天下第一偶书（喜剧小说，首发原创，每天更新，敬请关注）
边断流和易各同学吓了一跳，手上拿着的东西都掉到了地上，回头一下，原来是刘芳柏。
刘芳柏好奇地把东西拣了起来，看了一眼，又扔回地上，鄙夷地说，想不到你们这么变态，居然玩这个东西！
边易二人都急忙地摇摇手，说，不是的，不是的。
易各同学不说话，只拿眼睛瞟边断流，意思是说，这不是放屁的问题，我找不到借口，只能靠你了。
刘芳柏好奇地把东西拣了起来，看了一眼，又扔回地上，鄙夷地说，想不到你们这么变态，居然玩这个东西！
边易二人都急忙地摇摇手，说，不是的，不是的。
易各同学不说话，只拿眼睛瞟边断流，意思是说，这不是放屁的问题，我找不到借口，只能靠你了。
边断流只好硬着头皮上，他低下了头，像个做错了事但是勇于承担的孩子，说，好吧，既然你问，就不瞒你了。事情是这样的，今天中午，易各同学吃完饭去学校围墙边小便的时候……
刘芳柏瞪了一眼易各同学，说，你还去围墙边小便？
易各同学横了边断流一眼，本来想否认，又怕边断流不帮着圆谎，只好不作声。
边断流继续说，易各同学不仅常去围墙边小便，而且回教室的时候还从来不洗手。
刘芳柏一听，退后两步，双手交互搓了搓胳膊，咧着嘴，说，真脏！我以前还跟你握过手，真是，真是……
刘芳柏瞪了一眼易各同学，说，你还去围墙边小便？
易各同学横了边断流一眼，本来想否认，又怕边断流不帮着圆谎，只好不作声。
边断流继续说，易各同学不仅常去围墙边小便，而且回教室的时候还从来不洗手。
刘芳柏一听，退后两步，双手交互搓了搓胳膊，咧着嘴，说，真脏！我以前还跟你握过手，真是，真是……
易各同学急得跺脚，边断流不理他，继续说，易各同学今天去小便的时候，忽然看到围墙边有一条小狗，看样子是一条流浪狗，这条狗受了伤，腿上还流着血——你知道的嘛，易各同学家里是开宠物店的，所以他这个人很有爱心……
易各同学听到这里，点点头，又看了一眼边断流，这次是表示感激。
边断流对刘芳柏说，易各同学把小狗抱了起来，不知道怎么办，在宿舍旁边的树边走来走去，正好我从厕所出来，洗完手后，就看见了他，我问他怎么回事，他就把小狗的情况说了，还给我看了看小狗的伤口。我说你还是赶紧去买点纱布把小狗的伤口包扎好吧，于是易各同学就去学校外面买纱布，回来的时候却拿了一包这个东西。
易各同学听到这里，点点头，又看了一眼边断流，这次是表示感激。
边断流对刘芳柏说，易各同学把小狗抱了起来，不知道怎么办，在宿舍旁边的树边走来走去，正好我从厕所出来，洗完手后，就看见了他，我问他怎么回事，他就把小狗的情况说了，还给我看了看小狗的伤口。我说你还是赶紧去买点纱布把小狗的伤口包扎好吧，于是易各同学就去学校外面买纱布，回来的时候却拿了一包这个东西。
说到这里，边断流指了指刘芳柏又扔回地上的那个东西，说，易各同学说，他在学校周围没有看见药店，后来看到一个商店在打这个东西的促销广告，于是灵机一动买了一包回来，说咱们把这个东西绑在狗腿上，应该能止血。
刘芳柏听边断流说完，关切地说，那小狗呢，现在怎么样？带我去看看吧。
边断流赶紧摇摇手，说，不用了，我们包扎完之后把小狗带回了宿舍，怕宿管阿姨看见就把它藏在了厕所，你去不方便。后天易各同学会把它带回家，你放心好了。
刘芳柏听边断流说完，关切地说，那小狗呢，现在怎么样？带我去看看吧。
边断流赶紧摇摇手，说，不用了，我们包扎完之后把小狗带回了宿舍，怕宿管阿姨看见就把它藏在了厕所，你去不方便。后天易各同学会把它带回家，你放心好了。
刘芳柏指了指地上的东西，说，那你们还在这争论些什么？
边断流把东西拣了起来，拍了拍上面的灰，说，我们在这里争论的是这个东西到底能不能止血的问题。易各同学说，这个东西是棉柔的，肯定能用来止血；我说不一定，这个东西是用来吸血的，你把它绑在小狗腿上，说不定它就会把小狗全身的血都给吸干了，把小狗变成了一具狗僵尸——对了，芳柏，你来得正好，你是女的比较有发言权，你告诉我们，这个东西绑在狗腿上到底会止血还是会吸血？
刘芳柏说，这还不简单，这其实涉及到的是主动吸血和被动吸血的问题……咦，你真是太无聊了，不跟你说了。说完，转身就走。
边断流把东西拣了起来，拍了拍上面的灰，说，我们在这里争论的是这个东西到底能不能止血的问题。易各同学说，这个东西是棉柔的，肯定能用来止血；我说不一定，这个东西是用来吸血的，你把它绑在小狗腿上，说不定它就会把小狗全身的血都给吸干了，把小狗变成了一具狗僵尸——对了，芳柏，你来得正好，你是女的比较有发言权，你告诉我们，这个东西绑在狗腿上到底会止血还是会吸血？
刘芳柏说，这还不简单，这其实涉及到的是主动吸血和被动吸血的问题……咦，你真是太无聊了，不跟你说了。说完，转身就走。
走了几步，刘芳柏忽然又转过身来，对边断流说，真是被你弄糊涂了，我是来找你说几句话的。刚才没看见你，问了宁逸戈同学，他才告诉我说你在天台。
边断流问，你找我什么事？
刘芳柏说，我是来通知你的。刚才晚自习我去班主任办公室的时候，班主任对我说，小边同学既然来了，明天就要继续对他进行第四科的会审，他这次住了一个星期的院，正好给了学校更多准备的时间，我看他这次是插翅难逃。班主任是这么说的，他让我告诉你，让你好好准备。
不过呢，我还是会给你加油的！说到这里，刘芳柏右手半伸，拳头握紧，做了一个加油打气的手势。
边断流问，你找我什么事？
刘芳柏说，我是来通知你的。刚才晚自习我去班主任办公室的时候，班主任对我说，小边同学既然来了，明天就要继续对他进行第四科的会审，他这次住了一个星期的院，正好给了学校更多准备的时间，我看他这次是插翅难逃。班主任是这么说的，他让我告诉你，让你好好准备。
不过呢，我还是会给你加油的！说到这里，刘芳柏右手半伸，拳头握紧，做了一个加油打气的手势。
半夜的时候，一股西伯利亚寒流就像百万大军掩杀而至，其势凶猛，所过之处片绿不存。早上自习的时候学校就显得异常热闹，因为住宿生的家长们都纷纷来给孩子送御寒的衣服了。
边断流把父亲边诚送来的羽绒服换上，望着窗外乱舞的树叶，缩着脖子疾走的家长们，往远处看，整个城市被泼了一层灰色的油漆，看上去就像一个得了乙肝的病人，一夜之间就让人觉得干瘦得厉害。
边断流闭上眼睛，感受到了节节败退的昨天还浓浓的秋意，如今就已被一股肃杀之气取而代之了。
边断流把父亲边诚送来的羽绒服换上，望着窗外乱舞的树叶，缩着脖子疾走的家长们，往远处看，整个城市被泼了一层灰色的油漆，看上去就像一个得了乙肝的病人，一夜之间就让人觉得干瘦得厉害。
边断流闭上眼睛，感受到了节节败退的昨天还浓浓的秋意，如今就已被一股肃杀之气取而代之了。
上午第一节课的时候，大家都很期待，不知道今天对边断流的第四科会审会考什么，又会有个什么样的老师来，正在大家胡乱猜测的时候，班主任进来了。
班主任宣布，今天的会审由他来主持，科目自然是语文。
这让边断流很是意外，以往校方安排的一些老师都未曾教过本班，自然是考虑到本班的老师在会审的过程中有可能因为跟边断流相熟而枉纵。现在派班主任来不知是何用意，是班主任主动下了军令状还是校方根据班主任一向疾恶如仇刚正不阿的表现才充分相信他？
班主任宣布，今天的会审由他来主持，科目自然是语文。
这让边断流很是意外，以往校方安排的一些老师都未曾教过本班，自然是考虑到本班的老师在会审的过程中有可能因为跟边断流相熟而枉纵。现在派班主任来不知是何用意，是班主任主动下了军令状还是校方根据班主任一向疾恶如仇刚正不阿的表现才充分相信他？
班主任示意边断流站起来，说，小边同学前段时间的学习成绩出现了不明原因的迅猛进步，让人很是怀疑，根据他自己说，是他前段时间忽然领悟到了人生的真谛，觉得不能再虚度光阴，于是这最近三个月开始每天只睡两个小时，废寝忘食地学习。对他有这样的思想认识和这样的行为转变，做为老师是感到十分欣慰的，但是本着宁枉勿纵的原则，我们必须要进行一次严格的测试，既是体现教育的公平性，以平息同学们的猜疑，同时也是给小边同学一个机会，证明他有今天的成绩并不是取巧和作弊得来的，这也就是这次五科会审的目的。
现在科目已经进行过半了，今天我来主持就是要亲眼见证一下。我一定是本着最严厉的原则，希望小边同学认真对待。如果狐狸的尾巴露出来了，猎人是一定会按住往死里打的。说到这里，他把目光扫向边断流，问，你准备好了吗？
边断流说，您出题吧，我准备好不准备好都不重要。
现在科目已经进行过半了，今天我来主持就是要亲眼见证一下。我一定是本着最严厉的原则，希望小边同学认真对待。如果狐狸的尾巴露出来了，猎人是一定会按住往死里打的。说到这里，他把目光扫向边断流，问，你准备好了吗？
边断流说，您出题吧，我准备好不准备好都不重要。
班主任点点头，说，好，既然小边同学说他准备好了，那么现在就开始吧！小边同学说他最近都在努力学习课本上的知识，那好吧，我们就给他一个惊喜，不考课本上的知识，我们来考——对联。
班主任着重把“对联”二字强调了一下。同学们互相看看，议论纷纷，各自交流着自己对对联的理解，班长高小毛听了则心里有些不满，对联在他们农村每年春节家家都贴，不就是些“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”之类的东西吗？有什么稀奇的，这跟最严厉的原则根本是背道而驰，如果他是班主任，就应该让边断流把《红楼梦》一字不漏地背下来。这才叫最严厉。
班主任着重把“对联”二字强调了一下。同学们互相看看，议论纷纷，各自交流着自己对对联的理解，班长高小毛听了则心里有些不满，对联在他们农村每年春节家家都贴，不就是些“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”之类的东西吗？有什么稀奇的，这跟最严厉的原则根本是背道而驰，如果他是班主任，就应该让边断流把《红楼梦》一字不漏地背下来。这才叫最严厉。
班主任等同学们安静了之后，清了清嗓子，对边断流说，请小边同学注意听，我要出上联了，我的上联是：云镇高山，哪个尖峰敢出？
班主任看着边断流，心里暗暗得意，这是他这一个星期以来搜刮穷尽而得来的妙联，此上联不仅气势上压人一头，更是寓意非凡，表明了在这个班级里，他身为班主任的不容置疑的绝对权威性。
班主任本以为能先声夺人，那知边断流渊停岳峙，一派大宗师气度，只见他微微一笑，说，我的下联是：日穿漏壁，这条光棍难拿。
班主任看着边断流，心里暗暗得意，这是他这一个星期以来搜刮穷尽而得来的妙联，此上联不仅气势上压人一头，更是寓意非凡，表明了在这个班级里，他身为班主任的不容置疑的绝对权威性。
班主任本以为能先声夺人，那知边断流渊停岳峙，一派大宗师气度，只见他微微一笑，说，我的下联是：日穿漏壁，这条光棍难拿。
班主任吃了一惊，没想到边断流这么快就对出了下联，这下联的想象力明显高出一筹，并且应对十分俏皮，一下就把上联刻意树立的威严感击得粉碎。
班主任心想，我得给你来个狠的。于是说，听好了！我的第二副上联来了：两猿截木山中，这猴子也会对锯？
边断流应声而答，说，我的下联是：匹马陷身泥中，此畜生怎得出蹄。
班主任鼻子都气歪了，心想自己吃了个更大的哑巴亏，但还真没法怨别人，因为确实是自己先出题，小边同学对句——看来不仅是村人泼妇骂街的时候喜欢人身攻击，文人墨客也同样好这一口，这足以说明他们内心的狠毒劲一点也不比他们差。
班主任心想，我得给你来个狠的。于是说，听好了！我的第二副上联来了：两猿截木山中，这猴子也会对锯？
边断流应声而答，说，我的下联是：匹马陷身泥中，此畜生怎得出蹄。
班主任鼻子都气歪了，心想自己吃了个更大的哑巴亏，但还真没法怨别人，因为确实是自己先出题，小边同学对句——看来不仅是村人泼妇骂街的时候喜欢人身攻击，文人墨客也同样好这一口，这足以说明他们内心的狠毒劲一点也不比他们差。
班主任出：王老者一身土气。
边断流对：朱先生半截人形。
班主任出：冬夜灯前，夏侯氏读春秋传。
边断流答：东面楼上，南京人唱北西厢。
班主任又出：书童磨墨，墨抹书童一脉墨。
边断流又对：梅西添煤，煤爆梅西两眉煤。
班主任再出：眼前一簇园林，谁家庄子？
边断流再对：壁上半行文字，哪个汉书？
班主任继续出：摇破彩舟一片帆，皆因浪荡。
边断流接着对：烧残银烛两行泪，只为风流。
边断流对：朱先生半截人形。
班主任出：冬夜灯前，夏侯氏读春秋传。
边断流答：东面楼上，南京人唱北西厢。
班主任又出：书童磨墨，墨抹书童一脉墨。
边断流又对：梅西添煤，煤爆梅西两眉煤。
班主任再出：眼前一簇园林，谁家庄子？
边断流再对：壁上半行文字，哪个汉书？
班主任继续出：摇破彩舟一片帆，皆因浪荡。
边断流接着对：烧残银烛两行泪，只为风流。
两个人对了几个回合，你来我往好不热闹，同学们瞠目结舌，一会儿看着班主任，一会儿看着边断流，就像在观摩乒乓球比赛中两大顶尖高手的对战一样，看着在球桌上呼啸来去的乒乓球，不仅眼睛应接不暇，有时连球都看不清楚。
班主任倒吸一口凉气，不明白这个以前懵懂无知的少年为什么会突然间变得如此深不可测，要说在考试时作弊还有可能，可是如今在自己的眼皮底下，而且应答如此之快，这是任何高科技工具都不可能做到的，看来他的飞跃式进步是确凿无疑的了，但是一个人在如此短时期内要如何做到这一点，想想都不可思议，也许是自己以前轻视了他，或许难道是他过往看的闲书发挥了作用？想到这里，班主任决定再试一下他。
班主任倒吸一口凉气，不明白这个以前懵懂无知的少年为什么会突然间变得如此深不可测，要说在考试时作弊还有可能，可是如今在自己的眼皮底下，而且应答如此之快，这是任何高科技工具都不可能做到的，看来他的飞跃式进步是确凿无疑的了，但是一个人在如此短时期内要如何做到这一点，想想都不可思议，也许是自己以前轻视了他，或许难道是他过往看的闲书发挥了作用？想到这里，班主任决定再试一下他。
班主任走回办公室，把他供奉在桌子上的一个孔夫子的一个小雕像用双手端起，回到教室之后把放到了课桌上，然后一言不发地看着边断流。
正在同学们胡乱猜测班主任这葫芦里买的什么药的时候，边断流却看到班主任始终不说话，明白他这是在打哑谜，于是也二话不说走到易各同学的身边，从他的抽屉里拿出了一把扇子。
至于易各同学一年四季为什么要随身携带一把扇子，这其中是有缘由的，这并不是说明易各同学是个火孩儿，而是因为易各同学总是不由自主地放屁，由于屁的成分主要由氮、二氧化碳和甲烷等组成，可恨的是它们比空气轻，所以当屁诞生之后总是会扶摇直上，一般来说，在无风的状况下放屁的人肯定是最早闻到自己放的屁的，刚开始易各同学闻着自己屁的时候觉得这是理所当然，毕竟是自己制造出来的气体，没有理由让他人消受，由于羞耻心使然他甚至还很担心别人也闻到，于是每当这个时候他就会装作心脏难受，然后大口地吸气，表现出了气吞天下，扫除余瘴的决心。
正在同学们胡乱猜测班主任这葫芦里买的什么药的时候，边断流却看到班主任始终不说话，明白他这是在打哑谜，于是也二话不说走到易各同学的身边，从他的抽屉里拿出了一把扇子。
至于易各同学一年四季为什么要随身携带一把扇子，这其中是有缘由的，这并不是说明易各同学是个火孩儿，而是因为易各同学总是不由自主地放屁，由于屁的成分主要由氮、二氧化碳和甲烷等组成，可恨的是它们比空气轻，所以当屁诞生之后总是会扶摇直上，一般来说，在无风的状况下放屁的人肯定是最早闻到自己放的屁的，刚开始易各同学闻着自己屁的时候觉得这是理所当然，毕竟是自己制造出来的气体，没有理由让他人消受，由于羞耻心使然他甚至还很担心别人也闻到，于是每当这个时候他就会装作心脏难受，然后大口地吸气，表现出了气吞天下，扫除余瘴的决心。
但时间长了之后他心里就有些不忿了，心想，自己不也是经常闻到别人的吗？凭什么自己的就不让别人闻？虽然都放任自流起来，力量对比可能太悬殊，因为自己能以一敌万，但这也不能怨别人，就像在战场上你被杀得丢盔弃甲的时候，你就不能说大家都是一样两只手两只脚的人，凭什么对方的将领就本领高强能杀人如草芥，所以你只能怨自己本领不行。再加上自己老一个人吸，久而久之这样下去会不会有中毒的危险？
所以后来易各同学就宣称自己的心脏病好了，后来不仅说心脏病好了，还说最近正在学习潜水，自己放屁的时候往往还会长时间屏住呼吸，如果屏不住呼吸了，就会装出一副翩翩浊世佳公子的样子拿出扇子很潇洒地挥动，同学们都怕了他，集体上访要求学校给易各同学和宁逸戈同学另外组建一个独立班。
所以后来易各同学就宣称自己的心脏病好了，后来不仅说心脏病好了，还说最近正在学习潜水，自己放屁的时候往往还会长时间屏住呼吸，如果屏不住呼吸了，就会装出一副翩翩浊世佳公子的样子拿出扇子很潇洒地挥动，同学们都怕了他，集体上访要求学校给易各同学和宁逸戈同学另外组建一个独立班。
重新组建一个班不知要花费多少师资力量，校长自然是不会同意的，所以后来也就不了了之。至于宁逸戈同学为什么和易各同学这么要好，边断流也是后来才知道，原来这家伙小时候得过严重的鼻炎，所以能入鲍鱼之肆而不知其臭，所以他才能和易各同学成为死党。
边断流从易各同学的抽屉里拿出扇子，是一柄纸扇，扇子质地尚可，一面却粗劣地印着傅抱石《长干行》图，另一面则空白。
边断流把扇子展开放在桌子上，在空白的扇面上用圆珠笔写了几个字，写完后拿起扇子展示给班主任看。
边断流从易各同学的抽屉里拿出扇子，是一柄纸扇，扇子质地尚可，一面却粗劣地印着傅抱石《长干行》图，另一面则空白。
边断流把扇子展开放在桌子上，在空白的扇面上用圆珠笔写了几个字，写完后拿起扇子展示给班主任看。
班主任和同学们都纷纷朝扇面上看去，原来写的四个字是：吴下阿蒙。
边断流等班主任看清楚了，转身却对易各同学摇了摇手。易各同学正不知道什么意思，然后就听“呼”的一下，边断流把扇子撕成了两半，扔到了地上。
优生们都吓得面如土色，以为边断流这是要向班主任公然挑衅，哪知班主任并没有生气，只是语气平缓地对着边断流，问，你这是什么意思？
边断流从容地含笑说，老师您拿着一尊孔子雕像放在桌上，一言不发，你出的上联自然是：此乃堂前师尊。而我在扇面上写了四个字并把他撕掉了。这四个字大家也看到了，那么我出的下联自然就是：已非吴下阿蒙。
边断流等班主任看清楚了，转身却对易各同学摇了摇手。易各同学正不知道什么意思，然后就听“呼”的一下，边断流把扇子撕成了两半，扔到了地上。
优生们都吓得面如土色，以为边断流这是要向班主任公然挑衅，哪知班主任并没有生气，只是语气平缓地对着边断流，问，你这是什么意思？
边断流从容地含笑说，老师您拿着一尊孔子雕像放在桌上，一言不发，你出的上联自然是：此乃堂前师尊。而我在扇面上写了四个字并把他撕掉了。这四个字大家也看到了，那么我出的下联自然就是：已非吴下阿蒙。
说完之后，边断流又扭头对易各同学说，这把扇子我赔你。
易各同学赶紧摇摇头，说，没关系，不用赔的，我这还有一把，你还要不要？说着把另一把扇子也拿出来了。
班主任点了点头，心想自己出的哑谜他算是对得严丝合缝，挑不出什么毛病，但这小子口气是挺狂的，就这样放过他有点心有不甘，于是说，好的，这道哑谜题算你答对，我再出一个上联，你要是答对了，今天就算你过关。
边断流说，好。
易各同学赶紧摇摇头，说，没关系，不用赔的，我这还有一把，你还要不要？说着把另一把扇子也拿出来了。
班主任点了点头，心想自己出的哑谜他算是对得严丝合缝，挑不出什么毛病，但这小子口气是挺狂的，就这样放过他有点心有不甘，于是说，好的，这道哑谜题算你答对，我再出一个上联，你要是答对了，今天就算你过关。
边断流说，好。
班主任说，你听仔细了，我出的上联是：师，比帅多一点。
边断流听了暗暗好笑，笑的不是这副对联，而是出对联的人跟这副对联的关系。
这副对联也不算奇巧，是拆字联，精华之处就在于老师的“师”字比帅哥的“帅”字多了一点。
如果这上联是由上次数学会审时的数学老师来出也不算突兀，但现在从班主任口中说出就显然很无耻。
边断流作为考生，自然不敢笑出声来，他故意低下头作苦苦思索状，还用双手捧住了脸，避免笑容不由控制地堆上来。
班主任看边断流在苦苦思索，心里暗喜。
哪知半晌后边断流终于把脸上的笑纹肌安抚好了，抬起头就说，老师，下联我想出来了，我的下联是：生，为主少半人。
边断流听了暗暗好笑，笑的不是这副对联，而是出对联的人跟这副对联的关系。
这副对联也不算奇巧，是拆字联，精华之处就在于老师的“师”字比帅哥的“帅”字多了一点。
如果这上联是由上次数学会审时的数学老师来出也不算突兀，但现在从班主任口中说出就显然很无耻。
边断流作为考生，自然不敢笑出声来，他故意低下头作苦苦思索状，还用双手捧住了脸，避免笑容不由控制地堆上来。
班主任看边断流在苦苦思索，心里暗喜。
哪知半晌后边断流终于把脸上的笑纹肌安抚好了，抬起头就说，老师，下联我想出来了，我的下联是：生，为主少半人。