【潇湘溪苑】【半纪实】可奈梦回时（师生）
菩萨蛮
贺铸
彩舟载得离愁动，
无端更借樵风送。
波渺夕阳迟，
销魂不自持。
良宵谁与共，
赖有窗间梦。
可奈梦回时，
一番新别离。
贺铸没什么名气，词写得也算一般，但被人唤作贺三愁不是没有道理。
至少这下阕把我戳得千疮百孔。
本文体裁半纪实，一来避免纷争，二来让我也有更多的自由度。
因为本文的性质比较特殊，所以随时有可能删帖，不过以后都会一起发。
不多说了，我去码字。
贺铸
彩舟载得离愁动，
无端更借樵风送。
波渺夕阳迟，
销魂不自持。
良宵谁与共，
赖有窗间梦。
可奈梦回时，
一番新别离。
贺铸没什么名气，词写得也算一般，但被人唤作贺三愁不是没有道理。
至少这下阕把我戳得千疮百孔。
本文体裁半纪实，一来避免纷争，二来让我也有更多的自由度。
因为本文的性质比较特殊，所以随时有可能删帖，不过以后都会一起发。
不多说了，我去码字。
序 晚云收
半米长的钢尺撕裂了曼特宁的浓香，重重磕在桐木案子上。
一声脆响。
杨芸仰头，但没看我，声音比她那头短发干练，“知道为什么放学留你？”
办公室只有我们俩。
我背过手，悄悄在裤子上蹭了蹭汗水，“杨老师，我知道，是英语周考没考好。”
尺子再落，再响，声音更大，“是没考好，还是没认真答？这么基础的虚拟语气看不出来——”
忽地看向我，“还是你吗，金晓？”
我感到周身的空气陡然凝滞了下来。
不怎么自在，于是我歪了歪头，“都有。是。”
问题要一条一条地答。
她没追究我不太恭谨的语气，扬起手里的钢尺，“离中考还有两个月，你把周考答成这样。是第一的位子坐得太稳，还是和附中的实验班签了约——就不学了？”
“当”，尺子一落，敲颤了洒满桌子的夕光。
我听了这诛心过甚的话，不算气，但也不舒服。
“都不是，杨老师。”
于是纤巧的声音变得严厉，“那是什么！”
那尺子第四次落下，铿锵地悲鸣了一声。
我看着身材娇小的她把一柄钢尺舞得虎虎生风，不禁有了小孩舞大刀的想象，纵然一直对她敬若神明，也没收住，露出一丝笑意。
晃晃脑袋，迅速敛了笑，我诚恳地开口：“杨老师，我保证改。”
五月份的初夏，天已经扯长了许多，六点钟光景，窗外仍有些夕阳和晚云。
“你们这些小子说话，我可不敢信。”
她呷一口咖啡，尺子戳戳我指头，声音平静但不容置疑，“手伸出来。”
我先是一呆，接着一惊，然后一恼。
打手心？开什么玩笑。三年没动过我一指头，差两个月毕业了，要打手心？
最后呵呵一笑，“杨老师，真不用，我能改。”
她放下瓷杯，转头看我，眼神转冷。
我也不言语，往后退了一步。
偌大个办公室瞬间冷了三度。
僵持片刻，我终究敌不过那个乖巧听话的既定形象，干脆地伸出了手。
她眼里现出一丝让人莫名其妙的赞许，但手底下丝毫不留情。
“啪”的一声，是尺子落在肉上的声音。
我不自觉地抽了口冷气，下意识缩回手，眼眶竟都有点儿热了。
手上一条一寸宽的地方，一点儿知觉都没了。
我不禁一咧嘴，这神经敏感的怕疼毛病，还真是治不了了。
闭上眼睛，再睁开时，眼眶里被疼痛激出的泪液已叫我强压了回去。挨一个手板就差点儿哭了，面子真是丢得干净。
我正要把四十五度鞠躬配上谢谢老师老师再见，回家好好地消化疼痛，却被她接下来的一句话惊在当场。
“伸手，咱们继续。”
开什么玩笑。
作为一个习惯了乖巧的初中生，我的第一个反应是求饶。
我低下头，盯着晚阳下被烧得通红的地板，“杨老师，我能记住，一板子足够了。”
她只是笑笑，尺子仍高高扬着。
我在背后揉着刚刚恢复了些知觉的手心，真有些生气了。
所以我的第二个反应是沉默。
她当然受不了沉默。
她声音很冷：“金晓，过了。”
我顿了两秒，垂下手，“是有些过了，老师。”
我抢住话头，“现在还是教训，再打就是体罚了。”
钢尺垂下一点，钩住我的T恤。
她说：“就是体罚。”
我再退一步。
那把尺子一坠，又被她拿稳了。
“我接受不了体罚，杨老师。您的意思我能明白，我会改的，会让您满意。我今天的这些话对事不对您，我尊敬您，所以我得告诉您。”
声音再高一些，“我不是个轻浮的人，所以我今天这样说也不是因为签约了附中，即便您在初二打我，我也不会接受的。”
九十度鞠躬，“老师再见。”
我扭头离去。
后面追来她的声音，“金晓！”
我脚步一顿，没回头，出了门。
……
两个月后。
长长的红木桌子横亘在不大的会议室里，校长在，书记在，记者在，杨芸在。
忙活了一天，又是拍照又是采访。
几近散场，我叫住她。
“杨老师，您等一等。”
她回头看我，有些疑惑，又有些释然。
我走到她身边，想说什么，忽然又觉得说不出来了，低下头去。
她大概知道我想说什么，所以也没有开口。
我鼓起勇气，却嗫嚅了，“杨老师，您……那天的事，对不起。”
她淡淡地笑笑，“你能拿状元，还有什么对不起的？”
我红了脸，“总之就是对不起，您对我那么上心，我还顶撞您。”
她像以往一样揉揉我额前的头发，“你呀，上了高中收敛点儿性格，知道你有底线，但让一让，其实也没什么。”
我点头，“我明白。”
窗外是夕阳挂，晚云收。
我拥了拥她，在心里和初中生活告了别。
也是一番晚云收。
（其实，序章和故事关系不大。）
半米长的钢尺撕裂了曼特宁的浓香，重重磕在桐木案子上。
一声脆响。
杨芸仰头，但没看我，声音比她那头短发干练，“知道为什么放学留你？”
办公室只有我们俩。
我背过手，悄悄在裤子上蹭了蹭汗水，“杨老师，我知道，是英语周考没考好。”
尺子再落，再响，声音更大，“是没考好，还是没认真答？这么基础的虚拟语气看不出来——”
忽地看向我，“还是你吗，金晓？”
我感到周身的空气陡然凝滞了下来。
不怎么自在，于是我歪了歪头，“都有。是。”
问题要一条一条地答。
她没追究我不太恭谨的语气，扬起手里的钢尺，“离中考还有两个月，你把周考答成这样。是第一的位子坐得太稳，还是和附中的实验班签了约——就不学了？”
“当”，尺子一落，敲颤了洒满桌子的夕光。
我听了这诛心过甚的话，不算气，但也不舒服。
“都不是，杨老师。”
于是纤巧的声音变得严厉，“那是什么！”
那尺子第四次落下，铿锵地悲鸣了一声。
我看着身材娇小的她把一柄钢尺舞得虎虎生风，不禁有了小孩舞大刀的想象，纵然一直对她敬若神明，也没收住，露出一丝笑意。
晃晃脑袋，迅速敛了笑，我诚恳地开口：“杨老师，我保证改。”
五月份的初夏，天已经扯长了许多，六点钟光景，窗外仍有些夕阳和晚云。
“你们这些小子说话，我可不敢信。”
她呷一口咖啡，尺子戳戳我指头，声音平静但不容置疑，“手伸出来。”
我先是一呆，接着一惊，然后一恼。
打手心？开什么玩笑。三年没动过我一指头，差两个月毕业了，要打手心？
最后呵呵一笑，“杨老师，真不用，我能改。”
她放下瓷杯，转头看我，眼神转冷。
我也不言语，往后退了一步。
偌大个办公室瞬间冷了三度。
僵持片刻，我终究敌不过那个乖巧听话的既定形象，干脆地伸出了手。
她眼里现出一丝让人莫名其妙的赞许，但手底下丝毫不留情。
“啪”的一声，是尺子落在肉上的声音。
我不自觉地抽了口冷气，下意识缩回手，眼眶竟都有点儿热了。
手上一条一寸宽的地方，一点儿知觉都没了。
我不禁一咧嘴，这神经敏感的怕疼毛病，还真是治不了了。
闭上眼睛，再睁开时，眼眶里被疼痛激出的泪液已叫我强压了回去。挨一个手板就差点儿哭了，面子真是丢得干净。
我正要把四十五度鞠躬配上谢谢老师老师再见，回家好好地消化疼痛，却被她接下来的一句话惊在当场。
“伸手，咱们继续。”
开什么玩笑。
作为一个习惯了乖巧的初中生，我的第一个反应是求饶。
我低下头，盯着晚阳下被烧得通红的地板，“杨老师，我能记住，一板子足够了。”
她只是笑笑，尺子仍高高扬着。
我在背后揉着刚刚恢复了些知觉的手心，真有些生气了。
所以我的第二个反应是沉默。
她当然受不了沉默。
她声音很冷：“金晓，过了。”
我顿了两秒，垂下手，“是有些过了，老师。”
我抢住话头，“现在还是教训，再打就是体罚了。”
钢尺垂下一点，钩住我的T恤。
她说：“就是体罚。”
我再退一步。
那把尺子一坠，又被她拿稳了。
“我接受不了体罚，杨老师。您的意思我能明白，我会改的，会让您满意。我今天的这些话对事不对您，我尊敬您，所以我得告诉您。”
声音再高一些，“我不是个轻浮的人，所以我今天这样说也不是因为签约了附中，即便您在初二打我，我也不会接受的。”
九十度鞠躬，“老师再见。”
我扭头离去。
后面追来她的声音，“金晓！”
我脚步一顿，没回头，出了门。
……
两个月后。
长长的红木桌子横亘在不大的会议室里，校长在，书记在，记者在，杨芸在。
忙活了一天，又是拍照又是采访。
几近散场，我叫住她。
“杨老师，您等一等。”
她回头看我，有些疑惑，又有些释然。
我走到她身边，想说什么，忽然又觉得说不出来了，低下头去。
她大概知道我想说什么，所以也没有开口。
我鼓起勇气，却嗫嚅了，“杨老师，您……那天的事，对不起。”
她淡淡地笑笑，“你能拿状元，还有什么对不起的？”
我红了脸，“总之就是对不起，您对我那么上心，我还顶撞您。”
她像以往一样揉揉我额前的头发，“你呀，上了高中收敛点儿性格，知道你有底线，但让一让，其实也没什么。”
我点头，“我明白。”
窗外是夕阳挂，晚云收。
我拥了拥她，在心里和初中生活告了别。
也是一番晚云收。
（其实，序章和故事关系不大。）
第一章 一个平凡的名字
大概四百年前，纳兰性德填出了一阕风传至今的奇句，人生若只如初见。让人哭笑不得的是，写的不是亡妻，而是表妹。
我常会想，先生若是知晓这句子在21世纪被无数青春伤痕文学奉为至宝，又会作何感想了。
不过我也不能为了免俗而弃之不用，因为多年以后，走进门前冷落的听雨茶庄，我仍会想起第一次和徐老师见面的那个遥远的下午。
是高一时候的新生登校，大两千人在操场上集合。那正是七月流火，天气渐寒的时候，我穿得少了，便偷偷溜出了给1班划定那片阴凉，跑到日头底下晒太阳。
秋天的空气冷了，阳光却是热烈的，我藉着秋阳以御秋寒，几乎眯起了眼。
可惜，好景总是不长，一个巴掌把这意境拍得支离破碎。
我听见了巴掌声，而后才有痛意传上大脑。
我睁开眼，克服了强光下的轻微目眩，颇恼怒地看向了这一巴掌的执行者。
痛感很微弱，但那时候挂着中考状元的名头，说没些自得是假的。再加上无缘无故挨了一巴掌，当然会恼怒。
我抬起头，望了望他。
我不得不抬头，因为眼前的人比我高了不少，肤色偏黑，身体很结实，眉毛有股锋利劲儿，眼神——
很干净。
几年过去，再要我形容，我大概也只能找出这个词。眼睛黑白分明，眼神干净纯粹。
五官算不上精致，不过合在一起，却有种协调圆满的意味。
瞥见他身上的教工服，我赶紧收起了先前的小脾气，不自觉地站直了些，眼神里的恼意换成了练得娴熟的敬畏和一点委屈。
老师，你怎么随便打人。
“哪班的学生？人家都集合去了，就你傻站在这。”
他的声音很好听，像是窖藏了多年的酒，醇厚而又温热。
“1班。我找到班级了，只是天气太冷，我穿少了，来晒晒太阳。”
当时我以为自己的回答极诚实恳切，只是据徐老师后来描述，这答案非常欠揍。
“1班？那是我的学生，叫什么名字？”
他翻了翻手里的名册。
我迟疑了一会儿，想着这种小事记过的可能性不大，就开口道：“金晓，错彩镂金的金，晓风残月的晓。”
咳，打出这中二的自我介绍，我不禁想起了逝去的青春。
“金晓，中考状元？”
他指着名单上的第一个名字。语气倒没有我想象中的惊异，仍是平淡无比。
我没说话，点了点头算是默认。
他一笑，“你还真是个挺好玩的孩子，跟我走吧。”
说罢，也不等我回话，直接拉起了我的手，带着我走向了班级。
喂，我还没晒够呢。
哎呀，力气真大。
这老师够武断，不过还算亲切？
集合完毕，于是回班。
我真的想不到，他竟然是教语文的。
在我的印象里，语文老师该是弱柳扶风，该是三绺长髯，该是戴着瓶底厚的眼睛。
可他一样也不占啊。
何况，你一个语文老师，怎么能忘了自我介绍？
是的，讲台上的他慷慨陈词，然而台下的我们并不知道他叫什么。
于是，乐于助人的我寻着一个机会，高高举手。
他有点儿诧异，不过仍是点头示意我开口。
我站起身，“老师，您还没作自我介绍呢。”
他怔了怔，看来真是忘了。
不过随后就道：“嗨，怎么给忘了，我介绍一下，我姓徐，单名一个源头活水的源字。是接下来三年里要陪伴大家的语文老师，也是班主任。”
徐源，真是个平凡而又动听的名字。
那时候，我还想不到这个名字会占据我生命中这样重要的一部分。
只是，说好的，三年呢？
（本章完）
大概四百年前，纳兰性德填出了一阕风传至今的奇句，人生若只如初见。让人哭笑不得的是，写的不是亡妻，而是表妹。
我常会想，先生若是知晓这句子在21世纪被无数青春伤痕文学奉为至宝，又会作何感想了。
不过我也不能为了免俗而弃之不用，因为多年以后，走进门前冷落的听雨茶庄，我仍会想起第一次和徐老师见面的那个遥远的下午。
是高一时候的新生登校，大两千人在操场上集合。那正是七月流火，天气渐寒的时候，我穿得少了，便偷偷溜出了给1班划定那片阴凉，跑到日头底下晒太阳。
秋天的空气冷了，阳光却是热烈的，我藉着秋阳以御秋寒，几乎眯起了眼。
可惜，好景总是不长，一个巴掌把这意境拍得支离破碎。
我听见了巴掌声，而后才有痛意传上大脑。
我睁开眼，克服了强光下的轻微目眩，颇恼怒地看向了这一巴掌的执行者。
痛感很微弱，但那时候挂着中考状元的名头，说没些自得是假的。再加上无缘无故挨了一巴掌，当然会恼怒。
我抬起头，望了望他。
我不得不抬头，因为眼前的人比我高了不少，肤色偏黑，身体很结实，眉毛有股锋利劲儿，眼神——
很干净。
几年过去，再要我形容，我大概也只能找出这个词。眼睛黑白分明，眼神干净纯粹。
五官算不上精致，不过合在一起，却有种协调圆满的意味。
瞥见他身上的教工服，我赶紧收起了先前的小脾气，不自觉地站直了些，眼神里的恼意换成了练得娴熟的敬畏和一点委屈。
老师，你怎么随便打人。
“哪班的学生？人家都集合去了，就你傻站在这。”
他的声音很好听，像是窖藏了多年的酒，醇厚而又温热。
“1班。我找到班级了，只是天气太冷，我穿少了，来晒晒太阳。”
当时我以为自己的回答极诚实恳切，只是据徐老师后来描述，这答案非常欠揍。
“1班？那是我的学生，叫什么名字？”
他翻了翻手里的名册。
我迟疑了一会儿，想着这种小事记过的可能性不大，就开口道：“金晓，错彩镂金的金，晓风残月的晓。”
咳，打出这中二的自我介绍，我不禁想起了逝去的青春。
“金晓，中考状元？”
他指着名单上的第一个名字。语气倒没有我想象中的惊异，仍是平淡无比。
我没说话，点了点头算是默认。
他一笑，“你还真是个挺好玩的孩子，跟我走吧。”
说罢，也不等我回话，直接拉起了我的手，带着我走向了班级。
喂，我还没晒够呢。
哎呀，力气真大。
这老师够武断，不过还算亲切？
集合完毕，于是回班。
我真的想不到，他竟然是教语文的。
在我的印象里，语文老师该是弱柳扶风，该是三绺长髯，该是戴着瓶底厚的眼睛。
可他一样也不占啊。
何况，你一个语文老师，怎么能忘了自我介绍？
是的，讲台上的他慷慨陈词，然而台下的我们并不知道他叫什么。
于是，乐于助人的我寻着一个机会，高高举手。
他有点儿诧异，不过仍是点头示意我开口。
我站起身，“老师，您还没作自我介绍呢。”
他怔了怔，看来真是忘了。
不过随后就道：“嗨，怎么给忘了，我介绍一下，我姓徐，单名一个源头活水的源字。是接下来三年里要陪伴大家的语文老师，也是班主任。”
徐源，真是个平凡而又动听的名字。
那时候，我还想不到这个名字会占据我生命中这样重要的一部分。
只是，说好的，三年呢？
（本章完）
第二章 秋眠不觉晓
虽然中考时侥幸斩获了状元名号，但我得承认，我不是个特别努力的孩子。这不是说我不学习，只是比起那些压缩自己时间到极限的学神级人物，我要差太多了。这与人生观有关，我的人生观应当是须尽欢的享乐主义。
正如现在，英语老师在讲台前唾沫横飞舌灿莲花，我却正和浓稠得发粘的睡意周旋。周旋是用词不当，因为我没什么抵抗能力就弃甲曳兵地沉沉睡去了。
半梦半醒的时候，我还是想起了徐老师的，有点儿心虚害怕，但睡意太酽，我终究是没能承受住。
后来据我那糟心的同桌叙述，我这人睡觉特不安静，又蹬腿又拱桌子，让老师同学频频侧目。
这也怪不得我，要怪，得怪学校的可笑安排。
和军营那边儿的协调出了问题，新生军训要晚上一个星期，我当时想的是，一年52个星期，三年就是156，区区一个星期，睡了也就睡了。
于是这一个星期，我都在和周公下棋。
春困夏乏秋盹冬眠，嗯，人生如梦，四季如梦。
而徐老师教学有个特点，他带班，总会在第一个月任由学生发展，藉此观察学生的脾气秉性，方便日后的对症下药。
别说这一个月你能规规矩矩，事实上，压根就忍不住。
我们是附中的1班，拿到全省都是顶优秀的学生群体，可还不是没忍住。
于是第一周，就有不少同学露出了本性，譬如，有中午跑了几公里找餐馆吃饭的，有携侣同游的，当然，是情侣。
比较少见的大概就是我这种天天睡觉的。
我有时候会想，徐老师要是有个本子专门记录学生秉性，大概是这样的。
张三，热爱饮食，时间观念差，经常迟到，数学突出，语文基础差，讨厌英语，讨厌背诵。
李四，谈恋爱，情侣在4班，6班和9班，基础好，能两头兼顾。不过为人秉性一般，花心不专。文科优秀。
金晓，酷爱睡觉，所有时间都用来睡觉了，暂时看不出什么。
独独睡其他的课也罢了，徐老师在头一个月也不至于管太多，可两年前的我还是太嚣张，太清狂。
星期五的第二堂课，我在语文课上睡着了。
这事真是现在想想都要打冷战。
星期四的晚上究竟做了什么我已经忘了，大概是读小说了吧。总之，一直以来还在语文课上有所收敛的我，竟然当着徐老师的面打起了呼噜。
是的，我，一个学生，在年级组长，班主任，语文老师的课上，打呼噜。
同桌给我拍醒，我微睁着惺忪的睡眼，看见了徐老师朝我走来的恐怖一幕。
我的位置在窗口，正赶上一缕秋风入户，我瞬间清醒过来，冷汗淋漓。
他走到我面前。
我有些不安，却没什么惧意。
抬头望他，目光里揉进去些许歉意。
但也就到歉意为止了。
初中时候，我就经常上课睡觉。那时班主任的原则是——不打扰其他人。而睡觉，确实是不打扰其他人的。
于是这习惯一直延续到高一。
我的歉意，也仅仅是针对打了呼噜。
可以想见，高一入学时的我，究竟有多任性。
……
班里不知何时已经静了下来。悄声耳语的早乖乖闭了嘴，写字的也停了笔，就连翻着词典的，都顿了顿，捏住一页不动了。
他们都在看我。
他们都在等着，这大概会是徐老师和班里同学的第一次交锋。
于是偌大的教室陷入了一种很诡异的安静，只剩下轻风吹动墙上画报的声音。
蓬，蓬，蓬。
我轻咳一声，打破了这安静。
他应该是瞥见了我桌上的空白卷子，开口道：“金晓，把字词卷的答案对了。”
我还得多费些口舌。
那张卷子，40道题，字词，有注音的，有挑错别字的，有成语运用勘误的。
40道题，全是选择，我一笔未动。
难度大概是怎样的，那是拓展卷，上面的字词都是诸如镪水，炉箅子，兄弟阋墙这种神经病词汇。
我扫了一眼卷子，又看了看他，没起身。
他敲了敲我的书桌，盯着我，“对不了答案，就下课之后来我办公室。”
我点点头。
于是班里的气氛瞬间溶解开来，该写字的写字，该查字典的继续翻页。
他眼里竟有些遗憾。
说实话，我刚开始想的是下课去找他，毕竟这种题量，任谁也被吓退了
但他眼里那抹遗憾却让我很不舒服。
于是我起身，顺手抄起了卷子。
我说，“那我就对了吧。”
我抬起左手揉了揉被阳光烤热了的头发，声音不大，“第一题，A。”
班里猛地安静下去。
“第二题，C。”
班里突然涌起一阵儿轻微的，不含恶意的窃笑声。
“第三题，D。”
我的语速特别慢，因为我得读题，判断，找答案，说答案。
但是，是连贯的，没有停顿。
在我说A的时候，我在读第二题，在我说第二题的时候，我在读题和判断答案，在我说C的时候，我在读第三题。
“第四题，B。”
班级突然有些悉悉索索的私语声。
于是有人举手，“徐老师，这题应该选C吧？”
我又看了看，这题让选错误的，C项里边儿荨麻疹（寻）和荨麻（钱），确实容易误认为错的。
我只瞥一眼，就没有再看了，我继续往下读题。
徐源沉默了一秒，“是B。”
我没太在意他们的反应，说道：“五六七，ACD。”
这一会儿，我已经看了三道题了。
其实对答案本应是这样的。
“1~5，BBACD，6~10，CDACA。”
但我现做现读，速度慢了一些，却没人打断。
于是我就一道一道地，读完了题，对完了四十个答案。
一个都没错。
他似乎是定睛看了看我，忽然笑笑。
我回以最真诚灿烂的笑容。
他说：“请坐。”
我说：“谢谢老师。”
我轻轻放下卷子，听话地落座。
秋风灌进教室，竟送进些奇异的果香。
我深深吸一口气，神清气爽。
（本章完）
虽然中考时侥幸斩获了状元名号，但我得承认，我不是个特别努力的孩子。这不是说我不学习，只是比起那些压缩自己时间到极限的学神级人物，我要差太多了。这与人生观有关，我的人生观应当是须尽欢的享乐主义。
正如现在，英语老师在讲台前唾沫横飞舌灿莲花，我却正和浓稠得发粘的睡意周旋。周旋是用词不当，因为我没什么抵抗能力就弃甲曳兵地沉沉睡去了。
半梦半醒的时候，我还是想起了徐老师的，有点儿心虚害怕，但睡意太酽，我终究是没能承受住。
后来据我那糟心的同桌叙述，我这人睡觉特不安静，又蹬腿又拱桌子，让老师同学频频侧目。
这也怪不得我，要怪，得怪学校的可笑安排。
和军营那边儿的协调出了问题，新生军训要晚上一个星期，我当时想的是，一年52个星期，三年就是156，区区一个星期，睡了也就睡了。
于是这一个星期，我都在和周公下棋。
春困夏乏秋盹冬眠，嗯，人生如梦，四季如梦。
而徐老师教学有个特点，他带班，总会在第一个月任由学生发展，藉此观察学生的脾气秉性，方便日后的对症下药。
别说这一个月你能规规矩矩，事实上，压根就忍不住。
我们是附中的1班，拿到全省都是顶优秀的学生群体，可还不是没忍住。
于是第一周，就有不少同学露出了本性，譬如，有中午跑了几公里找餐馆吃饭的，有携侣同游的，当然，是情侣。
比较少见的大概就是我这种天天睡觉的。
我有时候会想，徐老师要是有个本子专门记录学生秉性，大概是这样的。
张三，热爱饮食，时间观念差，经常迟到，数学突出，语文基础差，讨厌英语，讨厌背诵。
李四，谈恋爱，情侣在4班，6班和9班，基础好，能两头兼顾。不过为人秉性一般，花心不专。文科优秀。
金晓，酷爱睡觉，所有时间都用来睡觉了，暂时看不出什么。
独独睡其他的课也罢了，徐老师在头一个月也不至于管太多，可两年前的我还是太嚣张，太清狂。
星期五的第二堂课，我在语文课上睡着了。
这事真是现在想想都要打冷战。
星期四的晚上究竟做了什么我已经忘了，大概是读小说了吧。总之，一直以来还在语文课上有所收敛的我，竟然当着徐老师的面打起了呼噜。
是的，我，一个学生，在年级组长，班主任，语文老师的课上，打呼噜。
同桌给我拍醒，我微睁着惺忪的睡眼，看见了徐老师朝我走来的恐怖一幕。
我的位置在窗口，正赶上一缕秋风入户，我瞬间清醒过来，冷汗淋漓。
他走到我面前。
我有些不安，却没什么惧意。
抬头望他，目光里揉进去些许歉意。
但也就到歉意为止了。
初中时候，我就经常上课睡觉。那时班主任的原则是——不打扰其他人。而睡觉，确实是不打扰其他人的。
于是这习惯一直延续到高一。
我的歉意，也仅仅是针对打了呼噜。
可以想见，高一入学时的我，究竟有多任性。
……
班里不知何时已经静了下来。悄声耳语的早乖乖闭了嘴，写字的也停了笔，就连翻着词典的，都顿了顿，捏住一页不动了。
他们都在看我。
他们都在等着，这大概会是徐老师和班里同学的第一次交锋。
于是偌大的教室陷入了一种很诡异的安静，只剩下轻风吹动墙上画报的声音。
蓬，蓬，蓬。
我轻咳一声，打破了这安静。
他应该是瞥见了我桌上的空白卷子，开口道：“金晓，把字词卷的答案对了。”
我还得多费些口舌。
那张卷子，40道题，字词，有注音的，有挑错别字的，有成语运用勘误的。
40道题，全是选择，我一笔未动。
难度大概是怎样的，那是拓展卷，上面的字词都是诸如镪水，炉箅子，兄弟阋墙这种神经病词汇。
我扫了一眼卷子，又看了看他，没起身。
他敲了敲我的书桌，盯着我，“对不了答案，就下课之后来我办公室。”
我点点头。
于是班里的气氛瞬间溶解开来，该写字的写字，该查字典的继续翻页。
他眼里竟有些遗憾。
说实话，我刚开始想的是下课去找他，毕竟这种题量，任谁也被吓退了
但他眼里那抹遗憾却让我很不舒服。
于是我起身，顺手抄起了卷子。
我说，“那我就对了吧。”
我抬起左手揉了揉被阳光烤热了的头发，声音不大，“第一题，A。”
班里猛地安静下去。
“第二题，C。”
班里突然涌起一阵儿轻微的，不含恶意的窃笑声。
“第三题，D。”
我的语速特别慢，因为我得读题，判断，找答案，说答案。
但是，是连贯的，没有停顿。
在我说A的时候，我在读第二题，在我说第二题的时候，我在读题和判断答案，在我说C的时候，我在读第三题。
“第四题，B。”
班级突然有些悉悉索索的私语声。
于是有人举手，“徐老师，这题应该选C吧？”
我又看了看，这题让选错误的，C项里边儿荨麻疹（寻）和荨麻（钱），确实容易误认为错的。
我只瞥一眼，就没有再看了，我继续往下读题。
徐源沉默了一秒，“是B。”
我没太在意他们的反应，说道：“五六七，ACD。”
这一会儿，我已经看了三道题了。
其实对答案本应是这样的。
“1~5，BBACD，6~10，CDACA。”
但我现做现读，速度慢了一些，却没人打断。
于是我就一道一道地，读完了题，对完了四十个答案。
一个都没错。
他似乎是定睛看了看我，忽然笑笑。
我回以最真诚灿烂的笑容。
他说：“请坐。”
我说：“谢谢老师。”
我轻轻放下卷子，听话地落座。
秋风灌进教室，竟送进些奇异的果香。
我深深吸一口气，神清气爽。
（本章完）
第三章 东林营里的狼烟
下课之后，我犹豫了好一会儿，却终究没去找他。
既然应付了刁难，又何必诚惶诚恐？
我干脆在椅子上生了根，压根儿不出门了。
大概也是在回避，我总觉得被老师叫去单独谈话是一件不太光彩的事情。
微凉的风撩得我有些发寒，我起身关上窗子，一不做二不休，往桌上一趴，枕着胳膊，又睡着了。
于是星期五，我仍是在沉沉睡梦中度过。
……
开学的第一周，算是圆满结束。
我真切地体味到了素质教育院校的不同之处。
说到这儿，不禁想起一个段子。
从附中毕业进入大学，是从一个像大学一样的高中到了像高中一样的大学。
我简单总结这么几点吧。
先说老师，附中的老师真是应了一句话，下课就没影儿。你指望老师压堂？
他跑得比你都快。
所以常常会出现一种很有趣的现象，下课铃一响，一群学生呼啦啦围上去问题，有恰巧挡了路的，有不经意间堵了门的，总之不让他跑出这个门，他就能尽心尽力地给你回答问题。
这属于师德，附中的老师们可能容易偷懒，但师德是真的没问题。
而班主任，也就是徐老师，早晨来一次，中午来一次，放学前来一次。一天三次，不多不少。
倒是什么时间都能找到他，二楼年级组长办公室，一般都在。
再说说同学，到了这个班，最大的感受就是同学的素质有了质的飞跃。
倒不是说之前差，而是现在太好了。
初中我也在实验班，可大浪淘沙进了1班的，不过那么四五人，剩下的，有其他中学的尖子，有外省特招来的高手。
总之，就是智商情商都不低，交流方便，有共同语言。简单点儿的，一个手势一道目光都能心意相通，只是还欠磨合。
于是，磨合的机会就来了。
和军营的协调终于到位。第二周的星期一清晨，我们就背着行囊上车去了军营。
……
从深夜十一点的东林营3号宿舍楼向上眺望，黑黢黢的夜色里亮着一抹橘色的灯光，微弱的，孤寂的，在深茫的黑暗里挣扎，时不时闪一闪，仿佛宣告着自己的存在。
如果你跨进3号宿舍楼的大门，压下对黑暗的恐惧穿过一二三层楼，在四楼楼口站稳，那么，你大概会隔着一扇薄薄的木门听见里面的笑语欢声。
听到那些难堪入耳的笑话，你或许会以为这只是军营士兵的调剂，但是，如果你有勇气推开门，你会看见里面躺着数十个不过十五岁上下的学生。
……
我平躺在床上，听着他们说起一个又一个的黄段子，实在有些无奈。
这班同学，混熟了就肆无忌惮。
上午到了军营，先是安置行李，军中领导不知怎么想的，竟给我们1班男生分配了一个库房那么大的屋子。
正常的宿舍是四人一屋，我们这简直就是四人一床！
理科预设班，男生多是正常的事。于是30个男生被关在了一个屋子里。
哦不，还有教官。
教官当然不能和我们同床，他们打地铺。
有句话说得好，你要是不能反抗，就闭上眼默默享受吧。
于是我闭上眼，默默享受着这个正常宿舍不可能出现的黄笑话脱口秀。
一个本身就带了欢愉气质的声音响起，立马扯住了多数人的注意力，“哎，我讲一个。”
库房里陡然安静下去。
“咳咳。”
他清清嗓子。
有人催促道，“别卖关子！。”
“说有个男的，住在深山里，一日在草地上……”
又有声音在黑暗里响起，“一日？”
真猥琐。
讲故事的声音：“去你的！”
“说他某天在草地上裸睡，有个小姑娘在附近草地采蘑菇，”一个两个三个四个，五个五个五个五个……“
我好像听过。
”最后没拔下来，小姑娘只能郁闷地回了家，第二天这男的依旧裸睡，来了只小熊采蘑菇，“一个两个三个四个五个……”
我居然真听过。
黑夜里，我脸上唰的红了。
他继续卖力地讲：“五——个！六个七个八个……”
于是屋子里响起一阵心照不宣的笑声，疑问声和解答声。
嗯，屋里充满了快活的空气。
教官颇有些慵懒的声音响起来，“你这个不行，听过四脚兽六脚兽？”
我没听过，还真没人听过。
教官先是笑了一阵，“不讲！”
同学们（不包括我）自然是不答应，软磨硬泡起来。
只是磨着磨着，门就喀拉一声响了。
屋里一下子寂静下去。
有人敲门，说话声听着像是其他教官，“说什么呢？不能睡出来和我聊聊！”
但我们英明神武的刘大教官一跃而起，果真开门和那查寝的可怜人儿聊了几句，把他打发走了。
……
看到这儿，可能会有人说教官太惯着我们，我得替他辩护几句。
后来我得知，当初我们入营之前，领导就对教官们下了死命令，这次的军训和以往不同，这帮学生必须好生伺候着，第一不能打人，第二不能说脏话，有什么要求尽量满足，总之不能惹着学生。
这些要求确实不对，有悖军训的初衷，但这不能怪军营，他们也是被逼的，附中的学生确实有背景特别硬的，学生倒还好，但家长都是得理不饶人的主。听说往届就有家长因为孩子吃坏了肚子而教官照料的不精心，直接动用关系给好几个领导处分了的，这样一来，这班军营的领导也不得不多一事不如少一事了。
其实我们学生也没有桀骜不驯的，甚至几天下来，和教官的感情还很深呢。但这也苦了教官，领导给的意思就是尽力讨好我们，他也很难权衡。
于是这件事就发生了。
……
军训的第三天，午饭回来距下午的分列式还有一个小时。同学们耐不住寂寞，各种小学的石头剪子布游戏就被拎出来，什么刀马大富翁的，看得教官也是一阵无语。
于是他小声地问我们，“你们会玩三国杀吗？”
让我好好想个比喻。这大概就是一大块钾扔进了水里的效果。
是的，全班，炸了。
两年半以前，三国杀刚刚过了鼎盛时期，但余势不衰，报亭里，文具店里，甚至校周边的摊位上，到处都能买到三国杀。
这么说吧，那时候不太爱玩游戏的我，也有一套铁盒典藏版的三国杀套牌。
不过两年的事，现在想起来自然不会有什么恍如隔世的感觉。只是想想三国杀当年的风靡程度完爆如今的炉石传说，不禁还是有些感慨。
下课之后，我犹豫了好一会儿，却终究没去找他。
既然应付了刁难，又何必诚惶诚恐？
我干脆在椅子上生了根，压根儿不出门了。
大概也是在回避，我总觉得被老师叫去单独谈话是一件不太光彩的事情。
微凉的风撩得我有些发寒，我起身关上窗子，一不做二不休，往桌上一趴，枕着胳膊，又睡着了。
于是星期五，我仍是在沉沉睡梦中度过。
……
开学的第一周，算是圆满结束。
我真切地体味到了素质教育院校的不同之处。
说到这儿，不禁想起一个段子。
从附中毕业进入大学，是从一个像大学一样的高中到了像高中一样的大学。
我简单总结这么几点吧。
先说老师，附中的老师真是应了一句话，下课就没影儿。你指望老师压堂？
他跑得比你都快。
所以常常会出现一种很有趣的现象，下课铃一响，一群学生呼啦啦围上去问题，有恰巧挡了路的，有不经意间堵了门的，总之不让他跑出这个门，他就能尽心尽力地给你回答问题。
这属于师德，附中的老师们可能容易偷懒，但师德是真的没问题。
而班主任，也就是徐老师，早晨来一次，中午来一次，放学前来一次。一天三次，不多不少。
倒是什么时间都能找到他，二楼年级组长办公室，一般都在。
再说说同学，到了这个班，最大的感受就是同学的素质有了质的飞跃。
倒不是说之前差，而是现在太好了。
初中我也在实验班，可大浪淘沙进了1班的，不过那么四五人，剩下的，有其他中学的尖子，有外省特招来的高手。
总之，就是智商情商都不低，交流方便，有共同语言。简单点儿的，一个手势一道目光都能心意相通，只是还欠磨合。
于是，磨合的机会就来了。
和军营的协调终于到位。第二周的星期一清晨，我们就背着行囊上车去了军营。
……
从深夜十一点的东林营3号宿舍楼向上眺望，黑黢黢的夜色里亮着一抹橘色的灯光，微弱的，孤寂的，在深茫的黑暗里挣扎，时不时闪一闪，仿佛宣告着自己的存在。
如果你跨进3号宿舍楼的大门，压下对黑暗的恐惧穿过一二三层楼，在四楼楼口站稳，那么，你大概会隔着一扇薄薄的木门听见里面的笑语欢声。
听到那些难堪入耳的笑话，你或许会以为这只是军营士兵的调剂，但是，如果你有勇气推开门，你会看见里面躺着数十个不过十五岁上下的学生。
……
我平躺在床上，听着他们说起一个又一个的黄段子，实在有些无奈。
这班同学，混熟了就肆无忌惮。
上午到了军营，先是安置行李，军中领导不知怎么想的，竟给我们1班男生分配了一个库房那么大的屋子。
正常的宿舍是四人一屋，我们这简直就是四人一床！
理科预设班，男生多是正常的事。于是30个男生被关在了一个屋子里。
哦不，还有教官。
教官当然不能和我们同床，他们打地铺。
有句话说得好，你要是不能反抗，就闭上眼默默享受吧。
于是我闭上眼，默默享受着这个正常宿舍不可能出现的黄笑话脱口秀。
一个本身就带了欢愉气质的声音响起，立马扯住了多数人的注意力，“哎，我讲一个。”
库房里陡然安静下去。
“咳咳。”
他清清嗓子。
有人催促道，“别卖关子！。”
“说有个男的，住在深山里，一日在草地上……”
又有声音在黑暗里响起，“一日？”
真猥琐。
讲故事的声音：“去你的！”
“说他某天在草地上裸睡，有个小姑娘在附近草地采蘑菇，”一个两个三个四个，五个五个五个五个……“
我好像听过。
”最后没拔下来，小姑娘只能郁闷地回了家，第二天这男的依旧裸睡，来了只小熊采蘑菇，“一个两个三个四个五个……”
我居然真听过。
黑夜里，我脸上唰的红了。
他继续卖力地讲：“五——个！六个七个八个……”
于是屋子里响起一阵心照不宣的笑声，疑问声和解答声。
嗯，屋里充满了快活的空气。
教官颇有些慵懒的声音响起来，“你这个不行，听过四脚兽六脚兽？”
我没听过，还真没人听过。
教官先是笑了一阵，“不讲！”
同学们（不包括我）自然是不答应，软磨硬泡起来。
只是磨着磨着，门就喀拉一声响了。
屋里一下子寂静下去。
有人敲门，说话声听着像是其他教官，“说什么呢？不能睡出来和我聊聊！”
但我们英明神武的刘大教官一跃而起，果真开门和那查寝的可怜人儿聊了几句，把他打发走了。
……
看到这儿，可能会有人说教官太惯着我们，我得替他辩护几句。
后来我得知，当初我们入营之前，领导就对教官们下了死命令，这次的军训和以往不同，这帮学生必须好生伺候着，第一不能打人，第二不能说脏话，有什么要求尽量满足，总之不能惹着学生。
这些要求确实不对，有悖军训的初衷，但这不能怪军营，他们也是被逼的，附中的学生确实有背景特别硬的，学生倒还好，但家长都是得理不饶人的主。听说往届就有家长因为孩子吃坏了肚子而教官照料的不精心，直接动用关系给好几个领导处分了的，这样一来，这班军营的领导也不得不多一事不如少一事了。
其实我们学生也没有桀骜不驯的，甚至几天下来，和教官的感情还很深呢。但这也苦了教官，领导给的意思就是尽力讨好我们，他也很难权衡。
于是这件事就发生了。
……
军训的第三天，午饭回来距下午的分列式还有一个小时。同学们耐不住寂寞，各种小学的石头剪子布游戏就被拎出来，什么刀马大富翁的，看得教官也是一阵无语。
于是他小声地问我们，“你们会玩三国杀吗？”
让我好好想个比喻。这大概就是一大块钾扔进了水里的效果。
是的，全班，炸了。
两年半以前，三国杀刚刚过了鼎盛时期，但余势不衰，报亭里，文具店里，甚至校周边的摊位上，到处都能买到三国杀。
这么说吧，那时候不太爱玩游戏的我，也有一套铁盒典藏版的三国杀套牌。
不过两年的事，现在想起来自然不会有什么恍如隔世的感觉。只是想想三国杀当年的风靡程度完爆如今的炉石传说，不禁还是有些感慨。
小屋不大，狼烟四起。
时不时有杀伐屠戮的声音传入人耳。
“南蛮入侵！死！”
“得，你赢了！”
这是一处战团。
还有三五成群的。
“我X，我是忠臣，你TM主公砍我？”
又一个声音悠悠响起，“谁知道你是真是假，再者说，历代忠臣被主公清洗的也不在少数，你呀，就尽人事安天命吧！”
我坐在一旁，没玩，不是不想，是谦让。
教官也就私藏了那么几套，哪够全班人分的。
有几个相互熟稔的朋友招呼我，“状元！过来杀两盘！”
我无奈道：“都说了别叫我状元！我先不玩，等你们打完再说。”
也许我这个决定是对的。
因为下一秒，那扇薄得几乎透光的木门就被轻轻推开了
那一瞬间，全班定格在了当场。
不，是整个屋子的人都定格在当场，因为，这次包括教官。
门口的站着的，是徐源。
……
库房的窗子在阴面，此刻透进来的阳光不多。
而门口正对着一扇很大的窗，于是这门一开，整个屋子都陡然间明亮起来。
一束温暖的日光落在徐老师的身上，他穿着白T恤和黑色长裤，仍旧是平凡得不能再平凡的教工标配，但这一刻，他简直像站在舞台的光圈里。
未时的阳光自然是极烫的，只是，这温度似乎没能溶解徐老师面上笼着的寒霜。
我勉强算得上置身事外，所以有闲情仔细观察他的神情，却被他眉眼间的那抹冷意逼得低了头。
这说明，一切的一切大概都是注定了的。
教官就坐在我旁边，他尴尬而无声地笑笑，可能不知该说些什么。
徐源开口，语速不算快，“干嘛呢？”
两秒之内，没人敢接口，包括教官。
两秒之后，教官不得不说话了，语气稍稍严厉一些，“谁让你们玩的！”
写出来的感觉又不一样，其实那时候，我们都没觉得教官的行为很让人齿冷。
太正常了，他的角色就可怜在想给我们一定的自由，而真正的权力却不属于他。
所以这时候，我们只要配合他认错，给他留个面子，等徐老师走了之后，该玩还是玩。
我们也确实是这样做的。
很多人都开口了。
“老师，我们玩会儿三国杀。”
“老师，我们错了，以后不玩了。”
“徐老师，我们保证分列式好好走。”
我当然没开口，我又没玩。
所谓的法不责众大概就是这个理，徐老师再怎么气，对着全班同学，也不可能罚我们都跑圈去。
他声音很严厉，“下不为例，你们听见没？”
屋子里嗡嗡地响，都是认错声。
我倚着床，好整以暇。
又训了几句，他才话锋一转，“这东西，是谁的？”
很戏剧性的，没有出现大家猛地回头望向教官的奇特景象，大家还是很聪明的，于是，是沉默。
他话音落地，我就听见旁边的教官深深吸了口气。
不得不说，他要是承认这三国杀是他的，脸可真是丢到爪哇国去了。
但是，没有人承认啊。
也对，哪有人愿意顶包啊。
隔了几秒，没有回音，徐源的声音一下子扬起来，“这都没人承认？”
我是这么告诉自己的，当时没人顶包，不是他们不讲义气，而是没人想到。
所以啊，想到了这些的我自然就得挺身而出了。
我看见教官嘴唇动了动，大概是想承认了。
我在心里笑了笑，扬眉开口，声音清脆，“徐老师，是我的。”
我看着徐源，从他眼里读出的意思是——又是你。
得，又是我就又是我吧，教官好心拿这私货给我们玩，也不能让组织把他没收了。
我还用余光瞥了教官一眼，我说完那话，他的胸膛一下子就陷下去了。
他是放松了。
我可不放松。
徐源道：“金晓跟我来，其他人休息。”
说罢，他回身跨出了门。
……
我出门之前，教官拍了拍我的肩膀，我能感觉到他挺感动。
我报以一笑。
门外，徐源已经站在楼梯上了，抬头看我一眼，吩咐一声：“跟我下来。”
我突然有些忐忑起来，但这时候再悔怅也来不及了。于是还是跟着他一阶一阶地下到了一层，进了教师的寝室。
徐老师的寝室，竟然是单人的。
我从小学到高一，一直能在与老师的谈话中占据主动，很大程度得益于我的一条原则。
先下手为强。
所以我跨进门槛的那一刻就开口了，我说：“徐老师，这次是我不对，我保证这几天不碰它了……”
话没说完，因为我说话的功夫，他也没闲着。
这寝室很干净，但不算整齐，因为这里靠近大门，存放了不少楼上寝室换下来的杂物。譬如一个散了架的桌子，一个裂了的水壶，几块四四方方的床板。
他进门没干别的，直接从那散了架的桌子上拽下一条不太长的木板。
于是我就把没说完的话咽下去了。
我下意识往后退了一步，正好踩在门槛上。
他回头看见我的模样，竟是被逗乐了。
我意识到自己有些神经过敏，不太自然地低下头。
“进屋。”
我只得再迈一步，跨进屋子。
他手里的木板轻敲了敲我胳膊，“不是军训了么？军姿！”
我下意识照做，两脚分开六十度，两手贴紧在裤线上。
“别的我先不说，就今天这事，打你一个手板，服不服？”
我仰头看他，不假思索，“不服！”
“怎么不服？”
“我也没玩，东西是我带的，但我只是借出去了而已。”
借出去了，而已。
多不羁。哎。
他眉毛一扬，声音拔高了三度，“那要是撒谎呢？”
我一呆，愣愣地看他。
木板不轻不重地抽上我胳膊，“东西是你的吗！”
我没再狡辩，也没傻在当场，捂住挨板子的地方，声音低下去，“不是。”
说罢，没等他再提什么要求，我直接伸出了手。
意思再明白不过，你打吧。
他又仔细地看了看我的眼睛，然后，木板磕上我的手背，我下意识地伸平了。
破空声后，脆生生“啪”得一响。
一阵剧痛从手心传进大脑，我咬着牙，仍平伸着手掌。
额上已沁出些冷汗。
他忽然冲我笑笑，“回寝室，咱俩的账，来日方长着呢。”
我鞠一躬，心里揣摩着他那话的意思，开口道；“老师再见。”
我在楼梯扶手上冰着发烫的右手，脑中忽然电光石火地一闪念。
我睡那么多觉，他该不会是知道了吧……
（本章完）
时不时有杀伐屠戮的声音传入人耳。
“南蛮入侵！死！”
“得，你赢了！”
这是一处战团。
还有三五成群的。
“我X，我是忠臣，你TM主公砍我？”
又一个声音悠悠响起，“谁知道你是真是假，再者说，历代忠臣被主公清洗的也不在少数，你呀，就尽人事安天命吧！”
我坐在一旁，没玩，不是不想，是谦让。
教官也就私藏了那么几套，哪够全班人分的。
有几个相互熟稔的朋友招呼我，“状元！过来杀两盘！”
我无奈道：“都说了别叫我状元！我先不玩，等你们打完再说。”
也许我这个决定是对的。
因为下一秒，那扇薄得几乎透光的木门就被轻轻推开了
那一瞬间，全班定格在了当场。
不，是整个屋子的人都定格在当场，因为，这次包括教官。
门口的站着的，是徐源。
……
库房的窗子在阴面，此刻透进来的阳光不多。
而门口正对着一扇很大的窗，于是这门一开，整个屋子都陡然间明亮起来。
一束温暖的日光落在徐老师的身上，他穿着白T恤和黑色长裤，仍旧是平凡得不能再平凡的教工标配，但这一刻，他简直像站在舞台的光圈里。
未时的阳光自然是极烫的，只是，这温度似乎没能溶解徐老师面上笼着的寒霜。
我勉强算得上置身事外，所以有闲情仔细观察他的神情，却被他眉眼间的那抹冷意逼得低了头。
这说明，一切的一切大概都是注定了的。
教官就坐在我旁边，他尴尬而无声地笑笑，可能不知该说些什么。
徐源开口，语速不算快，“干嘛呢？”
两秒之内，没人敢接口，包括教官。
两秒之后，教官不得不说话了，语气稍稍严厉一些，“谁让你们玩的！”
写出来的感觉又不一样，其实那时候，我们都没觉得教官的行为很让人齿冷。
太正常了，他的角色就可怜在想给我们一定的自由，而真正的权力却不属于他。
所以这时候，我们只要配合他认错，给他留个面子，等徐老师走了之后，该玩还是玩。
我们也确实是这样做的。
很多人都开口了。
“老师，我们玩会儿三国杀。”
“老师，我们错了，以后不玩了。”
“徐老师，我们保证分列式好好走。”
我当然没开口，我又没玩。
所谓的法不责众大概就是这个理，徐老师再怎么气，对着全班同学，也不可能罚我们都跑圈去。
他声音很严厉，“下不为例，你们听见没？”
屋子里嗡嗡地响，都是认错声。
我倚着床，好整以暇。
又训了几句，他才话锋一转，“这东西，是谁的？”
很戏剧性的，没有出现大家猛地回头望向教官的奇特景象，大家还是很聪明的，于是，是沉默。
他话音落地，我就听见旁边的教官深深吸了口气。
不得不说，他要是承认这三国杀是他的，脸可真是丢到爪哇国去了。
但是，没有人承认啊。
也对，哪有人愿意顶包啊。
隔了几秒，没有回音，徐源的声音一下子扬起来，“这都没人承认？”
我是这么告诉自己的，当时没人顶包，不是他们不讲义气，而是没人想到。
所以啊，想到了这些的我自然就得挺身而出了。
我看见教官嘴唇动了动，大概是想承认了。
我在心里笑了笑，扬眉开口，声音清脆，“徐老师，是我的。”
我看着徐源，从他眼里读出的意思是——又是你。
得，又是我就又是我吧，教官好心拿这私货给我们玩，也不能让组织把他没收了。
我还用余光瞥了教官一眼，我说完那话，他的胸膛一下子就陷下去了。
他是放松了。
我可不放松。
徐源道：“金晓跟我来，其他人休息。”
说罢，他回身跨出了门。
……
我出门之前，教官拍了拍我的肩膀，我能感觉到他挺感动。
我报以一笑。
门外，徐源已经站在楼梯上了，抬头看我一眼，吩咐一声：“跟我下来。”
我突然有些忐忑起来，但这时候再悔怅也来不及了。于是还是跟着他一阶一阶地下到了一层，进了教师的寝室。
徐老师的寝室，竟然是单人的。
我从小学到高一，一直能在与老师的谈话中占据主动，很大程度得益于我的一条原则。
先下手为强。
所以我跨进门槛的那一刻就开口了，我说：“徐老师，这次是我不对，我保证这几天不碰它了……”
话没说完，因为我说话的功夫，他也没闲着。
这寝室很干净，但不算整齐，因为这里靠近大门，存放了不少楼上寝室换下来的杂物。譬如一个散了架的桌子，一个裂了的水壶，几块四四方方的床板。
他进门没干别的，直接从那散了架的桌子上拽下一条不太长的木板。
于是我就把没说完的话咽下去了。
我下意识往后退了一步，正好踩在门槛上。
他回头看见我的模样，竟是被逗乐了。
我意识到自己有些神经过敏，不太自然地低下头。
“进屋。”
我只得再迈一步，跨进屋子。
他手里的木板轻敲了敲我胳膊，“不是军训了么？军姿！”
我下意识照做，两脚分开六十度，两手贴紧在裤线上。
“别的我先不说，就今天这事，打你一个手板，服不服？”
我仰头看他，不假思索，“不服！”
“怎么不服？”
“我也没玩，东西是我带的，但我只是借出去了而已。”
借出去了，而已。
多不羁。哎。
他眉毛一扬，声音拔高了三度，“那要是撒谎呢？”
我一呆，愣愣地看他。
木板不轻不重地抽上我胳膊，“东西是你的吗！”
我没再狡辩，也没傻在当场，捂住挨板子的地方，声音低下去，“不是。”
说罢，没等他再提什么要求，我直接伸出了手。
意思再明白不过，你打吧。
他又仔细地看了看我的眼睛，然后，木板磕上我的手背，我下意识地伸平了。
破空声后，脆生生“啪”得一响。
一阵剧痛从手心传进大脑，我咬着牙，仍平伸着手掌。
额上已沁出些冷汗。
他忽然冲我笑笑，“回寝室，咱俩的账，来日方长着呢。”
我鞠一躬，心里揣摩着他那话的意思，开口道；“老师再见。”
我在楼梯扶手上冰着发烫的右手，脑中忽然电光石火地一闪念。
我睡那么多觉，他该不会是知道了吧……
（本章完）