普通话一甲，电台双语主持人，希望在普通话上面可以帮助到你
我自己考了两次普通话，一次一乙一次一甲（一乙必须过了才能考一甲），当时在大学的时候因为喜欢普通话所以在学校的普测站工作了四年，对普测工作可以说相当熟悉，每个月都会接触很多来参加普测考试的同学，一开始只是帮助大家普测报名流程的一些问题，后面开始帮助大家更加需要的发音发声的指导。后来进入工作也在继续做着这个事情，每次看到有自己指导过的同学顺利的拿到自己需要的普测证书，真的开心，这种开心让自己想继续做下去，做好做大帮助到更多的人。我知道普测有时候挺折磨人的，很多人真的痛苦，其实掌握了正确的方法，找到问题所在，找到普测的秘诀，你会发现其实没有那么难。
有问题的朋友可以下面留言，你也可以留下一段你的语音我来听一下你的语音面貌，想要长线学习或者一对一模拟评测的同学都可以联系我
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要留语音听建议的依然可以插楼留言。学习普通话是个系统的事情，从这层楼开始分享一些干货，主要是声母、韵母、声调三大部分。另外加了微信的朋友不可能24小时全方位精心指导纠正的，这对报名一对一的同学不公平，也有主持和教学的工作，时间精力有限，望理解。接下来在这里分享的干货跟着练习普通话也是会有进步提升的。
我们汉语一般情况下一个汉字就是一个音节，一般由声母、韵母、声调组成，但是有些韵母可以独立成一个音节，比如啊（a),哦（o）,呃（e),也称为零声母，但是所有声母都没有这样的特权，必须搭配韵母。声母一般由辅音充当，辅音的发音特点就是气流在口腔里面受各种阻碍，所以声母的发音过程就是气流在口腔中受尽各种刁难和阻碍，但是又顽强的战胜阻碍的过程。因为声母在韵母之前，所以想要练好普通话，先要掌握好声母的发音。
首先是双唇音：b p m,双唇音顾名思义就是阻碍气流的是我们自己的两片嘴唇。上下两片嘴唇接触，做好阻碍气流的准备，力量集中在嘴唇中部，气流向嘴唇力量集中处冲击，迫使嘴唇弹开。
前期练习时先不要加韵母如bo po mo ，只发b p m 感受气流冲破双唇的感觉。三个音气息的控制有所不同，b是不送气音，气流在冲破双唇后即停止，属弱气流。
p是送气音，气流要冲出双唇，发音时用手指放在唇前，能感受到较强的气流，属强气流；m是鼻音，气流走鼻腔，能感受到鼻腔震动，同时双唇弹开。
今天说下f 这个声母，f是唯一一个唇齿阻，也就是阻碍气流的位置是上牙齿和下嘴唇，不要咬死，上牙齿轻轻一碰下唇，碰到后立马弹开。很多人会把f 和h 混淆，特别是可爱的湖南的朋友们读自己省的名字时有时会读成fu 南，有的福建的朋友读福建像hu建。后面我们讲了h 音阻碍气流的位置，区别就显而易见了。
今天该说d t n l,这四个音都属于舌尖中阻，即阻碍气流的方式是舌尖触碰上齿龈，差不多就是上牙和上颚衔接的地方。先说下d t，发这两个音千万不要太笨重，轻巧一些，舌尖接触上齿龈之后轻巧弹开。气流方面d是不送气音，属弱气流，发音时手指放在唇前感受不到明显气流；t与之相反，是送气音，属强气流，手指能感受带明显气流。
n 和l 是好多人的老大难问题，尤其南边的朋友，两个音容易混淆，n 是鼻音气流从鼻腔走，回忆一下m,发l 时气流从舌头两边走，个人一个小技巧分享，掐住自己的鼻子，发n 会很不顺畅因为气流通道被堵住了，但是发l完全不受影响很顺利，以此来体验n l 的区别。
到了g k h ，这三个音是舌根阻，阻碍气流的方式是用舌根接近上颚，发这三个音舌根不要过分用力，更不能有压迫喉咙的感觉，喉咙放松。g 不送气音，k 送气音，送不送气的判断参考14楼。
再说下很容易混淆的f和h,f 音阻碍气流的是用上牙齿碰下嘴唇，h音是舌根（舌头的后半段）接近上颚，完全不同的发音位置。练习粉凤凰、红凤凰的绕口令。
今天说下很多人会发成尖音的三个音j q x ，它们不是舌尖音，而是舌面阻，即阻碍气流的是舌面不是舌尖。用舌面轻轻接触上颚，上颚微微抬起，发X时舌面接近上颚不要接触，要给气流留一条通道。
九月来了，希望在九月普测的同学们都顺利通过。更新一下让不少人头疼的平翘舌z c s zh ch sh r。先说三个平舌音，z c s都为舌尖前阻，用舌尖轻轻抵住下牙齿的齿背，不要太用力不然会有噪音。嘴巴做微笑状，上下牙中间有理由缝隙，不然会发出刺耳的尖音。发z时气息最弱，发c居中，发s最强。
说下翘舌音zh,ch,sh,r,发四个音的时候，舌尖儿翘起接触上颚有棱的那个地方，四个音的唇、齿、舌的位置基本相同。特别要讲的是发音时牙齿千万不要紧紧咬死，和z c s 一样上下牙齿要留三四毫米的缝隙。
发a音时，口腔一定要打开，所有发a 有问题的人都是口腔开合度太小。想象一下打哈欠的感觉，打开之后发a的音，但是声音不要靠后，往前走。练习八、拔、把、霸、爬、怕、马、骂