2010年的时候我高一，喜欢自己的班主任。在师生吧写了帖子，还加了精。后来跟他没交集了，帖子弃了，我不爱他了。
2016年我大四，又重新回到这里。贴吧都是新面孔，没有几个认识的人，看了好多帖子恍恍惚惚仿佛又看到高中时候的自己。翻出自己之前的帖子从头看到尾，想想自己那个时候真是幼稚，所有发生过的事，现在才明白，那都是自己的小情绪，其实从头到尾，是我想太多。但仍然是怀念那种感觉。
六年里，谈过一场恋爱，对方大我十二岁，家庭条件不合，三观不合，两个月草草分手。一直喜欢比我大的，总以为这样才有安全感，其实并不是。之后一直单身，也没有喜欢的人，直到遇见他。

只是想在这里说说我的心情，无关其他。一场暗恋，不能开口，只能远远地喜欢他。

我算是放在人群中很普通的那种，不显眼，所以本来也没指望让他记得我，或者试图去拉近我跟他的关系。高中的时候傻事做多了，我的性格变得有点冷淡。其实也只是看起来冷淡，事实上，我是个中二少女……
刚开学的第一节课上，他就留了联系方式，手机和邮箱。用他的手机号搜了微信，想了很久还是没敢加。主要还是自己怂，觉得又没有什么问题要问，就是加了也不知道说什么，就是跟他说了我是几班的某某某，他也不知道我是谁，然后就这么安安静静地躺在彼此的好友列表里，视奸他的朋友圈？怎么想都觉得又突兀又尴尬，还是算了。

一直到期末也没交集，说真的那个时候也没有很喜欢很喜欢他，只是欣赏和崇拜而已。期末的时候他划了重点，回去背一背就可以有60分。在大学，主要任务是及格，当然分数还是越高越好了。
我属于那种不太认真的，贪玩，然后考试每次也就七八十吧。期末考之前还跟舍友吹牛，说要拿个高分给她们看，事实是我失败了，因为他给的重点我压根就没好好背……期末考了个不太光彩的分数，78，不过反正他也不知道我是谁，就这样吧。

大三结束，我选择了考研，本来不打算考本校，想考一个本省的211，在药学方面很有名。暑假留校学习，没回家。

之前吞了一楼，索性删了一部分重新来

想补个36楼，一发图片就被吞……发好几遍还是不行，我再补一次吧。纯打字。
教师节那天，我一大早就给他发了祝福短信，很简单的，就一句话：王老师，教师节快乐！我没署名。一是觉得，他学生那么多，我就是说了他也不知道我是谁，二是觉得以前的学生从来没联系过，无端发一条祝福短信会很突兀，三是我自己的私心，如果他回复了我的短信，那个时候我再说我是谁，再跟他聊下去也不迟啊。
等了很久没等到他的回复，那个时候有点小失落，就把我自己发过去的那条短信删了。可是自己又再劝自己，他那么受欢迎，想必给他发短信的不止我一个，他不回，也在情理之中。下午四点多，很意外，他回复了我的短信，那个时候心里真的特别开心。
因为一发短信截图就吞，我手打吧。
他：谢谢啦！收到祝福非常开心。😊
我：王老师，我是药学13级的CMY，目前在复习准备考本校的研。之前大二大三因为学习化学这一块非常吃力，所以药化考得也不好。通过这一阶段的复习，我发现自己对药物化学以及合成这方面很感兴趣，而且我很想考本校的药物化学。暂且抛开这个不说，如果条件许可的话，我可以再去听听您的药化课吗？😊
他：非常欢迎。我是周三和周五下午的课，你有课表吗？
我：我没有课表。。。
他：你有邮箱或加我微信？
我：我加微信吧。
他：好的，现在加，我立即发给你
然后顺理成章加了他的微信。那个时候，觉得他真的超级好啊。不过听到有学生说想去听自己的课，老师应该都很开心的吧。

自己想去上他的药化课，无非就是很想见见他，然后刷个脸，跟他混个脸熟，这样如果我考研过了初试，就可以问他是不是愿意收我做他的研究生。很意外，他跟我说，有不会的可以问他，其实我知道之前短信里说了那么多，他不知道我是谁，也没印象，但是老师是出了名的人好，说真的，那个时候我心里还是很开心的。

他的第一节药化课我没去，因为一般都是讲绪论，我也不必要听。第二周去上课，早到了十五分钟，在阶梯教室的最后一排找了个座位坐下来。老师已经到了教室，在玩手机，过了大概有五分钟的样子，他下来巡视。径直朝我走过来，我以为他认识我，微笑着叫了一句“王老师好”，谁知他很严肃地跟我说，收拾东西坐到第一排去。我不知道是什么情况，于是我什么也没说，坐了第一排。坐下来之后我开始看我的有机化学笔记，他又走过来。低头看看我的笔记，跟我说，这是有机化学吗？才大三啊，这么早就开始准备考研了？
郁闷，我就知道他不认识我。我笑了，跟他说，老师，我是CMY。他哦了一声，随后笑了。他把我当成大三的学生了，刚刚才会特别严肃地让我坐第一排。我低头不敢看他，他说，考研的话应该去听听有机化学，像我们药物化学，涉及到有机的知识点并不多。我笑了笑，跟他说我感兴趣啊，所以就想听一听药化。他还是笑，什么也没说，走开了。
两节课下课，教室里的人都走得差不多了，我还坐在那里，因为他也没走。大学老师是要等学生走了之后才会走，因为偶尔会有学生来问问题。他关了投影，关了电脑，看了几眼手机，然后走了。我就一直那么傻坐着，本来以为他是不是会走过来跟我说两句话，可是他没有。他出了教室之后，我也就收拾东西走了，其实去上课，看到他就觉得很开心了。也知道在他心里我跟其他人没什么不同，但总希望，他对我的关注能多一点。

去上他的课，我都习惯早一些到。他有个习惯，没上课的时候就喜欢现在最后一排，把所有想偷懒坐后排的学生往前赶。第一次课也被他叫去坐过第一排，想必他这下算是认识我了，于是再去上课的时候，一进教室我就低头往最后一排走。
他一般提前十五到二十分钟到教室。化了淡妆，坐校车去教学楼，我到教室的时候，他已经到了，站在最后一排，指挥学生往前坐。我走过去，犹豫坐哪个座位，要不要靠过道，就呆在那里愣了几秒。抬头发现他看我，我笑着叫他“王老师好”，他也笑，朝我点头。
选了最后一排靠教室正中间过道的座位坐下来，他就站在我旁边。说起来，选这个座位还是有些小私心的，毕竟他就站在我旁边呀
坐下来之后我开始收拾上课用的书，水杯，还有带过来的复习资料。出乎意料，他主动开口跟我说话。
他：你们考研，都考哪几门？
我一愣：啊？有机化学，生物化学必考，分析化学，生理学任选一门。
他：有机就是要多看看书，不过本校，还挺好考的。我们学校最后有个辅导班，你留意一下，要记得报名。
我：嗯，听说过，不过好像今年还没有消息。
他：到时候都有的，你留意一点。
我笑了笑：嗯。
他又指挥学生往前坐，我们没就在说话。跟他说话的时候，我坐着，他站着，一开始还抬头看了他两眼，后来我就索性不抬头了。他永远都是那么笑笑的，温温柔柔的，跟你说话的时候会一直看着你。我看他两眼就觉得心跳加速。

然后没一会儿就上课了。上课的时候有个小插曲。他个子高，教室都是多媒体，他习惯性的一只手撑在桌子上，一只手撑在电脑上，可能是重心不稳，桌子不结实，桌子上的铁板竟然翘起来了……给他弄得磕了一下，发出了很大一声响。那个时候我正好看着他，所以整个事情我都看到了，前面好多学生都在低头玩手机，听到声音之后都抬了头看他。不只是我，肯定有其他同学也看到了啊，估计他们都在问刚刚怎么了之类的，教室里突然就变得嘈杂起来。我感觉，他是个有点偶像包袱的人，而且不管是谁，遇到这种事都觉得有点小尴尬吧。他没停下来整顿纪律，也没解释什么，一脸平静地继续讲课，但其实能看出来他还是挺尴尬的，毕竟有点脸红了，哈哈。怎么说呢，那个样子有点萌萌的。

两节课一个半小时，我感觉过得特别快。下课铃一响，他就宣布下课了，我磨磨蹭蹭的收拾东西，然后打算去问他问题。他关电脑，关投影，然后拎着他的袋子就打算走。
啊啊啊别走啊喂，我有问题要问啊！然后我就赶紧拿着我的书包跑去第一排，他正好看到我，又朝我笑了一下。说真的，他笑的时候是我最没有抵抗力的时候。
他笑，我就叫住他：王老师，我有问题要问。他看着我：嗯，你说。
第一个问题是我笔记上的，他看了一下，估计太久没接触有机化学了，有点忘记了，但还是给我解释了一下，他用手指着笔记跟我讲，讲着讲着觉得不方便，就想看看讲台上有没有笔。我这才想起来我问问题竟然没拿笔，也是尴尬……我就打断了他一下：等一下，我拿支笔。到包里掏了一支笔递给他，他接过去的时候正巧有个学生还在教室，他有点奇怪，问那个学生：有事吗？然后那个学生说：没事儿，我们班等着开班会。那个时候我跟他两个人并排站，靠得很近，背对讲台，我回头看一眼，发现有一整个班都还在教室，大概三十个人的样子吧。
他跟同学说话的时候，忘了他正要接过我的圆珠笔，然后我拿着笔，他也拿着笔，他的手指就这么碰到了我的手指，直到他跟学生说完话。他的手指凉凉的，那个时候，心里特别开心。然后他用笔指着讲义给我讲了题。
第二题是我习题册上的，偷懒就没带习题册去上课，用手机拍了照片。我没有足够的空间想象能力，想不出这个化学结构式的立体构型。他愣了一下，然后放下了他的袋子，拿了了好几支粉笔，用他的手机当作苯环的平面，演示给我看。我这才意识到他一直拿着他的袋子没放，想必是接下来还有事吧。他讲题的时候一直看着我，我根本不敢看他，只能低头看他摆出来的立体结构，假装自己在思考，而且思考得很认真。
还有最后一个问题，还是笔记上的。他看了一会儿我的笔记，然后一脸歉意地笑道：这个，我也记不太清了，因为太久没有这么系统地看过有机了，大概是这样的balabala。我一时有些尴尬，跟他说：嗯， 我大概懂了，我回去再自己看看好了。说这我就把笔记合上了。没有想到，这个时候他叫住我：等一下，我把这个拍下来，我回去想想，该怎么回答你。
我真的特别惊讶，如果我是老师，我可能会说，这道题你可以去问问看有机老师。但是他没有。其实他也不过只是教过我一个学期，他本来也没有义务回答我这个他专业以外的问题，可是他说，让他想一想怎么回答我。心里说不出的感动。我想男神之所以是男神，就一定有他独特的人格魅力吧，比如这件事。
问完问题，我说，谢谢老师。他笑，看了一眼手机，说：那我走了，这个教室还要开班会，我也有个班会要开，估计快开始了。然后他就匆匆走了。说真的，他真的不必要帮我答疑，也没有义务帮我，更何况是在他自己还有急事的情况下呢？我是铁了心的要考他的研了。

下午在教室自习，有不会的题目，拍了照给他发了微信，他到现在还没有回我。

等了一晚上，他还是没回我微信……唉，本来也是抱着试一试的态度在微信上问他问题的，可是他真的没有回，我很失落……到现在为止依旧很失落……但是我还是要给你们更

上次问问题，他不是很会，说实话这件事让我有点尴尬……大概之后有那么两节课吧，都没敢问他问题。甚至在心里暗暗下决心，以后有不会的也不要问他了，万一他又不会怎么办。到时候说不定他都害怕了：这个小姑娘，老是问我一些我都不会的题目……
可是，有机真的挺难懂的，不会的地方依旧很多。想来想去，接着问吧。他应该只是偶尔有不会的，本科的问题他应该还是能解答的，我这么安慰自己。然后大概是第四次课吧，一下课，我又跑过去问他问题。我说，王老师，问你个问题呀。他还是那么温柔，笑着：嗯，什么问题？
我把书翻给他看：这个波谱分析，我都看不懂。他说：波谱分析很简单啊。原理你都不要看了，考试又不考，都是单纯要记忆的东西，比如说特征吸收峰出现在高场还是低场，大概在多少的位置。但是有时候你得注意它的对称性。正说着，他又到黑板上画了个结构式。然后又跟我说：比如这个，03年考的，很多人当时都没想到对称性的问题。
我还是有些不懂，一愣神，自己就特别不好意思，然后就在那儿笑，跟他说：老师你等一下，我看看。他就真的在那儿等我看。我自己捋了捋思路，跟他说，嗯，我懂了。他从黑板那边又走到我身边，翻我的书，跟我说：回去把这一块再背一背，本校考试，不是很难的。把书多过两遍。我那个时候考研，每天都躺在床上回忆，比如这一章讲了哪些反应，是什么机理，都串起来了，你复习就没什么问题了。我点点头，然后跟他说了句谢谢老师，我就走了。后面还有学生在等着问他问题。

这次问过问题我就知道他其实还是很有实力的以后有不会的，那就放宽了心去问吧。
自从加了他的微信，就喜欢看他的朋友圈。其实他朋友圈发得很少，一年不过才几条而已。13年，他去哈佛访学一年的时候，发得很频繁。很少发他自己的照片，都是发在美国见了什么，吃了什么。再其次就是秀他们家的娃。女儿的自拍啦，跳舞啊，课外活动啊什么的。他只发过很少几张他妻子的照片，一张应该是在美国拍的，一张是妻子和女儿在家弹钢琴。他的妻子不算好看，但是一眼就看出来很有气质，是那种温柔体贴贤惠的女人，反正就是我只是看了照片就觉得很喜欢她。他最近的一条朋友圈是今年九月一日，女儿上小学了，他发了女儿跟妻子的合照，应该是跟妻子一起送女儿去学校的时候拍的。
从朋友圈看起来他很幸福，我看他朋友圈的时候，自己都忍不住嘴角带着笑意。所以就觉得，就这样默默的喜欢他好了。喜欢他应该是我学习的动力，而不应该，让他变成我的困扰，我的阻碍。所以，把自己摆正了位置也很重要吧。我跟他在微信上的交集，就是我偶尔发一条关于考研的朋友圈，他会给我点个赞，说句加油。仅此而已。也没敢跟他在微信上说话，也没什么可说的。毕竟大四了，没法像以前一样，总喜欢跟老师没话找话，然后聊聊天什么的，他也没那个空。
至于我为什么今天给他发微信问问题，是因为接下来的三周都是认知实习，是不上课的。那样的话我就没法去上课问问题了，又怕这三周不会的太多，到时候一股脑去问他，他会觉得烦。好不容易鼓起勇气给他发微信问问题，他还不回，想想就生气

等到现在他还是没回我微信，估计是不会回了。知道他忙，也知道我在他眼里只是千万学生中的一个。考上他的研也许就不一样了吧。所以现在还是醒醒吧，靠成绩说话，过不了初试，就失去了跟他说话的权利。
可其实，我还是很难过。自己几年前喜欢老师的时候，有勇气有胆量表白，想让他在意我，想得到他，奋不顾身。虽然觉得当初那样做是不对的，虽然现在也只是想默默地喜欢他，想让他成为我的动力，可还是羡慕当初的自己。
不知道是不是重新回来的缘故，我对他，由淡淡的喜欢变成了特别喜欢。这是我昨天才突然意识到的。我很怕，怕自己终有一天变得跟过去一样。我要努力让自己清醒一点。

下雪了呢。

考完了缓了缓，来更帖～我没有弃帖，只是觉得考得很不好心情真的不太好……星期天早上考完专业课，中午回去我就哭了，晚上跟我妈视频又哭……唉……

接着更。那次跟男神一起下楼之后，明显觉得我跟他的之间不像以前那么拘束了，就偶尔还能聊几句题外话。周三照例问问题，只是周三我每次都没空跟他一起下楼。因为是周内，他上完课还有很多事情要忙。