案例分析法或是最有效的管理学研究方法
如何学习经济管理,包括宏观管理和微观管理,过去很多时候我们采用的办法是死记硬背;后来证明这个办法不科学,存在很大的缺陷;又改成了模仿和借鉴,然而,跟在别人后面,成功永远是遥远的;那么最有效的办法是什么呢?
——案例分析法或是目前世界上最有效的管理学研究方法,是美国哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学的最重要的研究方法,即从无数案例中寻找规律性的东西,虽然辛苦,但是效果却好。
——哈佛、耶鲁、斯坦福三所大学在美国被称为职业经理人的摇篮,每所大学的校友财富均超过了1万亿美元,相当于中国北大、清华之一的20倍左右。由此可见,他们的研究方法真正起到了贴近实际、贴近实战的功能。
——中国的企业特别是民营企业流行家族制管理,因此,职业经理人几乎没有发挥的机会,这是中国民营企业一个巨大的障碍和瓶颈,自然也制约了大学的人才培养方向和教育手段现代化。
——中国学而优则仕;以当官为目标。却不知道当官之前需要掌握很多很多技能,才能为民众服务。商人在很长的时间里,在这个古老的国度是贬义词;与投机倒把联系在一起,这是一种对规律、对文明认识的局限。
——看看别的国家,欲管理社会,首先得学会养活自己、掌握一定技能、然后才能管理社会;而我们呢?明显出现了大的机制问题。
——无意谈论政治,事实的艰难却存在我们身边。
未完待续!
(二)做学问、做研究许多时候没有标准答案。
1、通过案例分析法进行研究,一个事情可以有多种方式可以实现。
2、如果条条大路通罗马,那么适合自己就行。
3、过去我们拿到题目,首先想到答案是什么?然而,现实没有这样的事情,更多时候答案需要你自己去分析去寻找。
1、通过案例分析法进行研究,一个事情可以有多种方式可以实现。
2、如果条条大路通罗马,那么适合自己就行。
3、过去我们拿到题目,首先想到答案是什么?然而,现实没有这样的事情,更多时候答案需要你自己去分析去寻找。
(三)现实世界千变万化,几乎没有什么固定模式可寻。
1、当我们毕业的时候,一定会发现:学校里老师教的东西90%,几乎在工作中用不上的,而且是专业对口的情况之一。
2、即使是专业对口的情况之下,现实世界也是千变万化,没有书本里的稳定模式留给你,而且这是肯定的。
3、因此,一切需要自己探索、自己寻找规律。
4、最后,发现没有一样成功是容易的事情。
5、因此,纸上谈兵是永远没有成功的机会的,只有深入、深入、深入到其它人几乎无法做到的地步,你才有事业成功的机会。
1、当我们毕业的时候,一定会发现:学校里老师教的东西90%,几乎在工作中用不上的,而且是专业对口的情况之一。
2、即使是专业对口的情况之下,现实世界也是千变万化,没有书本里的稳定模式留给你,而且这是肯定的。
3、因此,一切需要自己探索、自己寻找规律。
4、最后,发现没有一样成功是容易的事情。
5、因此,纸上谈兵是永远没有成功的机会的,只有深入、深入、深入到其它人几乎无法做到的地步,你才有事业成功的机会。
(四)中国大学要想转型并不是一件容易的事情。
1、案例分析法犹如令狐冲的独孤九剑,几乎是人人向往的。
2、然而,中国大学要从死记硬背、模仿借鉴到案例分析法并不是一件容易的事情,为什么呢?
3、因为,中国还是一个提倡理论指导实践的国家,采用案例分析法,几乎所有教材都需要推倒重来。
4、新教材的准备是一件艰难的事情,案例如何收集难度无限之大。
5、有了案例还需要寻找规律性的东西,难度更加之大。
6、人家的案例分析法已经采用了一百多年,而我们呢?还没有开始。
7、因此,没有十年准备,难以启动;没有三十年努力,无法形成成熟的教育方法。
1、案例分析法犹如令狐冲的独孤九剑,几乎是人人向往的。
2、然而,中国大学要从死记硬背、模仿借鉴到案例分析法并不是一件容易的事情,为什么呢?
3、因为,中国还是一个提倡理论指导实践的国家,采用案例分析法,几乎所有教材都需要推倒重来。
4、新教材的准备是一件艰难的事情,案例如何收集难度无限之大。
5、有了案例还需要寻找规律性的东西,难度更加之大。
6、人家的案例分析法已经采用了一百多年,而我们呢?还没有开始。
7、因此,没有十年准备,难以启动;没有三十年努力,无法形成成熟的教育方法。
哈佛商学院(Harvard Business School)
1、是如今美国乃至全世界最大、最富、最有名望,也最具权威的管理学校。
2、这里是商业人才培育的圣地,被称作商人、主管、总经理的西点军校,美国许多大企业家和政治家都曾在此学习;
3、在美国500家最大公司里担任最高职位的经理中,有1/5毕业于这所学院。
1、是如今美国乃至全世界最大、最富、最有名望,也最具权威的管理学校。
2、这里是商业人才培育的圣地,被称作商人、主管、总经理的西点军校,美国许多大企业家和政治家都曾在此学习;
3、在美国500家最大公司里担任最高职位的经理中,有1/5毕业于这所学院。
哈佛工商管理硕士学位(Master of Business Administration)是权力与金钱的象征,也是许多美国青年梦寐以求的学位。
耶鲁大学现任校长理查德·查尔斯·莱文(Richard Charles Levin)对该校未来一百年的发展重点作了以下的总结:
1、“首先,作为美国最好的研究大学之一,耶鲁大学特别重视其本科教育的质量。
2、其次,本校的研究生院和专业学院,同耶鲁学院一道,致力于培养各领域的领袖。
1、“首先,作为美国最好的研究大学之一,耶鲁大学特别重视其本科教育的质量。
2、其次,本校的研究生院和专业学院,同耶鲁学院一道,致力于培养各领域的领袖。
耶鲁最重要的管理特色是“教授治校”(即大师是大学最关键的因素),
1、这一特色对美国高等教育产生了巨大影响。
2、建校初期,经过3代校长的努力,耶鲁逐渐形成了董事会不具体参与校务管理、而由教授会治校的法规。
3、在当时的美国流传着这样一句话:“普林斯顿董事掌权、哈佛校长当家、耶鲁教授做主”。
1、这一特色对美国高等教育产生了巨大影响。
2、建校初期,经过3代校长的努力,耶鲁逐渐形成了董事会不具体参与校务管理、而由教授会治校的法规。
3、在当时的美国流传着这样一句话:“普林斯顿董事掌权、哈佛校长当家、耶鲁教授做主”。
斯坦福大学:
1、培养了众多高科技产品的领导者及创业精神的人才,
2、这其中就包括惠普、谷歌、雅虎、耐克、罗技电子、特斯拉汽车、Firefox、艺电、太阳微系统、NVIDIA、思科、硅谷图形及eBay等公司的创办人,
3、校友涵盖30名富豪企业家及17名太空员,亦为培养最多美国国会成员的院校之一;
4、斯坦福校友创办了众多著名的公司机构,
5、共58名诺贝尔奖得主现或曾于该校学习或工作。
1、培养了众多高科技产品的领导者及创业精神的人才,
2、这其中就包括惠普、谷歌、雅虎、耐克、罗技电子、特斯拉汽车、Firefox、艺电、太阳微系统、NVIDIA、思科、硅谷图形及eBay等公司的创办人,
3、校友涵盖30名富豪企业家及17名太空员,亦为培养最多美国国会成员的院校之一;
4、斯坦福校友创办了众多著名的公司机构,
5、共58名诺贝尔奖得主现或曾于该校学习或工作。
(五)神秘的风清扬终于亮相了。
1、世界上没有天上掉下来的人才,从来没有过,无论过去、现在以及将来。
2、十年了,大家都在拚命寻找幕后的风清扬为何方神圣?
3、自学,一切皆有可能!
4、因此,当风清扬最后亮相时,这就是结果:状元后代+长期第一线+哈佛、耶鲁、斯坦福的学习方法=民族复兴、和平崛起。
5、因此,在公平竞争的情况之下:师(胡)、师(林)要想胜徒是很难很难。
6、当然,聪明程度是没有区别的;而是学习方法落后了至少三十年。
1、世界上没有天上掉下来的人才,从来没有过,无论过去、现在以及将来。
2、十年了,大家都在拚命寻找幕后的风清扬为何方神圣?
3、自学,一切皆有可能!
4、因此,当风清扬最后亮相时,这就是结果:状元后代+长期第一线+哈佛、耶鲁、斯坦福的学习方法=民族复兴、和平崛起。
5、因此,在公平竞争的情况之下:师(胡)、师(林)要想胜徒是很难很难。
6、当然,聪明程度是没有区别的;而是学习方法落后了至少三十年。
(六)死记硬背教育的苦果:学士不学、硕士不硕、博士不博。
1、当大学生为就业前景担忧。
2、当大学抱怨社会为大学生创造的就业机会不多的时候,却忽视了中国教育存在的核心问题:教育本身几乎没有培养人才。
3、综合起来就是:学士不学、硕士不硕、博士不博;因为学习的目标从一开始是为了文凭而非真才实学。
4、学士不学:学士没有掌握学习的基本方法,背了一大堆书就毕业了。
5、硕士不硕:没有丰硕成果是教育的常见病。
6、博士不博:即博士没有渊博的知识。
1、当大学生为就业前景担忧。
2、当大学抱怨社会为大学生创造的就业机会不多的时候,却忽视了中国教育存在的核心问题:教育本身几乎没有培养人才。
3、综合起来就是:学士不学、硕士不硕、博士不博;因为学习的目标从一开始是为了文凭而非真才实学。
4、学士不学:学士没有掌握学习的基本方法,背了一大堆书就毕业了。
5、硕士不硕:没有丰硕成果是教育的常见病。
6、博士不博:即博士没有渊博的知识。
(七)学历为本出现了怪现象:外行教育培训内行。
1、比如穷人(教授)培训富人(企业老总)如何创造财富,是特色教育的怪事之一。
2、比如岸上培训游泳:从来没有创业经验的教授教育培训学生如何创业,是特色教育的怪事之二。
3、比如从来没有公务员经历的教授教育培训领导干部如何当官,是特色教育的怪事之三。
4、等等,这只是冰山一角而已。
5、理论指导实践,自然会出现无穷无尽的怪现象,或者说老百姓眼中的笑料之列。
1、比如穷人(教授)培训富人(企业老总)如何创造财富,是特色教育的怪事之一。
2、比如岸上培训游泳:从来没有创业经验的教授教育培训学生如何创业,是特色教育的怪事之二。
3、比如从来没有公务员经历的教授教育培训领导干部如何当官,是特色教育的怪事之三。
4、等等,这只是冰山一角而已。
5、理论指导实践,自然会出现无穷无尽的怪现象,或者说老百姓眼中的笑料之列。
(八)关于案例分析法与党的理论方针却有许多相似之处。
1、比如从群众中来到群众中去。
2、比如没有调查就没有发言权。
3、比如实事求是。
4、比如实践是检验真理的唯一标准。
5、比如科学发展,一切需要从实际出发。
6、等等,采用案例分析法是探索未来中国之路,大家已经意识到了。
7、可是准备过程中:改革、理论、人才、机制等一系列配套的东西好象还没有,因此,独孤九剑的技能还没有能力或者没有机会让很多人掌握。
1、比如从群众中来到群众中去。
2、比如没有调查就没有发言权。
3、比如实事求是。
4、比如实践是检验真理的唯一标准。
5、比如科学发展,一切需要从实际出发。
6、等等,采用案例分析法是探索未来中国之路,大家已经意识到了。
7、可是准备过程中:改革、理论、人才、机制等一系列配套的东西好象还没有,因此,独孤九剑的技能还没有能力或者没有机会让很多人掌握。