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原名：ようこそ実力至上主義の教室へ（11）
作者：衣笠彰梧
插画：トモセシュンサク(無限軌道)
翻译：其实我是电饭煲，Eirik，慢懂，涂灰，jkabkel，反礼的SIKI，全废の熙，Blackonion
校对：全废の熙
图源：人生老仙
修图：多拉泽
仅供个人学习交流使用，禁作商业用途。
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转载时，请注明以上信息，尊重翻译者的劳动成果。

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○坂柳有栖的独白







那天透过玻璃所看到的景象，在我的记忆中宛如隔日。

父亲带我去拜访的那座深山中的设施，其外观被染成了一片纯白。
不，不只是外观。
在我的记忆中，走廊也好、穿过的小房间也是，全都被厚厚地涂成了纯白的一色。
我用双手紧紧地贴在通透的玻璃上，目不转睛地注视着房间里面。
从玻璃的另一面看过来，似乎就变成了单面镜，里面的人看不到我这边的样子。
「怎么了有栖。你这么感兴趣的样子很少见啊。」
「我不可能不对所谓的人造天才实验感兴趣吧。」
「……你说话还是照样不像个孩子呢」
这么说着，抱着我的父亲似乎有些困惑地微微一笑。按父亲所说，任何人只要上过这所设施的课程，就能将其培育成优秀的人才，无一例外。对于这一点，我不得不抱有疑问。
「但是，这个实验有很多问题存在吧？」
「你的意思是？」
「就算只提人道这方面，似乎也会受到各路人士的打压呢。」
「哈，哈哈……」
「更何况我不觉得他们能够成功造出人工天才。」
人在出生的瞬间、在获得生命的那一瞬间，其潜力就已决定好了。
这基于偶然的产物，会不断在各种各样的领域时而表现出来。
这就是，这个人类社会的结构。
人不可能超越烙印在其基因上的东西。
这是从祖先代代继承下来的血脉、亦或是由于突然变异而产生的觉醒。
这也就是说，倘若想制造天才，那便只能在基因的层面进行处理，除此之外别无它法。
作为从出生起就落后的凡人，无论怎么做都无法走出凡人的领域。
无论被赋予怎样优越的环境，学习的人不优秀便不会成为天才。
这是我从幼年开始便抱有的看法。
这是我观察了在幼年便接受了诸多精英教育的同级生后得出的结论。
因此，这项实验与我的想法处于完全的对立面。
话虽如此……基因层面上的问题并没那么简单。
「即便在这所设施中有人崭露头角，那真的能够说是拜这场实验所赐吗？」
「你为什么会这么想呢？」
「因为我觉得，最终崭露头角的孩子不过是拥有优秀的基因罢了。」
「原来如此。确实这些孩子们上的课相当严格。在其中过关斩将的孩子本来就很优秀——也存在这种可能性呢。你真的和她很像，十分聪明。而且，你们性格也一样呢。」
「您这么说我很高兴。对我而言，能与母亲相提并论便是最棒的褒奖了。」
我坦率地接受了父亲的称赞，重新注视起作为实验体的孩子们。
无论是有才能的孩子、还是没有才能的孩子，大家都平等地在其中接受教育。
然后从掉队的人开始，顺次从中消失。
就是这样的机制。
「最终，即便有的孩子在这些课程中过关斩将，那也只是拜其父母的才能所赐。」
虽然我对此抱有兴趣，但这是毫无意义的实验。我不禁这么想。
「不好说呢。或许是这样，也或许不是这样。这些事我也不清楚。不过，在这里的孩子们有着背负起未来的命运——我无法完全否认这种可能性。」
对当时仍是孩子的我来说，没法完全理解父亲的熟人想要完成的事。
我的视线回到了玻璃的另一侧。
「——那个孩子，从刚才起就一直冷静且轻松地完成了所有的课题呢。」
从完成课题这个层面上来说，现在在我视线里的孩子们所有人都完成了。
不过，他们都是一副拼了命与其撕咬的样子。
这是当然的。
无论是学习还是体育运动，在这里的互相竞争都已经超越了孩子的级别。
而其中唯独有一人正大放异彩。
正在进行的西洋棋对弈中，那位少年也接连地战胜对手。
那是在透过玻璃看到的孩子们当中，唯一夺取了我的视线和心的人。
看到那孩子，父亲似乎有些高兴、又似乎有些寂寥地点了点头。
「哦，他是老师的孩子。我记得名字是……绫小路……清隆君，似乎是这个名。」
所谓老师，就是运营这所设施的那个人，他是父亲的熟人。
在我的印象中，父亲总是对他低下头，表现出一副谦卑的样子。
「如果是老师的孩子，果然基因也很优秀吧。」
「这不好说呢。至少老师本人并非从十分优秀的大学毕业、也没有出类拔萃的运动神经哦。他的妻子也是一个普通人。这孩子任何一方的祖父母，也同样没有什么优秀的才能。只不过，老师他有着比谁都强烈的野心、以及不肯放弃的不屈斗志。因此，他变成了一位非常了不起的人，曾一时达到了足以撼动国家这种程度的地位。」
「那也就是说——他是这场实验中最合适不过的实验对象吗？」
听到我的提问，父亲表情十分复杂地点了点头。
「是这样呢……对那个人来说，这是个十分理想的孩子吧。但是……从我的角度来看，不禁觉得那孩子很可怜。」
「为什么呢？」
「毕竟他从一出生起就是在这所设施中度过的。对他而言，第一眼看到的既不是父亲，也不是母亲，而是这所设施中的白色天花板。他若是能在很早的阶段掉队的话，大概也能和老师一起生活吧。不，也许正是因为他能不断过关斩将，他才能一直得到老师的宠爱。如果真是这样的话，这还真是……」
也就是说，他未曾得到过双亲所给予的爱。
这是多么孤独、又是多么寂寥的人生啊。
明明抛开才能，也还有很多与人亲密相处才能体会到的事。
我用力抱紧了最爱的父亲。
像是回应我似的，父亲也再次抱紧了我。
「这所设施的最终目的，是将接受教育的所有孩子都变成天才。但是，这项计划目前还处在实验阶段。这是着眼于50年、亦或是100年以后的战斗。这些孩子们并不是为了能在长大成人之后发挥才能，而是为了未来的孩子们才存在于此的。无论是留下来的孩子也好、掉队的孩子也罢，他们全都不过是样本而已。」
他们仅仅是被幽禁在这所设施中、不断被用于提取数据罢了。父亲这么说道。
说着这些话的父亲，侧脸看上去稍稍有些痛苦。
「父亲，您讨厌这所设施吗？」
「嗯？……不好说呢……老实说，我或许没法坦率地表示支持。假如在这里成长起来的孩子们，果真变得比其他任何人都要优秀；假如这所设施中的事，成为理所当然一般的事——我觉得那只是不幸的开始罢了。」
「请您放心，我会把这项计划破坏给您看。我会向您证明，天才并非是通过教育来创造的，而是在出生的瞬间就决定的。」
我不能输给任何一个在这所设施中培育出来的孩子。
继承了优秀基因的我必须去阻止这件事。
「是啊。我很期待哦，有栖。」

「话说回来，父亲。我，想学学看西洋棋——」

从睡梦中醒来，我睡眼惺忪地支起了上半身。
「做了个很怀念的梦呢……」
我想起了那天的事，是因为与你的对决越发临近了吧。
从与你相遇直到现在，我一天也不曾忘记过你。
总有一天，我会与你重逢，然后与你互相交锋。
我一直这么坚信着。

（重发）


○教师们的战斗



2月的某一天。这是名为班内投票的考试正式决定下来不久前发生的事。
在这个时期，高度育成高等学校的教师们因工作而持续过着忙碌的时间。
他们在为学生们的升级、退学以及毕业而做准备。
再加上，还要准备面向所有年级的、最后的特别考试。
在因各种各样的因素而彼此牵连的这个时期。
任何一位老师都没有闲暇，每天都被工作步步紧逼着。今年负责1年级学生的老师们的心情却比其他年级的老师更加复杂。
「以上就是1年级学生最后的特别考试内容，以及有关引入最新制度的通知事项。」
某个男人，在全体教师面前讲完了关于本年度最后的特别考试的说明。
对于2年级学生和3年级学生，他的说明与惯例相比没有改变。但是，只有对于1年级学生的部分有所不同。
「如果哪位老师对此抱有疑问的话，请提出。」
在紧张的气氛中，他环视着侧耳倾听的老师们。
寂静无声的时间持续了数秒。
「我可以稍微提几个问题吗，月城理事长代理。」

在被一片寂静所笼罩职员室里。
负责1年级A班的真岛举起了手，打破了这份寂静。
负责同一年级的茶柱、星之宫一同向真岛看去。
被称为月城理事长代理的男人，早已注意到负责1年级学生的老师们抱有许多疑问。倒不如说，他认为如果对方不抱有疑问的话就太不像话了。
这关系到对他们作为一个人的评价。
他们是否单单作为一个社会成员、作为一个大人、只是一个仅仅为了拿到工资而工作的老师。
「是什么呢？1年级A班的班主任，真岛老师。」
预见到会有人提出质疑的月城朝向了他，面带温和的微笑。
「在2年级学生和3年级学生的特别考试和往年基准一样的情况下，1年级学生进行的考试基准大幅超过了往年平均。比如班内投票……这场考试中包含了很大的退学风险吧。」
作为负责一年级学生的老师、为了拥有着未来的孩子们而考虑，真岛不畏理事长代理这个头衔，向月城提出抗议。
「请原谅我的无礼，但月城理事长代理您刚来这所学校就任还没多久。虽然我想这是您参考了以往的经验做出的判断，但是因为1年级尚未出现退学者、就采取强制措施使其产生，我认为这有些欠妥了。」
月城受到了来自真岛的提问……或者说抗议，他有些高兴似地露出了洁白的牙齿。
「包含很大的退学风险，吗。学生们担心退学，这种状况在至今为止的特别考试中不也一样么？这所学校的规定是，只要考一次不及格就会被退学吧？一般的高中可没这么严格的制度哦。」

「我指的是不合理的地方。的确，没考到一定成绩学生就会被退学。我并不是想说这种规定对学生来说难度很低。实际上，往年有很多人退学也是事实。」
在这所学校里，每年会在基准范围之内举行各种各样的特别考试。
在那些考试中，今年的1年级学生眼看就要无人退学便过关了。虽然不清楚这是否是由于他们与其他年级的实力差异，但应该是有不少原因的。
然后，真岛认为将这方面活用并在下一年之后将其延续下去，这点十分重要。
但是月城的想法与其相左。
「既然以往出现了许多退学者，那这不是一回事吗？」
「不是的。很明显，这与至今为止的方针相比有所不同。我难以赞同您设计出强制出现退学者的考试结构这件事。」
在其他老师都在沉默不语的时候，只有真岛顽强地对此紧咬不放。
「而且，您在这次学年末举行的最后的特别考试中，贸然决定引入新系统。这也是至今为止从未有过的事，其中的理由您也一概没有说明。」
真岛的抵抗只是徒劳——老师们从一开始就明白这点。
他们不可能颠覆这项决定。
这是无法改变的事。
「看来真岛老师的思维稍微有些僵化呢。你难道就没有考虑过，至今为止的做法并不正确、至今为止的一切才是错误的这种可能性吗？」
在职员室里，月城和真岛重复着互相回击。但是，真岛的劣势洞若观火。月城这样的人，并不是一介教师可以对其说三道四的对手。

「年轻孩子的吸收能力之高超出大人们的想象。考虑到这点，我搁置了2年级和3年级学生，将新的考试限定为仅对1年级学生实行。毕竟他们这些1年级学生，还尚未被这所学校染上颜色。这项新的尝试如果能够成功，对下一届1年级学生的试验也会变得很容易进行了。」
「今年的1年级学生无人退学走到了这一步，您要以这种形式令其终结吗。」
「眼前的记录这种东西毫无意义。我们要有志于未来哦，有志于未来。」
月城的反击和演说仍在继续。
「这所学校受到了政府很大的期待，是为了进行一些实验性质的尝试而新设的学校，其历史尚浅。正因如此，我认为才更应该去做各种各样的尝试。」
「有志于未来是很重要。但是，这也可以认为你把现在的1年级学生当做了实验品。作为负责他们班级的老师，这是我难以容忍的事情。」
真岛不断迎面挑战月城，想方设法地尝试去修正特别考试的方针。
然而，他已经不可能动摇班内投票的实行这一既定事项了吧。
「……真岛老师，请到此为止。」
正是因为明白这点，茶柱在某种程度上话已经说的差不多的时候开口制止了他。
真岛也一度忍住了即将倾吐而出的话语。
但是，再一次开口催促他说下去的不是别人，正是月城。
「没关系的。有话想说的话，希望您能一句一句说来听听。实际上，老师您感到担心的心情我也很明白。是这样吧？真岛老师。」
「那么您也是有可能重新考虑一下这件事的吧？」
真岛询问月城是否能够重新考虑特别考试。

虽然看起来像是向他垂下了一根救命稻草，然而并非如此。
与坂柳理事长不同，月城理事长代理对当事人的意见一概不打算听取。
「重新考虑，吗。这很困难呢。虽然是代理，但我也有作为理事的立场。在这所学校里理事的立场，也就是担负着决定指导方针并对学校做出指导的职责，但理事也仍是一个傀儡。毕竟我只不过是被处在更上面的——政府拥立的法人雇佣来的罢了。」
此言一出，真岛的抵抗也就变得毫无意义了。
当事人的意见是次要的，重要的只有高度育成高等学校的未来。
「最终，因为严厉的规则而接连出现退学者也没关系呢。」
「不合适的人应当被排除。这是社会的结构——不，这是自然界的法则哦。而且，我这边不是已经做出了认可『保护点数』的引入这项让步吗。只有这点还请您认可。」
紧张的氛围，开始慢慢缓和下来。
进展缓慢的晨会也临近尾声。

「最重要的是，作为现任理事长的坂柳先生正因不正当行为的嫌疑而在禁闭中。如果这是事实的话，我不可能原封不动地全盘继承那样的人所构筑的教育方针吧。当然，我打心底里希望他能尽早消除嫌疑、回到他原本的岗位上来。」
响起啪的一声，月城拍了一下手，环视了一圈在场的所有老师。
「时间也差不多了，这件事就暂且到此为止吧。哎呀，对了。我正在摸索下一学年本校是否也能举办文化祭。我想我还会向老师们征求意见，因此届时还请多多指教。」
「文化祭？在原则上，本校对于向一般外界开放应该是采取保留态度的吧？」
这时，负责2年级和3年级的老师们首次提出了意见。
「这种守旧的地方也是有问题的。为了成为更加被国家所认可的学校，我认为根据需要，无论多少次都一定要去改变规则。当然，邀请的人有必要进行严格挑选，所以这点也无需担心。并非针对普通人开放，终究只会在政界这种，熟知这所学校的人中进行严格挑选。这样做的话，也就不会向外界泄露多余的情报了。总之，我想积极地对这件事进行研讨。」
以上。月城理事长代理就此结束了讲话，老师们的战斗也就结束了。
他们什么也做不到。

1




在月城离去后的职员室里，现在还未到上课时间。
「真岛老师，还有星之宫老师，请问能否稍微耽误你们一点时间呢？」
茶柱向这两位开口说道。
曾几何时，在这所学校里互相竞争、共同成长的他们，既是对手也是友人。
两人并未特别向茶柱询问理由，只是带上了必要的文件便跟她走了，来到了与学生们正等待着的教室相连的走廊上。这与他们交情已久倒也不无关系。
「真是郁闷呢……马上就要把一场绝对会有人退学的考试告诉学生们了呀」
最先开口说话的是星之宫。
她深深地叹了口气，视线随之落在了点名册上。
「我在想……谁会成为消失的那个人呢」
并非对此抱有期待，但她还是决定去面对这件事。
「还没有确定一定会有人消失吧。虽然很少，但方法还是有的。」
「可是，取消退学的手段只有2000万点哦？」
说是这么说，但星之宫当然也很清楚实际情况。
就现状而言，任何一个班级都没保有如此庞大的点数。
「倘若有办法救助的话，这次不用付300班级点数倒也不错吧。毕竟强制退学是史无前例的事，这也是理所当然的。」

通常，为了取消学生的退学处置，必须要付2000万个人点数和300班级点数。这次后者被免去了。
但也不能因此就认为老师和学生们能够接受强制退学吧。
「无论如何，我不敢苟同月城理事长代理的做法。」
「确实~佐枝酱会这么想也没办法呢。他突然就来这么一出，而且做事任性妄为又不讲道理呢。」
星之宫凑近茶柱抱了上去，不过被嫌弃地推开了。
「就算抱怨也不会有什么改变。如果说了多余的话，很有可能会被炒鱿鱼。」
「这话，轮到你来和我们说？真岛君不是才刚狠狠地顶撞了上去吗，让我超级提心吊胆了一把呢。不能在那种场合说多余的话哦。」
「正如知惠所说。对方根本不会在乎炒老师鱿鱼，毕竟替代品要多少有多少，这点我们都很清楚。不如说，这正如了他的意。」
「或许他的目的是炒了像真岛这样反抗的老师，任用对自已来说方便的老师也说不定。」
月城在职员室里的讲话是为了揪出反抗的老师，茶柱和星之宫两人如此考虑到。
真岛也没有去否认这种想法。
「佐枝酱也是，好不容易才升上了心念已久的C班，就别勉强自己了，好吧？」
「你对我们班排位上升这件事还真是相当从容呢。」
「讨厌，难道佐枝酱在幻想可能会升上A班吗？」
被窥探内心的大眼睛盯着，茶柱别开了目光。

虽然星之宫平常缺心眼的发言很多，但她大多是在考虑过的基础上展开行动的。
与其交情甚久的茶柱对这点有充分的了解。
「……不。我还没有蠢到这种地步。」
「是这样呢。如果你说出以A班为目标这种话……我可会大翻脸哦」
星之宫举起双手，做出了一副惊讶的样子。
这是女性之间没什么特别意义的对话，但真岛从中看不出风平浪静。
她们就像是在热带草原上互相对峙着的食肉动物。
「你们两个，还在为那件事争来争去吗，我说，都过了多少年了——」
「真岛君。这和时间无关。」
「没错。一点关系也没有。」
本打算去调停的真岛却被两个人瞪着，只能无奈退场。
即便是果敢顶撞月城的真岛，有时也会碰到抬不起头的对手。
「……是这样吗。不管怎么说，虽然这不是我能插嘴的事，但你们可别带入私情啊。」
「不会的。是这样吧，知惠？」
「当然不会，呢。是吧，佐枝酱」
虽然她们互相揣摩着彼此的内心，但表面上却装作一副无事发生的样子。
「总之我想说的是，我们要克制一下不谨慎的行为。」
茶柱匆匆结束了谈话，向C班走去。
另外2人目送着她离去。
「你们真的没有带入个人情感吧？」
看着明显心情变差的茶柱的背影，真岛问道。

「别把我和她相提并论哦真岛君。毕竟我这边已经没有任何留恋了。不过，那孩子从那时开始就一直没有改变，永远像个学生的样子。所以她才会把那种无聊的初恋一直珍藏在心底。」
「……你的表情很可怕。」
「诶？不是吧，讨厌，我露出了那种表情？」
星之宫一下子取出翻盖镜，对着镜子做出了莞尔一笑的表情。
「好，今天我也水灵又可爱。你也这么想吧？」
「不知道。」
「好过分。嘛，也罢。」
星之宫对照完镜子后，真岛送了她一条建议。
「你可得小心脚下，注意别被绊倒了。今年的D班，不，应该说是C班……和往年相比很不一样。」
虽然班级点数还有差距，但就连老师们都看不清今后特别考试的走向。
「也许是这样呢。但是没问题，我这边有一之濑在。而且——」
「而且？」
「如果她真的爬上来了，我会直接彻底击垮她的。」
「作为老师可别插手学生之间的竞争哦？」
「我不会这么做。只是，我不会轻饶佐枝酱」
我也不想因为老师之间互相斗争而被人说三道四——星之宫这么说道。
「你是认真的啊。」
「毕竟我唯独不想输给佐枝酱呢！」
这就是自学生时代以来这两人之间的关系。
她们既是挚友，也是对手。

○一年级最后的战斗






3月8日。
现在在C班里，作为班主任的茶柱将要宣布一年级最后的特别考试的开始。
为C班而准备的桌椅，分别有39套。
直到前不久，这个数字还是理所当然的40，但现在却少了1套。
这是由于山内春树退学了。
不止C班如此。D班退学的是真锅，A班则是弥彦。
这次的变故，无疑对1年级全体学生造成了巨大的冲击。
在他们心中曾有过的『应该有救济措施』这样的想法被彻底粉碎。
他们还未从这件事带来的震惊和悲伤中恢复过来，日子便毫不停息地继续前进了下去。
伴随着告知班会开始的铃声，班主任茶柱走了进来。
教室里没有一丁点多余的闲谈。
「——那么，接下来公布1年级的最终考试。」
茶柱开始说明一年级最后的特别考试的内容。
虽说早就心知肚明了，她并不会提到山内。
他最好的朋友池和须藤正在努力接受这份现实吧。

「作为这1年结尾的特别考试，将会请你们展现你们至今为止所学的综合成果，包括智力、体力、团队合作，或许还有运气。总之，你们有必要去发挥你们身上所带有的各种各样的潜力。」
一般来说，像池这样的学生会立刻毫不客气地向茶柱提出询问或者质疑。
但池却在安静地听着老师讲话。
想必他是抱有『下一个退学的可能就是自己了』这种危机感吧。
「这场特别考试，是凭借各个班级的综合能力去相互竞争的『选拔项目考试』。根据规则，将会决定好对战班级，然后进行考试。这点和Paper Shuffle那时候一样。」
选拔项目考试，这是茶柱公布的学年末最后的特别考试。内容是什么样的呢。
「首先，为了能让你们能在我进行说明时更容易理解，我要用10张白色的卡片，以及与班级人数匹配的黄色卡片来接着进行的说明。」
这么说着，茶柱将上面什么也没写的卡片排列好，并贴在黑板上。
每张卡片的大小大致都和扑克牌差不多。
虽然10张白色的卡片上什么也没写，但另一方面，黄色的卡片似乎每张上面都写着一位学生的名字。
被贴在黑板上的总共有48张卡片。
与学生的人数相比，黄色卡片少了1张。这其中应该有什么意义吧。
「首先给你们说明这10张白色卡片的用途。你们要先相互商量好，然后按你们的喜好定下10个『项目』，并将项目写在这卡片上面。」
一听到这话，池便面露难色。