。这些文章的来源我不知道，他们的依据在那里我也不知道，如果你想知道到底要学到怎样才算够，简单的办法是打开google搜索：How many words does an average English speaker know? 所有答案都会告诉你不少于1万，大部份答案在1-2万之间。所以那些中文书籍告诉你只需多少词汇就够，我想他们的目的只不过是在推销书吧。

1万多的词汇量才是让你感觉交流舒服的词汇量，少于这个就意味着总是有很多时候你得竖着耳朵听，反应延迟几秒，话到嘴边说不出，拼命回忆却想不出什么意思。词汇是根本，语法不太重要，如果每个词你都懂，我相信就算你没有半点语法知识，你也明白别人在说什么。

曾经看到马云的一个视频，他说了一句“so他妈what !!”，其实如果当每个单词对于你就像so what一样简单，别人可以随便怎么颠倒，在中间加中文也好，你都可以立马就明白，还可以把中文夹在中间来搞笑，语言就是这效果，不需要太多条条框框，不要受语法限制，熟悉单词后任你发挥。

很多人给我留言，由于我时间不够，有一部分人我没有恢复他们，抱歉。我要推荐的软件名字是Language Box, 是安卓手机软件，在安智市场有下载
http://www.anzhi.com/soft_1387289.html
我希望大家的付出都能有很好的回报，特别是现在的小孩子要幸福很多，很多软件帮助学英语，我相信有很多前人在总结经验，他们可以少走弯路，而且学得更好

楼主很想每个人都回复，但是实在是太多了，很谢谢你们关注并认同我学英语的方法，在这里我把这款应用的名字和连接贴出来，希望你们能看得到。 我也就不一一回复了。希望你们每个人都找到有趣并轻松的方法来学英语，以后一定有帮助的 ：）
安卓软件：Language Box
安智下载：
http://www.anzhi.com/soft_1387289.html