我的遗憾，学生时代想做，但是没能实现的一些事情，简单的分享一下
18.05.13
为什么当时会出现各种问题，这就是以前留下的隐患，以前没有过刻意的约束和控制自己，身体和思想都处于一种放松的状态，这对于自己的思考是非常的有害的，这种状态很难有深度的思考，很难保持稳定，很容易混乱，高中的学业繁重，对思考的深度和能力要求远比初中要高，初中的应对的能力根本达不到高中的要求，如果你不能排除杂念和干扰，你就很难去思考，很难把一件事情给思考透彻，把一件事情给做完整是需要反复的，心理很脆弱，那就很容易受伤，很容易受到挫折，因为那些题目不可能一眼就看穿，所以需要时间反复的思考，如果比较脆弱，一次思考不出来或者做的时间有点长就会有深深的怀疑自己，觉得自己效率低下，担心别人的异样的眼光，自己那时的感觉很多都是经受不住现实的检验的，没有跟现实磨合过，只是自己想什么样就觉得是什么样，这种认识缺陷是致命的，那时自己上课已经开始听不懂，都是课后去补，但是自己学习效率比较的低，又跟不上，于是循环就开始了，那时自己用了很多的办法去集中注意力，但是至少维持了一小段时间，太痛苦了，自己坚持不下来，况且那也不是一种正常的方法，但是好的地方就是自己在尝试了，天气很热，内心也比较的浮躁，看着别人通过努力取得很多的成绩，自己只能麻木的看着，因为自己不知道该怎么做到，还是想着把最根本的先解决掉
为什么当时会出现各种问题，这就是以前留下的隐患，以前没有过刻意的约束和控制自己，身体和思想都处于一种放松的状态，这对于自己的思考是非常的有害的，这种状态很难有深度的思考，很难保持稳定，很容易混乱，高中的学业繁重，对思考的深度和能力要求远比初中要高，初中的应对的能力根本达不到高中的要求，如果你不能排除杂念和干扰，你就很难去思考，很难把一件事情给思考透彻，把一件事情给做完整是需要反复的，心理很脆弱，那就很容易受伤，很容易受到挫折，因为那些题目不可能一眼就看穿，所以需要时间反复的思考，如果比较脆弱，一次思考不出来或者做的时间有点长就会有深深的怀疑自己，觉得自己效率低下，担心别人的异样的眼光，自己那时的感觉很多都是经受不住现实的检验的，没有跟现实磨合过，只是自己想什么样就觉得是什么样，这种认识缺陷是致命的，那时自己上课已经开始听不懂，都是课后去补，但是自己学习效率比较的低，又跟不上，于是循环就开始了，那时自己用了很多的办法去集中注意力，但是至少维持了一小段时间，太痛苦了，自己坚持不下来，况且那也不是一种正常的方法，但是好的地方就是自己在尝试了，天气很热，内心也比较的浮躁，看着别人通过努力取得很多的成绩，自己只能麻木的看着，因为自己不知道该怎么做到，还是想着把最根本的先解决掉
18.05.13
很想写高二，但是觉得高一还没写完，但是又想不起来当时发生的事情，当时的自己大脑还处于混沌的状态，经历的事情相对来说还是很少，自己还是先想个轮廓在去写，不然跟前面一样写的太散乱，自己内心的出发点是好的，想力争上游，因为生活的资源有限，所以因为这个也是走了很多的弯路，自己本可以去读书，但是意识不到，周围也很少有读书的地方，人的成长是有个过程的，很多人年轻的时候，没人指导，想不到要去做什么，更谈不上该怎么去做，自己想要的就是内心对自己的认同感，成为别人眼中的优秀的，但是忘了忽略了时间成本，时间不等人，在规定的时间内，没有做好，那么自己就算是做的很失败了，当时的自己显然有太多的时间去挥霍，当时很多同学或许也跟自己一样的状态，只是他们稍微的妥协了一下，而自己对自己要求比较的高，非要做到不可，是自己的标准太高了，所以付出的代价自然更大，从长久来看，自己应该是收获的更多，那时更多的时间和精力是花费在学业上，也很少去读书，他们也可能思想上很多的困惑的，只是这个问题太抽象，太大了，要想建立自己的思维体系，逻辑系统，显然需要足够的知识积累和课外阅读，那时去做这个事情，是非常的不明智的，大量的学业要完成，根本没有那么多的时间和精力，但是这个问题对于自己来说是绕不过去的，跟同学的关系也是很简单的关系，没有什么算计和经营，就是能聊的来就聊，自己想跟哪种人接触就去接触，不喜欢的就不聊，对于交往过程中的矛盾该怎么解决是自己没有想过的，如果有了矛盾，那么就任其发展，最后形同陌路，这是很不利于自己的成长的，在一起的时候，有矛盾和抹茶是难免的，怎么去处理这些问题，自己显然做的很少，那时什么事情都忍，而不去想办法解决，不去打造自己的形象，只是那种表面的孰好孰坏，自己没有给别人一个立体的形象，别人也没有给自己，没有那种交心的沟通，有问题那就自己解决，什么事情都是一个人面对，也不知道别人对于类似的事情是怎么处理的，无形中增加了自己犯错的成本，把一些事情过度话了
很想写高二，但是觉得高一还没写完，但是又想不起来当时发生的事情，当时的自己大脑还处于混沌的状态，经历的事情相对来说还是很少，自己还是先想个轮廓在去写，不然跟前面一样写的太散乱，自己内心的出发点是好的，想力争上游，因为生活的资源有限，所以因为这个也是走了很多的弯路，自己本可以去读书，但是意识不到，周围也很少有读书的地方，人的成长是有个过程的，很多人年轻的时候，没人指导，想不到要去做什么，更谈不上该怎么去做，自己想要的就是内心对自己的认同感，成为别人眼中的优秀的，但是忘了忽略了时间成本，时间不等人，在规定的时间内，没有做好，那么自己就算是做的很失败了，当时的自己显然有太多的时间去挥霍，当时很多同学或许也跟自己一样的状态，只是他们稍微的妥协了一下，而自己对自己要求比较的高，非要做到不可，是自己的标准太高了，所以付出的代价自然更大，从长久来看，自己应该是收获的更多，那时更多的时间和精力是花费在学业上，也很少去读书，他们也可能思想上很多的困惑的，只是这个问题太抽象，太大了，要想建立自己的思维体系，逻辑系统，显然需要足够的知识积累和课外阅读，那时去做这个事情，是非常的不明智的，大量的学业要完成，根本没有那么多的时间和精力，但是这个问题对于自己来说是绕不过去的，跟同学的关系也是很简单的关系，没有什么算计和经营，就是能聊的来就聊，自己想跟哪种人接触就去接触，不喜欢的就不聊，对于交往过程中的矛盾该怎么解决是自己没有想过的，如果有了矛盾，那么就任其发展，最后形同陌路，这是很不利于自己的成长的，在一起的时候，有矛盾和抹茶是难免的，怎么去处理这些问题，自己显然做的很少，那时什么事情都忍，而不去想办法解决，不去打造自己的形象，只是那种表面的孰好孰坏，自己没有给别人一个立体的形象，别人也没有给自己，没有那种交心的沟通，有问题那就自己解决，什么事情都是一个人面对，也不知道别人对于类似的事情是怎么处理的，无形中增加了自己犯错的成本，把一些事情过度话了
18.05.13
自己一定要活在一种危机感里，从自己写的东西来看，自己水平还是很低的，自己好像拒绝那种有深度的思考，只追求轻松的或者表面的或者浮光掠影的东西，因为水平低，所以看问题不能够把问题表达的清楚，有逻辑，让人一看就知道在表达什么意思，逗了一大圈，好像还是什么也没有说的一样，这是自己最不满意的，说话要有内容，不能空，空就是没有思想，没有思想，一是自己思考的很少，这是主要的，二是自己经历很少，三是自己知识积累比较的贫乏，自己去思考也不是目无目的的思考，想要达到思考的效果，那么就要针对性的解决具体的问题，只要去做了，即使解决的很慢，那也是有进度的，只是想是丝毫没有效果的，人的思想决定人的行为，你的思想达不到，那做不到那样是正常的，别人能够做到那样，一定是有一种思想在支配着那样做，每种建立起来的思想体系爆发出来的力量肯定是不一样的，反思自己，不只是一句空话，看到自己前面写的东西，如果是纸质的话，真的很想全部都撕掉的感觉，写的真的是太烂了，但这个东西也不是说写好就能写好的，即然写的不行，那就再接再厉，直到写的自己觉得满意为止，本事都是磨练出来的，不去做根本就没有希望和可能，高一就要过去了，一年的时间说长也长，说短也短，这一年自己除了经历痛苦，把自己的问题暴露出来，好像也没有做过什么，自己的世界已经极度的灰暗，但是好像已经失去了知觉一样的，变得什么都不在乎了，反正是都这样了，堕落开始吞噬自己，高中的时候，虽然买过几十本书，但是读过的也就那几本，读书其实只能解决一部分问题，关键还是看实践中怎么样，该经历的痛苦必须要经历的，该体验的感觉一样都不能少的，自己无时无刻不再想着该怎么突破自己，也仅仅是想着而已，没有去做，很多想法就是翻来覆去的去想，总之就是自己荒废了太多的时间，辜负了大好年华，是对自己的一种践踏，是自己不把自己当回事，是自己不尊重自己，如果真的很在乎自己，那就拼命的努力提高自己，这样才叫自我意识很强，从这个角度去看问题，又回归到自我认识上了，对自己认识不够清楚，所以不够重视自己的东西，觉得没什么本来就是一种错误，就是一种是非不分的想法，行动起来是打破自己的最好方式，只有行动起来，那些疑问才能解决，才清楚方向
自己一定要活在一种危机感里，从自己写的东西来看，自己水平还是很低的，自己好像拒绝那种有深度的思考，只追求轻松的或者表面的或者浮光掠影的东西，因为水平低，所以看问题不能够把问题表达的清楚，有逻辑，让人一看就知道在表达什么意思，逗了一大圈，好像还是什么也没有说的一样，这是自己最不满意的，说话要有内容，不能空，空就是没有思想，没有思想，一是自己思考的很少，这是主要的，二是自己经历很少，三是自己知识积累比较的贫乏，自己去思考也不是目无目的的思考，想要达到思考的效果，那么就要针对性的解决具体的问题，只要去做了，即使解决的很慢，那也是有进度的，只是想是丝毫没有效果的，人的思想决定人的行为，你的思想达不到，那做不到那样是正常的，别人能够做到那样，一定是有一种思想在支配着那样做，每种建立起来的思想体系爆发出来的力量肯定是不一样的，反思自己，不只是一句空话，看到自己前面写的东西，如果是纸质的话，真的很想全部都撕掉的感觉，写的真的是太烂了，但这个东西也不是说写好就能写好的，即然写的不行，那就再接再厉，直到写的自己觉得满意为止，本事都是磨练出来的，不去做根本就没有希望和可能，高一就要过去了，一年的时间说长也长，说短也短，这一年自己除了经历痛苦，把自己的问题暴露出来，好像也没有做过什么，自己的世界已经极度的灰暗，但是好像已经失去了知觉一样的，变得什么都不在乎了，反正是都这样了，堕落开始吞噬自己，高中的时候，虽然买过几十本书，但是读过的也就那几本，读书其实只能解决一部分问题，关键还是看实践中怎么样，该经历的痛苦必须要经历的，该体验的感觉一样都不能少的，自己无时无刻不再想着该怎么突破自己，也仅仅是想着而已，没有去做，很多想法就是翻来覆去的去想，总之就是自己荒废了太多的时间，辜负了大好年华，是对自己的一种践踏，是自己不把自己当回事，是自己不尊重自己，如果真的很在乎自己，那就拼命的努力提高自己，这样才叫自我意识很强，从这个角度去看问题，又回归到自我认识上了，对自己认识不够清楚，所以不够重视自己的东西，觉得没什么本来就是一种错误，就是一种是非不分的想法，行动起来是打破自己的最好方式，只有行动起来，那些疑问才能解决，才清楚方向
19.05.19
时间好像记混淆了，也只能写写自己的感受，具体的事情很少，回忆有时是痛苦的，以前的经历很多都是灰色的，高中对我来说是很重要的，可能是我人生中最重要的经历，因为那段时间把自己彻底的颠覆了，自己一方面很焦灼，觉得那样颓废下去不行，一方面实在无力去改变现状，那时的能力是不行的，主要表现在自己比较的浮躁，自己的思维能力不是很强，自己的心理素质比较的低，现实中的东西对我来说也就是一个个符号，我当时的问题是要解决自己的思想问题和能力问题，对于学生来说，甚至对于我来说，成绩学业肯定是最重要的，因为其他的事情自己好像不是很关心，自己那时好像无时无刻不在想着怎么突破自己，但是除了这个念头就没有下文了，脑海中能想到的东西很少，即使自己一个人在街上，看到的东西也不会对自己有所触动和启发，，当时自己读高中的地方是个很小的地方，来来 自己不知走过了多少遍，相同的风景自己早已是一种无视的状态，自己关注的是内心，现在想想，自己当时漫无目的闲逛，看到各种人来人往，这些东西怎么会给自己启发呢，这其中根本就没有道理可言，想要通过这种方式有所收获真的是事倍功半，这应该只是休闲休息，不是学习，也提高不了自己，能够提高自己的是知识性的东西，自己要去解决具体问题，找到答案，这其中有方法，有思考，这个过程才能段练自己，只有储备一定数量的知识和解决问题的思路，这样才能有所启发和顿悟，当时的空想，是没有什么用的，当然也不是什么空想，自己或许什么都想不到，因为很难集中注意力往下去想，当时自己在班里也没有抬头去看别人，但是自己还是在琢磨那些成绩好的，他们的行为方式，他们是怎么做的，其实这些东西对自己有那么一点帮助，但是终究帮助很小，因为很难从中看出什么，研究别人的心理是没有用的，这个是动态的，不是静止的，今天别人的一个表现，明天别又会有另外的表现，别人的心理活动对自己有什么用呢，如果与他们交往，自己只需要想着怎么应付就行了，还是自己把主要的精力和时间花在了一些次要的上面，而主要矛盾在自己身上，自己总是从外界去找到答案的想法是错误的，那时的自己就是重复的在做一些事情，毫无升级和递进，这样简单琐碎的重复显然对自己是没有用的，包括自己在网吧上网也从纯粹是打发时间，也没有去浏览一些有用的，自己在努力显然是给自己找的借口，战胜不了自己的借口，自己当时就觉得很难，但是没有去想，去实践，只是一味的在等，当自己毫无退路时，再去调整自己和努力改变自己
时间好像记混淆了，也只能写写自己的感受，具体的事情很少，回忆有时是痛苦的，以前的经历很多都是灰色的，高中对我来说是很重要的，可能是我人生中最重要的经历，因为那段时间把自己彻底的颠覆了，自己一方面很焦灼，觉得那样颓废下去不行，一方面实在无力去改变现状，那时的能力是不行的，主要表现在自己比较的浮躁，自己的思维能力不是很强，自己的心理素质比较的低，现实中的东西对我来说也就是一个个符号，我当时的问题是要解决自己的思想问题和能力问题，对于学生来说，甚至对于我来说，成绩学业肯定是最重要的，因为其他的事情自己好像不是很关心，自己那时好像无时无刻不在想着怎么突破自己，但是除了这个念头就没有下文了，脑海中能想到的东西很少，即使自己一个人在街上，看到的东西也不会对自己有所触动和启发，，当时自己读高中的地方是个很小的地方，来来 自己不知走过了多少遍，相同的风景自己早已是一种无视的状态，自己关注的是内心，现在想想，自己当时漫无目的闲逛，看到各种人来人往，这些东西怎么会给自己启发呢，这其中根本就没有道理可言，想要通过这种方式有所收获真的是事倍功半，这应该只是休闲休息，不是学习，也提高不了自己，能够提高自己的是知识性的东西，自己要去解决具体问题，找到答案，这其中有方法，有思考，这个过程才能段练自己，只有储备一定数量的知识和解决问题的思路，这样才能有所启发和顿悟，当时的空想，是没有什么用的，当然也不是什么空想，自己或许什么都想不到，因为很难集中注意力往下去想，当时自己在班里也没有抬头去看别人，但是自己还是在琢磨那些成绩好的，他们的行为方式，他们是怎么做的，其实这些东西对自己有那么一点帮助，但是终究帮助很小，因为很难从中看出什么，研究别人的心理是没有用的，这个是动态的，不是静止的，今天别人的一个表现，明天别又会有另外的表现，别人的心理活动对自己有什么用呢，如果与他们交往，自己只需要想着怎么应付就行了，还是自己把主要的精力和时间花在了一些次要的上面，而主要矛盾在自己身上，自己总是从外界去找到答案的想法是错误的，那时的自己就是重复的在做一些事情，毫无升级和递进，这样简单琐碎的重复显然对自己是没有用的，包括自己在网吧上网也从纯粹是打发时间，也没有去浏览一些有用的，自己在努力显然是给自己找的借口，战胜不了自己的借口，自己当时就觉得很难，但是没有去想，去实践，只是一味的在等，当自己毫无退路时，再去调整自己和努力改变自己
18.05.19
自己当时应该是很封闭的，一方面觉得自己各个方面都做的不好，没有面子跟别人交往，想着等自己变强了，再花时间跟别人接触，现在的心思就是放在怎么把自己变得很强，一方面觉得别人跟自己的节奏也不一样，不想多花时间和精力在一些无意义的事情上，但是自己本身就做了很多无意义的事情，还有就是跟别人交往时，自己可能没有什么地位，说话很不管用，没有什么领导力，这样让自己觉得很郁闷，但是自己又不妥协，那只有远离他们，自己在别人看来是冷漠的，孤独的，但是自己知道自己是有很多想法的，自己内心可能也是火热的，但是在现实中还不能把自己调整好，无法在现实中表达出想要的那个自己，自己思想上有一大堆问题需要解决，自己不能在现实中很好的把控自己的行为，经常的言行不一，当然这是指对自己，自己心理想的，在现实中往往做不到，记得自己就想过这个问题，怎么让自己的思想具有可操作性，其实，后面自己就知道了，那就是去实践，不断的发现问题，调整自己，根据出现的问题，做出调整，找到最佳的行为方式，把思想和行为高度的同一，也就是要有极强的执行力，因为只有去执行才能有变化，才能有效果，哪怕是微不足道的效果，纵观高中的那几年，自己的核心做的就是成为一个自律和意志力很强的人，在自己的观念里，只有能够很好的自控，才能把事情做好，而自己又是追求完美的，自己所说的自控也是完美的，丝毫没有缝隙的，所以自己也是付出了很大的代价，当时的自己一方面被欲望奴役着，一方面确实找不到出路，在黑暗里左冲右撞的，自己就是想不到按照一定的分析问题解决问题的套路去想，那时首先就是想明白，自己那些地方出了问题，然后再想对应的方法，但是那时自己是没有这个意识的，这就像在一大片土地里乱跑，没有方向，永远也走不出去，当时的自控力很差的，坐在那写作业，几分钟就心乱如麻，一对问题，也不知是什么问题出现在脑海，自己根本驾驭不了，这些都来干扰自己，扰乱自己，那时的自己的定力很差的，其实，不需要笼统的去看，这样是解决不了问题的，要这样去想，只要是问题，那么就必须有答案，要以来者不拒的心态取代他们，这样去想，所有的问题就变得具体了，自己的心绪也能较好的平静下来，所有的敌人不过是假象，真的敌人那就是自己，自己如果过补了自己这一关，那所有的都是自己的敌人，自己也会被这些东西困扰住，如果自己能够战胜自己，那所有的也都是虚弱的，也就是自己很强，那别人就变得很弱，觉得别人很强，那是自己很弱的原因
自己当时应该是很封闭的，一方面觉得自己各个方面都做的不好，没有面子跟别人交往，想着等自己变强了，再花时间跟别人接触，现在的心思就是放在怎么把自己变得很强，一方面觉得别人跟自己的节奏也不一样，不想多花时间和精力在一些无意义的事情上，但是自己本身就做了很多无意义的事情，还有就是跟别人交往时，自己可能没有什么地位，说话很不管用，没有什么领导力，这样让自己觉得很郁闷，但是自己又不妥协，那只有远离他们，自己在别人看来是冷漠的，孤独的，但是自己知道自己是有很多想法的，自己内心可能也是火热的，但是在现实中还不能把自己调整好，无法在现实中表达出想要的那个自己，自己思想上有一大堆问题需要解决，自己不能在现实中很好的把控自己的行为，经常的言行不一，当然这是指对自己，自己心理想的，在现实中往往做不到，记得自己就想过这个问题，怎么让自己的思想具有可操作性，其实，后面自己就知道了，那就是去实践，不断的发现问题，调整自己，根据出现的问题，做出调整，找到最佳的行为方式，把思想和行为高度的同一，也就是要有极强的执行力，因为只有去执行才能有变化，才能有效果，哪怕是微不足道的效果，纵观高中的那几年，自己的核心做的就是成为一个自律和意志力很强的人，在自己的观念里，只有能够很好的自控，才能把事情做好，而自己又是追求完美的，自己所说的自控也是完美的，丝毫没有缝隙的，所以自己也是付出了很大的代价，当时的自己一方面被欲望奴役着，一方面确实找不到出路，在黑暗里左冲右撞的，自己就是想不到按照一定的分析问题解决问题的套路去想，那时首先就是想明白，自己那些地方出了问题，然后再想对应的方法，但是那时自己是没有这个意识的，这就像在一大片土地里乱跑，没有方向，永远也走不出去，当时的自控力很差的，坐在那写作业，几分钟就心乱如麻，一对问题，也不知是什么问题出现在脑海，自己根本驾驭不了，这些都来干扰自己，扰乱自己，那时的自己的定力很差的，其实，不需要笼统的去看，这样是解决不了问题的，要这样去想，只要是问题，那么就必须有答案，要以来者不拒的心态取代他们，这样去想，所有的问题就变得具体了，自己的心绪也能较好的平静下来，所有的敌人不过是假象，真的敌人那就是自己，自己如果过补了自己这一关，那所有的都是自己的敌人，自己也会被这些东西困扰住，如果自己能够战胜自己，那所有的也都是虚弱的，也就是自己很强，那别人就变得很弱，觉得别人很强，那是自己很弱的原因
18.05.19
没有什么是克服不了的，想想高中那么艰难自己也挺过来了，自己从一个很无知的变得有了自己的思考和想法，有了自己的一套思想和行为体系，自己好像是完善了自己，自己好像掌握了某种决定性的东西，其他的对自己来说只是枝叶性的，只有解决了根本的问题，那么其他的问题也就不是问题了，如果不解决根本问题，那么所有的问题都会给自己造成很大的麻烦，看不穿其本质，被外形所迷惑，陷入汪洋大海中，这个根本的问题是什么呢，可能就是先要磨练自己的心性，先让自己脱胎换骨，去体验各种复杂的心理和情绪，然后去平静自己，在吵杂的环境中，自己也能表里如一，也能很有理性的去控制着自己，那时每当自己坐在座位上就心绪不宁，各种再乱的感觉涌入脑海，自己痛苦不堪，相反的去想，这些感觉让自己够痛苦的了，大不了也就这么的痛苦，让我痛苦，那不就是自己被打败了吗，为何不发挥自己的主动去克服这些痛苦，让那些感觉对自己没有丝毫的影响，也就是这样一次次的学会了排除干扰，首先想学什么本事，一定要让自己在相应的环境中去磨练自己，这样才能把自己的思想和行为得到实践的检验，比如，想跟别人交往，想要提高自己的交往和处事的能力，那么就去实践，只是坐在那里空想是没有用的，因为实践和想法差的还是很远的，更何况本来准备的，可能一点都用不上呢，所以只有实践中，才能锻炼自己的临危不乱和极强的应变能力，这才是最重要的，等把这条路走通了，那么所有的都是类似的道理，本来就是道的层面，不在这个层面去想问题，那么解决的只是细枝末节的东西，高中的收获不是分数和成绩，而是品尝了各种心理感受，各种的错误，各种的痛苦，这些都是自己后来反思材料，自己不做错那么多事情，不去有那么多的失败的经历，我想自己可能什么也得不到，首先就是不要害怕犯错误，要在实践中成长，这些东西是书本上学不到的，自己一方面也很感谢自己，毕竟这也是自己的独特的经历，自己没有妥协的追求那些次要的，短时的东西，而是在做能够决定一生，影响一生的事情，可能自己只是一时的跌倒，后面只会厉兵秣马，越来越强，别人可能取得一时的表面的辉煌，然而后面都平平淡淡，没有激发出自己的斗志和野心，这两样是需要经历过极大的痛苦才能取得的，有时换个角度去看问题，就会有别样的思路和开阔的思想和视野，不要只是看到问题的一个方面，要让自己跳出去，从长远计较，实践才是我的老师，书本上的只是纸上谈兵
没有什么是克服不了的，想想高中那么艰难自己也挺过来了，自己从一个很无知的变得有了自己的思考和想法，有了自己的一套思想和行为体系，自己好像是完善了自己，自己好像掌握了某种决定性的东西，其他的对自己来说只是枝叶性的，只有解决了根本的问题，那么其他的问题也就不是问题了，如果不解决根本问题，那么所有的问题都会给自己造成很大的麻烦，看不穿其本质，被外形所迷惑，陷入汪洋大海中，这个根本的问题是什么呢，可能就是先要磨练自己的心性，先让自己脱胎换骨，去体验各种复杂的心理和情绪，然后去平静自己，在吵杂的环境中，自己也能表里如一，也能很有理性的去控制着自己，那时每当自己坐在座位上就心绪不宁，各种再乱的感觉涌入脑海，自己痛苦不堪，相反的去想，这些感觉让自己够痛苦的了，大不了也就这么的痛苦，让我痛苦，那不就是自己被打败了吗，为何不发挥自己的主动去克服这些痛苦，让那些感觉对自己没有丝毫的影响，也就是这样一次次的学会了排除干扰，首先想学什么本事，一定要让自己在相应的环境中去磨练自己，这样才能把自己的思想和行为得到实践的检验，比如，想跟别人交往，想要提高自己的交往和处事的能力，那么就去实践，只是坐在那里空想是没有用的，因为实践和想法差的还是很远的，更何况本来准备的，可能一点都用不上呢，所以只有实践中，才能锻炼自己的临危不乱和极强的应变能力，这才是最重要的，等把这条路走通了，那么所有的都是类似的道理，本来就是道的层面，不在这个层面去想问题，那么解决的只是细枝末节的东西，高中的收获不是分数和成绩，而是品尝了各种心理感受，各种的错误，各种的痛苦，这些都是自己后来反思材料，自己不做错那么多事情，不去有那么多的失败的经历，我想自己可能什么也得不到，首先就是不要害怕犯错误，要在实践中成长，这些东西是书本上学不到的，自己一方面也很感谢自己，毕竟这也是自己的独特的经历，自己没有妥协的追求那些次要的，短时的东西，而是在做能够决定一生，影响一生的事情，可能自己只是一时的跌倒，后面只会厉兵秣马，越来越强，别人可能取得一时的表面的辉煌，然而后面都平平淡淡，没有激发出自己的斗志和野心，这两样是需要经历过极大的痛苦才能取得的，有时换个角度去看问题，就会有别样的思路和开阔的思想和视野，不要只是看到问题的一个方面，要让自己跳出去，从长远计较，实践才是我的老师，书本上的只是纸上谈兵
有些东西不做就是不知道，就是不知道会发生什么，就是不知道该怎么做，当做了才有可能，各种可能都有，社会是最好的大学，实践是最好的老师，思考是取之不尽的宝藏，高中的自己过于夸大思考的力量了，自己想不出来什么东西，也是正常的，因为本来就没做什么事情，怎么去想，自己最该想的，反而没想，也就是怎么把学业做好，怎么在这个基础上登峰造极，有时恰恰是身边的东西给忽略掉了，那时的自己情感还是很丰富的，记得自己在那里看到一篇诗，写的很优美，自己刻意的把它给抄了下来，自己那时还是容易沉浸在感觉里，自己那时出现这种情况也是正常的，毕竟没有什么积累，只有一颗要提高改变自己的心，这个心是不变的，但是没有得到很高的强化，从后面的事情也可以知道，如果得到强化，那么自己犯的错误可能会少很多，但是自己依然被蒙蔽，被一些表面的东西花了很多的时间，自己首先要去解释什么，解释不了，自己就无法往下去做，这样就走了弯路，很多看似很难的东西，只要自己勇敢的迈出一步，那些困扰自己烟消云散了，只有做了就会出现相应的问题，自己就能在那种情境下，相处相应的对策，这一切都是当下做的时候才能发生的，不做怎么可能面对问题，很多问题都是当下产生和发生的，不是在那凭空想出来的，往事并不如烟，看来自己还是倾向于写这些总结出来的东西，而不是具体的事情，那时的自己在班级里也太沉默和低调了，因为你不表现自己的想法，别人是不知道的，别人也不知你在想什么，只能从你的表达中才知道你在想什么，你不去表达，或许别人就认为你什么都不是，什么都没有，自己想把那时的自己完全的还原出来，但是发现很多都忘了，自己看不到自己那时的身影，只能模模糊糊的把那时遇到的问题给梳理清楚，把那时的表现行为给说出来，但是可能还需要花很多的时间去回忆，自己高二的时候，已经把自己的问题都给暴露了，自己那时说话是很没有底气的，还在想着高一做出来的那点事，其实只有自己记得，其他人或许都忘了，别人一再的做出不一样的超越自己，而自己却是在直线的下滑，自己当时的内心是及其的不愿意与 同学接触的，自己都无法面对自己，更何况面对同学，很无奈的感觉，自己只有傻傻的等着，而不知怎么去弥补，尽管有无数次机会弥补，尽管自己很想去弥补，很想在班级里成绩很耀眼，但是当时确实不知该怎么做，自己觉得不具备那种能力，自己说的那种能力，是能够贯穿始终的，绝不是临时的，而是稳定的，必然的，完全的在自己控制的范围内的，自己想要具备的能力是抽象的，不是语言能表达出来的，所以确实不好去磨练出来，即使，磨练出来了，也可能不容易看出来，或者也是一种无形的东西，一晃那么多年过去了，自己还在于自己搏斗，自己还在跟自己较劲，自己还在克服那个敌人，可能会一直的持续下去，想想那时就想把一切问题都解决了，是不是很天真，很猖狂
18.05.19
很多事情是会有转机的，但是自己也要做好储备，有时很多时候，我们都是只看到了绝望和不可能，其实，很多事情都是可以量化的，是能够做到的，高中好像没有苦思，只有心绪杂乱，记得自己在做书桌上做生物试卷，一个试卷，没有一道题会做的，那种感觉很复杂，看着不难，但是又不会做，即使会做一点，觉得思考的还是不够透彻，这是最痛苦的，那时的感觉是飘着的，自己的理性不是很强的，自己那时的想法要么就是登峰造极，如果只是做那么一点，即使对自己有帮助，自己也认为是没有用处的，那时的作业几乎都没有做过，觉得自己效率太低下了，根本不可能跟得上老师的节奏，一道题做半天的话，后面还有一对题没做，看看自己是这个样子，于是更加的苦恼就放弃了，去找到底是什么原因导致的，自己的行为也有引起别人注意的地方，毕竟自己想做的不是颓废堕落，而是把自己变得更强，这肯定能表现出来的，这也肯定会被一些人察觉到的，所以很多人看我不像是混日子的学生，但是自己就是什么也没有做出来，自己也很苦闷，时间过得也挺快，班主任看我这样，老师看我这样，同学看我这样，估计都已经放弃我了，把我当成不存在或者鄙视我都行，我再也不管别人怎么看我了，只要别约束我，别管我就行，让我自生自灭也行，由此可知，本事不是想出来的，也不是堕落出来的，而是实干出来的，因为自己只去堕落，那么能力根本没有锻炼和提高的机会，自己的认知也没有发生什么改变，自己仍然是那个样，当时的自己肯定意识不到这些的，自己也在挣扎，但是效率太低了，做了太多的无用功，想法是很好的，但是走了太多的弯路，做不到，也不知该怎么做，那只有通过其他的方式来释放自己，释放中的自己不是自己想要的，自己到底想要什么，思想上的饱和和平衡吗，自己已经原地踏步太久，别人已经甩了自己太远，自己还在那驻足张望，自己在干什么，自己也不清楚，但是有些东西确实是自己不想要的，自己想要解脱，但是这不是想想就可以的，现实中的东西完全拼实力的，没有虚幻的空想的生存之地，自己只好用最笨的方法，埋头去做自己要做的事情，当无法做到时，那就要加倍的努力，就是这样的笨方法，自己一步步的突破了自己，慢慢的达到了自己的目标，知道了自己在找什么，知道了那种理性的自控，有时方法只是华丽的外衣而已，实干没有捷径的，只有实干，这样才能有效的积累，才能进步，才能走到更高的地方
很多事情是会有转机的，但是自己也要做好储备，有时很多时候，我们都是只看到了绝望和不可能，其实，很多事情都是可以量化的，是能够做到的，高中好像没有苦思，只有心绪杂乱，记得自己在做书桌上做生物试卷，一个试卷，没有一道题会做的，那种感觉很复杂，看着不难，但是又不会做，即使会做一点，觉得思考的还是不够透彻，这是最痛苦的，那时的感觉是飘着的，自己的理性不是很强的，自己那时的想法要么就是登峰造极，如果只是做那么一点，即使对自己有帮助，自己也认为是没有用处的，那时的作业几乎都没有做过，觉得自己效率太低下了，根本不可能跟得上老师的节奏，一道题做半天的话，后面还有一对题没做，看看自己是这个样子，于是更加的苦恼就放弃了，去找到底是什么原因导致的，自己的行为也有引起别人注意的地方，毕竟自己想做的不是颓废堕落，而是把自己变得更强，这肯定能表现出来的，这也肯定会被一些人察觉到的，所以很多人看我不像是混日子的学生，但是自己就是什么也没有做出来，自己也很苦闷，时间过得也挺快，班主任看我这样，老师看我这样，同学看我这样，估计都已经放弃我了，把我当成不存在或者鄙视我都行，我再也不管别人怎么看我了，只要别约束我，别管我就行，让我自生自灭也行，由此可知，本事不是想出来的，也不是堕落出来的，而是实干出来的，因为自己只去堕落，那么能力根本没有锻炼和提高的机会，自己的认知也没有发生什么改变，自己仍然是那个样，当时的自己肯定意识不到这些的，自己也在挣扎，但是效率太低了，做了太多的无用功，想法是很好的，但是走了太多的弯路，做不到，也不知该怎么做，那只有通过其他的方式来释放自己，释放中的自己不是自己想要的，自己到底想要什么，思想上的饱和和平衡吗，自己已经原地踏步太久，别人已经甩了自己太远，自己还在那驻足张望，自己在干什么，自己也不清楚，但是有些东西确实是自己不想要的，自己想要解脱，但是这不是想想就可以的，现实中的东西完全拼实力的，没有虚幻的空想的生存之地，自己只好用最笨的方法，埋头去做自己要做的事情，当无法做到时，那就要加倍的努力，就是这样的笨方法，自己一步步的突破了自己，慢慢的达到了自己的目标，知道了自己在找什么，知道了那种理性的自控，有时方法只是华丽的外衣而已，实干没有捷径的，只有实干，这样才能有效的积累，才能进步，才能走到更高的地方
18.05.19
自己是一个复杂的人吗，有时自己也说不清楚自己是什么样的人，自己的经历很简单，也没做出来什么事情，在别人眼中或许很普通，但是自己觉得自己想到思考过很多东西，虽然这些东西还都是碎片化的，当然也有很多东西没有想到，自己确定自己有一颗超越自己的心，自己总是想到未来很美好，自己要积极的争取，努力的把它变成现实，把可能的东西变成现实应该也是很有成就的事情，想想自己经历那么简单，也就是没有经历过的还有很多，未来的色彩是什么样的，自己想要看看，人生就是因为满天的可能是一种动力，极强的动力，人生是有限的，以前可能努力的也很少，所以收获并不多，自己只是跃跃欲试了一下，只是怯怯的尝试了一下，大学时，自己就像过丰富的人生经历，于是，在寒暑假，去过几个地方兼职，自己从中得到的可能多，也可能没有多少，这要看自己怎么去对待，这也只是拓宽了自己的人生一点而已，以后自己要沿着这个方向做出更大的努力，在最短的时间，尽快的完成心中的构想和蓝图，自己的人生过于简单可能对自己来说就是一种罪责，自己想过什么样的人生高中的时候就决定了，因为自己付出了那么大的代价，不可能自己不想有巨大的收获的，但现在还没有做出来什么，自己要提醒自己不能忘记以前的付出所承受的痛苦是为了什么，自己要鞭策自己做的更好，决不懈怠，自己也要争取主动权，不能让自己被动，把主动权握在自己的手里，自己的人生由自己来设计，大学那几年自己做的还远远不够，虽然达到了自己的一点期望，但是也暴露出自己的太多的弱点，把大量的时间花在了无意义的东西上，后面自己要规划好自己的时间，把时间充分的利用起来，做出有质量的提升自己，自己已经错过了太多，接下来的路完全靠自己去闯荡了，自己年龄也不小了，还寄希望于幻想了，自己要对自己的人生负责，做想自己想做的，竭尽全力的去做，去拓展无线的可能，自己咬牙也要坚持下来，因为风雨过去就会有彩虹，自己不努力是不行的，光去说也不行的，先把自己想做的事情给列出来，看看到底自己想要什么，然后去努力吧，没有别的途径，也不要让别的东西来干扰到自己，把时间和精力花在刀刃上，高瞻远瞩，过不一样的人生，这不是宣言，这需要切实的行动和付出，也可能会付出很大的代价，这是需要有心理准备的，需要超凡的勇气和决心，坚持下来，就将会柳暗花明，看到不一样的风景，人生就是要猎奇和探险，把自己的大脑充分的充满
自己是一个复杂的人吗，有时自己也说不清楚自己是什么样的人，自己的经历很简单，也没做出来什么事情，在别人眼中或许很普通，但是自己觉得自己想到思考过很多东西，虽然这些东西还都是碎片化的，当然也有很多东西没有想到，自己确定自己有一颗超越自己的心，自己总是想到未来很美好，自己要积极的争取，努力的把它变成现实，把可能的东西变成现实应该也是很有成就的事情，想想自己经历那么简单，也就是没有经历过的还有很多，未来的色彩是什么样的，自己想要看看，人生就是因为满天的可能是一种动力，极强的动力，人生是有限的，以前可能努力的也很少，所以收获并不多，自己只是跃跃欲试了一下，只是怯怯的尝试了一下，大学时，自己就像过丰富的人生经历，于是，在寒暑假，去过几个地方兼职，自己从中得到的可能多，也可能没有多少，这要看自己怎么去对待，这也只是拓宽了自己的人生一点而已，以后自己要沿着这个方向做出更大的努力，在最短的时间，尽快的完成心中的构想和蓝图，自己的人生过于简单可能对自己来说就是一种罪责，自己想过什么样的人生高中的时候就决定了，因为自己付出了那么大的代价，不可能自己不想有巨大的收获的，但现在还没有做出来什么，自己要提醒自己不能忘记以前的付出所承受的痛苦是为了什么，自己要鞭策自己做的更好，决不懈怠，自己也要争取主动权，不能让自己被动，把主动权握在自己的手里，自己的人生由自己来设计，大学那几年自己做的还远远不够，虽然达到了自己的一点期望，但是也暴露出自己的太多的弱点，把大量的时间花在了无意义的东西上，后面自己要规划好自己的时间，把时间充分的利用起来，做出有质量的提升自己，自己已经错过了太多，接下来的路完全靠自己去闯荡了，自己年龄也不小了，还寄希望于幻想了，自己要对自己的人生负责，做想自己想做的，竭尽全力的去做，去拓展无线的可能，自己咬牙也要坚持下来，因为风雨过去就会有彩虹，自己不努力是不行的，光去说也不行的，先把自己想做的事情给列出来，看看到底自己想要什么，然后去努力吧，没有别的途径，也不要让别的东西来干扰到自己，把时间和精力花在刀刃上，高瞻远瞩，过不一样的人生，这不是宣言，这需要切实的行动和付出，也可能会付出很大的代价，这是需要有心理准备的，需要超凡的勇气和决心，坚持下来，就将会柳暗花明，看到不一样的风景，人生就是要猎奇和探险，把自己的大脑充分的充满
18.05.19
一个人成熟的标志可能就是学会拒绝，知道什么该做，什么不该做，什么是有义务要做，没有太多的解释和修饰，比如就是学生时代，那就是完成自己的学业就行，可能不需要想太多的东西，给自己找到足够的理由，那说明心智不成熟，心智缺乏足够的磨练，经历的事情少，那么心智上就很容易脆弱，有些错误不是因为自己想犯错误，而是因为自己的能力和智慧达不到，也就是有那些人想把事情做好，但是没有条件，心理的想法是好的，但是做的时候变形了，这可能要归结于其他的原因，自己算是成熟吗，成熟应该比较的稳重，能够得到别人的认可，而不是花言巧语来装饰自己，成熟是后天的，不经过彻骨的磨练，很难把一些东西想到和想通，只有经历了，并且去反思了，才能洞悉其中的道理，成熟可能是跟年龄有关的，年轻的时候，有几个会去承担责任，想很多类似的问题呢，想的都是自己，很少会是别人，只在乎自己的感受，哪管那么多，年龄大了考虑的东西就会多起来，有时真的是身不由己，不再自己想怎么做就怎么做的，考虑到厉害关系，而不是头脑一热，只顾眼前的舒服，而是看的更多，这样做会有什么结果，比如今天自己就像抽烟的，自己也不是喜欢抽烟，主要以前通过抽烟来释放自己，但是今天想了想，觉得以前的抽烟都是舒服了一会，后面伴随的都是折磨和消沉，编杜绝了这个念头，不去贪图一时的享受，毕竟想了想害大于利，以后也要从利益的角度去考虑问题了，而不是自己的感受，忽然发现很多时候，自己都是从自己的感受出发去做事情，不从利益出发，显然自己还不成熟，还比较的自我，只有懂得在群体中生存，而不是单打独斗可能就是成熟了吧，自己这方面做得差的很远，以前的应变能力很差也是关键时候被欲望所奴役，而不是理性的自控，所以临时总是容易出现马脚慌乱，不稳定的表现，不机智的表现，出现的突发的事情，脑子一下子转不过来的，只有表里如一，人前人后都做到律己，才能时刻平稳甚至超长的发挥，不再被情绪感觉支配自己的大脑，自配自己，那么可能离成熟就不远了，因为这才能克制自己什么时候该说什么话，不该说的话就不说，而不是说话不考虑是不是合适就去说，这显然是太稚嫩的原因，想要成熟，那么就要忍痛，就要去承受，而不是平白的去说去做，这些都需要落实到具体行动上的，只有高度的自控，行为才能协调，不自控，行为就不自然，就让人觉得你这人修炼的还是不够，缺乏修炼和能力，能力的表现就是要时刻的管教自己，让自己按照该做的合理的去做
一个人成熟的标志可能就是学会拒绝，知道什么该做，什么不该做，什么是有义务要做，没有太多的解释和修饰，比如就是学生时代，那就是完成自己的学业就行，可能不需要想太多的东西，给自己找到足够的理由，那说明心智不成熟，心智缺乏足够的磨练，经历的事情少，那么心智上就很容易脆弱，有些错误不是因为自己想犯错误，而是因为自己的能力和智慧达不到，也就是有那些人想把事情做好，但是没有条件，心理的想法是好的，但是做的时候变形了，这可能要归结于其他的原因，自己算是成熟吗，成熟应该比较的稳重，能够得到别人的认可，而不是花言巧语来装饰自己，成熟是后天的，不经过彻骨的磨练，很难把一些东西想到和想通，只有经历了，并且去反思了，才能洞悉其中的道理，成熟可能是跟年龄有关的，年轻的时候，有几个会去承担责任，想很多类似的问题呢，想的都是自己，很少会是别人，只在乎自己的感受，哪管那么多，年龄大了考虑的东西就会多起来，有时真的是身不由己，不再自己想怎么做就怎么做的，考虑到厉害关系，而不是头脑一热，只顾眼前的舒服，而是看的更多，这样做会有什么结果，比如今天自己就像抽烟的，自己也不是喜欢抽烟，主要以前通过抽烟来释放自己，但是今天想了想，觉得以前的抽烟都是舒服了一会，后面伴随的都是折磨和消沉，编杜绝了这个念头，不去贪图一时的享受，毕竟想了想害大于利，以后也要从利益的角度去考虑问题了，而不是自己的感受，忽然发现很多时候，自己都是从自己的感受出发去做事情，不从利益出发，显然自己还不成熟，还比较的自我，只有懂得在群体中生存，而不是单打独斗可能就是成熟了吧，自己这方面做得差的很远，以前的应变能力很差也是关键时候被欲望所奴役，而不是理性的自控，所以临时总是容易出现马脚慌乱，不稳定的表现，不机智的表现，出现的突发的事情，脑子一下子转不过来的，只有表里如一，人前人后都做到律己，才能时刻平稳甚至超长的发挥，不再被情绪感觉支配自己的大脑，自配自己，那么可能离成熟就不远了，因为这才能克制自己什么时候该说什么话，不该说的话就不说，而不是说话不考虑是不是合适就去说，这显然是太稚嫩的原因，想要成熟，那么就要忍痛，就要去承受，而不是平白的去说去做，这些都需要落实到具体行动上的，只有高度的自控，行为才能协调，不自控，行为就不自然，就让人觉得你这人修炼的还是不够，缺乏修炼和能力，能力的表现就是要时刻的管教自己，让自己按照该做的合理的去做
18.05.20
继续自我解剖，自我剖析，窥探那些神秘的东西，只有去做才能能力得到提高，只是空想是没有用的，你得到了什么，那就要看你付出了多少，高二的我对什么都懵懵懂懂的，也难怪做了那么多自责的事情，在那个年纪大部分人都会做一些幼稚低级的事情，眼看就要高三了，那个时候的自己在想什么呢，可能心底还是留有一丝的幻想，觉得高三可以逆袭的，但是终究抵不过现实的残酷，当自己想要努力去做的时候，发现确实是做不到，不是不想去做，做起来太艰难，有很多坎坷，到处都是坎坷，每一步都是那么艰难，直接的让自己绝望了，那时的无论思维，还是什么都效率很低，想好，但是就是做不到，心里还是很无助，很煎熬的，如果换成现在的自己，那给自己一年的时间，觉得肯定是够用的了，那时自己这一关都没有过，更何况其他的影响和干扰，本以为自己尝尽了那么多的痛苦，会有效果，结果好像是什么都没有改变，自己无法把自己的想法付诸实践，这是最关键的，痛苦倒是不担心，这个时候的自己，也不知该往哪里走，偶尔还是想着改变自己，买过一些书，看过一点，觉得那些道理没有什么了不起的，很多还是没有去看，自己就是那种状态，不去面对现实，浑浑噩噩的，最希望的就是老师别管自己，让自己自生自灭，那时的自己就是守着那一点问题不放，觉得不想出来，就无法去做其他的事情，结果也就是没有做其他的事情，那时候最大的问题就是没有去实践，没有用行动去解决问题，如果只是在脑海中想，那答案就太多了，今天这样，明天那样的，没有一个答案可以确定，因为实践中发生的事情也不会按着自己的想象来的，在做的时候变形是很正常的，这不是自己出了多大问题，按照自己的空想来，就觉得这不是正常的想象，就会过多的责备自己，进步不可能那么的快出效果的，关键是要坚持到最后，这样才能遇到所有该遇到的问题，才能看到做好一件事情的全貌，才能从过程中看到该怎么做好一件事情，只是想，不去做，那未知的东西太多了，自己也不会想到，想到的也都是概括性的东西，只有去做了，才有惊奇，才有别有洞天的感觉，才会觉得不过如此，有时就是这样的，觉得别人做了什么事情，多么的羡慕，其实自己也可以的，只是自己没有去做，觉得别人好像有什么神奇的功能，只是别人也会遇到这样那样的问题，只是别人一直实践，反复的提炼一些关键的东西，时间久了，做的多了，自然的会升华和效率高的很多，关键是要一直去反复的研究，这样终会一个个的攻破的
继续自我解剖，自我剖析，窥探那些神秘的东西，只有去做才能能力得到提高，只是空想是没有用的，你得到了什么，那就要看你付出了多少，高二的我对什么都懵懵懂懂的，也难怪做了那么多自责的事情，在那个年纪大部分人都会做一些幼稚低级的事情，眼看就要高三了，那个时候的自己在想什么呢，可能心底还是留有一丝的幻想，觉得高三可以逆袭的，但是终究抵不过现实的残酷，当自己想要努力去做的时候，发现确实是做不到，不是不想去做，做起来太艰难，有很多坎坷，到处都是坎坷，每一步都是那么艰难，直接的让自己绝望了，那时的无论思维，还是什么都效率很低，想好，但是就是做不到，心里还是很无助，很煎熬的，如果换成现在的自己，那给自己一年的时间，觉得肯定是够用的了，那时自己这一关都没有过，更何况其他的影响和干扰，本以为自己尝尽了那么多的痛苦，会有效果，结果好像是什么都没有改变，自己无法把自己的想法付诸实践，这是最关键的，痛苦倒是不担心，这个时候的自己，也不知该往哪里走，偶尔还是想着改变自己，买过一些书，看过一点，觉得那些道理没有什么了不起的，很多还是没有去看，自己就是那种状态，不去面对现实，浑浑噩噩的，最希望的就是老师别管自己，让自己自生自灭，那时的自己就是守着那一点问题不放，觉得不想出来，就无法去做其他的事情，结果也就是没有做其他的事情，那时候最大的问题就是没有去实践，没有用行动去解决问题，如果只是在脑海中想，那答案就太多了，今天这样，明天那样的，没有一个答案可以确定，因为实践中发生的事情也不会按着自己的想象来的，在做的时候变形是很正常的，这不是自己出了多大问题，按照自己的空想来，就觉得这不是正常的想象，就会过多的责备自己，进步不可能那么的快出效果的，关键是要坚持到最后，这样才能遇到所有该遇到的问题，才能看到做好一件事情的全貌，才能从过程中看到该怎么做好一件事情，只是想，不去做，那未知的东西太多了，自己也不会想到，想到的也都是概括性的东西，只有去做了，才有惊奇，才有别有洞天的感觉，才会觉得不过如此，有时就是这样的，觉得别人做了什么事情，多么的羡慕，其实自己也可以的，只是自己没有去做，觉得别人好像有什么神奇的功能，只是别人也会遇到这样那样的问题，只是别人一直实践，反复的提炼一些关键的东西，时间久了，做的多了，自然的会升华和效率高的很多，关键是要一直去反复的研究，这样终会一个个的攻破的
18.05.20
还是要忍受寂寞和孤独，把自己打造成神，高二的事情想起来太费劲了，一时想不起来了，反正此时的我，完全的放弃了挣扎，开始用缓和的方式对待，想通问题应该不难，难的是能做到，能按照想的去做，是需要修炼和境界的，不承受身体的强烈的痛苦，不把痛苦化为力量，你做的始终是不够的，没有什么是不付出就能收获的，别人的努力跟自己无关，只看到别人怎么样，是无法提高自己的，想要把自己变得很强，没有其他的途径，只有去付出，不要抱有侥幸心理，该走的过程一样都是不能少的，高三了，曾经自己幻想过的，终究还是要面对现实，有些同学的努力没有辜负自己，在一次次的考试中表现出了自己，成绩已经比较的明确了，基本就是所谓的定型了，有些成绩差的没希望的就表现出了比较极端的清形，开始逃课了，开始变得有胆量了，这时的我也知道了结果，但是心理还是有一丝不认输的心理，始终觉得自己不比他们差，具体的事情跟同学的交集比较的少，也没有什么事情发生，都是自己一个人看书，一个人去网吧，消磨时间，自己在别人眼中跟自己对自己的看法好像完全不一样，或许在别人看来自己已经堕落的不像样子，但是自己知道自己内心还是没有变的，还是那个对自己要求很高的自己，只是就像后来一样，没有做过什么具体的事情，只是把思想问题解决了，无法证明自己，没有什么能拿的出的具体的成绩来，没有什么是固定的，即使变得很强，也是动态的，也是要面对各种问题的，也会有情绪上的变化的，也会有状态不好的时候，也会有想放纵自己的时候，只是能够控制和调整自己，做事更有效率，更能全神贯注了，整个人变得也更有力量和免疫力了，因为什么都经历和承受过，信心就是通过做这些事情得来的，那时总觉得同学这有问题，那有问题，总是挑剔别人，对环境要求比较高，总是羡慕那些在环境好的人，把环境过于理想化，而不是通过努力克服环境中不足的因素，一直在找外界的原因，这是一种逃避的心理，这是一种不负责任的行为，这样做的结果当然对自己没有什么好处，那时自己就是做的太极端了，什么也不学，就是那样的消磨时间，最后什么也不会，最美好的想法也抵不过现实的残酷，现实是不能讲价的，不能讨价还价的，说是看在情感的分上，给你什么，你要再进一步去想去问，凭什么呢，你的每一点收获都要靠真实的付出的，都要费力才能得来的，思想这东西，必须有具体的过程，而空想只能想到前几步，而后面还有几百步，每一步都可能做出调整和变化，现实的复杂就在于它是很难被设计的，它总是综合了各种的因素的，不是跟你想象的一样的，你要做好应对任何情况的心理和能力，这样才能在做每一次时，最大化的得到自己的利益
还是要忍受寂寞和孤独，把自己打造成神，高二的事情想起来太费劲了，一时想不起来了，反正此时的我，完全的放弃了挣扎，开始用缓和的方式对待，想通问题应该不难，难的是能做到，能按照想的去做，是需要修炼和境界的，不承受身体的强烈的痛苦，不把痛苦化为力量，你做的始终是不够的，没有什么是不付出就能收获的，别人的努力跟自己无关，只看到别人怎么样，是无法提高自己的，想要把自己变得很强，没有其他的途径，只有去付出，不要抱有侥幸心理，该走的过程一样都是不能少的，高三了，曾经自己幻想过的，终究还是要面对现实，有些同学的努力没有辜负自己，在一次次的考试中表现出了自己，成绩已经比较的明确了，基本就是所谓的定型了，有些成绩差的没希望的就表现出了比较极端的清形，开始逃课了，开始变得有胆量了，这时的我也知道了结果，但是心理还是有一丝不认输的心理，始终觉得自己不比他们差，具体的事情跟同学的交集比较的少，也没有什么事情发生，都是自己一个人看书，一个人去网吧，消磨时间，自己在别人眼中跟自己对自己的看法好像完全不一样，或许在别人看来自己已经堕落的不像样子，但是自己知道自己内心还是没有变的，还是那个对自己要求很高的自己，只是就像后来一样，没有做过什么具体的事情，只是把思想问题解决了，无法证明自己，没有什么能拿的出的具体的成绩来，没有什么是固定的，即使变得很强，也是动态的，也是要面对各种问题的，也会有情绪上的变化的，也会有状态不好的时候，也会有想放纵自己的时候，只是能够控制和调整自己，做事更有效率，更能全神贯注了，整个人变得也更有力量和免疫力了，因为什么都经历和承受过，信心就是通过做这些事情得来的，那时总觉得同学这有问题，那有问题，总是挑剔别人，对环境要求比较高，总是羡慕那些在环境好的人，把环境过于理想化，而不是通过努力克服环境中不足的因素，一直在找外界的原因，这是一种逃避的心理，这是一种不负责任的行为，这样做的结果当然对自己没有什么好处，那时自己就是做的太极端了，什么也不学，就是那样的消磨时间，最后什么也不会，最美好的想法也抵不过现实的残酷，现实是不能讲价的，不能讨价还价的，说是看在情感的分上，给你什么，你要再进一步去想去问，凭什么呢，你的每一点收获都要靠真实的付出的，都要费力才能得来的，思想这东西，必须有具体的过程，而空想只能想到前几步，而后面还有几百步，每一步都可能做出调整和变化，现实的复杂就在于它是很难被设计的，它总是综合了各种的因素的，不是跟你想象的一样的，你要做好应对任何情况的心理和能力，这样才能在做每一次时，最大化的得到自己的利益
18.05.20
有时感觉就是有太多的话想说，但是要知道自己积累不够的话，即使你在想说也是说不出来的，高中的那些经历有用吗，这个实在不好说的，自己曾经利用空闲的时间去过几个小地方，就是想感受不一样的额环境，在这样的环境下去思考，去激发自己的灵感，但是钟无所获，除了身心的疲惫之外，没有感受到什么，自己想看自己想要的那种环境下的人们是什么样的，但是好像表面上看都是一样的，当时自己也没钱，只能在网吧打发时间，基本也就是待两天的时间，有一次去一个小地方，刚下车的时候下着下雨，那种感觉非常的美好，路上人很多，都打着伞，虽然说不上来什么感觉，十多年过去了，自己一直没有忘记那一幕，湿漉漉的水泥路上，非常的安静，我一个人超着网吧的方向走着，那时好像也没有手机，好在地方不大，能容易找到网吧，还有一次也是下大雨了，旁边突然停电了，自己站在旁边的就是一家理发店，自己当时去这些地方的目的是什么呢，是想要增长见识吗，是需要填补内心的空虚和空白吗，毕竟长那么大，什么地方也没去过，到另一个地方时候，自己是自由的，没有人认识自己，自己可以不管这不管那，好像抛弃了沉重的包袱一样，见到的也都是新的东西，自己那时走在大街上，脑海里还是萦绕着为什么的问题，但是还是没有找到答案，很无助，明明觉得浑身都是力气，但是就是找不到触发的点，记得再去一个地方时，那个地方有所类似大学的学校，看着那些比自己年龄大的人，自己有种向往的感觉，为什么自己想要的都得不到，自己想着等自己读了大学就可以跟比较成熟的人尽情的聊天说地了，但是事实显然跟自己想的不一样，自己严重低估了现实的复杂，人心的多样和复杂，自己想要的那种环境或许也有，但是自己要具备相应的资格才行的，与其改变环境，不如改变自己，不可能什么都跟自己想的一样，想要自由，首先就要有自由的资本，没有的话就只有在限制的条件下生存和忍受，谁叫自己不努力呢，谁叫自己贪图那一点安乐呢，那时的思想和表现都是跟自己心理想的是不一样的，起码当时并不想那样做，但是不那样做又该怎么做呢，有时确实很矛盾，自己也说不清楚到底是困惑什么和为什么，就是感觉这不是自己想要的状态，自己可能就是属于那种成熟很晚的人，只是到了高中才开始思考这思考那，以前所有的事情自己好像都不当回事一样，好像自己都是世外人一样，高三的东西只能说的太笼统了，因为一时想想起来都有哪些事情确实有点困难，但是还是会继续想和回忆的，以后或许还会再重新过一遍，毕竟还是很多东西没有说清楚
有时感觉就是有太多的话想说，但是要知道自己积累不够的话，即使你在想说也是说不出来的，高中的那些经历有用吗，这个实在不好说的，自己曾经利用空闲的时间去过几个小地方，就是想感受不一样的额环境，在这样的环境下去思考，去激发自己的灵感，但是钟无所获，除了身心的疲惫之外，没有感受到什么，自己想看自己想要的那种环境下的人们是什么样的，但是好像表面上看都是一样的，当时自己也没钱，只能在网吧打发时间，基本也就是待两天的时间，有一次去一个小地方，刚下车的时候下着下雨，那种感觉非常的美好，路上人很多，都打着伞，虽然说不上来什么感觉，十多年过去了，自己一直没有忘记那一幕，湿漉漉的水泥路上，非常的安静，我一个人超着网吧的方向走着，那时好像也没有手机，好在地方不大，能容易找到网吧，还有一次也是下大雨了，旁边突然停电了，自己站在旁边的就是一家理发店，自己当时去这些地方的目的是什么呢，是想要增长见识吗，是需要填补内心的空虚和空白吗，毕竟长那么大，什么地方也没去过，到另一个地方时候，自己是自由的，没有人认识自己，自己可以不管这不管那，好像抛弃了沉重的包袱一样，见到的也都是新的东西，自己那时走在大街上，脑海里还是萦绕着为什么的问题，但是还是没有找到答案，很无助，明明觉得浑身都是力气，但是就是找不到触发的点，记得再去一个地方时，那个地方有所类似大学的学校，看着那些比自己年龄大的人，自己有种向往的感觉，为什么自己想要的都得不到，自己想着等自己读了大学就可以跟比较成熟的人尽情的聊天说地了，但是事实显然跟自己想的不一样，自己严重低估了现实的复杂，人心的多样和复杂，自己想要的那种环境或许也有，但是自己要具备相应的资格才行的，与其改变环境，不如改变自己，不可能什么都跟自己想的一样，想要自由，首先就要有自由的资本，没有的话就只有在限制的条件下生存和忍受，谁叫自己不努力呢，谁叫自己贪图那一点安乐呢，那时的思想和表现都是跟自己心理想的是不一样的，起码当时并不想那样做，但是不那样做又该怎么做呢，有时确实很矛盾，自己也说不清楚到底是困惑什么和为什么，就是感觉这不是自己想要的状态，自己可能就是属于那种成熟很晚的人，只是到了高中才开始思考这思考那，以前所有的事情自己好像都不当回事一样，好像自己都是世外人一样，高三的东西只能说的太笼统了，因为一时想想起来都有哪些事情确实有点困难，但是还是会继续想和回忆的，以后或许还会再重新过一遍，毕竟还是很多东西没有说清楚
18.05.20
是要把高三的现象给写出来吗，记得那时好像也看过一部叫高三的电影，自己的高三没什么感觉，觉得那就不是什么重要的事情，自己要做的是更重要的事情，高三的教科书的场景就是每个桌子上都堆积了厚厚的一摞书，每天陷入了题海，什么三点一线的生活，但是这只是事实的一部分，照样有一群学生该怎么样还是怎么样，毕竟努力的学生还是少数的，很多也是无知无觉的过着，也不是觉得需要那么的紧张，那么注意这注意那，不能影响高考什么的，自己要做的重要的事情是什么呢，那就是能力的塑造，但是这个东西又不是想出来的，必须通过做事给磨练出来，自己想要在工作中表现出来能力也是什么情况都会遇到，也是要一步一个脚印的，也是要克服很多不足的问题的，也是需要互补的，不是自己拍脑袋想什么事情就是什么样的事情的，自己把眼光放得比较的长远是没有错的，但是如果当下的问题解决不掉，那真是寸步难行，当时的自己就是寸步难行，总觉得考试没有用，其实如果当时一直做下去，或许是有用的，事情的发生往往不是单一的，而是同时的，只想着同一段处理一件事情是不合现实的，事情都是并行的，那时只是想着没有用，这本身就是一种错误的方法，不可能立即就有效果，自己在做的同时也可以把自己的困惑给想清楚，那时跟同学的交集还是很少的，觉得没有共同的语言，因为听他们说话，觉得就是一些无聊的东西，自己不想谈论那些东西，觉得浪费时间，但是换句话说，自己的时间又做出来了什么呢，可能自己就是错的，人生中又有多少是重要的，难道每天都是搞学术研究吗，每天都要价值变现才可以吗，时间都花在刀刃上吗，难道就不需要面对日常的琐事吗，很多平常的不能再平常的都需要自己去面对的，感觉很多都是错的，看到那些自己有点羡慕的人或者自己钦佩的人抽烟，觉得很有那种想模仿的感觉，觉得感觉很好，但是真正自己抽烟时，身体很难受，无论多好的烟，也抽不出那种美好的感觉，看着别人抽烟感觉很好，就以为自己也会那样，实际上就不是那样的，截然相反的，所以说自己什么感受才是最重要的，才是最真实的，别人的看到的都是虚幻的，不是简单可以模仿的，高中的天空是灰暗的，是处在一个觉醒的时段，自己在挣扎和徘徊，只是有点漫长，付出了太大的代价，本该阳光灿烂的生活，弄得很悲惨，阴云笼罩，自己在本不该想这些问题的年龄想了很多，过早的成熟了，过早的想要理解社会是什么样的，对这些东西总是很好奇，还是那句话，现实是复杂的，远不是自己想的那样，自己只是一颗沙粒而已，身处其中，很难去改变什么，自己都搞不定，何况其他
是要把高三的现象给写出来吗，记得那时好像也看过一部叫高三的电影，自己的高三没什么感觉，觉得那就不是什么重要的事情，自己要做的是更重要的事情，高三的教科书的场景就是每个桌子上都堆积了厚厚的一摞书，每天陷入了题海，什么三点一线的生活，但是这只是事实的一部分，照样有一群学生该怎么样还是怎么样，毕竟努力的学生还是少数的，很多也是无知无觉的过着，也不是觉得需要那么的紧张，那么注意这注意那，不能影响高考什么的，自己要做的重要的事情是什么呢，那就是能力的塑造，但是这个东西又不是想出来的，必须通过做事给磨练出来，自己想要在工作中表现出来能力也是什么情况都会遇到，也是要一步一个脚印的，也是要克服很多不足的问题的，也是需要互补的，不是自己拍脑袋想什么事情就是什么样的事情的，自己把眼光放得比较的长远是没有错的，但是如果当下的问题解决不掉，那真是寸步难行，当时的自己就是寸步难行，总觉得考试没有用，其实如果当时一直做下去，或许是有用的，事情的发生往往不是单一的，而是同时的，只想着同一段处理一件事情是不合现实的，事情都是并行的，那时只是想着没有用，这本身就是一种错误的方法，不可能立即就有效果，自己在做的同时也可以把自己的困惑给想清楚，那时跟同学的交集还是很少的，觉得没有共同的语言，因为听他们说话，觉得就是一些无聊的东西，自己不想谈论那些东西，觉得浪费时间，但是换句话说，自己的时间又做出来了什么呢，可能自己就是错的，人生中又有多少是重要的，难道每天都是搞学术研究吗，每天都要价值变现才可以吗，时间都花在刀刃上吗，难道就不需要面对日常的琐事吗，很多平常的不能再平常的都需要自己去面对的，感觉很多都是错的，看到那些自己有点羡慕的人或者自己钦佩的人抽烟，觉得很有那种想模仿的感觉，觉得感觉很好，但是真正自己抽烟时，身体很难受，无论多好的烟，也抽不出那种美好的感觉，看着别人抽烟感觉很好，就以为自己也会那样，实际上就不是那样的，截然相反的，所以说自己什么感受才是最重要的，才是最真实的，别人的看到的都是虚幻的，不是简单可以模仿的，高中的天空是灰暗的，是处在一个觉醒的时段，自己在挣扎和徘徊，只是有点漫长，付出了太大的代价，本该阳光灿烂的生活，弄得很悲惨，阴云笼罩，自己在本不该想这些问题的年龄想了很多，过早的成熟了，过早的想要理解社会是什么样的，对这些东西总是很好奇，还是那句话，现实是复杂的，远不是自己想的那样，自己只是一颗沙粒而已，身处其中，很难去改变什么，自己都搞不定，何况其他
18.05.20
想到高三的自己，心情就有点沉重，百般滋味，自己把自己弄的相当的混乱，乱的不能再乱，无法收拾，当时刚上大学时，要求很低，不要再折腾了，顺利毕业就行，结果果然性格决定命运，自己不服输，只有向更高的地方行走，也只能承受更强烈的痛苦，高中的时候，自己心底跟同学比还是比较单纯的，没有它们计较的那么多，好像自己什么都不计较一样，自己的得失之心还是比较的低的，原因就在于自己自我意识比较的弱，自己不看重自己的利益，高三的很多时间自己都在逃课，因为什么也不会，待在教室也没什么意义，后面是很乱的，没有几个在学习，成绩好的基本都坐在前面，自己好像已经脱离了这个班级，完全的跟同学有很强的陌生感了，可能他们在心底是很鄙视自己的，但是说实话，自己也是看不起他们的，觉得自己如果是 他们一样付出的很多，自己肯定比他们做的要好的多，自己也没地方去，只有整天的泡在网吧里，那时一待就是一天，就是消磨时间，都忘了是周几了，也不知学校发生什么事，也不知班里老师有没有提过自己，反正那时没有电话，也不上网吗，都跟本找不到自己，自己在网吧尽情的享受和痛苦着，麻木着，自己也不知自己干什么，玩游戏也玩的很差，就是跟着别人打发时间，自己内心是不想玩的，那时也不再想什么了，感觉就是那样过一天是一天，记得高考的考场上自己还迟到了一次，还好，让自己进去考试了，其实去不去考都是一样的结果，自己也根本没当回事的，坐在考场上，自己啥也不会，几乎交的是白卷，但是自己是麻木的，没感觉的，也没什么太悲观的想法，也没什么起伏的情绪，看着别人考后又是聚餐，又是什么的，自己觉得自己麻木了，也在想，怎么就这样过来了，高中的经历好像一片空白一样的，还要写什么呢，那一年怎么过来的，很模糊了，主要都是没有什么思考的，所以也没什么印象，每天都是什么想法也没有，行尸走肉一样的，其实，也不难，就是迈出第一步就行了，总想着把事情搞的很复杂，觉得是个多大，多了不起的事情一样，都是一点点的做出来的，总体去想的时候，无处下手的，是很模糊的，那时已经把希望留在复读上了，但是自己分数太低又交了很多的学费，很多事情都是自己想不到的，没有准备的时候，可能会更差，人生是有很多机会，但是面对具体的每天都是很平常的，平常到让你感觉这一天浪费了，稀里糊涂的过去了也是无所谓的，也就是这样平常的一天天的累加，产生了不一样的结果，都是这样的，具体到每一天是没有价值和意义的，但是这又是不可缺少的一部分，一个环节，高三自己收获了什么呢，该经历的都经历了吗，是不是心底已经没有波澜了呢，又回到那个话题，高三一年自己到底干了些什么，那时肯定是无心听课的，又不能睡觉，看小说，只能发呆，听着听不懂的声音，觉得挺受罪的，那时只有枯燥的课本知识，其他的老师也不会讲什么的
想到高三的自己，心情就有点沉重，百般滋味，自己把自己弄的相当的混乱，乱的不能再乱，无法收拾，当时刚上大学时，要求很低，不要再折腾了，顺利毕业就行，结果果然性格决定命运，自己不服输，只有向更高的地方行走，也只能承受更强烈的痛苦，高中的时候，自己心底跟同学比还是比较单纯的，没有它们计较的那么多，好像自己什么都不计较一样，自己的得失之心还是比较的低的，原因就在于自己自我意识比较的弱，自己不看重自己的利益，高三的很多时间自己都在逃课，因为什么也不会，待在教室也没什么意义，后面是很乱的，没有几个在学习，成绩好的基本都坐在前面，自己好像已经脱离了这个班级，完全的跟同学有很强的陌生感了，可能他们在心底是很鄙视自己的，但是说实话，自己也是看不起他们的，觉得自己如果是 他们一样付出的很多，自己肯定比他们做的要好的多，自己也没地方去，只有整天的泡在网吧里，那时一待就是一天，就是消磨时间，都忘了是周几了，也不知学校发生什么事，也不知班里老师有没有提过自己，反正那时没有电话，也不上网吗，都跟本找不到自己，自己在网吧尽情的享受和痛苦着，麻木着，自己也不知自己干什么，玩游戏也玩的很差，就是跟着别人打发时间，自己内心是不想玩的，那时也不再想什么了，感觉就是那样过一天是一天，记得高考的考场上自己还迟到了一次，还好，让自己进去考试了，其实去不去考都是一样的结果，自己也根本没当回事的，坐在考场上，自己啥也不会，几乎交的是白卷，但是自己是麻木的，没感觉的，也没什么太悲观的想法，也没什么起伏的情绪，看着别人考后又是聚餐，又是什么的，自己觉得自己麻木了，也在想，怎么就这样过来了，高中的经历好像一片空白一样的，还要写什么呢，那一年怎么过来的，很模糊了，主要都是没有什么思考的，所以也没什么印象，每天都是什么想法也没有，行尸走肉一样的，其实，也不难，就是迈出第一步就行了，总想着把事情搞的很复杂，觉得是个多大，多了不起的事情一样，都是一点点的做出来的，总体去想的时候，无处下手的，是很模糊的，那时已经把希望留在复读上了，但是自己分数太低又交了很多的学费，很多事情都是自己想不到的，没有准备的时候，可能会更差，人生是有很多机会，但是面对具体的每天都是很平常的，平常到让你感觉这一天浪费了，稀里糊涂的过去了也是无所谓的，也就是这样平常的一天天的累加，产生了不一样的结果，都是这样的，具体到每一天是没有价值和意义的，但是这又是不可缺少的一部分，一个环节，高三自己收获了什么呢，该经历的都经历了吗，是不是心底已经没有波澜了呢，又回到那个话题，高三一年自己到底干了些什么，那时肯定是无心听课的，又不能睡觉，看小说，只能发呆，听着听不懂的声音，觉得挺受罪的，那时只有枯燥的课本知识，其他的老师也不会讲什么的
18.05.23
有时，做一件事情时间长了，会感到无比的枯燥，所以我要换一下脑子，写点东西，思考一下，在写的时候也没想好要写什么，高中的事情写了几次了，也是感到很乏味，无力再继续写，那就想着换一种，打工的事情写的还比较的少，想想以前浪费的时间还是很多的，这难道真的是跟自己没有做好规划有关吗，在学生时代，自己的主宰自己的思想就是想丰富自己的大脑，成为一个睿智智慧的人，但是可能付出还是比较少的原因，得到的也不多，也没有刻意的去做什么计划，那时，出去打工，一方面想体验人生多一些经历，一方面也是开阔视野，在新的地方可能会有新的想法和感受，出发点还是比较简单的，也没继续深入的思考下去，自己究竟要得到什么，可能由于思想上的不充分的考虑，也导致行为上的散漫和混乱，很多时间就白白的浪费掉了，打工时间自己也尽可能抽出时间去学习，那毕竟时间比较少，大部分时间都是上班，上班的具体工作也比较的简单，都是重复性的工作，很难收获什么，也很难让人得到锻炼和成长，周围工作的同事学历都比较的低，跟他们接触好像也没什么见识之类的启发，他们的行为和说话方式对自己是没有什么借鉴之处的，还是要跟比自己强的人在一起才能进步和成长，这样概括性的写下去，几句话就说完了，自己还得想着拓展一下思维，那么长时间，不可能就只有几句话的感悟，记得大一去做兼职，去签单，觉得挺难的，毕竟要说服别人签名和要电话号码，这个东西对人的耐心考验还是很强的，毕竟人都是希望速成，当看不到有什么结果时，就有了放弃的念头，又花费时间，又没有希望，很容易就放弃了，当时只是去做了一次，以后就没去做，综合考虑觉得不值得，对于看不到成效的东西，自己是很被动的，也不想花费精力去琢磨，因为太泛化的概念，很难有明显的收获，自己觉得那种勉强和赔笑的方式也不适合自己，自己有时还是比较的拘谨的，做这些兼职的另外一个收获，就是随着时间去回味，越来越觉得干好一点事情是不容易的，挣钱还是很难的，比如在工厂里，上班时间那么久，体力劳动强度也很大，但是工资却比较的低，付出跟收获严重的不成比例，所以干什么工作还是比较重要的，选择大于努力是真的，同样的时间和付出，简直就是天壤之别
有时，做一件事情时间长了，会感到无比的枯燥，所以我要换一下脑子，写点东西，思考一下，在写的时候也没想好要写什么，高中的事情写了几次了，也是感到很乏味，无力再继续写，那就想着换一种，打工的事情写的还比较的少，想想以前浪费的时间还是很多的，这难道真的是跟自己没有做好规划有关吗，在学生时代，自己的主宰自己的思想就是想丰富自己的大脑，成为一个睿智智慧的人，但是可能付出还是比较少的原因，得到的也不多，也没有刻意的去做什么计划，那时，出去打工，一方面想体验人生多一些经历，一方面也是开阔视野，在新的地方可能会有新的想法和感受，出发点还是比较简单的，也没继续深入的思考下去，自己究竟要得到什么，可能由于思想上的不充分的考虑，也导致行为上的散漫和混乱，很多时间就白白的浪费掉了，打工时间自己也尽可能抽出时间去学习，那毕竟时间比较少，大部分时间都是上班，上班的具体工作也比较的简单，都是重复性的工作，很难收获什么，也很难让人得到锻炼和成长，周围工作的同事学历都比较的低，跟他们接触好像也没什么见识之类的启发，他们的行为和说话方式对自己是没有什么借鉴之处的，还是要跟比自己强的人在一起才能进步和成长，这样概括性的写下去，几句话就说完了，自己还得想着拓展一下思维，那么长时间，不可能就只有几句话的感悟，记得大一去做兼职，去签单，觉得挺难的，毕竟要说服别人签名和要电话号码，这个东西对人的耐心考验还是很强的，毕竟人都是希望速成，当看不到有什么结果时，就有了放弃的念头，又花费时间，又没有希望，很容易就放弃了，当时只是去做了一次，以后就没去做，综合考虑觉得不值得，对于看不到成效的东西，自己是很被动的，也不想花费精力去琢磨，因为太泛化的概念，很难有明显的收获，自己觉得那种勉强和赔笑的方式也不适合自己，自己有时还是比较的拘谨的，做这些兼职的另外一个收获，就是随着时间去回味，越来越觉得干好一点事情是不容易的，挣钱还是很难的，比如在工厂里，上班时间那么久，体力劳动强度也很大，但是工资却比较的低，付出跟收获严重的不成比例，所以干什么工作还是比较重要的，选择大于努力是真的，同样的时间和付出，简直就是天壤之别
18.05.23
还是要思考的，当一味的去听别人讲东西，大脑都麻木了，这样就比较容易疲劳和累，当动脑子去思考时，却觉得浑身都是力量，思考能够激活一些什么，这几天听了不少读书类的节目，刚开始觉得好像进入到了知识的汪洋大海，很贪婪的去学去听，可是几天下来，无论讲的有多好，都听不进去了，大脑好像装满了什么一样，大脑没有去消化已经达到饱和了，这说明了什么问题呢，一方面过犹不及，不要一下子把自己用光了，这样接下来就没新鲜感了，这样休息了好久，跟本来想把事情安排的很满，充分的利用时间是背道而驰的，跟自己的初衷是不一样的，只是去学的话，只是记忆在起作用，只是知识的堆砌，对自己的帮助很小，多了反而是一种负担，大脑承载的知识量上是有限的，只有把这些知识通过自己的理解，内化掉，才能减轻负荷，就像打工的经历，按理说跟很多人比，也不少的，但是不去挖掘，只是感觉上确实觉得没啥好写的，几句话概括完了，但是看到别人记录的一些兼职的体会，可能是自己错了，自己应该还能想到什么东西的，这其实就是把一些细节给填充进来，把每个人，每件事都写进去，再加上自己的思考和体会，内容应该就比较的丰富了，一次剪短的兼职经历可能都能产生丰富的联想，所以应该不是真的没东西写，尽管写的概括，那也是有丰厚的素材的，毕竟亲身经历，打工时，遇到的很多人，包括学生，现在都已经不联系了，就是打工结束基本就不联系了，现在也有一些觉得惋惜的，自己可能就是一个情感上比较冰冷的人，维系感情的动力是什么，如果见不到有什么值得的，可能就觉得是很微不足道的事情，不联系，以后还会继续的接触和认识新的人群，这可能就是明显的虎头蛇尾吧，其实，生活就是这样的平淡的，刚开始的新奇，渐渐的流于平淡，可能自己不希望看到那样的结果，也可能自己没有勇气面对那样的结果，自己的自私可能就是这样的，不允许别人暂用自己太多的时间，自己也没太多的时间跟别人共享，自己也没义务去教导别人，自己就是这种想法的，但是真实的自己看到别人有做不好的地方就是想去帮助别人，别人做不好反而对自己产生不好的影响，自己会有自责感，而不是其他的，但是自己的精力有限，而且有些纯粹是给自己添麻烦，添乱的，自己就有了理由不去帮助别人，但是由于自己太容易看到别人做的不好的地方，这也是对自己的一种折磨吧，总会想着远离那些人
还是要思考的，当一味的去听别人讲东西，大脑都麻木了，这样就比较容易疲劳和累，当动脑子去思考时，却觉得浑身都是力量，思考能够激活一些什么，这几天听了不少读书类的节目，刚开始觉得好像进入到了知识的汪洋大海，很贪婪的去学去听，可是几天下来，无论讲的有多好，都听不进去了，大脑好像装满了什么一样，大脑没有去消化已经达到饱和了，这说明了什么问题呢，一方面过犹不及，不要一下子把自己用光了，这样接下来就没新鲜感了，这样休息了好久，跟本来想把事情安排的很满，充分的利用时间是背道而驰的，跟自己的初衷是不一样的，只是去学的话，只是记忆在起作用，只是知识的堆砌，对自己的帮助很小，多了反而是一种负担，大脑承载的知识量上是有限的，只有把这些知识通过自己的理解，内化掉，才能减轻负荷，就像打工的经历，按理说跟很多人比，也不少的，但是不去挖掘，只是感觉上确实觉得没啥好写的，几句话概括完了，但是看到别人记录的一些兼职的体会，可能是自己错了，自己应该还能想到什么东西的，这其实就是把一些细节给填充进来，把每个人，每件事都写进去，再加上自己的思考和体会，内容应该就比较的丰富了，一次剪短的兼职经历可能都能产生丰富的联想，所以应该不是真的没东西写，尽管写的概括，那也是有丰厚的素材的，毕竟亲身经历，打工时，遇到的很多人，包括学生，现在都已经不联系了，就是打工结束基本就不联系了，现在也有一些觉得惋惜的，自己可能就是一个情感上比较冰冷的人，维系感情的动力是什么，如果见不到有什么值得的，可能就觉得是很微不足道的事情，不联系，以后还会继续的接触和认识新的人群，这可能就是明显的虎头蛇尾吧，其实，生活就是这样的平淡的，刚开始的新奇，渐渐的流于平淡，可能自己不希望看到那样的结果，也可能自己没有勇气面对那样的结果，自己的自私可能就是这样的，不允许别人暂用自己太多的时间，自己也没太多的时间跟别人共享，自己也没义务去教导别人，自己就是这种想法的，但是真实的自己看到别人有做不好的地方就是想去帮助别人，别人做不好反而对自己产生不好的影响，自己会有自责感，而不是其他的，但是自己的精力有限，而且有些纯粹是给自己添麻烦，添乱的，自己就有了理由不去帮助别人，但是由于自己太容易看到别人做的不好的地方，这也是对自己的一种折磨吧，总会想着远离那些人
18.05.23
虽然写的比较烂，但是还是要写，积累经验，只有不停的写，才能发现问题，才能有效的思考，只有写才能得到锻炼，写了有可能进步，不写最多停留在那个位置，没有什么变化，往大的方向写，不太好写，还是往小了写，能够写出来东西，抓住一个事情去写，跨度不要太大，那就接着写高中的所感所悟，可能自己是个比较善感的人，因为从一件事情能看出来，自己喜欢下雨，各种各样的雨天，不管狂风暴雨，还是绵绵小雨，自己都会有一种极其安静的感觉，说自己善感，但是好像也没有太多的浮想联翩的想法，虽然一直标榜自己喜欢思考，但是具体想想，也没有什么思考出来很有哲理，很有用的，自己的知识都是复制别人的，自己的东西少之又少，也可能这只是假象，自己并不善感，而且是个悟性不是多高的，如果悟性高，应该能想出来很多东西才对，能够发现一些平常中所包含的道理才对，但是这种启发的东西明显的很少，自己的知识面并不广，很多东西都不清楚，不了解，可能为所未闻，高中一个人独处的时间比较的多，放纵自己的也比较多，然后就是深深的自责，然后就是给自己鼓励，继续的要怎么样，但是做的很少，不去做事，怎么可能培养能力，这也就是想要提高能力就必须去做点事情才行，这才是正道，高中的时候，对同学很陌生，对老师也很陌生，跟他们接触很少，自己独自在摸索什么东西，建立自己的一套价值观，自己的思维体系，到底是什么样的价值观和思维体系，自己也说不清楚，高中自己做过那些事情，自己在同学面前表现的跟内心还是有点不一样的，自己明明很鄙视他们，但是跟他们说话，总是唯唯诺诺的，好像觉得自己很卑微一样的，自己跟自己对话也很少，看到的都是表象的东西，没有什么可说的，思考起来，也思考不下去，那时自己说话方面还是不行，几句话都说不好，语言表达能力是很差的，但是总是感觉自己有一种很强的能力，但是暂时还表现不出来，自己有问题也不可能跟别人倾诉的，因为自己的问题很难说明白，估计说出来，别人肯定会很惊讶，其实看似很简单的问题，可能只有自己能给自己解释清楚，只有自己才能说服自己，这就像老师讲的东西都能听懂，但是自己做却不会做是一样的，一个问题看似简单，可能解释起来，远不是单独的解释这一个问题就把问题给解决掉的，高中的时候，即使自己看着不舒服的同学，即使走在路上，离的很近，自己也是不打招呼的，当时的自己看人都是带着一种色彩的，任凭自己的喜好来去衡量一些东西，所以是有偏见的，要么就是全部否定，都是把别人当成一个完美的，把自己的想法影射到别人身上，达不到自己的标准，自己就会很消极的对待
虽然写的比较烂，但是还是要写，积累经验，只有不停的写，才能发现问题，才能有效的思考，只有写才能得到锻炼，写了有可能进步，不写最多停留在那个位置，没有什么变化，往大的方向写，不太好写，还是往小了写，能够写出来东西，抓住一个事情去写，跨度不要太大，那就接着写高中的所感所悟，可能自己是个比较善感的人，因为从一件事情能看出来，自己喜欢下雨，各种各样的雨天，不管狂风暴雨，还是绵绵小雨，自己都会有一种极其安静的感觉，说自己善感，但是好像也没有太多的浮想联翩的想法，虽然一直标榜自己喜欢思考，但是具体想想，也没有什么思考出来很有哲理，很有用的，自己的知识都是复制别人的，自己的东西少之又少，也可能这只是假象，自己并不善感，而且是个悟性不是多高的，如果悟性高，应该能想出来很多东西才对，能够发现一些平常中所包含的道理才对，但是这种启发的东西明显的很少，自己的知识面并不广，很多东西都不清楚，不了解，可能为所未闻，高中一个人独处的时间比较的多，放纵自己的也比较多，然后就是深深的自责，然后就是给自己鼓励，继续的要怎么样，但是做的很少，不去做事，怎么可能培养能力，这也就是想要提高能力就必须去做点事情才行，这才是正道，高中的时候，对同学很陌生，对老师也很陌生，跟他们接触很少，自己独自在摸索什么东西，建立自己的一套价值观，自己的思维体系，到底是什么样的价值观和思维体系，自己也说不清楚，高中自己做过那些事情，自己在同学面前表现的跟内心还是有点不一样的，自己明明很鄙视他们，但是跟他们说话，总是唯唯诺诺的，好像觉得自己很卑微一样的，自己跟自己对话也很少，看到的都是表象的东西，没有什么可说的，思考起来，也思考不下去，那时自己说话方面还是不行，几句话都说不好，语言表达能力是很差的，但是总是感觉自己有一种很强的能力，但是暂时还表现不出来，自己有问题也不可能跟别人倾诉的，因为自己的问题很难说明白，估计说出来，别人肯定会很惊讶，其实看似很简单的问题，可能只有自己能给自己解释清楚，只有自己才能说服自己，这就像老师讲的东西都能听懂，但是自己做却不会做是一样的，一个问题看似简单，可能解释起来，远不是单独的解释这一个问题就把问题给解决掉的，高中的时候，即使自己看着不舒服的同学，即使走在路上，离的很近，自己也是不打招呼的，当时的自己看人都是带着一种色彩的，任凭自己的喜好来去衡量一些东西，所以是有偏见的，要么就是全部否定，都是把别人当成一个完美的，把自己的想法影射到别人身上，达不到自己的标准，自己就会很消极的对待
18.05.23
东拼西凑，写的挺快的，十几分钟就一小节，思考一下，自己一直以来为什么保持联系的很少，这有两方面的原因，主要的原因还是在于自己，自己的想法是好的，但是都是自己想出来的，不是那么的切合实际，另一方面也是自己的能力和条件达不到，自己总是想着一些不实际，没有在现实生活中发生的问题，当想的时候，这些都是感觉上或者逻辑上，或者说自己一个人的感觉或者逻辑上的东西，虽然可能是正确的，但那是自己一个人自编自演的东西，现实中，别人也是有自己的感受和评判的，不可能像木偶一样，跟着自己的逻辑，当发生一些问题时，自己就回避或者退缩了，自己选择不去直接的面对矛盾，这样对人性的了解就脱离现实，不知人与人相处的纽带就是时间和磨合，而觉得只要发生矛盾就发展为敌人或者对立的关系，这是很不成熟的表现，自己的价值观倾向于快速的做出判断和结论，一刀切的定下，永远都是这样，不变化，以后也会拿这来去权衡，永远的忘不掉，自己总是觉得别人会给自己带来麻烦，麻烦多与好处，所以权衡之下，自己就自私的一面就暴露出来，自己还是觉得应该把自己的利益放在第一位，至于以后怎么样都不会去管，只顾着眼前的那点得失，对于长远的维持关系带来的隐形的东西给忽略掉了，这样做的结果自然难以建立比较紧密的感情纽带，自己的立场就是这样的，以一种很高的标准要求别人和自己，往往自己也做不到，这就是明显的脱离实际的结果，一个人独处时间太久的结果，对于人的一些表现过分的夸大了，当遇到一些问题就开始孤立起来看这个问题，因为不知以后的变化，没有类似的经验，人与人正常的接触都会有各种抹茶和问题出现的，磕磕绊绊是正常的，但是孤立的去看就是比较严重的问题，觉得自己好像受到了侵犯一样，其实即使受到侵犯也是正常的，抱着平常心对待就行，再以后的交往过程中，自然会有某种程度的平衡和弥补，如果就此断裂，那么以后就是这样了，这个问题就是定性了，没办法继续包容了，想要长久的交往，自然要包容别人的一些自己看不惯的地方，当然也会有一些不能让步的问题，这中间怎么去维持确实是需要智慧的，直来直去肯定不行的，是需要一些技巧和操控的
东拼西凑，写的挺快的，十几分钟就一小节，思考一下，自己一直以来为什么保持联系的很少，这有两方面的原因，主要的原因还是在于自己，自己的想法是好的，但是都是自己想出来的，不是那么的切合实际，另一方面也是自己的能力和条件达不到，自己总是想着一些不实际，没有在现实生活中发生的问题，当想的时候，这些都是感觉上或者逻辑上，或者说自己一个人的感觉或者逻辑上的东西，虽然可能是正确的，但那是自己一个人自编自演的东西，现实中，别人也是有自己的感受和评判的，不可能像木偶一样，跟着自己的逻辑，当发生一些问题时，自己就回避或者退缩了，自己选择不去直接的面对矛盾，这样对人性的了解就脱离现实，不知人与人相处的纽带就是时间和磨合，而觉得只要发生矛盾就发展为敌人或者对立的关系，这是很不成熟的表现，自己的价值观倾向于快速的做出判断和结论，一刀切的定下，永远都是这样，不变化，以后也会拿这来去权衡，永远的忘不掉，自己总是觉得别人会给自己带来麻烦，麻烦多与好处，所以权衡之下，自己就自私的一面就暴露出来，自己还是觉得应该把自己的利益放在第一位，至于以后怎么样都不会去管，只顾着眼前的那点得失，对于长远的维持关系带来的隐形的东西给忽略掉了，这样做的结果自然难以建立比较紧密的感情纽带，自己的立场就是这样的，以一种很高的标准要求别人和自己，往往自己也做不到，这就是明显的脱离实际的结果，一个人独处时间太久的结果，对于人的一些表现过分的夸大了，当遇到一些问题就开始孤立起来看这个问题，因为不知以后的变化，没有类似的经验，人与人正常的接触都会有各种抹茶和问题出现的，磕磕绊绊是正常的，但是孤立的去看就是比较严重的问题，觉得自己好像受到了侵犯一样，其实即使受到侵犯也是正常的，抱着平常心对待就行，再以后的交往过程中，自然会有某种程度的平衡和弥补，如果就此断裂，那么以后就是这样了，这个问题就是定性了，没办法继续包容了，想要长久的交往，自然要包容别人的一些自己看不惯的地方，当然也会有一些不能让步的问题，这中间怎么去维持确实是需要智慧的，直来直去肯定不行的，是需要一些技巧和操控的
18.05.25
高中自己的感知能力还是比较差的，这是自己起步的阶段，后面经过积累，明显比那时候要快的多，自己向内研究自己，研究自己的所思所想，总结出了一些最根本的东西，其实，千变万化，最根本的东西也就那些，但是不去实践的话，即使摆在面前，你对与他们的理解也是有偏差的，这就像很多道理都听说过，但是自己日常生活中仍然会犯各种低级错误一样，你的理解的深度是千差万别的，至于你的掌握那就更不用说了，但是，无论如何，要保持进取的心态，因为今天不行，今天消化不掉的东西，只要你尝试理解过，在未来的某一天或许突然的进入你的脑海，你也就懂了，但是你没有过这种实践，你就不可能真正的理解，也就是一些东西你看到的只是一个层次，其他的层次你是触摸不到的，做人不要紧紧抱着一条规则，觉得就是那样的，也就是刚开始的时候，我们是都容易偏听偏信的，所以要有怀疑的精神，要敢于提问，因为这样对于自己没有什么损失的，相反即使自己错了，也能收获错误的经验，高中的自己与同学表面上很融洽，其实自己跟他们是绝缘的，觉得他们的言行举止跟自己有些不一样，他们思考的东西只是流于表面，对很多深奥的问题，他们是不会深思的，所以共同语言就很少，他们只是想着怎么生活，怎么把眼前的做好，即使做的不好也能接受，而我就不一样，自己比较的专研和较真，对于一些问题，自己不理解透彻，那个问题会始终的萦绕在脑海里，一般的答案就显然接受不了，必须是那种能说服自己的，不一定是标准答案，起码逻辑上有层次关系，能够说的通，对于人际关系，总的来说就是浅藏辄止的，没有长时间的在这方面投入，因为觉得比较浪费时间，我写高中，主要写什么呢，主要把那个阶段的思想和成长性的东西给表达出来，自己做过什么事情，遇到什么问题，这些东西对自己造成了什么样的影响，这些才是最重要的，那时的自己把自己关闭起来，因为觉得这个问题，别人是不能教会自己的，必须自己努力的去探索，但是这显然是很困难的，不是一下就成功的，也会出现一些低级的错误，可能就是缓冲和过渡的作用，只要一直想着要解决那个问题，没有放弃
高中自己的感知能力还是比较差的，这是自己起步的阶段，后面经过积累，明显比那时候要快的多，自己向内研究自己，研究自己的所思所想，总结出了一些最根本的东西，其实，千变万化，最根本的东西也就那些，但是不去实践的话，即使摆在面前，你对与他们的理解也是有偏差的，这就像很多道理都听说过，但是自己日常生活中仍然会犯各种低级错误一样，你的理解的深度是千差万别的，至于你的掌握那就更不用说了，但是，无论如何，要保持进取的心态，因为今天不行，今天消化不掉的东西，只要你尝试理解过，在未来的某一天或许突然的进入你的脑海，你也就懂了，但是你没有过这种实践，你就不可能真正的理解，也就是一些东西你看到的只是一个层次，其他的层次你是触摸不到的，做人不要紧紧抱着一条规则，觉得就是那样的，也就是刚开始的时候，我们是都容易偏听偏信的，所以要有怀疑的精神，要敢于提问，因为这样对于自己没有什么损失的，相反即使自己错了，也能收获错误的经验，高中的自己与同学表面上很融洽，其实自己跟他们是绝缘的，觉得他们的言行举止跟自己有些不一样，他们思考的东西只是流于表面，对很多深奥的问题，他们是不会深思的，所以共同语言就很少，他们只是想着怎么生活，怎么把眼前的做好，即使做的不好也能接受，而我就不一样，自己比较的专研和较真，对于一些问题，自己不理解透彻，那个问题会始终的萦绕在脑海里，一般的答案就显然接受不了，必须是那种能说服自己的，不一定是标准答案，起码逻辑上有层次关系，能够说的通，对于人际关系，总的来说就是浅藏辄止的，没有长时间的在这方面投入，因为觉得比较浪费时间，我写高中，主要写什么呢，主要把那个阶段的思想和成长性的东西给表达出来，自己做过什么事情，遇到什么问题，这些东西对自己造成了什么样的影响，这些才是最重要的，那时的自己把自己关闭起来，因为觉得这个问题，别人是不能教会自己的，必须自己努力的去探索，但是这显然是很困难的，不是一下就成功的，也会出现一些低级的错误，可能就是缓冲和过渡的作用，只要一直想着要解决那个问题，没有放弃