决定让儿子少上四年学,很想听听吧友们的意见


儿子一岁半时,送到外公外婆家让帮带,谁知一个月不到就跟外公学会了口吃,我心里着急,辞掉做了20天的工作,把儿子接回家自己带,半个月后就恢复正常了,是100%的恢复。
但我老公看着孩子正常了,又开始嫌弃我在家带孩子没收入要他养活,仍旧反复逼我把孩子送外公外婆带去,我死活不同意,生怕复发了。等到孩子三岁,讲话很流利了,老公又逼得紧,天天和我生气,我提议送到幼儿园他说没钱。我只好把孩子又送去外公外婆那里了。自己找了份工作。两个月不到,孩子又口吃了,而且很严重。听着他那么严重的口吃,我的心里好像被爪子抓得血淋淋似的。辞了工把孩子接回身边,刚好自己又怀孕了,就安心带孩子,养胎。直到妹妹生下来以后,儿子都还轻微口吃,那时候他四岁。
我上网查了资料,知道口吃的小朋友不要去刻意纠正他,取笑他,因为那样反而会加重。平时我从来不让任何人有机会纠正他,取笑他。他跟我说话,口吃得再严重,我都不理会,很正常地去和他对话。这样,他说话越来越流利。到了五岁,他的口吃好了95%,几乎和正常一样。十句话里面有一两次停顿。可以说是90%的恢复。大家都说他好了。这时候他奶奶说一定要送去学校了。我其实很想再多带一两年的,让他讲话再巩固一些。但他奶奶在家里是权威人物,老公很听她的。我心想,去学校跟同龄小朋友玩,应该不会有小朋友取笑他的。因为大家都五六岁,很小很纯真。而且他现在说话不仔细听都不觉得有什么问题,可以说是相当正常的一个小朋友。估计着学前班是个安全的环境,我就就勉强同意送去读书了。
谁知道这又是一个错误的决定。没错,他和小朋友们相处得很开心,没有小朋友取笑他。但老师发现了他的轻微口吃,很关心的给他纠正,结果纠正来纠正去,他越来越严重。第一个学期结束,我发现了他比以前加重了一些,但不知道是什么原因。放假了,回到家里轻松的环境,他的口吃似乎好转了一些。第二学期开学后,他又开始严重了。半个月之内,严重得连一句完整的话都说不出来了。他爸爸说,这孩子讲话怎么都没有一句完整的了?我说,就是开学后突然加重的。一定是学校里有人纠正他,不然不会这样。我要给他办停学。他爸爸没反对。我去学校办理停学手续的时候,他的班主任老师问怎么上得好好的要停学呀?我说,没办法,以前送去外公外婆家染上了口吃的毛病,现在加重了,我给他在家好好矫治一下,不然一辈子就这样了。他班主任说,是啊,我也经常给他纠正的,叫他不要急,慢慢说。我这才知道原来这位老师这么关心,经常去纠正儿子说话。儿子真的是这样的,一旦有人纠正他,他立即会变得很严重。我亲眼见过好几次这样的情况了。生女儿时,来了好多探望的亲戚,其中我的一位表姐拉着儿子的手说,“以后不许这样说话了哦,再这样说话。。。。”,我在旁边干着急,贸然阻止她,气氛会很尴尬。结果那天之后的一个月之内,儿子都严重得很。当面纠正他口吃,真的会达到立竿见影的加重效果。唉,那位老师也是一片好意。我又能说什么呢?
现在八个月过去了,他恢复得相当缓慢。这期间我给他做了很多矫治。首先,告诉他要每天练习慢读。就是一个字一个字地读古诗,他不解地问:“为什么要慢读呀?”我说,“因为以后长大了去找工作,面试官都要考你的慢读的功夫呀。”后来,又要求他用慢读的方法来说话。“因为你说话是男人的粗鲁的说话方法,妹妹说话要学女人的优雅说话方法,你整天在妹妹面前说男人的话,妹妹会学你一样说男人的话。如果你像慢读古诗那样一个字一个字的说话,就不粗鲁了,就可以在妹妹面前说话了,要不然你就当哑巴吧。”经过这样的忽悠,儿子开始用一字一顿的方法去讲话。我一直这样忽悠他,就是不说这是在给他矫治口吃。这样,他完全没有被纠正的心理负担,只是觉得自己每天在为妹妹树立优雅说话的榜样。为了让他习惯慢速说话,我每天奖励他一元钱,月底结清。如果老是忘记,就扣钱,后来觉得扣钱没效果,就改为捏手臂。经常把手臂捏青了。后来慢慢的就记得了,只要妹妹在场,他就一字一顿的讲话,很少口吃了。妹妹不在场的时候,他就用正常语速说话,讲得越来越流利了,证明这个方法效果还是不错的。如今他六岁,恢复程度是85%。比起刚回家时好得多了。不留意的还以为他讲话很正常呢。
经过这一次,我才发现儿子的口吃是这么容易复发。只要有人纠正,有人取笑,他包管复发。于是我很发愁他即将面临的上小学的环境。我认真考虑过,明年上小学,他的复发率是100%。因为,小学生是最喜欢给人取外号,取笑人,整蛊人的。我为这个问题发愁得睡不着觉。我觉得,儿子这辈子要想不口吃,除非他已经说话正常了,再去上学。我能做到的,就是把他尽量的留在身边,让他自由自在的说话,没有任何人纠正他,100%恢复以后,还要再多说上几年巩固起来,才可以真正的放到学校里去。因为太疼爱他,不忍心看他这辈子活在痛苦中,所以,我做出一个惊人的决定:我要把儿子带在身边,一至四年级不去上学了,五年级起才去上学!我这次一定要咬紧牙关,顶住所有的压力!
首先反对的是奶奶。但我跟她说,不要干涉我教育孩子,干涉就是害他。我们俩在这件事情上分歧很大。然后是我老公,然后是老公的姐姐。然后身边所有的亲戚和朋友都会因此而指责我。觉得我这样做是耽误儿子的学习和成长。但是我觉得如果不能让儿子成为一个说话正常的人,我会痛苦一辈子,儿子也会痛苦一辈子。我反而一点也不担心他会因此而耽误学业,因为我很有把握能把一到四年级的语数英给他补习好。这一点我很有信心。而且儿子很聪明,在没有人教的情况下,通过自己看书,由浅入深,认得了很多字,五岁时已经在看<<冒险小虎队>>这样纯文字的两三百页的小说了。家里五六本小虎队已经看完,看了又看。家里专门买给他看的书少说有一百本以上。可以摆满一个书柜。如果在书店里找得到小虎队,他肯定会大叫着让我买给他。他是个听话的孩子。现在已经能够帮我做很多家务事了。扫地,拖地,洗衣(用洗衣机),晒衣,收拾房间,都不在话下。他知道把家里收拾干净,爸爸会高兴。所以很努力去做。他也很爱玩,每天都要去附近广场找小伙伴玩。有时去隔壁表哥家玩。一玩起来就很疯狂,经常听到他大喊大叫大笑的声音。他很合群,很开朗。除了口吃,什么都很正常。
今天,我来吧里,就是很想听听大家的意见。那些我已经做错了的,还请大家不要纠结了,因为实在是逼不得已的。对于我决定让儿子推迟上学的时间这件事,我很想听听吧友们的意见。谢谢大家了。

楼主 la_a1  发布于 2014-10-21 15:52:00 +0800 CST  
大家认为我决定给儿子少上四年学是不是太过分?因为这个决定是我一个人做的,老公及他的亲属都不同意,这意味着我孤身一人奋战,承受巨大心理压力。所有的亲戚朋友会纷纷指责我。真的,小孩读书是很重大的事情,现在被我这样停掉,千夫所指!大家可否结合自己体验给我一些支援?比如,如果让你少读四年书,成为一个讲话正常的人,你愿意吗?

楼主 la_a1  发布于 2014-10-22 07:54:00 +0800 CST  
另外,儿子不会因为少上四年学而受到太大的学习方面的影响,这点我很有信心。因为他在学习方面很有天赋,他现在能读小说了,两三百叶的两天读完,那些有彩页的科普书,刚买回来一个晚上他就说读完了,我教他拼音,一个月之内全部会。教英语,教什么就会什么,记忆力很好。他又很听话勤奋,每天布置的任务,都是主动做完。至于我,以前专门给小学生当过家教,成效不错,辞职的时候家主都舍不得我走。教小学生我还是绰绰有余的。

楼主 la_a1  发布于 2014-10-22 08:10:00 +0800 CST  
吧友们给点儿意见呗!如果让你少读四年书,成为一个讲话正常的人,你愿意吗?

楼主 la_a1  发布于 2014-10-22 08:14:00 +0800 CST  
我身边的人没有一个同意我的做法的。但正常人是永远不能够理解口吃的痛苦的。我不希望我的儿子以后天天跪在神坛前对神灵祈祷:请砍掉我的一只手,让我说话变得正常吧!我只想说,儿子,不用砍掉你的一只手,只要用我的名誉,让我做一个千夫所指的人,就可以换回你正常的说话了。

楼主 la_a1  发布于 2014-10-22 16:38:00 +0800 CST  
上个星期天晚上去公园,说好要去空气城堡玩的,快到的时候,儿子跑开了,到不远处去蹦蹦跳跳,我抱着妹妹继续走,原以为他会和我到前面汇合,可是到了空气城堡却没看到他跟来,回头去找了五分钟才看到一个热心阿姨带着他一路走过来,他看到我,什么话都说不出,好激动的样子,我说你是不是找不着我了?他才“哦--”一声哭开了。和我走失了十分钟,把他吓得不轻。接下来他就开始说很结巴的话了,明显的加重了。原来恢复到90%,走失事件后又掉回80%了。到现在一个星期了,要恢复90%,还要继续努力。我一直没有告诉他慢读和慢说是为了纠正口吃,只是说这是在锻炼优雅的说话方式。他的口吃,纯粹就是旁人纠正他,提醒他,然后他自己开始自我纠正,一旦他开始自我纠正,他的口吃就严重得一句话都说不好了,时间长了成了一个习惯,不论跟谁说话都是口吃。有的人是和父母,朋友说话没问题,和陌生人说话口吃,而我儿子是时时刻刻都口吃,自言自语的时候都是口吃的。

楼主 la_a1  发布于 2014-10-31 15:18:00 +0800 CST  
经过这一次,才发现儿子的口吃是这样容易复发的,口吃的旧习惯是那样顽固的蛰伏在他脑中。我更加坚定要让儿子说话正常后再巩固几年,因为,十岁过后,童年时期的记忆断裂了,消失了,大多数事情都忘记了。那时才能让口吃的记忆永远深埋在记忆的长河里吧。

楼主 la_a1  发布于 2014-10-31 15:24:00 +0800 CST  
谢谢你的建议。首先,我很肯定的说,儿子口吃加重是因为有人纠正他,取笑他,他自己着急了,自己用自己的方式去纠正自己的说话而造成的。和所有人一样,当他在意自己口吃并意欲纠正时,口吃就发生了。儿子觉得,把句子中的词语邦在一起说出来就可以避免口吃,比如,说:“星期天去广场玩”,他会把“星期天”和“广场”这两个词语以打包的形式出现,而且这种打包是边说边打包的,打包需要时间,所以,在开始说时就产生了停顿,用来思考哪些词语需要打包,于是就说成了“星、星、星、星期天去广、广、广、广场玩”。在和我在一起的这些年来,在他的恢复过程中,我亲眼目睹了好几次他口吃的加重,那就是每当有人提醒他讲话要好好讲,要想好再讲,不要重复的讲,一旦有人这样说他,他立马加重。那次,他四岁,口吃刚刚恢复到了85%,稍微还有一点儿,妹妹出生了,家里来了客人,其中有人开始说他了,“不要这样说话了、、、、”他那天开始就严重起来,足足严重了一个月。这是我和老公亲眼见证的,所以我和老公说,以后打死也不要当面纠正他了。不论他说话多严重,都不要去当面纠正他,只会起反作用。所以,很多时候,我拼命的忍着,绝不去说他。

楼主 la_a1  发布于 2014-11-01 17:28:00 +0800 CST  
其实,你说的问题我也蛮担忧。脱离学校,性格朔造方面会不会有问题?但是,在避免口吃和避免性格不良两方面权衡之下,我还是选择避免口吃。性格方面我还是蛮放心的,因为他一直显示出很合群很开朗的个性,凡是他去玩的地方,都是听到他“哈哈哈哈”的笑声。他自己去小区广场玩,自己交了朋友,每天都想去找小伙伴玩。毕竟他还有很多机会去接触人群(我会尽力而为),也并不是永远脱离学校,以后读书的时间还是很长的。但我能做的,让他和口吃永远拜拜的方法,就只有这一个了。如果我抵抗不住压力,送他去上学,他再一次复发,我不知道还能不能再一次让他恢复。第一次口吃,一岁半,半个月恢复,第二次口吃,三岁,一年多恢复,第三次口吃,正在恢复中,估计完全恢复要一年半到两年,随着他的年纪增加,恢复正常所需要的时间越来越长,如果在小学阶段再复发一次,我想要给他创造没人取笑,没人纠正的环境,就没有可能了,因为,那时候他要学的知识已经是我不能胜任的,想让他忘掉口吃,也是没有可能的了。

楼主 la_a1  发布于 2014-11-01 17:48:00 +0800 CST  
不经意间,帖子已被加精了,谢谢吧主支持!
也希望家里有小孩口吃的父母,看到我这篇帖子,可以受到一点启发!

楼主 la_a1  发布于 2014-11-01 17:57:00 +0800 CST  
啊,今天早上来到帖子一看,这么多吧友热情鼓励啊!谢谢了!让我很激动哦!

楼主 la_a1  发布于 2014-11-02 09:03:00 +0800 CST  
谢谢你!看到你说想了一个小时了,想了那么多,那么详尽的注意事项,我很感动的!是的,要让孩子在和其他伙伴们的互动中肯定自己。我想,以后我要把每天傍晚的两三个小时固定空出来,让他到社区小广场去找他的小伙伴们玩,当作每天的必修课。

楼主 la_a1  发布于 2014-11-03 08:29:00 +0800 CST  
谢谢你的建议。目前孩子讲话非常流利。我决定让他这样流利的讲话几年。我尽自己一切的力量去换取一个他可能永不复发的可能性。目前他的童年记忆力非常牢固,他能清楚的记得很多很多两三岁的事情的细节,随便一点提示他就滔滔不绝的说起以前的事情详细细节。这就是他复发的基础。因为我看了一个外国学者做的研究,研究人类为什么忘记绝大部分童年往事以及何时忘记,结果表明,到了九岁,十岁,记忆方面出现了一个断裂层,五六岁之前的记忆神奇般的消失了,就像用橡皮擦擦去了一样。为什么人贩子都是拐六岁以内的儿童,因为之前那些记忆会消失,曾经最亲密的亲爸亲妈会忘得干干净净。对,我就是抓住人类的这个生理特征,我就是个人贩子,我要把小军从口吃这个亲妈身边拐走,在十岁之前,谁也不准再让他和它见面,谁也不准把他接到它身边。到那时,他会忘记它。嗯,我看起来确实很疯狂。
如你所说, 正常的环境确实很重要。我觉得,一个人如果成长在爱的环境,就不会离轨道太远。人成长过程中,如果受到非常不合理的对待,受很深的伤害,才会出现心理问题。而我会尽力给他创造良好的环境。比如,他会被要求承担一定量的家务,这样可以避免他好逸恶劳,他可以找小伙伴们玩耍,这样可以培养人格成长,他的学习量会合理,这样既不会太落后也不会对学习产生厌恶。我也不会把他拴在裤腰头,他很多时候是自由的。再大一些时候我会放他满世界去溜达。我认识的一个人,他九岁就辍学,可是他的人格很强健,他青少年时期是个打架狂,拿刀打那种。他现在是个商店老板。我总以为读书少的人更有种野蛮的东西在骨头里。有不少当老板的人读书少,这种说法不知是真是假。听说,爱迪生只读过三个月小学,台湾王永庆只有小学毕业。李嘉诚也是小学毕业。当然,我对儿子的要求绝对不高,我只是希望,他这一辈子讲话正常,在没钱吃饭时,至少可以摆地摊养活自己。这就是我的最低要求。
恭喜你,你已经成功摆脱了口吃,但是还有很多人仍然在迷茫。口吃的治愈率究竟达到了多少呢?我的儿子如果带着口吃进入成年,我不知道他究竟是那摆脱口吃的少数人还是仍旧迷茫的那大多数人。因为太没有把握了,所以我选择把口吃的可能性降到最低。目前我的选择,就是可能性最低的选择。
非常感谢你花了那么多时间来给我建议。你真好心,谢谢!



楼主 la_a1  发布于 2014-11-16 14:23:00 +0800 CST  
长大后,很容易随大流。别人做什么我也做什么,别人有什么我也要有什么。外国人怎么评价中国那些中产阶级?他们就知道互相攀比住房和花钱,各种攀比。他们不乐意投资慈善。他们没有特立独行的勇气。有谁敢抛弃所有去全球旅游?有谁有勇气去做自己真正想做的事?而且是为普通大众所“不耻”的事?比如,有个外国富翁带着自己所有资产来到中国就专注于设施流浪汉做善事?而且花光了所有。有个外国人用自己资产在中国办了一所孤儿院,当作自己毕生工作在做着。这些外国人做的令人费解的事,其实用这句话理解就好了,他们有特立独行的勇气,有不随大流,做自己的勇气。少上四年学,小军可以减少融入集体的程度,以后他可以更多的做自己。

楼主 la_a1  发布于 2014-11-16 23:29:00 +0800 CST  
谢谢你的支持!你如果是从小口吃,很可能是习惯性口吃,用朗诵法可以有效的,开始慢速,流利以后改为常速,坚持不间断,半年以后会看到效果的,还要坚持一到两年,真的可以有效哦!加油吧,朋友!

楼主 la_a1  发布于 2014-11-17 09:36:00 +0800 CST  
楼上的朋友,你好!谢谢你的关心。我儿子最后一次口吃是四岁九个月读书以后,在学校老师的当面纠正下渐渐加重的,之前是基本恢复了,偶尔有个把重复音,可以说是97%流畅,不留意还以为是正常的。不知道老师是怎么留意他的口吃,开始非常用心的给他纠正,然后就像那帮孤儿院的实验儿童那样灵验,越纠正,越严重。我当时都不知道他的班主任经常纠正他说话,知道的话我一定阻止。然后在五岁两个月的时候,我给他办停学,老师对我说,我经常帮他纠正,我才知道有这事。从此以后我再也不提口吃的事。那段时间很多大人纠正他,取笑他,我一一制止。小孩子忘性大,几个月后好像已经彻底忘记人们老是来纠正,取笑自己说话这件事了。坚持每天朗诵六十首古诗,慢速朗诵,背得滚瓜烂熟,半年后,口吃的症状由重转为轻,但口吃仍然存在,然后我给他添加了一个慢速说话的训练,并且,忽悠他这是在培养优雅说话。两个月后,口吃几乎没有了。到现在是说话很流利了。现在随便扔到人群里去说话,没人相信他有口吃。
你问我他的性格,嗯,由于我家教是很特别的,我和他是朋友类型的关系,平常互相开玩笑打闹都有的,但是我生起气来也特别凶,可能我受家庭影响所以性格有点暴。我平常不打他,但是做错了事情要让我刷一筷子的。伸出手来啪的一下,视情况而定轻重。他本身是性格特别外向的,特别爱说话,讲起话来滔滔不绝,我们都称他“话痨”。他在我的管教下,有特别听话的特点,老师都夸他特别听话。因为听话,所以老师纠正他说话时他就特别上心,总是很认真去按照老师的纠正去做。然后越是注意自我纠正,就越加重。他不像那些没心没肺大人说什么都当作耳边风的孩子。如果是那种类型的孩子,别人纠正和取笑就不会对他影响那么大了。

楼主 la_a1  发布于 2014-11-18 08:27:00 +0800 CST  
谢谢给意见的各位。我已经不纠缠于儿子口吃的治疗方法了。这样下去就很好。提出质疑的吧友是觉得我不应该让孩子少上四年学。少上四年学对孩子利大还是弊大?读书好吗?读书是最佳选择吗?读书少不好吗?读书少一个人的能力会很差吗?
这个问题要好好研究。没上过学的名人,有很多,比如爱迪生只上过三个月小学,海伦凯勒只有家庭教师,
南丁格尔:南丁格尔自幼便在家庭里接受教育。她母亲对她很不满意,因为她无意于婚姻。她在当主妇、文学家、护士三者之中游移不定,最后不顾父母反对,毅然选择了当护士。
瓦特:瓦特小时候因为身体较弱去学校的时间不多,主要的教育都是由母亲在家里进行。瓦特从小就表现出了精巧的动手能力以及数学上的天分,并且接受了很多苏格兰民间传说与故事。瓦特17岁的时候,母亲去世了,而父亲的生意开始走下坡路。瓦特到伦敦的一家仪表修理厂作了一年的徒工,然后回到苏格兰格拉斯哥打算开一家自己的修理店。
布莱士·帕斯卡:法国著名的数学家、物理学家、哲学家和散文家。帕斯卡生于法国奥弗涅地区多姆山省的克莱蒙,从小体质虚弱,三岁丧母。帕斯卡没有受过正规的学校教育。他4岁时母亲病故,由受过高等教育、担任政府官员的父亲和两个姐姐负责对他进行教育和培养。
彭德怀:彭德怀幼年读过两年书,因家贫辍学务农,下煤窑做工;15岁时参加饥民闹粜,被官府通缉,逃到洞庭湖当堤工。
冯玉祥本名冯基善,字焕章。十一岁因家境贫寒失学,只得住在父亲的营盘里自修功课,其父希望替他补上兵额,领得一些“恩饷”以补助家庭用度。
还有毛泽东主席,读书也不是那么早的,九岁读的私塾。

楼主 la_a1  发布于 2014-11-20 18:37:00 +0800 CST  
非常感谢大家给了我这么多意见。
在儿子三次口吃的过程当中,我的内心受尽煎熬。那种煎熬比什么都漫长。在他没有恢复的那漫长的时间里,每天我都看不到前方,我以为他永远好不了。三次口吃,就像孩子的腿在同一个部位三次骨折,三次呀!作为母亲,我的心真的在滴血!如果有让他正常说话的方法,我将不惜一切代价去换取。我可以做个千夫所指的人,无怨无悔。
然后我对教育孩子很自信。我觉得,孩子少读四年书没有问题,他不是不去学校呆在家四年,而是提前接触社会四年。
反对我这样做的人很多,但我不会屈服。人生一辈子,做些抗争,做些自己决定做的事而不是别人安排做的事,不是很有趣的么?且让我看看未来几年如何充满挑战吧!
亲爱的吧友们,我以后上来的时间很少了。你们大家要努力哦!努力会有回报的!加油!

楼主 la_a1  发布于 2014-11-23 15:34:00 +0800 CST  
我真的下定了决心。早读书在我看来真的是没有什么益处。晚读书好啊,晚读书的人比较有个性。早早的就送到集体里,天天看的是同学们,想的是同学们,同学们有什么好东西,同学们现在时兴什么游戏,同学们都在干什么,我也要和他们一样!然后,就像朔胶颗粒在机器融入了大模型当中,永远一辈子出不来了。人类有大规模的学校是从什么时候开始的事?就是从近代以后才开始的事。学校对于传播知识是非常给力的,但对于朔造人格做的太没成绩。中国教育界的最大迷茫就是,为什么总是教不出大师级的人物了呢?那些大师级的人物,比如齐白石啊,鲁迅啊,林徽因啊,张爱玲啊,那些大师级的人物都是旧式教育出来的。教育界一直在找原因为什么呢?为什么呢?如果一个人不是迷失在集体的个性里,小月月就不会遭受那么大的痛苦。那么多人走过她面前,那么多人默然而过!他们没读过书吗?他们没学过要关心爱护弱小者吗?不要告诉我,中国现代的教育是非常有利孩子健康人格的养成的。我儿子要去读的学校,一帮女孩子仗着有家长在学校当老师,欺负软弱的同学,群殴,让别人下跪,踢打。她们在学校学到的是什么啊?小学能够深刻的影响一个人的人生观,让一个人深深的融入集体当中。我的儿子因为有口吃复发的潜在危险,所以是最不可以过早融入集体中的。因为我发现,很多口吃的朋友太在意他人的看法。其实如果不在意他人的看法,自己想怎样活就怎样活,口吃对自己才没有那么深的影响。正因为太在意他人,所以很害怕在人前出丑,于是不敢 表达自己,不敢说话。越不敢说,越不会说,最后陷入恶性循环中。如果不在乎别人又怎样呢?我口吃,我光荣,我就喜欢用一口口吃的语言表达自己,你咬我啊!其实也有不少口吃的人从来不在意自己口吃,照样如常人般生活。其实,我对口吃的朋友们最深的期待就是,放开心胸吧,就算口吃也一样去表达自己,总会有人给你足够的耐心,宽容你口吃的存在!我看了那位吧友的帖子,他的口吃发小16岁那年自杀了。我真的深深的心痛。我的眼泪此刻不争气的留下来。16岁,花儿一般的季节啊!你和他从小在一起玩,你们之间说过多少纯真的知心话,玩过多少开心的游戏,你也许是他最知心的发小,他也是你最知心的朋友。纯真,这两个字就是你们友谊的最好的写照。可是,现在他已经在如花一般的季节逝去!我想到这些就一个劲的哭。纯真的孩子呀!你们是值得好好呵护,好好长大的呀!我的心真的痛得无以复加!此刻我哭的稀里哗啦,吵醒了我的儿子。先去搞定他早餐,等下再来写。

楼主 la_a1  发布于 2014-11-25 08:45:00 +0800 CST  
谢谢大家的关心。说实话,这楼太多朋友关心了,我没有那么多时间,楼里朋友们给的意见和提的问题我无法一一答复。提问而没有得到回复的朋友还请不要见怪。总之,非常感谢大家。


最近我儿子很好。2014年10月份讲话开始流利,流利了两个半月以后,到2014年12月底又开始了一次复发,不是很严重,只是比之前稍微退步,我不动声色没有纠正他,一个月后又渐渐好了,算是一次小的复发。到现在比较稳定了,偶尔会有重复音,一般人听不出。讲话方面就是这样。识字方面已经达到阅读小说水平,《冒险小虎队》,科普读物,漫画书,小人书,都是最爱,《野性的呼唤》《十五少年漂流记》早已读完,《西游记》少儿版已经翻旧,现在办了公共图书馆借书证,每次借三本书,总是不够看,才几天又吵着要去借新书了。拼音已经完全掌握,能根据拼音拼出词语,能给字词注音。每天写生字描红。数学已经开始学习乘法,乘法口诀已背完,数字加减完全掌握,可以用竖式加减多位数,很复杂的都可以。应用题涉及加减的都会解,涉及简单乘法的也会,还没有学除法。他还爱讲故事,都是现编的,每天都编,总题目叫做《爆笑军队》,每次都编一集,口若悬河说个不停,编得有情节有笑点,挺像模像样的。估计以后写作文不会差。英语方面正在用摩洛幼儿英语学习,600元买的。他很爱学。他平时还爱玩乐高积木,总是自己设计造型(车,船,或飞机),从三岁开始玩的,到现在拼出来的成品估计有一百多种了,以前没上心,拼好的成品也没拍照留念,从去年十月份开始拍照,现在已经有几十张照片了。他拼起来很专注,很投入,我很佩服他这种精神。好在有个熟人是卖玩具的,和我妈妈特别要好,每次都给我们批发价,不然乐高积木真的很贵啊。他的乐高积木加起来不下五百元,换成别人要近千了。


我妈妈这边的亲戚,有三个舅舅,一个姨,听说我不让儿子上学,开始也是很奇怪的,纷纷来问我为什么,我解释给他们听,他们都理解了,很支持。为什么?因为我们有个远房的阿金表哥,今年也有五六十岁了,是个严重的口吃患者,而且他爸也是口吃,他就是学的他爸爸。他住在我舅舅他们那个村。他的情况,舅娘他们非常了解。想想就知道,一个农民,口吃,没文化,兄弟不多,也没成家,总之,过得挺不怎么样的。我的舅舅舅娘一听说我儿子是这种情况,纷纷表示理解,我总算松了一口气。当时我说:舅舅,舅娘,我真的不要军军和阿金表哥一样,我只有这次机会了。错过这次机会以后我根本没办法了。因为他越大越懂事记得越牢,再复发就可能是一辈子的事了。


其实,我这个人对于舆论并不在乎,舆论于我如浮云。我宁愿背着坏名声满不在乎的生活着。也许当有人来问我时,我可以详详细细的告诉他儿子的情况,这样对于洗清我的坏名声很有帮助,但对于儿子的名声却不好。对于那些误解我的人,我并不生气,毕竟我的做法普通大众完全不可能理解,虽然他们不理解我,但是我理解他们。下次再有人问我这事,我仍旧会保持沉默的。

今年九月是军军该去报名一年级的时间,到那时家里会有一次重大冲突。我是不会妥协的。事关重大,我豁出去了。


楼主 la_a1  发布于 2015-04-18 19:13:00 +0800 CST  

楼主:la_a1

字数:10021

发表时间:2014-10-21 23:52:00 +0800 CST

更新时间:2018-11-22 11:09:10 +0800 CST

评论数:272条评论

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