安年的惊讶是看见王宇在拖他家的客厅，真把这当成自己家了，她有些不自在。人家笑嘻嘻地迎过来，“我先回来了”。她更是莫名其妙，怎么叫你先 回来了，难道他们要一块回家吗？她心里憋屈又不能说什么，只好笑了笑。
李琴让他们洗手吃饭，她是越看越喜欢这个男老师，按她老人家的话说，男老师好啊。你说这男孩怎么能做幼儿老师，他肯定心细，脾气好有爱心。安年到是挺佩服母亲的，不像其他的一些父母，一听男幼师就瞧不起。只是她急不可耐地给自己找男朋友，觉得缓不过来。她和他是要慢慢相处的，要培养感情的，不是计划着来的。而这王宇吧也更会讨好父母，又是夹菜又是说好话讨老人开心，安再军一向主张恋爱自由的，现在也是喜欢的不得了。
送出小区的时候，安年让他以后不要来了。王宇停下脚步说道，“是阿姨打电话给我的”。又是母亲，她心里说不出什么滋味。
“阿姨喜欢我，叔叔也喜欢我，就是你对我不热情。”王宇面对着她。
“我们不是才开始吗？”她觉得自己说的很到位。
王宇点点头，突然想到一件事，“幼儿园今天来了两个可疑的人”。
“可疑？”安年懵了。
“就是两个中年妇女，在幼儿园里转悠，各个班级窥视。后来被我发现，问他们带谁竟然支支吾吾地说不出来，我想肯定是人贩子。”
他的话一说完，安年有些紧张，人贩子很可怕的。多少报道孩子拐走了，二十多年后才来认亲，听说幼儿园的孩子被人贩子拐走的也不少。看来在孩子的看管上要更加小心了，王宇说有可能这两个人贩子还会来。

第十九章 孩子被谁接走了

王宇让她以后要多加小心，安年觉得不如把这件事报告领导。他觉得不妥首先是不是人贩子倒也不能确定，即便是这样容易打草惊蛇再就是他想凭自己的力量把这两人抓住。安年朝他微微一笑，觉得这个男孩很想表现自己，很想在男教师中独树一帜。做幼儿老师不容易社会上地位低下，做男教师更不容易，她知道他想证明什么。
被王宇提示后，安年每天都提心吊胆的，特别是孩子放学的时候。只要不认识的人一律不准带，有的家长说我有接送卡，安年回答接送卡也不安全了。她说班里一些家长接送卡丢了很可能被别人捡去。家长说不过老师只好让家里熟悉的人来带，或者打一个电话沟通一下。也有的家长很气愤，人家理由，孩子都能认识我，老师凭什么不让带。甚至更甚在一旁大发雷霆，还嘴里骂骂咧咧，觉得老师不近人情，即便这样安年还是要做好安全交接工作。

交接的时候她一直做得不错，不认识的家长绝不准带孩子，无论什么理由都不行。一天放晚学安年一个个地点宝宝名字，不一会一位家长慌忙地冲进来。
“老师，我的孩子呢？”
“刚才不是点名出去了吗？”
“我没有看见啊”
安年也慌了，怎么会没有呢？她教室里走廊里操场上都找遍了，也不见孩子的踪影。家长一口咬定孩子没有亲自交到她手里，园里要负责。放学时人流量大，园里调了监控也没有发现孩子，家长在幼儿园里不依不饶。
事情被闹大了，安年心空了像个木头人，她脑子里想到的全是那两个人贩子，肯定是她们拐走了。怎么拐走的，她不想去想，只是恨死了她们。老师开始四处寻找，一夜过去了没有踪迹，时间就这样一点点地流失，对于安年来说每一秒她都觉得像一个世纪。恶性事件真的出了，而且是她造成的，她就是一个有罪的老师。孩子的家人来园拼命，安年觉得活着对她来说是一种折磨。

从孩子失踪到目前为止已经一夜一天过去了，孩子到底在哪里，他过得好吗？被人折磨了吗？想到那些恐怖的报道，什么人贩子把拐来的孩子肚子割开塞毒品运出境，想想都不寒而栗。她的心情不比家长好受，甚至比家长更自责。安年一直痛苦，吴立说她这辈子完了，等着进监狱吧。
下了班她不想去找孩子了，觉得无望了，一个人不知不觉地走进隔壁的房间。这是一间科学发现室，里面有动物标本，还有一些航空模型，平时经常带孩子们来这里。而此时这间屋子很安静，没有人会进来，安年更不想回家，她默默地坐在地板上。想着自己犯下如此大的罪行，这辈子都要在监狱渡过，如此这样还不如一了百了。想到这里她拿出水果刀，猛地割向自己的手腕，血一点一点地往下流，她笑着，觉得这样心里舒服多了。这是她欠孩子的，是在赎罪。意识渐渐地模糊了，疲惫一点点地袭来，仿佛到了一个山清水秀的地方，隐隐约约有孩子的哭声。

整座楼里异常的安静，金玉和老师们去找孩子了，警察也出动了。除了安年之外，楼里还有一个人，他屏住呼吸，眼睛一动不动地盯着屏幕。却看见安年失魂落魄地进了隔壁房间，一直没有出来，他起身飞奔过去。
唐明希本来准备调当天的监控，想找一找孩子到底去了哪里，线索还没有找到，却发现安老师有些反常。他一直看着她的举动，在这个时候她竟然能安静地在园里，他想一定不妙。推开科学发现室的门，打开灯的一刹那他惊了，满地的血。迅速给她止血，做好包扎之后，抱起她却听见嘤嘤的哭声，是孩子的哭声。没想到在柜子的后面发现了失踪的孩子，她们一起被送进了医院。
原来安年看见孩子妈妈在门口，就点宝宝的名字，家长呢在走廊找宝宝作品了。人多，宝宝出来后就找不到妈妈了，他是个胆小的孩子，趁着科学发现室门没锁，进去独自在那里哭了。幸好孩子没什么事，只是一天没吃东西有些虚弱，医生说输了液就可以回去了。到是安年因伤口过深要留院几天。
安再军和李琴第一时间到了病房，看见女儿苍白的脸，老人忍不住流泪了。他们不明白做个幼儿教师怎么能弄成这样，竟然把女儿往死里逼。李琴气得对金玉吼，我女儿要是有个意外，我会和你们拼命的。金玉安慰老人，说了不少好话，这件事家长也有责任，不全是老师的错。要不是唐明希发现的及时，安年命是保不住的。现在她不能去责怪，再说了安年自从救活后一直沉默不语，像变了一个人似得。大家都有些心慌，不知道她到底怎么了。好朋友都来相劝，她就是不说话，王宇一直陪在她身边。有些后悔出事时他不知道，很多时候他会对她说，“一切都过去了，孩子很好。”她仍然不语。

大家有些着急询问了医生，医生说病人心里受到了很大的创伤，需要一段时间。隔三差五的就会有人来看望她，这天一个人进了病房，她是第二次来。房间里没有一个人，正是见她的好时机。第一次没有说服，她此次一定要达到目的。
吴立拿过一把椅子坐在床前抬眼看向她，“我是为了你负责才劝你的，你想想孩子虽然没有被拐走，在房间里几天不发现就饿死了，后果是一样的。是的，幸运被唐主任发现了。要是他不去调监控，你想想孩子还能活吗？安年，你根本做不了幼儿教师，如果你继续干这个职业迟早会出现恶性事件。”安年一动不动地看着天花板，死而复生她备受很大打击，吴立一次次地剖析她，证明她根本就做不了幼儿教师。想想以前发生的事情，是不是她真的做不了幼儿教师，这次要不是唐主任她就是杀死孩子的间接凶手，是她把一个活生生的生命剥夺了。内心的挣扎只有自己默默体会，没有人知道她承受力有多大，没有人明白她有多爱这个职业。
“你应该为你的一生负责，如果你做了别的职业说不定会干的很好，做了幼儿教师你可能就会毁了自己。为了孩子为了你自己，你好好想一想。”吴立见安年悄悄地流了眼泪，她想一定说服了，便起身离开，没想到打开病房的门，惊恐一幕。

吴立拉开房门的一瞬间看见一个高大的身影，再看看是唐明希那犀利的目光，她仓皇而逃。他来有一会了，听说安老师不怎么说话，想来看看。毕竟自己学了几年的医，在心理方面也懂些。没想到正准备敲门，却听见吴立的声音，越听他越觉得浑身颤栗。她这样给安年施加心理压力，严重的会让一个人崩溃的。也终于明白，当年吴立就是用这种方法毁了一位善良的老师，如今她又故伎重演。唐明希望着吴立离开的方向怒目切齿，这个女人总是把自己心里的压力转移到别人身上，以此来毁了他人。
当初他的梦想不是幼儿教师，他喜欢写作想当个知名作家。可是他改变了专业，攻读学前教育，是那件事让他无法释怀。他一直不明白幼儿教师的生活是什么样子的，想探个究竟，想知道更多的事情。如今踏进去了，他才慢慢地接近真相，也慢慢地爱上这个职业。孩子的天真单纯，就像他内心渴望的那一股清泉，自由、清澈、美丽而幸福。在这个过程中，也发现老师的生活隐形地存在很多问题。

第二十章 暗殇

唐明希面对吴立的种种行为，是绝不能再让她毁了安年，一个毕业不久的学生，她的心理承受能力更脆弱。这次的自杀看来与吴立有关，心理的误导才让安老师变得沉默。
“做幼儿老师每天提心吊胆的，到也不像吴立说的那样可怕，你是一个负责的老师。”唐明希的话，安年摇摇头。他知道这只是安慰，如果她负责就不会发生那么多事，就不会有现在这个结局。唐明希冷笑着望着她，“你觉得自己不合格，那就别干这个职业了，等你出院我就开除你！”话刚说完，看见安年红着眼睛。
“要真的爱这个职业舍不得，那就不要想的太多做好你自己就行了。”他希望她能想开些，别把一些灰色的阴影装在心里，再大的压力我们尽心尽力做好无愧于良心就行了。不必自己给自己那么大的负担，安年的结唐明希在剖析着，要想根除她内心的阴影，必须带她去一个地方。

手伤可以慢慢愈合，心里的已经无法愈合，安年从没有觉得自己的压力这么大，孩子的安全如此的可怕。出院后每天都精神紧绷，生怕出了恶性事件。
会议室，吴立很是生气，这都是我们平常对老师管教不严格，竟然没有把孩子亲自交到家长的手里。我看对于这些不负责的老师应该严加处理。
“安老师对这件事已经付出了很大的代价，这个孩子还是有责任心的。”金玉舒展着紧皱的眉头。
“要是宝宝真的被拐走了，她就是死也弥补不了家长心里的痛！”吴立狠狠的语气。
唐明希说道，孩子的安全我们老师要用生命来保护，难道老师的命就如草木吗。在事情没有发生之前，安老师对接送关抓的非常严。这次她也很负责，在看见家长来到教室门口，才叫宝宝名字。是家长乱跑，让自己的宝宝找不到。
“唐主任，我对老师严格那是正确的决策。”
“你看安老师这段时间已经有阴影了，甚至都能出现心理问题。作为幼儿老师本来各个方面的压力就很大，我们要做的给他们心里疏导，帮他们减压。”
“那她要是心理出现问题就辞了”吴立示意金玉。
“这是你的目的!”唐明希有些愤怒。
“什么意思？”她不敢辩解了。

气得走出办公室，遇见了路思贝。

路思贝向她身边移了移半响说了一句，“我妈想让你到我们园里主持工作，不会亏待你的。”她一愣，接着回道，我在这里已经习惯了。
路思贝只好转身离去，这是她第二次挖人失败，看来实验幼儿园的老师都是铁心在这里不走了。
明天就是休息天，老师们可以轻松了，安年总是心事重重的。顾星星过来告诉她，安老师，唐主任让你去他办公室。
“哦”她应着。
迈着有些沉的步子她敲开了门，唐明希站在窗前，他不苟言笑只是微微地点了一下头。
“唐主任，你找我。”
“明天我要带你去一个地方”
她愣了，主任从来不带女教师出去，这是怎么了。“为什么？！”她要知道原因。
“你的心理有问题了，有心理疾病的老师会对孩子不利。”
“我？！”她张了张嘴，不知道说什么。
“明天八点我在校门口等你”说完后唐明希示意她离开。

安年疑惑，自己心理出问题了，她没有察觉。从鬼门关走过一遭后，她的心境和以前不同了，消极的思想有些多了，难道自己真的心理有疾病了。唐主任要带她去哪儿呢？思想的猜疑让她有些不安，会不会把自己送进医院，她可是刚出院不久，不会又进去吧。而且要去那种医院，安年纠结后打了一个电话询问。唐明希告诉她就是去精神病院，她只是心理有些压抑，不至于去精神病院吧。能不能找个理由不去，安年苦思冥想，终于鼓起勇气又打了过去，大致意思是不麻烦领导，自己认识一位心理医生。
“明天你一分都不能迟到”那边霸气地挂了电话。这边盯着电话，脸上露出愁苦的表情，她无法入睡抱臂而坐。城市的夜如薄纱透着点点亮光，她静静地看着窗外，精致的脸上掠过一丝复杂的表情。这种是从内心发出的，穿透骨头似乎又预示着要发生什么。

自己有病的那么严重吗？竟然去精神病院治疗，安年心里不乐意，又不敢表现出来。唐主任是园领导在单位里，其他两位领导有时都要听他的。再说了他又是自己的救命恩人，父亲说这个恩一定要报，他们安家从来不欠人情。如何报？送礼？她觉得太俗了，以唐主任的为人是绝不会收的。或许做好本职工作，做一个合格的幼儿教师就是对他最好的回报。
八点她走向校园门口，他已经在车里等她。打了声招呼，坐在了后面一排，浏览着窗外的风景。唐明希开着车，轻轻地飘着轻音乐《雨的印记》。
视线里的风景，清新优美的旋律，大自然的跳跃，田野、树木、禾苗及灵动的生物，让你忘记尘世的喧嚣。心情舒畅极了，她感觉自己像一只蝴蝶要飞了起来，飞向自由的花海。

医院的环境很优美，绿荫覆盖百花悠悠，给人一种赏心悦目的感觉。那些传说中的可怕尖叫，安年没有听见，倒是看见不少和蔼的美女护士。唐明希和一个医生不知说了什么，就带着她朝一个亭子去了。亭子设在医院的后面，旁边还有一条小河，河面上时而掠过一只只小鸟，栖息在旁边的柳树上。他们走上亭子一个护士推着一位中年女人，安年很纳闷。
只见那个女人怀里抱着一个娃娃，目光呆滞地看着河面，唐明希走了过去。那女人没有任何反应，他轻轻地拿过她手里的娃娃，突然女人紧紧地抱在怀里，有人抢学生了，快抓他。他只好松开手，很伤心地和她保持一定的距离。
“没事，坏人走了。”护士安慰道。
“他没有走”女人惊恐地指着唐明希，护士示意他离开。
唐明希脸色疑重，安年不敢出声，不是带自己来检查的吗？怎么见一个疯子，这个疯子唐主任认识？

“刚才你看见了吧，她是一名幼儿教师和你一样有责任心，事情做不好总是在责怪自己，每天为孩子的安全提心吊胆的，最后呢疯了。”唐明希克制自己的情绪。
“我没有想到幼儿教师会有这样大的压力”她感叹。
“我也没有想到”看着她，“记住你是一个很有责任的老师，你没有错。我不希望你最后也到这里。”他的表情让她捉摸不透，此时她才感觉一个幼儿老师的心理健康是多么重要。
原来他不是带自己看病的，而是看一个人，以此来告诫自己，幼儿教师的心态是多么重要。
从医院回来她想了很多，自己这些日子是太压抑了，想想自杀多么幼稚。如果真的死了，她的爸爸妈妈能受的了吗。

“老师们，我理解作为幼儿教师压力之大，人际关系、个人目标、领导方面、特别是孩子的安全，还有每天做不完的案头工作。我也明白这里的报酬少，可你们还能坚守在这个岗位上，因为你们都是有一定心里修养的人。是重义轻利、安贫乐道、耐得住清苦的人。人非圣贤，孰能无过，只要我们尽最大的努力，我们就是合格的老师，不要自责，要发现你们自己的伟大！”唐明希会上的一番话让老师们激起了热烈的掌声，有些老师竟然流泪了。这些年有谁能真正地理解幼儿老师，有谁能这样为幼儿老师说话。蔡澜此刻给老公发了一个信息：我决定不改行了。
唐主任因为安年自杀的事，非常重视老师的心理健康，他请了专业人士不定期地给老师做心理辅导，并决定在假期里带老师们自由行。

第二十一章 心灵深处那抹绿

在心理老师的引导下，幼儿老师突然觉得自己是多么的伟大，自己的价值是无可厚非的。我们快乐因为我们做的事是快乐的，她们更加地热爱这个职业。蔡澜本来同意丈夫改行的，经过这段时间的感染，她誓死都要在孩子们身边，一刻也不离开了。郭东只好摇摇头，任由她了。他知道她骨子里是爱这个职业的。只要她想，他就做背后默默奉献的那个男人吧，每次老婆单位里的事情他都义无反顾，还记得几年前，学校里省优质园验收，她每天都是夜里十二点回家。郭东不放心就在园门口等，一次他和客户吃饭忘了时间，赶紧回家却发现蔡澜都凌晨三点了，还没有回。你说这个男人急的不行了，是不是在半路上遇到坏人了，还是遇到劫匪了。他开着车在街上转了一夜，准备报警的时候，蔡澜的电话响了，告诉她自己在学校睡了一夜。悬着的心才慢慢地平静，虽说老婆是幼儿教师，让她担心的事真不少，不仅仅是孩子流掉这件事。还有学生的安全问题，这都与老师脱不开关系，他一看到手机新闻，哪个幼儿园的孩子出事了，他的心都绷起来了。多想让老婆找个不让人担心的工作，可她还是坚持做一名幼儿教师，他只能尊重她，尊重这份职业，不再强求她改行了。
老师们在听讲座，主席台上女教授说道：工作重要，家庭也重要，有一个支持自己的老公是幼儿老师最幸福的一件事。蔡澜想到了郭东，他对自己的百般好，无论她做什么决定最终他都听她的，在这点上她从心里是快乐的，认识郭东也是她这辈子做的最正确的一件事。身旁的吴萍脸色一直苍白，这些日子她为一件事纠结。作为幼儿教师，她无怨无悔可是许开怀一直看不起这个职业，在别人面前一提起她的职业，就不屑一顾的表情。和社会上那些看低幼儿教师的人一样表情，他从没有支持过妻子的工作，还不断地打击她。让她身心疲惫，很多次她想过离开这样的男人，有一件事触动了她，才让她继续坚守在这个婚姻里。想到此处，吴萍眼里充满了泪水，她没有让人觉察，悄悄地拭去。
电话铃声响个不停，她一看是女儿蕊蕊，轻轻地按了接听键，突然神色大变。
“我要离开”对身旁的蔡澜说。
“什么事？”
“蕊蕊要出事了”
蔡澜也随她出去了，边走边打了电话通知了安年和沈宜心。

蕊蕊一个人在街上被车撞了，司机问了她才知道吴萍的号码，幸好只是擦伤，司机师傅也吓了一跳，这个小女孩过马路都不先看一看。
吴萍问蕊蕊为什么要到马路上，她半晌不说话。
“为什么要到马路上！！”她加强了分贝。这样的危险性不能不让吴萍着急和生气。
“我想跟踪爸爸”蕊蕊糯糯地说。
“蕊蕊，你个小孩跟踪什么大人？”一旁的蔡澜好奇了。
“我想知道那个女人住在什么地方，我想和她说说离开爸爸。”小女孩如此简单的想法，却让人心痛。吴萍突然把女儿抱在怀里默默地抽泣。
“吴姐”“蕊蕊”安年和沈宜心也赶到了。
回到家里，他们面面相觑，不知道该如何安慰她们母女。
吴萍把蕊蕊安排在房间里看书，自己和姐妹们坐在客厅。
“我终于明白你为什么不和许开怀离婚了”安年开口。
“为了蕊蕊”蔡澜叹了口气。
“是的”吴萍压低了声音，她说有一次她无意看见孩子写的日记，如果父母离婚了，她觉得自己就是孤儿了，那样活着一点都不好。

自从看到那篇日记，她的心再也没有快乐过，婚姻不仅仅是两个人的还是孩子的。蕊蕊不能缺失哪一个人，那样她会活不下去。从此她是下定决心不和徐开怀离婚，即便看着他和别的女人成双入对，她都要守住婚姻。
“一个不幸福不和谐的婚姻，对孩子伤害更大，你看看蕊蕊今天差点出了车祸。”蔡澜觉得还是放手好。
“你要是舍不得孩子，那就把抚养权要回来，绝不能和这样的渣男生活一辈子。你要勇敢些，拿起法律武器先起诉离婚。”沈宜心讲的是铿锵有力。
“你看不是那么多人离婚吗，孩子不是都过得很好吗。一个和谐的家庭远比一个不幸福的婚姻更适合孩子的成长。”安年也发表了自己的观点。
吴萍听了大家的话，觉得都有道理，还有今天女儿做出跟踪徐开怀的事不得不让她反思。
离婚对孩子伤害之大，父母应该多为孩子考虑。这件事在吴萍的心里一直隐隐作痛，没想到班级里也发生了类似的事件。

朵朵生在一个富有的家庭，母亲是公司高管薪金非常高。她的爸爸是一名公务员，这个家庭是女强男弱，朵朵一直不开心她说想和爸爸生活在一起。离婚家庭的孩子会和其他孩子不一样，最近老师发觉朵朵有些不正常，比如她开始孤独不合群，说话断断续续，甚至还会独自傻笑。一连几天的观察朵朵的情况和幼儿精神分裂症非常的像。吴萍及时联系朵朵的妈妈说了情况，家长更本不相信。
孩子的情况并没有好转，吴老师了解到朵朵的妈妈经常出差，都是聘请的保姆在家带的。孩子以前活泼开朗，非常的聪明五岁多时就能认识五六百汉子，现在课堂上精力不集中，有时还会撕衣服，表情呆滞。为了孩子她只能再和她妈妈联系，家长就是不承认孩子精神有问题，还说如果老师再这样污蔑就要维权。
朵朵妈妈是一个要强人，平时对孩子要求那么高，会说一百多个单词，还会认那么多汉字，孩子不学就打手，哪有这样做妈妈的。老师们觉得母亲太过苛刻，她自己的理想抱负强加给一个几岁的孩子。
孩子的爸爸也联系不到，吴萍没有放弃，她要让孩子的父母重视孩子的心里健康。开始家访，来到一处高档的小区，电梯进了二十楼，正准备敲门就听见孩子在里面哭，我听话了。孩子很伤心，打开门她并没有看见孩子的妈妈，只有一个二十多岁的年轻女孩。她自称是保姆，说朵朵妈妈明天才回来。孩子畏缩在桌子一角，很紧张的样子，看见老师也没有任何反应，吴萍拉着孩子的手问她怎么了，她就是不说话。
没有见到家长有些失落，吴萍过了几天又去朵朵家，是妈妈开的门。她简单地说明了来意，没想到家长突然生气了。精神分裂症，老师用这个词语来讽刺孩子，家长非常的不高兴，甚至把她推出门外。

第二十二章 如此固执的老师

一次次被家长拒绝，吴萍很难过。想到朵朵那么小的孩子心理竟然有问题，她没有污蔑孩子，如果不是精神分裂症，也应该是其他心理疾病。一次朵朵很晚也没有人接，那个年轻的保姆不知去了哪儿。就剩朵朵一个人了，突然坐在小椅子上的她鼓起了掌，嘴里还说着你跳的真好。当时的吴萍看着空荡荡的教室哪有一个人，这个孩子却兴高采烈地看着地面，似乎再给一个小朋友鼓掌。她倒吸了一口冷气，本想打断她，最终还是没有，因为孩子非常的开心。
朵朵的生活环境很特殊，常年见不到爸爸，在小女孩的心中爸爸的位置又是那么重要。她渴望爸爸比妈妈更强烈，作为母亲只是拼命赚钱。朵朵都是和这个年轻的保姆生活在一起，保姆看上去对朵朵很好，孩子却不亲热她，有时惧怕她。想到这些吴萍觉得还是应该和家长谈谈。
一栋大厦竖立在城市的中心，好不容易找到这个地方，她推开玻璃门却被保安拦住了。
“请问你要找谁？”
她说了家长的名字，“你找王副总，你们有预约吗？”见她摇摇头，保安友好地请她出去了。
“真是了不起，见她还要预约。”吴萍郁闷地在公司外面等。
从早上等到中午，眼睛直盯盯地也不见人出来，放弃周末休息时间只为班里的孩子。中午饭没吃，又等到了下午，饥肠辘辘。挨到了晚上，见朵朵妈出来了，她赶紧从坐着的石阶上迎过去。
“吴老师又是你！”家长一脸不耐烦的表情。
“你的孩子真的有心里疾病！”她有气无力地说。
女人惊慌地看看四周，低声道，“你再胡说，我去投诉你！”
“要不然你带孩子去检查检查，如果没有问题我也就放心了。”
“我的孩子很好”生气地看着她，“到是你作为老师，怎么可以这样污蔑一个孩子。这么小的孩子怎么可能有精神方面的病。”
“你的孩子你都没有仔细观察过吗？”吴萍追问。
“我的时间很金贵，孩子交给保姆了！”
“你就这样相信你家那个保姆？”
家长试图离开，“你已经浪费我很多时间了，我现在要去见一个客户。”
“那个保姆根本不负责！”
“人家可是研究生，学前教育专业比你文化高！”家长边说边离开。
“朵朵妈，我觉得你不应该把孩子交给一个陌生人，孩子那么小这是对她的不负责任。”吴萍边追边说。
“她学历高专业知识丰富又学过教育学，对我孩子也好。”
“或许你看见的都是表面”
“你说错了，我的孩子现在已经会很多加减法了。”朵朵妈进了车里。
吴萍几乎要瘫在地上，家长怎么可以这样要求一个幼儿。幼儿园的教学主要是开发孩子各个方面的智力，激发他们学习的兴趣。怎么可能机械地硬让她学习不该学习的知识。

守了一天没有结果吴萍并不气馁，家长暂时的不理解，她仍要坚持。拖着疲乏无力的身体回到家，还要做晚饭，许开怀坐在沙发上很不高兴。埋怨道，你跑哪儿去了，这么晚才回来。她说了情况，他更加恼火，周末你操心的还是班里的事情，你怎么不带女儿出去玩玩。
“班里的事情难道不重要吗？再说了你有时间你为什么不带女儿出去。”
“哪家的媳妇像你似的，整天管的都是班里的事情，自己家里一点不操心。”
“我管单位里的事情也是正事，总比你在外面找女人强吧！”她忍无可忍，每次面对他的讥讽心里就无比的痛，班里的孩子难道不是孩子吗？
“我找女人，那也是被你逼的！”许开怀边说边走进厨房，关上门。
“你知道人家对我多好吗？你有关心过我吗？”
不知羞耻的言语，让吴萍都觉得无地自容，“你无耻！”
“骂谁的！”许开怀的手指点着她的头。
另一间屋子里，蕊蕊听见爸爸妈妈又吵架了，她放下笔，拿一把刀划了自己一下。
厨房里听见蕊蕊的喊叫声赶紧出来，“怎么了？”
“我不小心的”她怯生生地说。
“去医院”吴萍立即说道。
许开怀看见那么深的口子，也觉得要包扎一下。
待女儿伤口处理好，回家的路上吴萍险些晕倒。
“你快点回家做饭！”许开怀不停的催促。

她必须有耐性，有承受能力这是她自己告诉自己的。就像朵朵的事情，她不会因为这点困难而放弃，沈宜心觉得吴老师很伟大，本来这不是老师分内的事情，告知家长她若不听也做到仁至义尽了。她却对班里的孩子关爱加倍，就像她对小雅一样。她给吴萍出了一个主意，保证家长相信孩子有问题。

@吴乾文 2017-04-08 00:30:13
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谢谢！