【潇湘溪苑】【半纪实】可奈梦回时(师生)
菩萨蛮
贺铸
彩舟载得离愁动,
无端更借樵风送。
波渺夕阳迟,
销魂不自持。
良宵谁与共,
赖有窗间梦。
可奈梦回时,
一番新别离。
贺铸没什么名气,词写得也算一般,但被人唤作贺三愁不是没有道理。
至少这下阕把我戳得千疮百孔。
本文体裁半纪实,一来避免纷争,二来让我也有更多的自由度。
因为本文的性质比较特殊,所以随时有可能删帖,不过以后都会一起发。
不多说了,我去码字。
贺铸
彩舟载得离愁动,
无端更借樵风送。
波渺夕阳迟,
销魂不自持。
良宵谁与共,
赖有窗间梦。
可奈梦回时,
一番新别离。
贺铸没什么名气,词写得也算一般,但被人唤作贺三愁不是没有道理。
至少这下阕把我戳得千疮百孔。
本文体裁半纪实,一来避免纷争,二来让我也有更多的自由度。
因为本文的性质比较特殊,所以随时有可能删帖,不过以后都会一起发。
不多说了,我去码字。
序 晚云收
半米长的钢尺撕裂了曼特宁的浓香,重重磕在桐木案子上。
一声脆响。
杨芸仰头,但没看我,声音比她那头短发干练,“知道为什么放学留你?”
办公室只有我们俩。
我背过手,悄悄在裤子上蹭了蹭汗水,“杨老师,我知道,是英语周考没考好。”
尺子再落,再响,声音更大,“是没考好,还是没认真答?这么基础的虚拟语气看不出来——”
忽地看向我,“还是你吗,金晓?”
我感到周身的空气陡然凝滞了下来。
不怎么自在,于是我歪了歪头,“都有。是。”
问题要一条一条地答。
她没追究我不太恭谨的语气,扬起手里的钢尺,“离中考还有两个月,你把周考答成这样。是第一的位子坐得太稳,还是和附中的实验班签了约——就不学了?”
“当”,尺子一落,敲颤了洒满桌子的夕光。
我听了这诛心过甚的话,不算气,但也不舒服。
“都不是,杨老师。”
于是纤巧的声音变得严厉,“那是什么!”
那尺子第四次落下,铿锵地悲鸣了一声。
我看着身材娇小的她把一柄钢尺舞得虎虎生风,不禁有了小孩舞大刀的想象,纵然一直对她敬若神明,也没收住,露出一丝笑意。
晃晃脑袋,迅速敛了笑,我诚恳地开口:“杨老师,我保证改。”
五月份的初夏,天已经扯长了许多,六点钟光景,窗外仍有些夕阳和晚云。
“你们这些小子说话,我可不敢信。”
她呷一口咖啡,尺子戳戳我指头,声音平静但不容置疑,“手伸出来。”
我先是一呆,接着一惊,然后一恼。
打手心?开什么玩笑。三年没动过我一指头,差两个月毕业了,要打手心?
最后呵呵一笑,“杨老师,真不用,我能改。”
她放下瓷杯,转头看我,眼神转冷。
我也不言语,往后退了一步。
偌大个办公室瞬间冷了三度。
僵持片刻,我终究敌不过那个乖巧听话的既定形象,干脆地伸出了手。
她眼里现出一丝让人莫名其妙的赞许,但手底下丝毫不留情。
“啪”的一声,是尺子落在肉上的声音。
我不自觉地抽了口冷气,下意识缩回手,眼眶竟都有点儿热了。
手上一条一寸宽的地方,一点儿知觉都没了。
我不禁一咧嘴,这神经敏感的怕疼毛病,还真是治不了了。
闭上眼睛,再睁开时,眼眶里被疼痛激出的泪液已叫我强压了回去。挨一个手板就差点儿哭了,面子真是丢得干净。
我正要把四十五度鞠躬配上谢谢老师老师再见,回家好好地消化疼痛,却被她接下来的一句话惊在当场。
“伸手,咱们继续。”
开什么玩笑。
作为一个习惯了乖巧的初中生,我的第一个反应是求饶。
我低下头,盯着晚阳下被烧得通红的地板,“杨老师,我能记住,一板子足够了。”
她只是笑笑,尺子仍高高扬着。
我在背后揉着刚刚恢复了些知觉的手心,真有些生气了。
所以我的第二个反应是沉默。
她当然受不了沉默。
她声音很冷:“金晓,过了。”
我顿了两秒,垂下手,“是有些过了,老师。”
我抢住话头,“现在还是教训,再打就是体罚了。”
钢尺垂下一点,钩住我的T恤。
她说:“就是体罚。”
我再退一步。
那把尺子一坠,又被她拿稳了。
“我接受不了体罚,杨老师。您的意思我能明白,我会改的,会让您满意。我今天的这些话对事不对您,我尊敬您,所以我得告诉您。”
声音再高一些,“我不是个轻浮的人,所以我今天这样说也不是因为签约了附中,即便您在初二打我,我也不会接受的。”
九十度鞠躬,“老师再见。”
我扭头离去。
后面追来她的声音,“金晓!”
我脚步一顿,没回头,出了门。
……
两个月后。
长长的红木桌子横亘在不大的会议室里,校长在,书记在,记者在,杨芸在。
忙活了一天,又是拍照又是采访。
几近散场,我叫住她。
“杨老师,您等一等。”
她回头看我,有些疑惑,又有些释然。
我走到她身边,想说什么,忽然又觉得说不出来了,低下头去。
她大概知道我想说什么,所以也没有开口。
我鼓起勇气,却嗫嚅了,“杨老师,您……那天的事,对不起。”
她淡淡地笑笑,“你能拿状元,还有什么对不起的?”
我红了脸,“总之就是对不起,您对我那么上心,我还顶撞您。”
她像以往一样揉揉我额前的头发,“你呀,上了高中收敛点儿性格,知道你有底线,但让一让,其实也没什么。”
我点头,“我明白。”
窗外是夕阳挂,晚云收。
我拥了拥她,在心里和初中生活告了别。
也是一番晚云收。
(其实,序章和故事关系不大。)
半米长的钢尺撕裂了曼特宁的浓香,重重磕在桐木案子上。
一声脆响。
杨芸仰头,但没看我,声音比她那头短发干练,“知道为什么放学留你?”
办公室只有我们俩。
我背过手,悄悄在裤子上蹭了蹭汗水,“杨老师,我知道,是英语周考没考好。”
尺子再落,再响,声音更大,“是没考好,还是没认真答?这么基础的虚拟语气看不出来——”
忽地看向我,“还是你吗,金晓?”
我感到周身的空气陡然凝滞了下来。
不怎么自在,于是我歪了歪头,“都有。是。”
问题要一条一条地答。
她没追究我不太恭谨的语气,扬起手里的钢尺,“离中考还有两个月,你把周考答成这样。是第一的位子坐得太稳,还是和附中的实验班签了约——就不学了?”
“当”,尺子一落,敲颤了洒满桌子的夕光。
我听了这诛心过甚的话,不算气,但也不舒服。
“都不是,杨老师。”
于是纤巧的声音变得严厉,“那是什么!”
那尺子第四次落下,铿锵地悲鸣了一声。
我看着身材娇小的她把一柄钢尺舞得虎虎生风,不禁有了小孩舞大刀的想象,纵然一直对她敬若神明,也没收住,露出一丝笑意。
晃晃脑袋,迅速敛了笑,我诚恳地开口:“杨老师,我保证改。”
五月份的初夏,天已经扯长了许多,六点钟光景,窗外仍有些夕阳和晚云。
“你们这些小子说话,我可不敢信。”
她呷一口咖啡,尺子戳戳我指头,声音平静但不容置疑,“手伸出来。”
我先是一呆,接着一惊,然后一恼。
打手心?开什么玩笑。三年没动过我一指头,差两个月毕业了,要打手心?
最后呵呵一笑,“杨老师,真不用,我能改。”
她放下瓷杯,转头看我,眼神转冷。
我也不言语,往后退了一步。
偌大个办公室瞬间冷了三度。
僵持片刻,我终究敌不过那个乖巧听话的既定形象,干脆地伸出了手。
她眼里现出一丝让人莫名其妙的赞许,但手底下丝毫不留情。
“啪”的一声,是尺子落在肉上的声音。
我不自觉地抽了口冷气,下意识缩回手,眼眶竟都有点儿热了。
手上一条一寸宽的地方,一点儿知觉都没了。
我不禁一咧嘴,这神经敏感的怕疼毛病,还真是治不了了。
闭上眼睛,再睁开时,眼眶里被疼痛激出的泪液已叫我强压了回去。挨一个手板就差点儿哭了,面子真是丢得干净。
我正要把四十五度鞠躬配上谢谢老师老师再见,回家好好地消化疼痛,却被她接下来的一句话惊在当场。
“伸手,咱们继续。”
开什么玩笑。
作为一个习惯了乖巧的初中生,我的第一个反应是求饶。
我低下头,盯着晚阳下被烧得通红的地板,“杨老师,我能记住,一板子足够了。”
她只是笑笑,尺子仍高高扬着。
我在背后揉着刚刚恢复了些知觉的手心,真有些生气了。
所以我的第二个反应是沉默。
她当然受不了沉默。
她声音很冷:“金晓,过了。”
我顿了两秒,垂下手,“是有些过了,老师。”
我抢住话头,“现在还是教训,再打就是体罚了。”
钢尺垂下一点,钩住我的T恤。
她说:“就是体罚。”
我再退一步。
那把尺子一坠,又被她拿稳了。
“我接受不了体罚,杨老师。您的意思我能明白,我会改的,会让您满意。我今天的这些话对事不对您,我尊敬您,所以我得告诉您。”
声音再高一些,“我不是个轻浮的人,所以我今天这样说也不是因为签约了附中,即便您在初二打我,我也不会接受的。”
九十度鞠躬,“老师再见。”
我扭头离去。
后面追来她的声音,“金晓!”
我脚步一顿,没回头,出了门。
……
两个月后。
长长的红木桌子横亘在不大的会议室里,校长在,书记在,记者在,杨芸在。
忙活了一天,又是拍照又是采访。
几近散场,我叫住她。
“杨老师,您等一等。”
她回头看我,有些疑惑,又有些释然。
我走到她身边,想说什么,忽然又觉得说不出来了,低下头去。
她大概知道我想说什么,所以也没有开口。
我鼓起勇气,却嗫嚅了,“杨老师,您……那天的事,对不起。”
她淡淡地笑笑,“你能拿状元,还有什么对不起的?”
我红了脸,“总之就是对不起,您对我那么上心,我还顶撞您。”
她像以往一样揉揉我额前的头发,“你呀,上了高中收敛点儿性格,知道你有底线,但让一让,其实也没什么。”
我点头,“我明白。”
窗外是夕阳挂,晚云收。
我拥了拥她,在心里和初中生活告了别。
也是一番晚云收。
(其实,序章和故事关系不大。)
第一章 一个平凡的名字
大概四百年前,纳兰性德填出了一阕风传至今的奇句,人生若只如初见。让人哭笑不得的是,写的不是亡妻,而是表妹。
我常会想,先生若是知晓这句子在21世纪被无数青春伤痕文学奉为至宝,又会作何感想了。
不过我也不能为了免俗而弃之不用,因为多年以后,走进门前冷落的听雨茶庄,我仍会想起第一次和徐老师见面的那个遥远的下午。
是高一时候的新生登校,大两千人在操场上集合。那正是七月流火,天气渐寒的时候,我穿得少了,便偷偷溜出了给1班划定那片阴凉,跑到日头底下晒太阳。
秋天的空气冷了,阳光却是热烈的,我藉着秋阳以御秋寒,几乎眯起了眼。
可惜,好景总是不长,一个巴掌把这意境拍得支离破碎。
我听见了巴掌声,而后才有痛意传上大脑。
我睁开眼,克服了强光下的轻微目眩,颇恼怒地看向了这一巴掌的执行者。
痛感很微弱,但那时候挂着中考状元的名头,说没些自得是假的。再加上无缘无故挨了一巴掌,当然会恼怒。
我抬起头,望了望他。
我不得不抬头,因为眼前的人比我高了不少,肤色偏黑,身体很结实,眉毛有股锋利劲儿,眼神——
很干净。
几年过去,再要我形容,我大概也只能找出这个词。眼睛黑白分明,眼神干净纯粹。
五官算不上精致,不过合在一起,却有种协调圆满的意味。
瞥见他身上的教工服,我赶紧收起了先前的小脾气,不自觉地站直了些,眼神里的恼意换成了练得娴熟的敬畏和一点委屈。
老师,你怎么随便打人。
“哪班的学生?人家都集合去了,就你傻站在这。”
他的声音很好听,像是窖藏了多年的酒,醇厚而又温热。
“1班。我找到班级了,只是天气太冷,我穿少了,来晒晒太阳。”
当时我以为自己的回答极诚实恳切,只是据徐老师后来描述,这答案非常欠揍。
“1班?那是我的学生,叫什么名字?”
他翻了翻手里的名册。
我迟疑了一会儿,想着这种小事记过的可能性不大,就开口道:“金晓,错彩镂金的金,晓风残月的晓。”
咳,打出这中二的自我介绍,我不禁想起了逝去的青春。
“金晓,中考状元?”
他指着名单上的第一个名字。语气倒没有我想象中的惊异,仍是平淡无比。
我没说话,点了点头算是默认。
他一笑,“你还真是个挺好玩的孩子,跟我走吧。”
说罢,也不等我回话,直接拉起了我的手,带着我走向了班级。
喂,我还没晒够呢。
哎呀,力气真大。
这老师够武断,不过还算亲切?
集合完毕,于是回班。
我真的想不到,他竟然是教语文的。
在我的印象里,语文老师该是弱柳扶风,该是三绺长髯,该是戴着瓶底厚的眼睛。
可他一样也不占啊。
何况,你一个语文老师,怎么能忘了自我介绍?
是的,讲台上的他慷慨陈词,然而台下的我们并不知道他叫什么。
于是,乐于助人的我寻着一个机会,高高举手。
他有点儿诧异,不过仍是点头示意我开口。
我站起身,“老师,您还没作自我介绍呢。”
他怔了怔,看来真是忘了。
不过随后就道:“嗨,怎么给忘了,我介绍一下,我姓徐,单名一个源头活水的源字。是接下来三年里要陪伴大家的语文老师,也是班主任。”
徐源,真是个平凡而又动听的名字。
那时候,我还想不到这个名字会占据我生命中这样重要的一部分。
只是,说好的,三年呢?
(本章完)
大概四百年前,纳兰性德填出了一阕风传至今的奇句,人生若只如初见。让人哭笑不得的是,写的不是亡妻,而是表妹。
我常会想,先生若是知晓这句子在21世纪被无数青春伤痕文学奉为至宝,又会作何感想了。
不过我也不能为了免俗而弃之不用,因为多年以后,走进门前冷落的听雨茶庄,我仍会想起第一次和徐老师见面的那个遥远的下午。
是高一时候的新生登校,大两千人在操场上集合。那正是七月流火,天气渐寒的时候,我穿得少了,便偷偷溜出了给1班划定那片阴凉,跑到日头底下晒太阳。
秋天的空气冷了,阳光却是热烈的,我藉着秋阳以御秋寒,几乎眯起了眼。
可惜,好景总是不长,一个巴掌把这意境拍得支离破碎。
我听见了巴掌声,而后才有痛意传上大脑。
我睁开眼,克服了强光下的轻微目眩,颇恼怒地看向了这一巴掌的执行者。
痛感很微弱,但那时候挂着中考状元的名头,说没些自得是假的。再加上无缘无故挨了一巴掌,当然会恼怒。
我抬起头,望了望他。
我不得不抬头,因为眼前的人比我高了不少,肤色偏黑,身体很结实,眉毛有股锋利劲儿,眼神——
很干净。
几年过去,再要我形容,我大概也只能找出这个词。眼睛黑白分明,眼神干净纯粹。
五官算不上精致,不过合在一起,却有种协调圆满的意味。
瞥见他身上的教工服,我赶紧收起了先前的小脾气,不自觉地站直了些,眼神里的恼意换成了练得娴熟的敬畏和一点委屈。
老师,你怎么随便打人。
“哪班的学生?人家都集合去了,就你傻站在这。”
他的声音很好听,像是窖藏了多年的酒,醇厚而又温热。
“1班。我找到班级了,只是天气太冷,我穿少了,来晒晒太阳。”
当时我以为自己的回答极诚实恳切,只是据徐老师后来描述,这答案非常欠揍。
“1班?那是我的学生,叫什么名字?”
他翻了翻手里的名册。
我迟疑了一会儿,想着这种小事记过的可能性不大,就开口道:“金晓,错彩镂金的金,晓风残月的晓。”
咳,打出这中二的自我介绍,我不禁想起了逝去的青春。
“金晓,中考状元?”
他指着名单上的第一个名字。语气倒没有我想象中的惊异,仍是平淡无比。
我没说话,点了点头算是默认。
他一笑,“你还真是个挺好玩的孩子,跟我走吧。”
说罢,也不等我回话,直接拉起了我的手,带着我走向了班级。
喂,我还没晒够呢。
哎呀,力气真大。
这老师够武断,不过还算亲切?
集合完毕,于是回班。
我真的想不到,他竟然是教语文的。
在我的印象里,语文老师该是弱柳扶风,该是三绺长髯,该是戴着瓶底厚的眼睛。
可他一样也不占啊。
何况,你一个语文老师,怎么能忘了自我介绍?
是的,讲台上的他慷慨陈词,然而台下的我们并不知道他叫什么。
于是,乐于助人的我寻着一个机会,高高举手。
他有点儿诧异,不过仍是点头示意我开口。
我站起身,“老师,您还没作自我介绍呢。”
他怔了怔,看来真是忘了。
不过随后就道:“嗨,怎么给忘了,我介绍一下,我姓徐,单名一个源头活水的源字。是接下来三年里要陪伴大家的语文老师,也是班主任。”
徐源,真是个平凡而又动听的名字。
那时候,我还想不到这个名字会占据我生命中这样重要的一部分。
只是,说好的,三年呢?
(本章完)
第二章 秋眠不觉晓
虽然中考时侥幸斩获了状元名号,但我得承认,我不是个特别努力的孩子。这不是说我不学习,只是比起那些压缩自己时间到极限的学神级人物,我要差太多了。这与人生观有关,我的人生观应当是须尽欢的享乐主义。
正如现在,英语老师在讲台前唾沫横飞舌灿莲花,我却正和浓稠得发粘的睡意周旋。周旋是用词不当,因为我没什么抵抗能力就弃甲曳兵地沉沉睡去了。
半梦半醒的时候,我还是想起了徐老师的,有点儿心虚害怕,但睡意太酽,我终究是没能承受住。
后来据我那糟心的同桌叙述,我这人睡觉特不安静,又蹬腿又拱桌子,让老师同学频频侧目。
这也怪不得我,要怪,得怪学校的可笑安排。
和军营那边儿的协调出了问题,新生军训要晚上一个星期,我当时想的是,一年52个星期,三年就是156,区区一个星期,睡了也就睡了。
于是这一个星期,我都在和周公下棋。
春困夏乏秋盹冬眠,嗯,人生如梦,四季如梦。
而徐老师教学有个特点,他带班,总会在第一个月任由学生发展,藉此观察学生的脾气秉性,方便日后的对症下药。
别说这一个月你能规规矩矩,事实上,压根就忍不住。
我们是附中的1班,拿到全省都是顶优秀的学生群体,可还不是没忍住。
于是第一周,就有不少同学露出了本性,譬如,有中午跑了几公里找餐馆吃饭的,有携侣同游的,当然,是情侣。
比较少见的大概就是我这种天天睡觉的。
我有时候会想,徐老师要是有个本子专门记录学生秉性,大概是这样的。
张三,热爱饮食,时间观念差,经常迟到,数学突出,语文基础差,讨厌英语,讨厌背诵。
李四,谈恋爱,情侣在4班,6班和9班,基础好,能两头兼顾。不过为人秉性一般,花心不专。文科优秀。
金晓,酷爱睡觉,所有时间都用来睡觉了,暂时看不出什么。
独独睡其他的课也罢了,徐老师在头一个月也不至于管太多,可两年前的我还是太嚣张,太清狂。
星期五的第二堂课,我在语文课上睡着了。
这事真是现在想想都要打冷战。
星期四的晚上究竟做了什么我已经忘了,大概是读小说了吧。总之,一直以来还在语文课上有所收敛的我,竟然当着徐老师的面打起了呼噜。
是的,我,一个学生,在年级组长,班主任,语文老师的课上,打呼噜。
同桌给我拍醒,我微睁着惺忪的睡眼,看见了徐老师朝我走来的恐怖一幕。
我的位置在窗口,正赶上一缕秋风入户,我瞬间清醒过来,冷汗淋漓。
他走到我面前。
我有些不安,却没什么惧意。
抬头望他,目光里揉进去些许歉意。
但也就到歉意为止了。
初中时候,我就经常上课睡觉。那时班主任的原则是——不打扰其他人。而睡觉,确实是不打扰其他人的。
于是这习惯一直延续到高一。
我的歉意,也仅仅是针对打了呼噜。
可以想见,高一入学时的我,究竟有多任性。
……
班里不知何时已经静了下来。悄声耳语的早乖乖闭了嘴,写字的也停了笔,就连翻着词典的,都顿了顿,捏住一页不动了。
他们都在看我。
他们都在等着,这大概会是徐老师和班里同学的第一次交锋。
于是偌大的教室陷入了一种很诡异的安静,只剩下轻风吹动墙上画报的声音。
蓬,蓬,蓬。
我轻咳一声,打破了这安静。
他应该是瞥见了我桌上的空白卷子,开口道:“金晓,把字词卷的答案对了。”
我还得多费些口舌。
那张卷子,40道题,字词,有注音的,有挑错别字的,有成语运用勘误的。
40道题,全是选择,我一笔未动。
难度大概是怎样的,那是拓展卷,上面的字词都是诸如镪水,炉箅子,兄弟阋墙这种神经病词汇。
我扫了一眼卷子,又看了看他,没起身。
他敲了敲我的书桌,盯着我,“对不了答案,就下课之后来我办公室。”
我点点头。
于是班里的气氛瞬间溶解开来,该写字的写字,该查字典的继续翻页。
他眼里竟有些遗憾。
说实话,我刚开始想的是下课去找他,毕竟这种题量,任谁也被吓退了
但他眼里那抹遗憾却让我很不舒服。
于是我起身,顺手抄起了卷子。
我说,“那我就对了吧。”
我抬起左手揉了揉被阳光烤热了的头发,声音不大,“第一题,A。”
班里猛地安静下去。
“第二题,C。”
班里突然涌起一阵儿轻微的,不含恶意的窃笑声。
“第三题,D。”
我的语速特别慢,因为我得读题,判断,找答案,说答案。
但是,是连贯的,没有停顿。
在我说A的时候,我在读第二题,在我说第二题的时候,我在读题和判断答案,在我说C的时候,我在读第三题。
“第四题,B。”
班级突然有些悉悉索索的私语声。
于是有人举手,“徐老师,这题应该选C吧?”
我又看了看,这题让选错误的,C项里边儿荨麻疹(寻)和荨麻(钱),确实容易误认为错的。
我只瞥一眼,就没有再看了,我继续往下读题。
徐源沉默了一秒,“是B。”
我没太在意他们的反应,说道:“五六七,ACD。”
这一会儿,我已经看了三道题了。
其实对答案本应是这样的。
“1~5,BBACD,6~10,CDACA。”
但我现做现读,速度慢了一些,却没人打断。
于是我就一道一道地,读完了题,对完了四十个答案。
一个都没错。
他似乎是定睛看了看我,忽然笑笑。
我回以最真诚灿烂的笑容。
他说:“请坐。”
我说:“谢谢老师。”
我轻轻放下卷子,听话地落座。
秋风灌进教室,竟送进些奇异的果香。
我深深吸一口气,神清气爽。
(本章完)
虽然中考时侥幸斩获了状元名号,但我得承认,我不是个特别努力的孩子。这不是说我不学习,只是比起那些压缩自己时间到极限的学神级人物,我要差太多了。这与人生观有关,我的人生观应当是须尽欢的享乐主义。
正如现在,英语老师在讲台前唾沫横飞舌灿莲花,我却正和浓稠得发粘的睡意周旋。周旋是用词不当,因为我没什么抵抗能力就弃甲曳兵地沉沉睡去了。
半梦半醒的时候,我还是想起了徐老师的,有点儿心虚害怕,但睡意太酽,我终究是没能承受住。
后来据我那糟心的同桌叙述,我这人睡觉特不安静,又蹬腿又拱桌子,让老师同学频频侧目。
这也怪不得我,要怪,得怪学校的可笑安排。
和军营那边儿的协调出了问题,新生军训要晚上一个星期,我当时想的是,一年52个星期,三年就是156,区区一个星期,睡了也就睡了。
于是这一个星期,我都在和周公下棋。
春困夏乏秋盹冬眠,嗯,人生如梦,四季如梦。
而徐老师教学有个特点,他带班,总会在第一个月任由学生发展,藉此观察学生的脾气秉性,方便日后的对症下药。
别说这一个月你能规规矩矩,事实上,压根就忍不住。
我们是附中的1班,拿到全省都是顶优秀的学生群体,可还不是没忍住。
于是第一周,就有不少同学露出了本性,譬如,有中午跑了几公里找餐馆吃饭的,有携侣同游的,当然,是情侣。
比较少见的大概就是我这种天天睡觉的。
我有时候会想,徐老师要是有个本子专门记录学生秉性,大概是这样的。
张三,热爱饮食,时间观念差,经常迟到,数学突出,语文基础差,讨厌英语,讨厌背诵。
李四,谈恋爱,情侣在4班,6班和9班,基础好,能两头兼顾。不过为人秉性一般,花心不专。文科优秀。
金晓,酷爱睡觉,所有时间都用来睡觉了,暂时看不出什么。
独独睡其他的课也罢了,徐老师在头一个月也不至于管太多,可两年前的我还是太嚣张,太清狂。
星期五的第二堂课,我在语文课上睡着了。
这事真是现在想想都要打冷战。
星期四的晚上究竟做了什么我已经忘了,大概是读小说了吧。总之,一直以来还在语文课上有所收敛的我,竟然当着徐老师的面打起了呼噜。
是的,我,一个学生,在年级组长,班主任,语文老师的课上,打呼噜。
同桌给我拍醒,我微睁着惺忪的睡眼,看见了徐老师朝我走来的恐怖一幕。
我的位置在窗口,正赶上一缕秋风入户,我瞬间清醒过来,冷汗淋漓。
他走到我面前。
我有些不安,却没什么惧意。
抬头望他,目光里揉进去些许歉意。
但也就到歉意为止了。
初中时候,我就经常上课睡觉。那时班主任的原则是——不打扰其他人。而睡觉,确实是不打扰其他人的。
于是这习惯一直延续到高一。
我的歉意,也仅仅是针对打了呼噜。
可以想见,高一入学时的我,究竟有多任性。
……
班里不知何时已经静了下来。悄声耳语的早乖乖闭了嘴,写字的也停了笔,就连翻着词典的,都顿了顿,捏住一页不动了。
他们都在看我。
他们都在等着,这大概会是徐老师和班里同学的第一次交锋。
于是偌大的教室陷入了一种很诡异的安静,只剩下轻风吹动墙上画报的声音。
蓬,蓬,蓬。
我轻咳一声,打破了这安静。
他应该是瞥见了我桌上的空白卷子,开口道:“金晓,把字词卷的答案对了。”
我还得多费些口舌。
那张卷子,40道题,字词,有注音的,有挑错别字的,有成语运用勘误的。
40道题,全是选择,我一笔未动。
难度大概是怎样的,那是拓展卷,上面的字词都是诸如镪水,炉箅子,兄弟阋墙这种神经病词汇。
我扫了一眼卷子,又看了看他,没起身。
他敲了敲我的书桌,盯着我,“对不了答案,就下课之后来我办公室。”
我点点头。
于是班里的气氛瞬间溶解开来,该写字的写字,该查字典的继续翻页。
他眼里竟有些遗憾。
说实话,我刚开始想的是下课去找他,毕竟这种题量,任谁也被吓退了
但他眼里那抹遗憾却让我很不舒服。
于是我起身,顺手抄起了卷子。
我说,“那我就对了吧。”
我抬起左手揉了揉被阳光烤热了的头发,声音不大,“第一题,A。”
班里猛地安静下去。
“第二题,C。”
班里突然涌起一阵儿轻微的,不含恶意的窃笑声。
“第三题,D。”
我的语速特别慢,因为我得读题,判断,找答案,说答案。
但是,是连贯的,没有停顿。
在我说A的时候,我在读第二题,在我说第二题的时候,我在读题和判断答案,在我说C的时候,我在读第三题。
“第四题,B。”
班级突然有些悉悉索索的私语声。
于是有人举手,“徐老师,这题应该选C吧?”
我又看了看,这题让选错误的,C项里边儿荨麻疹(寻)和荨麻(钱),确实容易误认为错的。
我只瞥一眼,就没有再看了,我继续往下读题。
徐源沉默了一秒,“是B。”
我没太在意他们的反应,说道:“五六七,ACD。”
这一会儿,我已经看了三道题了。
其实对答案本应是这样的。
“1~5,BBACD,6~10,CDACA。”
但我现做现读,速度慢了一些,却没人打断。
于是我就一道一道地,读完了题,对完了四十个答案。
一个都没错。
他似乎是定睛看了看我,忽然笑笑。
我回以最真诚灿烂的笑容。
他说:“请坐。”
我说:“谢谢老师。”
我轻轻放下卷子,听话地落座。
秋风灌进教室,竟送进些奇异的果香。
我深深吸一口气,神清气爽。
(本章完)
第三章 东林营里的狼烟
下课之后,我犹豫了好一会儿,却终究没去找他。
既然应付了刁难,又何必诚惶诚恐?
我干脆在椅子上生了根,压根儿不出门了。
大概也是在回避,我总觉得被老师叫去单独谈话是一件不太光彩的事情。
微凉的风撩得我有些发寒,我起身关上窗子,一不做二不休,往桌上一趴,枕着胳膊,又睡着了。
于是星期五,我仍是在沉沉睡梦中度过。
……
开学的第一周,算是圆满结束。
我真切地体味到了素质教育院校的不同之处。
说到这儿,不禁想起一个段子。
从附中毕业进入大学,是从一个像大学一样的高中到了像高中一样的大学。
我简单总结这么几点吧。
先说老师,附中的老师真是应了一句话,下课就没影儿。你指望老师压堂?
他跑得比你都快。
所以常常会出现一种很有趣的现象,下课铃一响,一群学生呼啦啦围上去问题,有恰巧挡了路的,有不经意间堵了门的,总之不让他跑出这个门,他就能尽心尽力地给你回答问题。
这属于师德,附中的老师们可能容易偷懒,但师德是真的没问题。
而班主任,也就是徐老师,早晨来一次,中午来一次,放学前来一次。一天三次,不多不少。
倒是什么时间都能找到他,二楼年级组长办公室,一般都在。
再说说同学,到了这个班,最大的感受就是同学的素质有了质的飞跃。
倒不是说之前差,而是现在太好了。
初中我也在实验班,可大浪淘沙进了1班的,不过那么四五人,剩下的,有其他中学的尖子,有外省特招来的高手。
总之,就是智商情商都不低,交流方便,有共同语言。简单点儿的,一个手势一道目光都能心意相通,只是还欠磨合。
于是,磨合的机会就来了。
和军营的协调终于到位。第二周的星期一清晨,我们就背着行囊上车去了军营。
……
从深夜十一点的东林营3号宿舍楼向上眺望,黑黢黢的夜色里亮着一抹橘色的灯光,微弱的,孤寂的,在深茫的黑暗里挣扎,时不时闪一闪,仿佛宣告着自己的存在。
如果你跨进3号宿舍楼的大门,压下对黑暗的恐惧穿过一二三层楼,在四楼楼口站稳,那么,你大概会隔着一扇薄薄的木门听见里面的笑语欢声。
听到那些难堪入耳的笑话,你或许会以为这只是军营士兵的调剂,但是,如果你有勇气推开门,你会看见里面躺着数十个不过十五岁上下的学生。
……
我平躺在床上,听着他们说起一个又一个的黄段子,实在有些无奈。
这班同学,混熟了就肆无忌惮。
上午到了军营,先是安置行李,军中领导不知怎么想的,竟给我们1班男生分配了一个库房那么大的屋子。
正常的宿舍是四人一屋,我们这简直就是四人一床!
理科预设班,男生多是正常的事。于是30个男生被关在了一个屋子里。
哦不,还有教官。
教官当然不能和我们同床,他们打地铺。
有句话说得好,你要是不能反抗,就闭上眼默默享受吧。
于是我闭上眼,默默享受着这个正常宿舍不可能出现的黄笑话脱口秀。
一个本身就带了欢愉气质的声音响起,立马扯住了多数人的注意力,“哎,我讲一个。”
库房里陡然安静下去。
“咳咳。”
他清清嗓子。
有人催促道,“别卖关子!。”
“说有个男的,住在深山里,一日在草地上……”
又有声音在黑暗里响起,“一日?”
真猥琐。
讲故事的声音:“去你的!”
“说他某天在草地上裸睡,有个小姑娘在附近草地采蘑菇,”一个两个三个四个,五个五个五个五个……“
我好像听过。
”最后没拔下来,小姑娘只能郁闷地回了家,第二天这男的依旧裸睡,来了只小熊采蘑菇,“一个两个三个四个五个……”
我居然真听过。
黑夜里,我脸上唰的红了。
他继续卖力地讲:“五——个!六个七个八个……”
于是屋子里响起一阵心照不宣的笑声,疑问声和解答声。
嗯,屋里充满了快活的空气。
教官颇有些慵懒的声音响起来,“你这个不行,听过四脚兽六脚兽?”
我没听过,还真没人听过。
教官先是笑了一阵,“不讲!”
同学们(不包括我)自然是不答应,软磨硬泡起来。
只是磨着磨着,门就喀拉一声响了。
屋里一下子寂静下去。
有人敲门,说话声听着像是其他教官,“说什么呢?不能睡出来和我聊聊!”
但我们英明神武的刘大教官一跃而起,果真开门和那查寝的可怜人儿聊了几句,把他打发走了。
……
看到这儿,可能会有人说教官太惯着我们,我得替他辩护几句。
后来我得知,当初我们入营之前,领导就对教官们下了死命令,这次的军训和以往不同,这帮学生必须好生伺候着,第一不能打人,第二不能说脏话,有什么要求尽量满足,总之不能惹着学生。
这些要求确实不对,有悖军训的初衷,但这不能怪军营,他们也是被逼的,附中的学生确实有背景特别硬的,学生倒还好,但家长都是得理不饶人的主。听说往届就有家长因为孩子吃坏了肚子而教官照料的不精心,直接动用关系给好几个领导处分了的,这样一来,这班军营的领导也不得不多一事不如少一事了。
其实我们学生也没有桀骜不驯的,甚至几天下来,和教官的感情还很深呢。但这也苦了教官,领导给的意思就是尽力讨好我们,他也很难权衡。
于是这件事就发生了。
……
军训的第三天,午饭回来距下午的分列式还有一个小时。同学们耐不住寂寞,各种小学的石头剪子布游戏就被拎出来,什么刀马大富翁的,看得教官也是一阵无语。
于是他小声地问我们,“你们会玩三国杀吗?”
让我好好想个比喻。这大概就是一大块钾扔进了水里的效果。
是的,全班,炸了。
两年半以前,三国杀刚刚过了鼎盛时期,但余势不衰,报亭里,文具店里,甚至校周边的摊位上,到处都能买到三国杀。
这么说吧,那时候不太爱玩游戏的我,也有一套铁盒典藏版的三国杀套牌。
不过两年的事,现在想起来自然不会有什么恍如隔世的感觉。只是想想三国杀当年的风靡程度完爆如今的炉石传说,不禁还是有些感慨。
下课之后,我犹豫了好一会儿,却终究没去找他。
既然应付了刁难,又何必诚惶诚恐?
我干脆在椅子上生了根,压根儿不出门了。
大概也是在回避,我总觉得被老师叫去单独谈话是一件不太光彩的事情。
微凉的风撩得我有些发寒,我起身关上窗子,一不做二不休,往桌上一趴,枕着胳膊,又睡着了。
于是星期五,我仍是在沉沉睡梦中度过。
……
开学的第一周,算是圆满结束。
我真切地体味到了素质教育院校的不同之处。
说到这儿,不禁想起一个段子。
从附中毕业进入大学,是从一个像大学一样的高中到了像高中一样的大学。
我简单总结这么几点吧。
先说老师,附中的老师真是应了一句话,下课就没影儿。你指望老师压堂?
他跑得比你都快。
所以常常会出现一种很有趣的现象,下课铃一响,一群学生呼啦啦围上去问题,有恰巧挡了路的,有不经意间堵了门的,总之不让他跑出这个门,他就能尽心尽力地给你回答问题。
这属于师德,附中的老师们可能容易偷懒,但师德是真的没问题。
而班主任,也就是徐老师,早晨来一次,中午来一次,放学前来一次。一天三次,不多不少。
倒是什么时间都能找到他,二楼年级组长办公室,一般都在。
再说说同学,到了这个班,最大的感受就是同学的素质有了质的飞跃。
倒不是说之前差,而是现在太好了。
初中我也在实验班,可大浪淘沙进了1班的,不过那么四五人,剩下的,有其他中学的尖子,有外省特招来的高手。
总之,就是智商情商都不低,交流方便,有共同语言。简单点儿的,一个手势一道目光都能心意相通,只是还欠磨合。
于是,磨合的机会就来了。
和军营的协调终于到位。第二周的星期一清晨,我们就背着行囊上车去了军营。
……
从深夜十一点的东林营3号宿舍楼向上眺望,黑黢黢的夜色里亮着一抹橘色的灯光,微弱的,孤寂的,在深茫的黑暗里挣扎,时不时闪一闪,仿佛宣告着自己的存在。
如果你跨进3号宿舍楼的大门,压下对黑暗的恐惧穿过一二三层楼,在四楼楼口站稳,那么,你大概会隔着一扇薄薄的木门听见里面的笑语欢声。
听到那些难堪入耳的笑话,你或许会以为这只是军营士兵的调剂,但是,如果你有勇气推开门,你会看见里面躺着数十个不过十五岁上下的学生。
……
我平躺在床上,听着他们说起一个又一个的黄段子,实在有些无奈。
这班同学,混熟了就肆无忌惮。
上午到了军营,先是安置行李,军中领导不知怎么想的,竟给我们1班男生分配了一个库房那么大的屋子。
正常的宿舍是四人一屋,我们这简直就是四人一床!
理科预设班,男生多是正常的事。于是30个男生被关在了一个屋子里。
哦不,还有教官。
教官当然不能和我们同床,他们打地铺。
有句话说得好,你要是不能反抗,就闭上眼默默享受吧。
于是我闭上眼,默默享受着这个正常宿舍不可能出现的黄笑话脱口秀。
一个本身就带了欢愉气质的声音响起,立马扯住了多数人的注意力,“哎,我讲一个。”
库房里陡然安静下去。
“咳咳。”
他清清嗓子。
有人催促道,“别卖关子!。”
“说有个男的,住在深山里,一日在草地上……”
又有声音在黑暗里响起,“一日?”
真猥琐。
讲故事的声音:“去你的!”
“说他某天在草地上裸睡,有个小姑娘在附近草地采蘑菇,”一个两个三个四个,五个五个五个五个……“
我好像听过。
”最后没拔下来,小姑娘只能郁闷地回了家,第二天这男的依旧裸睡,来了只小熊采蘑菇,“一个两个三个四个五个……”
我居然真听过。
黑夜里,我脸上唰的红了。
他继续卖力地讲:“五——个!六个七个八个……”
于是屋子里响起一阵心照不宣的笑声,疑问声和解答声。
嗯,屋里充满了快活的空气。
教官颇有些慵懒的声音响起来,“你这个不行,听过四脚兽六脚兽?”
我没听过,还真没人听过。
教官先是笑了一阵,“不讲!”
同学们(不包括我)自然是不答应,软磨硬泡起来。
只是磨着磨着,门就喀拉一声响了。
屋里一下子寂静下去。
有人敲门,说话声听着像是其他教官,“说什么呢?不能睡出来和我聊聊!”
但我们英明神武的刘大教官一跃而起,果真开门和那查寝的可怜人儿聊了几句,把他打发走了。
……
看到这儿,可能会有人说教官太惯着我们,我得替他辩护几句。
后来我得知,当初我们入营之前,领导就对教官们下了死命令,这次的军训和以往不同,这帮学生必须好生伺候着,第一不能打人,第二不能说脏话,有什么要求尽量满足,总之不能惹着学生。
这些要求确实不对,有悖军训的初衷,但这不能怪军营,他们也是被逼的,附中的学生确实有背景特别硬的,学生倒还好,但家长都是得理不饶人的主。听说往届就有家长因为孩子吃坏了肚子而教官照料的不精心,直接动用关系给好几个领导处分了的,这样一来,这班军营的领导也不得不多一事不如少一事了。
其实我们学生也没有桀骜不驯的,甚至几天下来,和教官的感情还很深呢。但这也苦了教官,领导给的意思就是尽力讨好我们,他也很难权衡。
于是这件事就发生了。
……
军训的第三天,午饭回来距下午的分列式还有一个小时。同学们耐不住寂寞,各种小学的石头剪子布游戏就被拎出来,什么刀马大富翁的,看得教官也是一阵无语。
于是他小声地问我们,“你们会玩三国杀吗?”
让我好好想个比喻。这大概就是一大块钾扔进了水里的效果。
是的,全班,炸了。
两年半以前,三国杀刚刚过了鼎盛时期,但余势不衰,报亭里,文具店里,甚至校周边的摊位上,到处都能买到三国杀。
这么说吧,那时候不太爱玩游戏的我,也有一套铁盒典藏版的三国杀套牌。
不过两年的事,现在想起来自然不会有什么恍如隔世的感觉。只是想想三国杀当年的风靡程度完爆如今的炉石传说,不禁还是有些感慨。
小屋不大,狼烟四起。
时不时有杀伐屠戮的声音传入人耳。
“南蛮入侵!死!”
“得,你赢了!”
这是一处战团。
还有三五成群的。
“我X,我是忠臣,你TM主公砍我?”
又一个声音悠悠响起,“谁知道你是真是假,再者说,历代忠臣被主公清洗的也不在少数,你呀,就尽人事安天命吧!”
我坐在一旁,没玩,不是不想,是谦让。
教官也就私藏了那么几套,哪够全班人分的。
有几个相互熟稔的朋友招呼我,“状元!过来杀两盘!”
我无奈道:“都说了别叫我状元!我先不玩,等你们打完再说。”
也许我这个决定是对的。
因为下一秒,那扇薄得几乎透光的木门就被轻轻推开了
那一瞬间,全班定格在了当场。
不,是整个屋子的人都定格在当场,因为,这次包括教官。
门口的站着的,是徐源。
……
库房的窗子在阴面,此刻透进来的阳光不多。
而门口正对着一扇很大的窗,于是这门一开,整个屋子都陡然间明亮起来。
一束温暖的日光落在徐老师的身上,他穿着白T恤和黑色长裤,仍旧是平凡得不能再平凡的教工标配,但这一刻,他简直像站在舞台的光圈里。
未时的阳光自然是极烫的,只是,这温度似乎没能溶解徐老师面上笼着的寒霜。
我勉强算得上置身事外,所以有闲情仔细观察他的神情,却被他眉眼间的那抹冷意逼得低了头。
这说明,一切的一切大概都是注定了的。
教官就坐在我旁边,他尴尬而无声地笑笑,可能不知该说些什么。
徐源开口,语速不算快,“干嘛呢?”
两秒之内,没人敢接口,包括教官。
两秒之后,教官不得不说话了,语气稍稍严厉一些,“谁让你们玩的!”
写出来的感觉又不一样,其实那时候,我们都没觉得教官的行为很让人齿冷。
太正常了,他的角色就可怜在想给我们一定的自由,而真正的权力却不属于他。
所以这时候,我们只要配合他认错,给他留个面子,等徐老师走了之后,该玩还是玩。
我们也确实是这样做的。
很多人都开口了。
“老师,我们玩会儿三国杀。”
“老师,我们错了,以后不玩了。”
“徐老师,我们保证分列式好好走。”
我当然没开口,我又没玩。
所谓的法不责众大概就是这个理,徐老师再怎么气,对着全班同学,也不可能罚我们都跑圈去。
他声音很严厉,“下不为例,你们听见没?”
屋子里嗡嗡地响,都是认错声。
我倚着床,好整以暇。
又训了几句,他才话锋一转,“这东西,是谁的?”
很戏剧性的,没有出现大家猛地回头望向教官的奇特景象,大家还是很聪明的,于是,是沉默。
他话音落地,我就听见旁边的教官深深吸了口气。
不得不说,他要是承认这三国杀是他的,脸可真是丢到爪哇国去了。
但是,没有人承认啊。
也对,哪有人愿意顶包啊。
隔了几秒,没有回音,徐源的声音一下子扬起来,“这都没人承认?”
我是这么告诉自己的,当时没人顶包,不是他们不讲义气,而是没人想到。
所以啊,想到了这些的我自然就得挺身而出了。
我看见教官嘴唇动了动,大概是想承认了。
我在心里笑了笑,扬眉开口,声音清脆,“徐老师,是我的。”
我看着徐源,从他眼里读出的意思是——又是你。
得,又是我就又是我吧,教官好心拿这私货给我们玩,也不能让组织把他没收了。
我还用余光瞥了教官一眼,我说完那话,他的胸膛一下子就陷下去了。
他是放松了。
我可不放松。
徐源道:“金晓跟我来,其他人休息。”
说罢,他回身跨出了门。
……
我出门之前,教官拍了拍我的肩膀,我能感觉到他挺感动。
我报以一笑。
门外,徐源已经站在楼梯上了,抬头看我一眼,吩咐一声:“跟我下来。”
我突然有些忐忑起来,但这时候再悔怅也来不及了。于是还是跟着他一阶一阶地下到了一层,进了教师的寝室。
徐老师的寝室,竟然是单人的。
我从小学到高一,一直能在与老师的谈话中占据主动,很大程度得益于我的一条原则。
先下手为强。
所以我跨进门槛的那一刻就开口了,我说:“徐老师,这次是我不对,我保证这几天不碰它了……”
话没说完,因为我说话的功夫,他也没闲着。
这寝室很干净,但不算整齐,因为这里靠近大门,存放了不少楼上寝室换下来的杂物。譬如一个散了架的桌子,一个裂了的水壶,几块四四方方的床板。
他进门没干别的,直接从那散了架的桌子上拽下一条不太长的木板。
于是我就把没说完的话咽下去了。
我下意识往后退了一步,正好踩在门槛上。
他回头看见我的模样,竟是被逗乐了。
我意识到自己有些神经过敏,不太自然地低下头。
“进屋。”
我只得再迈一步,跨进屋子。
他手里的木板轻敲了敲我胳膊,“不是军训了么?军姿!”
我下意识照做,两脚分开六十度,两手贴紧在裤线上。
“别的我先不说,就今天这事,打你一个手板,服不服?”
我仰头看他,不假思索,“不服!”
“怎么不服?”
“我也没玩,东西是我带的,但我只是借出去了而已。”
借出去了,而已。
多不羁。哎。
他眉毛一扬,声音拔高了三度,“那要是撒谎呢?”
我一呆,愣愣地看他。
木板不轻不重地抽上我胳膊,“东西是你的吗!”
我没再狡辩,也没傻在当场,捂住挨板子的地方,声音低下去,“不是。”
说罢,没等他再提什么要求,我直接伸出了手。
意思再明白不过,你打吧。
他又仔细地看了看我的眼睛,然后,木板磕上我的手背,我下意识地伸平了。
破空声后,脆生生“啪”得一响。
一阵剧痛从手心传进大脑,我咬着牙,仍平伸着手掌。
额上已沁出些冷汗。
他忽然冲我笑笑,“回寝室,咱俩的账,来日方长着呢。”
我鞠一躬,心里揣摩着他那话的意思,开口道;“老师再见。”
我在楼梯扶手上冰着发烫的右手,脑中忽然电光石火地一闪念。
我睡那么多觉,他该不会是知道了吧……
(本章完)
时不时有杀伐屠戮的声音传入人耳。
“南蛮入侵!死!”
“得,你赢了!”
这是一处战团。
还有三五成群的。
“我X,我是忠臣,你TM主公砍我?”
又一个声音悠悠响起,“谁知道你是真是假,再者说,历代忠臣被主公清洗的也不在少数,你呀,就尽人事安天命吧!”
我坐在一旁,没玩,不是不想,是谦让。
教官也就私藏了那么几套,哪够全班人分的。
有几个相互熟稔的朋友招呼我,“状元!过来杀两盘!”
我无奈道:“都说了别叫我状元!我先不玩,等你们打完再说。”
也许我这个决定是对的。
因为下一秒,那扇薄得几乎透光的木门就被轻轻推开了
那一瞬间,全班定格在了当场。
不,是整个屋子的人都定格在当场,因为,这次包括教官。
门口的站着的,是徐源。
……
库房的窗子在阴面,此刻透进来的阳光不多。
而门口正对着一扇很大的窗,于是这门一开,整个屋子都陡然间明亮起来。
一束温暖的日光落在徐老师的身上,他穿着白T恤和黑色长裤,仍旧是平凡得不能再平凡的教工标配,但这一刻,他简直像站在舞台的光圈里。
未时的阳光自然是极烫的,只是,这温度似乎没能溶解徐老师面上笼着的寒霜。
我勉强算得上置身事外,所以有闲情仔细观察他的神情,却被他眉眼间的那抹冷意逼得低了头。
这说明,一切的一切大概都是注定了的。
教官就坐在我旁边,他尴尬而无声地笑笑,可能不知该说些什么。
徐源开口,语速不算快,“干嘛呢?”
两秒之内,没人敢接口,包括教官。
两秒之后,教官不得不说话了,语气稍稍严厉一些,“谁让你们玩的!”
写出来的感觉又不一样,其实那时候,我们都没觉得教官的行为很让人齿冷。
太正常了,他的角色就可怜在想给我们一定的自由,而真正的权力却不属于他。
所以这时候,我们只要配合他认错,给他留个面子,等徐老师走了之后,该玩还是玩。
我们也确实是这样做的。
很多人都开口了。
“老师,我们玩会儿三国杀。”
“老师,我们错了,以后不玩了。”
“徐老师,我们保证分列式好好走。”
我当然没开口,我又没玩。
所谓的法不责众大概就是这个理,徐老师再怎么气,对着全班同学,也不可能罚我们都跑圈去。
他声音很严厉,“下不为例,你们听见没?”
屋子里嗡嗡地响,都是认错声。
我倚着床,好整以暇。
又训了几句,他才话锋一转,“这东西,是谁的?”
很戏剧性的,没有出现大家猛地回头望向教官的奇特景象,大家还是很聪明的,于是,是沉默。
他话音落地,我就听见旁边的教官深深吸了口气。
不得不说,他要是承认这三国杀是他的,脸可真是丢到爪哇国去了。
但是,没有人承认啊。
也对,哪有人愿意顶包啊。
隔了几秒,没有回音,徐源的声音一下子扬起来,“这都没人承认?”
我是这么告诉自己的,当时没人顶包,不是他们不讲义气,而是没人想到。
所以啊,想到了这些的我自然就得挺身而出了。
我看见教官嘴唇动了动,大概是想承认了。
我在心里笑了笑,扬眉开口,声音清脆,“徐老师,是我的。”
我看着徐源,从他眼里读出的意思是——又是你。
得,又是我就又是我吧,教官好心拿这私货给我们玩,也不能让组织把他没收了。
我还用余光瞥了教官一眼,我说完那话,他的胸膛一下子就陷下去了。
他是放松了。
我可不放松。
徐源道:“金晓跟我来,其他人休息。”
说罢,他回身跨出了门。
……
我出门之前,教官拍了拍我的肩膀,我能感觉到他挺感动。
我报以一笑。
门外,徐源已经站在楼梯上了,抬头看我一眼,吩咐一声:“跟我下来。”
我突然有些忐忑起来,但这时候再悔怅也来不及了。于是还是跟着他一阶一阶地下到了一层,进了教师的寝室。
徐老师的寝室,竟然是单人的。
我从小学到高一,一直能在与老师的谈话中占据主动,很大程度得益于我的一条原则。
先下手为强。
所以我跨进门槛的那一刻就开口了,我说:“徐老师,这次是我不对,我保证这几天不碰它了……”
话没说完,因为我说话的功夫,他也没闲着。
这寝室很干净,但不算整齐,因为这里靠近大门,存放了不少楼上寝室换下来的杂物。譬如一个散了架的桌子,一个裂了的水壶,几块四四方方的床板。
他进门没干别的,直接从那散了架的桌子上拽下一条不太长的木板。
于是我就把没说完的话咽下去了。
我下意识往后退了一步,正好踩在门槛上。
他回头看见我的模样,竟是被逗乐了。
我意识到自己有些神经过敏,不太自然地低下头。
“进屋。”
我只得再迈一步,跨进屋子。
他手里的木板轻敲了敲我胳膊,“不是军训了么?军姿!”
我下意识照做,两脚分开六十度,两手贴紧在裤线上。
“别的我先不说,就今天这事,打你一个手板,服不服?”
我仰头看他,不假思索,“不服!”
“怎么不服?”
“我也没玩,东西是我带的,但我只是借出去了而已。”
借出去了,而已。
多不羁。哎。
他眉毛一扬,声音拔高了三度,“那要是撒谎呢?”
我一呆,愣愣地看他。
木板不轻不重地抽上我胳膊,“东西是你的吗!”
我没再狡辩,也没傻在当场,捂住挨板子的地方,声音低下去,“不是。”
说罢,没等他再提什么要求,我直接伸出了手。
意思再明白不过,你打吧。
他又仔细地看了看我的眼睛,然后,木板磕上我的手背,我下意识地伸平了。
破空声后,脆生生“啪”得一响。
一阵剧痛从手心传进大脑,我咬着牙,仍平伸着手掌。
额上已沁出些冷汗。
他忽然冲我笑笑,“回寝室,咱俩的账,来日方长着呢。”
我鞠一躬,心里揣摩着他那话的意思,开口道;“老师再见。”
我在楼梯扶手上冰着发烫的右手,脑中忽然电光石火地一闪念。
我睡那么多觉,他该不会是知道了吧……
(本章完)