我家娃娃小升初
@狂人杂记 2018-04-15 22:07:01
围城啊，到城外透口气吧，让自己和家人发现不一样的活法。太JB累了。
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都想啊，做梦都想啊，
围城啊，到城外透口气吧，让自己和家人发现不一样的活法。太JB累了。
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都想啊，做梦都想啊，
@狂人杂记 2018-04-15 22:07:01
围城啊，到城外透口气吧，让自己和家人发现不一样的活法。太JB累了。
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都想啊，做梦都想啊，
围城啊，到城外透口气吧，让自己和家人发现不一样的活法。太JB累了。
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都想啊，做梦都想啊，
层主是中国人吗？你到底受了中国教育多少的迫害呢？导致你把中国教育说的如此不堪？动不动就私校出国，你生活在三十年前？有钱就要出国，国外就都先进了？你这是什么思想呢？
起个开放日的名义，骗子都出来了。给家长们发了短信，不知道哪个培训机构把家长信息又卖了。以下是家长收到的短信。
【微课网】通知您4月21日（周六）上午8：30送孩子参加校园开放体验活动。9：30开始，不带文具，请孩子牢记报名号，请准时到校，提倡绿色出行。请回复短信“孩子姓名收到”到15001106631。
【微课网】通知您4月21日（周六）上午8：30送孩子参加校园开放体验活动。9：30开始，不带文具，请孩子牢记报名号，请准时到校，提倡绿色出行。请回复短信“孩子姓名收到”到15001106631。
感谢孩子的配合，燕尾模型顺利学完，孩子自己能很快做完相关题型。打算今天学习线段的比例关系在图形中的应用，跟蝴蝶模型相关的。孩子这几天学的不亦乐乎，好像找到了兴趣点。每天两个小时的时间，昨天晚上八点二十已经结束了，我和孩子玩了一会儿游戏。
中国古代人的智慧不能不佩服！！生活中美的东西都可以用数学公式完美描述的。就看六六大顺这个词语，为何不用别的数字呢？原来6这个数字是自然界里最小的完美数（又叫完全数），古人就知道这个道理，太太太厉害了。看到这里我更是为我们中华古代文明赞叹！
现在每两天一课内容，第一天学习，理解并记住概念，做一半的题型，第二天巩固；时间在两个小时以内，孩子的注意力正好能集中，效率高，学的也快。前提是家长一定要理解并讲的通俗易懂，换成小孩子易懂的语言，学习期间多给孩子加油鼓劲儿。
昨晚孩子爸爸参加了某辅导机构的课，专门针对家长报的。晚上九点半到家了，我问他听完的感想是什么，孩子爸爸说，听完就一个感想:还要给孩子报辅导班。机构说小升初需要分班考试，考的内容就是小学和初一上册的内容，所以一定要提前学习，要尽快报暑假班，学习初中的内容。这个名称为小升初升学技巧的课实为报班的宣传课。
国家三令五申禁止提前授课，每家机构都还在加大力度制造一定要提前学习的恐慌，这到底是闹哪样？
国家三令五申禁止提前授课，每家机构都还在加大力度制造一定要提前学习的恐慌，这到底是闹哪样？
跟在某附中学校的老师沟通了一下，他说没必要报初中提前学习的班，公立学校即使选拔也是考小学的内容，现在绝对不敢超纲。培训机构不那么说，如何招人呢？瞬间释怀了，随他吧，暑假班再见，娃娃们期盼的暑假还给他自己吧。
@高级工程狮 2018-04-20 08:56:57
赞一下楼主。9到11岁，要打开孩子数学空间，否则后面会很吃力。
未来是高科技社会，需要的知识储备远大于一百年前的孩子。
按一百年前的要求甚至达不到一百年前的水平，除非家财万贯，孩子最后吃苦受累。
很多家长对奥数无正面理解。走着看吧。
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非常感谢您的提醒，我们奥数会接着学习下去。对于数学，孩子还是比较感兴趣的，他自己比较喜欢钻研。通常是我把概念给他解释清楚，剩下的题都是他自己做，每天两个小时的时间（有的是一个半小时），除去我讲的二十多分钟，他自己做十二三四五道题，还是比较轻松的。
赞一下楼主。9到11岁，要打开孩子数学空间，否则后面会很吃力。
未来是高科技社会，需要的知识储备远大于一百年前的孩子。
按一百年前的要求甚至达不到一百年前的水平，除非家财万贯，孩子最后吃苦受累。
很多家长对奥数无正面理解。走着看吧。
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非常感谢您的提醒，我们奥数会接着学习下去。对于数学，孩子还是比较感兴趣的，他自己比较喜欢钻研。通常是我把概念给他解释清楚，剩下的题都是他自己做，每天两个小时的时间（有的是一个半小时），除去我讲的二十多分钟，他自己做十二三四五道题，还是比较轻松的。
孩子每天回来跟我讲学校有趣儿的事情。今天讲的直接让我笑喷了：有一个淘气孩子小李子，上体育课的时候，他老是模仿游戏的声音：gaogei，gaogei，声音还特别大，实习的体育老师告诉他别说了，那娃依然如故，老师说你有毛病吧，孩子回答，我有毛，没有病。实 师快被气炸了，又不能打孩子。
孩子的学校生活丰富多彩，每逢传统节日都会有班会，教室里包饺子，汤圆，粽子等等，学校每年春季都会发一些种子让孩子们自己种。给孩子养的蚕放在教室里，大家到处给蚕摘桑叶，有的班级还养的小金鱼和小乌龟，花花草草几乎每个班级都会养一些。
每周的科技课，孩子们自己动手做小玩具，经常看到放学的孩子人手一个小玩具从校园出来。课间，老师们还会放电影给孩子们看。
还有每年的春游秋游，摘苹果，拔红薯，热带植物园，博物馆，公园，民俗村等等，孩子们玩的开开心心。
每周的科技课，孩子们自己动手做小玩具，经常看到放学的孩子人手一个小玩具从校园出来。课间，老师们还会放电影给孩子们看。
还有每年的春游秋游，摘苹果，拔红薯，热带植物园，博物馆，公园，民俗村等等，孩子们玩的开开心心。
说说孩子在学校的语数英吧。先说英语，从一年级到六年级，标配是一位英语老师，一位外教，现在强调的是应用，主要是听说和运用，期末考试题型跟高考类似，听力，阅读理解，作文，完形填空，选择等，教学的内容都是场景应用，孩子日常的交流不成问题，出国游玩自己在餐厅也会用英语跟服务人员沟通。但说语法孩子就不太懂，这跟我们那个只会背语法单词的年代完全不同了。有次我给孩子讲了语法，他自己利用一下午的时间做了个思维导图。
说说数学吧，我们不报辅导班的孩子，但孩子已经有很多奥数知识了，具体内容就不说了。以免有超纲的嫌疑。
对于语文，孩子更是不知道什么时候已经背会了很多的文言文，唐诗（比较长的），宋词。很多次都让我惊诧，比如孩子五年级的时候，我刚说了李白的将进酒，孩子就一串背出来了。各种成语、谚语、网络语言，甚至甲骨文等，孩子储备的知识量远远多于我们那个年龄。
说说数学吧，我们不报辅导班的孩子，但孩子已经有很多奥数知识了，具体内容就不说了。以免有超纲的嫌疑。
对于语文，孩子更是不知道什么时候已经背会了很多的文言文，唐诗（比较长的），宋词。很多次都让我惊诧，比如孩子五年级的时候，我刚说了李白的将进酒，孩子就一串背出来了。各种成语、谚语、网络语言，甚至甲骨文等，孩子储备的知识量远远多于我们那个年龄。
本周顺利学习了四种模型: 燕尾、鸟头、沙漏和金字塔。今天上午娃一直在忙着接雨水，搞他的种植，无心学习，晚上继续吧，今天不再学习新的内容，复习本周学习的内容，查漏补缺。
孩子中午回来，吃完饭就拿着手套下楼捉猫去了，因为上楼的时候听楼主一个奶奶说有一个大猫生了两只小猫，外面下着雨，他想捉回来养，昨天晚上还找了纸箱用剪刀剪了几个小窗户，还垫了旧的衣服，美其名曰猫的家。明知道他也追不上猫，就随他楼下跑着玩儿吧。天都黑了回来吃完饭，又拿着手电叫爸爸陪着下楼找猫去了，跑跑好消化，我是这么想的。