【潇湘溪苑】【原创】缘(师生)
一个臆想出来的故事，主角身上大概有我的影子。高中生，小学生文笔。希望以此贴见证我的高中生活。如有建议，还请不吝赐教。接受指教，不接受取笑。谢谢
林初，学霸，喜欢文史。
安宁，历史老师，博古通今。
没有什么阴谋诡计，只有平淡却真的师生情谊。拍估计也不会太多，主要是成长与靠近。
安宁，历史老师，博古通今。
没有什么阴谋诡计，只有平淡却真的师生情谊。拍估计也不会太多，主要是成长与靠近。
(一)
随着《外婆的澎湖湾》铃声的响起，林初终于睁开了他久闭多时眼睛，望向课表，下节课是历史课。不知道那个班任说教学方法独特的安宁老师，是否会给他带来惊喜。
林初从小到大，都是同龄人中的佼佼者，也就不免有些骄傲。上课感兴趣就听，不感兴趣就闭目养神，偶尔睁眼也是因为老师哪里出错，而对于自己喜欢的历史，更是会直接指出错误，经常当堂给老师难堪。而这一切，都在碰到安宁之后改变了。
“起立”班长口令唤回了林初的思绪，跟着大家一起站起来。不同的是，别人在鞠躬问候，他在细细打量着安宁。“一看就是教历史的，很严整，一丝不苟”林初在心里默默评价。而安宁也注意到了这个在第一排却不行礼的男孩，但也只是看了一眼而已。
“同学们好，请坐。”温润的声音，让人听着很舒服。“我姓安，单名一个宁字，”说着，安宁便把自己的名字写到了黑板上，字是正楷，也许是为了表示尊重“相信你们的班主任也介绍了我的具体信息，我就不在这赘述了，”安宁道“下面把书打到第一课，我们一起来学习一下古代中国的政治制度。”
因为是第一次上历史课，师生之间互相都不太了解，没有捣乱的学生，也没有刻意提问，第一节课便很快过去了。林初罕见地完整听了一节课，然后在日记本上写到“书生气质，儒雅，博古通今，但适合做学问，并不太适合做老师。”
随着《外婆的澎湖湾》铃声的响起，林初终于睁开了他久闭多时眼睛，望向课表，下节课是历史课。不知道那个班任说教学方法独特的安宁老师，是否会给他带来惊喜。
林初从小到大，都是同龄人中的佼佼者，也就不免有些骄傲。上课感兴趣就听，不感兴趣就闭目养神，偶尔睁眼也是因为老师哪里出错，而对于自己喜欢的历史，更是会直接指出错误，经常当堂给老师难堪。而这一切，都在碰到安宁之后改变了。
“起立”班长口令唤回了林初的思绪，跟着大家一起站起来。不同的是，别人在鞠躬问候，他在细细打量着安宁。“一看就是教历史的，很严整，一丝不苟”林初在心里默默评价。而安宁也注意到了这个在第一排却不行礼的男孩，但也只是看了一眼而已。
“同学们好，请坐。”温润的声音，让人听着很舒服。“我姓安，单名一个宁字，”说着，安宁便把自己的名字写到了黑板上，字是正楷，也许是为了表示尊重“相信你们的班主任也介绍了我的具体信息，我就不在这赘述了，”安宁道“下面把书打到第一课，我们一起来学习一下古代中国的政治制度。”
因为是第一次上历史课，师生之间互相都不太了解，没有捣乱的学生，也没有刻意提问，第一节课便很快过去了。林初罕见地完整听了一节课，然后在日记本上写到“书生气质，儒雅，博古通今，但适合做学问，并不太适合做老师。”
(二）
每个班里总会有几个无论会与不会都很活跃的学生，课堂上因为有他们，别人就多了一层掩护。于是，林初还是老样子，只不过在历史课上，他总会应答两句。
第一周很快就过去了，安宁布置了一张卷子，只有十二道选择题。他想，毕竟是文科奥赛，成绩大概不会太差。而上课对答案时，下面窸窸窣窣的声音不禁让他皱了眉头:大约超过三分之二的人错了七道题，错的少的也都有四五道，这种程度，实在是过于差。正当他想开口压下躁动的场面时，他听到了一个咬牙切齿的声音:该死，竟然错了三道。安宁望向声音的来源，看到林初恨不得撕了卷子模样，心下一哂，这个小子，有点意思……
“好了，大家都对完答案了吧。我先检讨一下我自己，第一次出题，不应该出这么难”安宁调侃着说道“来吧，我们先一起看看第一题。这个题啊，它是说……”安宁的不急不躁的声音逐渐安抚了林初的情绪，他慢慢的投入课堂，听着安宁讲解他做错的题目，不禁想拍案叫绝。"原来，他的课听进去了，能学到这么多有意思的东西。"林初如是想。
(未完待续)
每个班里总会有几个无论会与不会都很活跃的学生，课堂上因为有他们，别人就多了一层掩护。于是，林初还是老样子，只不过在历史课上，他总会应答两句。
第一周很快就过去了，安宁布置了一张卷子，只有十二道选择题。他想，毕竟是文科奥赛，成绩大概不会太差。而上课对答案时，下面窸窸窣窣的声音不禁让他皱了眉头:大约超过三分之二的人错了七道题，错的少的也都有四五道，这种程度，实在是过于差。正当他想开口压下躁动的场面时，他听到了一个咬牙切齿的声音:该死，竟然错了三道。安宁望向声音的来源，看到林初恨不得撕了卷子模样，心下一哂，这个小子，有点意思……
“好了，大家都对完答案了吧。我先检讨一下我自己，第一次出题，不应该出这么难”安宁调侃着说道“来吧，我们先一起看看第一题。这个题啊，它是说……”安宁的不急不躁的声音逐渐安抚了林初的情绪，他慢慢的投入课堂，听着安宁讲解他做错的题目，不禁想拍案叫绝。"原来，他的课听进去了，能学到这么多有意思的东西。"林初如是想。
(未完待续)