我女儿如宝08年出生，因为从小学习传统文化，自然而然的学起了中医。

17年的时候，女儿正在背诵《易经》，同时开始了针灸学习与临床。17年下半年，开始背诵《黄帝内经》。

18年背了《濒湖脉学》，但缺少实践。在这一年里，女儿继续实践着针灸治疗。

女儿从五岁时起，开始站桩，早半小时晚半小时，在站桩中面前架一本书，一边站着一边读着。

几年下来，除练了些腿劲外，没什么特殊感受和反应。

直到去年让她静坐，每天醒后睡前都坐一坐，不久便通了任督二脉。自诉玉枕、百会处嗄嗄作响，鼻子发麻等。

后来和我一起站桩时，开通了手三阳、手三阴经，某日站桩时顿觉脑空心空，精神愉悦！

有一天，如宝画了几幅图给我看，并说自己感受到的经络运行路线与买来的经络挂图并不完全一样。

我跟如宝说，以你内证为准，买来的经络图只做参考。恭喜你，我的宝贝！从现在起，你学中医才算真正入门了！

说起天眼，顾名思义，天眼就是天赋之眼。是父母和老天给的，是与生俱来的。

人人都有此潜能，只不过大部分人没有开发出来而已。

天眼长什么样？

如宝刚开天眼时，见不到自己的天眼。还是路遇一只小泰迪，泰迪给如宝发了一张照片，如宝才知道自己的天眼长什么样。

后来，在一个傍晚出去遛弯时，如宝的天眼自动旋转着吃了一颗“海参”，天眼得到了进级。这时如宝才看到了自己的天眼的样子。

天眼是怎样运作的？

我问如宝:天眼是怎样看东西的，是跟脑中的松果体有关吗？

如宝说:跟松果体有关，更跟脑中的小人儿有关。脑海中有一个立体空间，我看东西或搬运都在这里面。

前几天，如宝玩特异摄影，用手机照下了我的松果体。并对我说:你脑海中的小人儿太懒了，总躺着，我大声叫他，他睁睜眼，又睡了。

我笑道:你是在试图叫醒一个装睡的人吗？哈哈！

天眼有什么用？

刚打开的天眼，最初是稚嫩的，也不是想看什么就能看什么，如宝自己也不知道天眼能做什么。

但天眼很新奇、很有趣、很好玩，我们每天都会出一些简单的题目陪如宝玩，如宝也玩的很开心，乐此不疲。

就这样玩着玩着，如宝完成了对天眼本身及功能的自我认识和自我开发。

①如宝见到了《内经》及针灸书上所说的经络穴位。但如宝所见的经络穴位与普通的经络图有很大差别。

②如宝能看到一切物质的气场。

③如宝能透视人体内部状况

④如宝能看见水分子、血红细胞、癌细胞、细菌等

⑤如宝能看到月亮及地心深处的生物

⑥如宝能看到天上布雨的龙，并与之沟通

⑦如宝能见到老天爷的眼睛(神目如电、天眼难瞒)

⑧如宝能见到灵、鬼、妖等

⑨如宝能空中取药

⑩如宝能意念剥下荔枝壳

⑪如宝能用手机拍摄下来透视、遥视之物

⑫如宝能用手机拍下鬼的照片

⑬如宝能用手机拍下信息物的照片和视频

⑭如宝能与花草树木沟通，能与动物沟通
…………

天眼先简单介绍到这里，后面会有大量篇幅详细讲述如宝训练天眼的过程及如宝内证观察所得。还有天眼与内证在学医及临床上的实际应用。

如宝的故事，要先从经典诵读讲起。

2005年，我听了王财贵教授在北师大的演讲光盘，才了解到儿童读经这回事。

我本人非常喜欢传统文化，在我的印象里，《论语》、《老庄》、《黄帝内经》、《周易》、《金刚经》等经典，乃中华传统文化的精髓。可这些书都是文言写成，我们成年人读着都费劲。可王教授说儿童可以读，而且可以整本背诵。背下来以后，暂时不懂没关系，可以随着年龄的成长，懂的会越来越多，从而奠定一生根基……

听了演讲，真的很振撼！我想试一试……

那一年，我们在做一个饭店，现成的场地，每天上午8点到10点，下午2点到4点，是饭店空闲时间，一个免费读经班就成立了。

正值学生放寒假，我们没怎么宣传，就来了不少孩子。最小的有两周岁，有五六岁、七八岁的，也有十一二岁的。

正式开课那天是腊月初八，一个值得记念的日子。

年前只学了两个星期，每个孩子都能熟练背诵《弟子规》。其中有个Z同学是多动症，换了几个幼儿园都不行。两个星期下来，多动症好了，可喜坏了他的爷爷奶奶。一位有修行的朋友告诉我，是经典诵读培养了Z同学的定力。

当5岁L小朋友看到树叶飘落，张口跟妈妈说“落叶飘摇”时，妈妈震惊了！这是刚学过的《千字文》啊！

当小朋友用一个月时间背诵下来整本《老子》时，我决定以后我自己有了孩子，也这么学。

在教小朋友读《大学》时，曾子有这样一句话，《康浩》曰：“如保赤子。心诚求之，虽不中，不远矣。未有，学养子，而后嫁者也。 这句话大概是说：如同保护婴儿一样，用真诚的心去追求目标，即使没有达到目的，也离目标不远了。（秉持真诚的心）在没有孩子前学习如何教养孩子，然后再嫁人。（就算最终没有让孩子成龙成凤，也不会使孩子出现太大的偏差。）

07年妻子怀孕以后，我才意识到曾子这句话就是说的我们啊！

从05年开始教小朋友读经典，教学相长。成就的是他们，提高的是自己。

如果没有这一段经历，我们怎么会去研究胎教、早教呢！又怎么能知道我们的老祖宗有这么多好东西，可以承传给我们的后代子孙啊！

试问现代有多少年轻人，是学会教养小孩，才终成眷属的呢？似乎我们的教育缺少了这一环！

胎教，要做些什么？

这个问题，只要搜索一下，一定会得到很多答案。

各种理念，各种机构……

这人啊，一旦有了自己的宝宝，恨不能把世界上所有最好的都给她(他)。

我们当时是把古今中外、东洋西洋，一起拿来，为我所用。

但做的最多的是听音乐，诵读经典和放生……

如妈经常给宝宝读的是《地藏经》、《积福消灾之道》等，我经常读的是《老子》和《学庸论语》等。


胎教，到底管不管用？

答案是肯定的。我有两件事做证明。

第一，08年家族里小孩大丰收。我的一个表弟、三个表妹在这一年里生娃，我外甥女也生娃，数数一共六个。两个娃比如宝生的早，其余的比如宝晚。

我姥姥过生日时，如宝会用中、英、韩三语唱生日歌，其它孩还说不了完整话。

第二，今年如宝打开天眼后，看到自己在胎中的情况。听到妈妈跟她讲话，给她读书听，看到妈妈教她认字。也看到我读《老子》给她听。

今天还有人问:如宝为什么会有这样的能力？

我回答说:我和如妈曾有愿力，要一个对社会众生有大帮助的孩。再则我们曾做传统文化推广，有十个月的免费经典教育，也许是这一点点法布施换的。还有一点就是重视胎教、早教啊！

5月21日下午，如宝讲述入胎前即灵的状态时发生的一些故事。
临睡前又讲了一个多小时，在胎中学习、吃东西还有出生时的一些故事等。
为什么说万物有灵？
灵投胎，不止是人和动物，也投胎植物。
在如宝的讲述中，她与一个妇人结伴而行，后来遇到一个灵是个早产婴儿，这个灵投胎的是百合花的花粉。当时花粉中有很多的灵在向他们招手，早产婴儿就去了！
希望有缘人看了以后，不要轻言堕胎了。因为一个小生命形成了，她有自己的感受，有自己的思想，她能听到妈妈的话，能感受妈妈的情绪等！

下面把如宝回忆起或说追察到的部分胎中及出生时情况，与大家分享！
我对某医提倡的剖腹产就呵呵了！
请大家重视胎教、早教！
莫要剖腹产了！
更加不要轻易堕胎了！

每天晚上睡前都会与如宝聊天，这天她突然说：“我在你肚子里的时候，你教我认的字，是不是有‘之’、‘果’、‘好’这几个字？”
我很吃惊地说：“是啊，你看到了？”
她说是的。
于是我好奇地打听起来。
“除了字，我还教你认颜色，认几何图形，你都看到了吗？”
“看到了。我自己在你肚子里玩脐带，我只有那么一个玩具，喜欢在脐带上画你教我的图形，那时候我不会用手指，是用整个手掌在脐带上画，那时候我最爱画的是梯形。有时候还会在你的肚皮上画。你那时候教我认了很多字，简单的字比较多一些。”
“你喜欢我教你认字吗？”
“也没有什么喜欢不喜欢的，你教我，我看到了就认识了，自己跟你写着玩。”
“上次你说爸爸为你念书的时候，你听到的是‘嗡嗡’的声音。当时我也经常给你念书，你是不是可以听的更清楚一些？”
“是啊，我可以听到你说的话，小的时候听不懂，后来长大了，慢慢就能懂一些话了，你说让我白天出生，本来我是准备晚上十点出生的，后来听了你的话，想了想白天也行，我就按你说的提前一点儿好了。”
“你听懂也会照着做，真有意思。”
“是啊，爸爸说让我动一下，我就想：‘什么是动一下？是让我这样吗？’然后我就动了。”
“我让你玩的时候注意不要把脐带缠到身上脖子上，你听到了吗？”
“我听到了呀，所以我玩的时候就注意了。”

“那时候我们天天给你听音乐，你听到了吗？”
“听到了，我喜欢听轻音乐，其它的都不爱听，觉得太吵。我在你肚子里的时候，有一回你去了一个很吵的地方，可闹了，好像是有几个人在吵架，我可烦了，想让你带我离开那里。”
“有没有喜欢摇滚音乐的胎宝宝？”
“没有。所有的小宝宝都喜欢安静。”
“我每天都会在太阳晒到床上的时候晒肚皮，和你说话，摸摸你，你喜欢吗？”
“喜欢啊，感觉暖暖的，你摸我的时候我就在想‘哎呀怎么这么舒服！’我还想回答你。”
“你出生第三天的时候，我跟你说：‘宝宝，你要是尿了，就喊啊、啊、啊。’后来你真的每次尿了就那样喊，可是我却因为自己的乱七八糟经常失信，后来你就不那样通知我了。”
“在肚子里的时候，我就可以听得懂一些话了。”
“你可以听到我说话，那做B超的时候，你知道吗？”
“知道呀，我感觉有水倒到我身上，然后有一个硬东西一捅咕一捅咕的，我很生气。”
“B超的时候，你能听到声音吗？”
“能呀，是‘嗯~~~’的声音，我讨厌B超，每次都会让我耳鸣很长时间。”

“那时候我经常感觉到你动了就拍拍你，你喜欢吗？”
“喜欢呀，感觉很好玩。你知道小宝宝为什么会打嗝吗？”
“不知道呀，为什么？”
“小宝宝在肚子里喝水喝猛了，就会打嗝。”
“打嗝会难受吗？”
“不啊，感觉挺舒服的。有几次我打嗝你也拍我了，我当时还挺奇怪的：‘咦，打个嗝还有这样的效果？！’”
“你长大以后，我经常觉得睡觉的时候腿不敢弯起来，怕顶到你，和你爸爸说过，然后当天晚上你就往上移动了一些，我晚上就可以蜷起来睡觉了，当时还和你爸爸夸你贴心。你当时是怎么做到的？”
“我不是照顾你，只是听你说想把腿弯上来，我怕顶到我，就想：‘那我往上一点好了。’所以我就往上漂了一点。”
“你可以分得清白天黑夜？”
“有一点感觉，但不是很明白。我那时候日子非常开心，每天就是吃了睡，睡了玩，玩了吃的，里面感觉就和现在在空气中一样，很舒服。在要出生的时候，快要生出来了，头都在外面一点的时候，我有些想重新回去，可又害怕头拔不回去，最后只好整个的出来了。”

“那你快出生的时候，有没有紧张？”
“没有，我没有什么感觉，那时候我就像一棵苹果树，只是一棵树，上面没有果子，只是一个‘我’，我只知道‘我’，其它的都没有想过。现在那棵树上就有越来越多的苹果了。”
“你快出生的时候，妈妈宫缩肚子疼，你是什么感觉？”
“我觉得自己被揉来揉去，哇，好舒服啊！”
“那你出生的时候，有没有觉得很挤？”
“感觉到了，很挤，可是挤的特别舒服，到最后略有一些涩，然后还是出来了。那时候我还有些着急，觉得自己的饭怎么越来越少了，心里想着：‘这可怎么办？！’”
“你的饭？是什么？”
“就是肚子里的水。我没事的时候就会吃那个，觉得是饭。”
“你刚出来的时候是什么感觉？”
“我觉得好像摔了一跤似的，不太舒服。然后肚子里有什么东西 往上顶，很难受，想吐，然后我就吐了。后来你们抱着我走了好长时间，晃的我头都晕了，心里想这是带我去哪里？上面有我很熟悉的长方形状（我猜是天花板），不过很大，我还奇怪它怎么到那里了。）

“出生以后身上是什么感觉？”
“出来以后身上好像裹了一层保鲜膜似的，很难受。那时候你给我盖的被子是不是不些粗糙？”
“当时给你准备的有小毛毯，有毛巾被，还有小衣服。不知道怎么弄的，医生把那块挺粗糙的小毛毯包在了最里面，我们后来才给你换到外面的。你觉得粗糙，有没有磨疼你？”
“没有疼，只是我用手可以摸到上面一棱一棱的，好像一个坑一个坑的，还在想：‘这是什么呀？’当时感觉很不喜欢身上的被子，那味道不熟悉，心里不怎么高兴。”
“那你身上的保鲜膜是不是第一次洗澡以后就没有了？”
“洗过很多次澡以后才慢慢没有的。”
“你第一次洗澡是在从医院回家以后，好像是过了几天才洗的。”
“我是在出生第六天洗的澡，当时我觉得好像回到了在你肚子里的感觉，那水让我很舒服，还想着怎么不把我整个放到那里面去。”
“看来小宝宝确实很喜欢洗澡的呀。”
“以前爸爸和我说过人生八苦，我觉得‘生’不应该在里面，因为并不痛苦。”
“每个生命的出生过程都是不一样的，也许别人的感觉疼呀什么的。”
“我知道什么样的宝宝出生的时候会疼了。”
“什么样的宝宝？”
“剖腹产的宝宝会疼，他们的皮肤就像这样疼（用指甲在我手臂上挠了一把，是挺疼的，感觉会留下较深的红印。） 也会像这样疼（自己在自己身上使劲拍了一下，听着就疼。）”
“我在医院观察过剖腹产的宝宝，感觉他们比较爱哆嗦。”
“他们一生出来，就会觉得非常冷。我生出来的时候想吐就吐了，吐完就舒服了，剖腹产的宝宝难受想吐却吐不出来，很不好受。然后在小婴儿的那段时间里，经常很不舒服，就会哆嗦。”
“想想也是，他们还没有准备好就被带到了这个世界。”
“劝别人剖腹产的，给别人剖腹产的人，她们等到自己生宝宝的时候，百分之七十以上都得剖腹产。”
“你怎么知道的？”
“我就是知道。也许她们给别人说的多了，（对别人）做的多了，自己就被洗脑了，等到自己生的时候，就必须剖。”

“有些妈妈会选择无痛生产，听说那样出生的宝宝是睡着的。”
“用药无痛出生的宝宝会身体不太好，小病不断，大病也会有几次。”
“从医院回家那天，一到自己熟悉的地方，我立即可以睡着了，那时候非常累，我睡着的时候，你想哭，那时候你想干什么？”
“我觉得身体里很空，很着急想吃东西。你当时睡在这个位置（指出床上的位置），面朝这边侧躺着，手还放在肚子上，睡的很香。我刚想哭，爸爸就对我说：‘别哭，妈妈要睡觉，一会儿就会有奶吃了。’然后我看到一个好玩的东西，就想：‘我先玩一会儿吧。’”
“你现在还记得母乳的味道吗？”
“不记得了。就记得第一次吃饭的感觉，我看着有点黄的东西，想：‘这是什么东西？给我吃的吗？那我试试吧。’可是那个东西太难吃了，感觉就好像是在吃泡沫似的，我不想吃了，可是又很饿，结果还是一口一口地使劲往下咽了一些。刚吃盐的时候，我也觉得很难吃，不喜欢，每次吃完饭都觉得嘴巴很不舒服，嘴唇还疼，好像糊了一层什么似的，又好像脱皮了一样的。后来吃的多了，习惯了，就喜欢了，现在我还离不开盐了呢。”
“你的第一顿饭应该是你奶奶给你喂的碴子粥。”
“太难吃了，我那时候不喜欢那个味道，跟吃泡沫一样。我喜欢奶的味道，和在肚子里的时候吃到的味道很像，很熟悉。”

“听说小孩子在妈妈肚子里的时候喝到的羊水，就是妈妈吃的饭的味道，奶也是这样，所以小孩子很多时候口味都会和妈妈很像，因为从小就吃惯了的。”
“不太一样。在你肚子里的时候，我最喜欢吃水果，那时候是可以吃到水果的香气，但是不甜，就是那种香气，我特别爱吃。我记得快出生的时候还吃到了水果，那时我很高兴，想着：‘还不错，出去之前还能吃一次好的。’再往后还吃了面。”
“是啊，当时我肚子很疼，你奶奶和爸爸陪着我溜大街，在市场上买了香蕉和甜瓜，我吃了一根香蕉，但肚子实在太疼了，看着那个甜瓜吃不下去。等回到家以后，爸爸赶紧和面用压面机做的面条，让我一定要吃一些，好有力气生宝宝。”
“我看到那个甜瓜了，是淡黄色，上面带着浅一些颜色的条纹，圆圆的，当时我看着那个瓜，心里非常喜欢，觉得它好看，像个小皮球。爸爸给你压的面是粗条的。”
“你在那时候能看到外面？！你是怎么看到的？”
“我不知道，有时候是可以看到外面的。”
“那个甜瓜给我留下的印象太深了，当时肚子疼的看着想吃却吃不下去，等生完你以后，我感到了饿，最想吃的就是那个甜瓜，太惦记了，只是后悔当时没有坚强一些把它吃掉。确实就是你说的那个样子的。那你在妈妈肚子里的时候还有什么爱吃的？”
“你那时候吃过小油菜，还吃过萝卜。”

“我那时候看到很多东西都不想吃，又觉得需要营养，所以会勉强自己吃一些不想吃的。”
“你以前说过我在你肚子里的时候，有一个卖菜的人给你塞了很多豆角的事情，我那时候看到了。”
“啊！你看到了？！”
“是啊，我看到她用一个绿色的大袋子，往里面抓了一把又抓一把，装了那么大一包（用双手比量大小），我就很不高兴，想着我就吃两口就行了，她怎么给我这么多，这个东西一定不好吃，我不要！那时候我想提醒你，就在你肚子里使劲动，翻跟头，可是你只是拍了拍我。看着那包菜，我当时都恶心了。”
“是的，那次我去买豆角，说要一小把，结果那人给我装了一大包，然后我一看到就恶心了，从那时直到现在，我看到豆角都会感觉不舒服，看到那个人也会不舒服，印象真是太深刻了。”
“她想卖那么多豆角给你，你不想要就应该还给她，不应该买回来。”
“是啊，你说的对。我从那以后就不再好说话了。”
“那包豆角太恶心了！”（这件事情我以前跟如宝说过，但没有详细到包装袋的颜色和那一包的大小，她说的完全对上了。）
“是的。那时候妈妈每天都没有胃口，又不吃肉呀，鸡蛋呀什么的，也不喝牛奶，只吃一些菜，靠着爸爸给做的酸辣土豆丝来提提食欲。”
“我觉得土豆丝是有些苦的，微微有一点点辣，很小的味道。我在肚子里的时候很不喜欢奶的味道。”
“你那时候又没有喝过奶，怎么知道自己不喜欢？”
“我刚才把时间倒回去，试着在你肚子里尝了一下，以那时候的口味感觉是很不喜欢的。大概只有百分之二十的胎宝宝才会喜欢奶。那时候我应该最喜欢蛋的味道，然后才是肉的味道，奶是最不好吃的。所有的小宝宝在妈妈肚子里的时候都喜欢吃水果，难怪怀孕的人都爱吃水果。”

“传说当小宝宝在妈妈肚子里的时候，妈妈吃到热的东西下去，宝宝会觉得烫，妈妈吃了凉的东西，宝宝会觉得冷，那时候妈妈吃水果，你不会觉得冷吗？”
“不会啊，没有感觉到烫和冷。照这样，妈妈还能吃什么呀，还怎么活呀？！”
“一般想吃的东西都可以吃，小宝宝会需要营养的。”
“你以前说我做小婴儿的时候，有几次半夜醒来不睡，伊伊呀呀和你说话，你很困，不想理我。你知道吗，我那时候是在告诉你，我在你肚子里的时候有多么舒服。”
我的心里不由软软的，有些愧疚：“妈妈那时候也听不懂你说的话呀。”

中国传统文化源远流长、博大精深，凡是中国人都应该学习自己的文化。

了解和学习传统文化的途径有很多，比方学习中医、太极、国画啊，颀赏戏曲啊，看看古建筑啊，传统的五行八作的技艺啊等等很多……

但学习传统文化，最有效的办法莫过于诵读经典了。

如宝从娘胎起，就在听我们读经典，出生后更是少不了。

一开始放录音给她听，大点了领她读，再大了就自己读。读的多了，也就能背下来了。

随着长大，理解力逐渐加强，我们会把书中的意思讲给她听。然后，她把理解到的也会应用到生活中。

下面讲一讲如宝学《易经》的一些小故事。

如宝从两岁多开始，陆续背诵了《弟子规》、《老子》、《笠翁对韵》、《孟子》、《学庸论语》等。

2015年，这时如宝7周岁。我准备让如宝要学习大名鼎鼎的《易经》。我希望这次学习，能够将经文与实用部分合讲，书院派理论与江湖派实战一统，古老的经文、术数与现代科学合参。通过《易经》的学习，进一步的与各经典相互印证，加深理解……